實用的描寫樹的作文優(yōu)選(10篇)
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的描寫樹的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
描寫樹的作文 篇1
在我家的陽臺上,有一株瘦小看似弱不經(jīng)風的植物,它既沒有名字,又有沒有身份,不像竹子長得那樣快,不像花兒開得那樣艷,所以我稱它為“無名樹”。它長得十分瘦小,身披一件單薄的“綠色戰(zhàn)袍”,長長的“手臂”從堅硬的土里鉆出,向花盆的中心圍攏。在它纖細的“手臂”上,長著一行行整齊的刺,這刺顯三角狀,尖尖的地方向里頭彎來,就跟老鷹嘴巴似的。
這刺堅硬得很,你要是不小心惹著了它,它就會跟一頭瘋牛似的向你撞來,非要把你的手刺個“五馬分尸”,才得意洋洋的放過你。在它嫩綠的枝條上,有一把把的綠色“小傘”,每當下雨時,它就用“小傘”把雨水一滴一滴地儲藏起來。不知它的枝條是否有雙眼睛,特別想看看外面的世界。你瞧!還沒等我說完,它那長長的“眼睛”就跟葫蘆藤似的飛快地爬向了高高的欄桿,繞了一圈又一圈,向外面望去。經(jīng)過它的不懈努力,越長越高,已爬到了頂。我本以為它無路可走會放棄前進,可誰知,它又繞過腦袋,往外長去。翠綠的“小傘”在那根枝條上越長越多,從樓下往上望,它那一把把“小傘”特別顯眼。風兒哥哥“沙沙”地來了,“無名姑娘”面帶微笑,滿臉羞澀,踮起了細細的腳尖,伸出纖細的手,與風兒跳起了歡快的舞蹈!暗未,滴答”,你聽,那是小雨點給它們的伴奏呢!“無名姑娘”一遍跳著舞兒,一遍甩著“頭發(fā)”,發(fā)出了“沙沙”的聲音,可好聽了!
它不是只有一面的脆弱“姑娘”,而是暴風雨中的“女戰(zhàn)士”。
20××年7月18日,那個可怕而又灰暗的中午,當萬物還在沉睡的時候,天空已變了顏色,歡暢的知了停止了鳴叫,玩耍的兔子躲進了樹窩,原本快樂嬉戲的魚兒也躲進了水里。潔白的云彩,還不知是怎么一回事,就一下子消失地無影無蹤,燦爛的陽光被一團團烏云緊緊地封鎖著,天空一下子暗淡下來,大地間一片灰暗,只有朦朧而不起眼的燈光......
暴雨!大暴雨!一場接著一場!咆哮的狂風,把一棵棵大樹連根拔起!拋向了遠處灰暗的`天空!片片落葉在空中飄蕩著,哀嚎著,尋找著大樹媽媽的懷抱。隨著天空發(fā)出一聲怒吼,一道道閃電,就像千萬條金色的蟒蛇,從天上飛快地鉆下來,咬碎了千家萬戶,拆散了一個個幸福的家園,咆哮的雨水撲打著樓房,浸泡著花草,讓高大的樓房左搖右晃。人們在房里祈禱著,擔心著。能否度過這艱難的一關?
在這萬分危急的關頭,“無名姑娘”就像一位英勇的戰(zhàn)士,死活也不向敵人低頭,保衛(wèi)著祖國的邊疆。它昂起頭,伸出長長的“手臂”牢牢地抓住欄桿,堅定地站在自己的崗位上。“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北。”“無名姑娘”一邊鎮(zhèn)守原地,一邊高聲喝道。憤怒的狂風見它如此囂張,便化作一把尖銳的剪刀,把它嫩綠的枝條剪個稀巴爛。“無名姑娘”忍著疼痛,咬著牙,一滴一滴綠色的血液從它的“手臂”流出,它全然不顧,向風兒發(fā)起了進攻。那一把把小傘,瞬間變成了一把把利劍,向風兒的臉刺去,在它的臉上劃了一道口子,風兒哀嚎了一聲,逃之夭夭了?墒虑椴粫@么快就結束,狂風帶來了暴雨,進行了一番番猛烈的進攻,城市的燈光一下子全沒了,就跟世界末日一般。人們擁抱在一起,祈禱著災難的安寧,為了避免可怕的夜晚,人們選擇了休息,希望度過可怕的一天。臺風依然“呼呼”地刮著,像一只生氣的老虎對著樓房咆哮。在這咆哮聲中,伴隨著哭泣,絕望,死亡。樹枝被折斷的“嘎吱”聲,仿佛成了夜晚的安眠曲。我躺在床上,晝夜難眠,眼淚像雨水一樣從眼眶中涌出,明天我還能再見到“無名姑娘”嗎?
天亮了,一絲陽光透了出來,暴雨變成了綿綿細雨。我飛快地起了床,朝陽臺跑去。站在陽臺的那一刻,我愣住了。地上布滿了“鮮紅的血液”,一根根“手臂”被吹落到了地上,被風雨撕咬的“無名姑娘”,死活都保護著讓自己生長的“母親”,不讓它受半點傷害,哪怕已“血肉模糊”,隨時有著生命危險。我來到時,它依然咬著牙,伸著僅剩的一根枝條,向我招手,向我微笑......
又是一天燦爛的早晨,“無名姑娘”伸出新長的“手臂”,向我微笑,好像什么也沒發(fā)生。
描寫樹的作文 篇2
前一段時間,我在我家的花園里種了兩棵小樹。今天,我去看了一下,本來還埋在土里的,今天已經(jīng)伸出來了一點葉子。我就去給它們澆水,發(fā)現(xiàn)它們的葉子碧綠碧綠的`,是橢圓形的,我怕它們被小鳥吃掉,于是我就和媽媽搭了一個架子。我還下定決心,每天放學回來都給它澆水。
我真盼望小樹快點長大。
描寫樹的作文 篇3
我家門前有兩排梧桐樹,它們大概已有50多歲了。梧桐樹屹立在我家門前,就像一群解放軍戰(zhàn)士在保護著我們。別看這些老梧桐樹們年齡大,可它們是“人老心不老”。雖然它們年齡大,但是它們的每一個春、夏、秋、冬都和別的梧桐樹一樣。
1. 春天
春姑娘悄悄地來到了我們的身邊,她為小草,小花,大樹們穿上了碧綠的春裝。
春天,萬物復蘇,梧桐樹也從冬天那甜美的睡夢中醒來。
剛剛醒來的梧桐樹與柳樹,小花,小草,楊樹和松樹們,一起合唱了一首歡快的春天之歌。歌聲飄過大海,小魚們歡快的跳躍;歌聲飄過花叢,小花們快樂的跳舞;歌聲飄過藍天,小鳥愉快的歌唱……
2.夏天
涼爽的.春天悄悄地走了,烈日炎炎的夏天漸漸地來臨。
梧桐樹們?yōu)榱朔乐篃釟,也換下了那件綠色的羊毛大衣,穿上了一件涼快的黃綠襯衫。
夏天,人們覺得十分炎熱,便搬來了幾張?zhí)梢,在梧桐樹下乘?幾個頑皮的小朋友,可能是覺得無聊,便爬到梧桐樹上玩;一個聰明的小姑娘走過梧桐樹,突然靈機一動,從梧桐樹上摘了一片葉子,便自言自語地說:這下我不用愁沒有書簽了;一位“白衣天使”走過梧桐樹時,忽然想起梧桐樹的葉子可以治病,而配藥房還正好沒有梧桐樹樹葉了,正好這兒有梧桐樹樹葉,那我就摘點;……
3.秋天
碩果累累的秋天把烈日當頭的夏天給趕跑了。
秋天,梧桐樹脫下了襯衫,換上了黃色的長袖。
秋天,梧桐樹也結出了自己的果實,給人們享受!
4.冬天
寒冷的冬天終于呼嘯地奔來。
花草樹木凋謝了,梧桐樹也不例外。梧桐樹可能是覺得冷了。于是,梧桐樹便脫下了大衣,襯衫和長袖,一頭鉆進了被子里,進行了新一次的“冬眠”!
這就是梧桐樹的一生!
描寫樹的作文 篇4
今天我看到了一棵樹,它是一顆粗壯的,擁有勃勃生機的梨樹。它像一個母親把她的養(yǎng)分給了她的'小果子。它為我們遮風擋雨。還讓我們吃上她們節(jié)出來的梨。我看到的大約有一房多高,她還像一個永遠倒不下的巨人,梨樹有很多很多的樹枝有很歪的,有筆直的,有時還可以看到一些大果子,把它們摘下來還可以吃呢!又酸又甜,讓人吃了,還想來一個。我就是這樣,吃一個還想要一個 。
上午我和幾個小伙伴來到了梨樹旁看到了許多的大果子小伙伴上去摘果子,我摘了兩顆大果子,大家都下來了,只聽撲哧一聲響,小張不小心把樹枝壓斷了,我們落荒而逃。
這就是我看到的可愛的梨樹。
描寫樹的作文 篇5
我們學校旗后種著三棵蒼翠挺拔的側柏。
它們像三個親密的小伙伴,挺直腰,整齊地站成一排。
紅褐色的莖,直直地立在土里。它的莖很粗糙,但它堅韌不拔的精神都駐扎在我們的心中。它的葉子一片挨著一片,每片葉都像造形獨特的樹,如果工匠能雕刻下來,那工匠的技藝可真棒了!星星的花綴滿葉間,好像青朗的夜空上閃爍著幾顆明亮的星。
一陣風拂過,它搖晃著身子,好像在向我們揮手致意,又像孔雀在開屏。遠看,側伯就像一堵綠色的`城墻,保衛(wèi)著我的校園。側柏雖然不如百花那樣艷麗,但是它把校園里的花襯托地更加美麗。
它不怕困難,在夏日里,有多少花,草受不住烈日的炙烤,而它卻站立在陽光的照射下。寒冬里有多少植物受不了刺骨的寒風,而它那頑強的意志,使它挺立在寒風里,顯得更加蒼翠挺拔!
它默默地為人們奉獻,它的葉可以涼血,止血,還可以治咽喉炎。側柏的精神豎立在我們心中!
我愿做一棵小小的側柏!
描寫樹的作文 篇6
我喜歡柏樹;我喜歡蘋果樹;但我最喜歡的樹是綠油油的柳樹。
柳樹無處不在,有的在道路上,有的在河邊;有的在公園里;有的在小區(qū)里。柳樹一排排的站在河邊像在洗各的頭發(fā);也像一堵堵高大的墻不讓人來入侵,還像一把把傘給小魚小蝦擋太陽。一棵棵樹像綠色的瀑布,像大山,還像小動物們的涼亭。一根根無數(shù)的桅桿又細又長像一條條長長的蛇在河邊上吃上魚小蝦。又像在河里照鏡子。左照是綠色,右照還是綠色怎么照都是綠色,這可把柳樹姐姐給急壞了。一陣陣風吹過柳樹們左擺右搖隨風起舞像是一群專業(yè)的舞蹈家。葉子翠綠,一陣陣風吹過葉子一片片的掉了下來像是小螞蟻小甲蟲的船帶著螞蟻們去旅行。柳樹的柳絮白白的綠綠的,有的橡雪花有的'像梨花;有的像白色的小蟲子,還有的像翠綠的葉子。
柳樹的柳葉可以消腫止疼,柳絮可以治病。你們有沒有聽過這句話有心栽花花不開,無心栽柳柳成蔭。它們的生命力很頑強,所以我們要學習它永不退縮的精神。
描寫樹的作文 篇7
香樟樹,一年四季,它始終保持本色不變。一片香樟樹,會讓我想起那個有點憂傷有點痛苦有點小瘋狂又留下最多美好青春。第一次聽到香樟樹這三個字時,我只是覺得這個名字很好聽。也并沒想過后來的我,會那么喜歡香樟樹還有那個寫香樟樹的人。記得那時是高一,好像是上體育課,體育課是自由活動。我和兩個玩的好的朋友,在校園內四處溜達,然后走進一片小樹林,里面得樹并不是很多,但樹的樹干很修長,樹葉很綠,密密麻麻的浮在頂部。
抬頭看到的就是一片綠色的天空,陽光從樹葉間的細縫折射下來,在地上落下斑駁的碎影。好友伸手摘了一片葉子下來,聞了聞說,原來香樟樹一點也不香。然后她抬起頭,看著那片綠色的天空,有些陽光灑落在她的臉上身上,仿佛有種光;\罩著她。然后她若有若無地問我和另外一個好友,你們看過郭敬明的<<夏至未至>>嗎?那里面描寫了大片大片的香樟樹。這是我第一次聽說香樟樹。后來有人說,那是樟樹而不是香樟樹。我只是笑了笑,有點失落。但到現(xiàn)在,我依然習慣把那種樹稱為香樟樹。
快要高考之前,我經(jīng)常和好朋友在下了晚自習去田徑場散步,習慣性地經(jīng)過那片香樟樹,習慣性地抬頭看那些樹葉,習慣性地想起郭敬明,F(xiàn)在有時候漫步在大學校園,看到道路兩旁的香樟樹,就會想起高中的那一小片香樟樹,想到郭敬明,想到那些我們一起青春過的.好朋友。
樹還是香樟樹,只是周圍的人和環(huán)境變了。很多的美好都遺落在了原地,而我們在時間的催促下,匆匆忙忙往前走,去尋找和創(chuàng)造下一個美好。站在青春的末梢,在匆忙之中回頭看那些走過的青春,感慨萬千。一路走來,或成功,或喜悅,或迷茫,或失望。到現(xiàn)在看來,都是一場讓人難以忘懷的演出;厮奚岬穆飞希吹絻膳缘南阏翗,想到曾經(jīng)把它形容成“花菜”,不自覺地笑出了聲。風輕輕吹過,一陣淡淡的清香沁人心脾。
只是秋冬季的香樟樹,氣色要差點,沒春夏那樣綠。
描寫樹的作文 篇8
一天下午,天氣非常晴朗。小麗、小亮和小明一起在家門口玩,他們突然發(fā)現(xiàn)旁邊有一棵小樹枯萎了,它彎著腰,低著頭,苦著臉,非常難過。小麗說:“我們一起把小樹恢復成原來的樣子吧!”小亮和小明馬上端來水,給小樹澆水,小樹咧著嘴笑了。小麗看著陽光明媚的太陽,非常希望能讓小樹恢復成原來的樣子。太陽伯伯知道了,想幫他們實現(xiàn)這個愿望。周記大全
時間一天過去了,兩天過去了,愿望實現(xiàn)了。小麗、小亮和小明發(fā)現(xiàn)小樹恢復成原來的樣子了。小樹把腰挺的`直直的,樹葉也變得綠綠的。他們一起在小樹的旁邊立了一塊木牌,上面寫著:“請愛護樹木!”
描寫樹的作文 篇9
是誰?與梅、竹并稱“歲寒三友”,是它,那挺拔蒼翠的松樹!
我愛松樹,愛它遍布山林的綠。它高大挺拔,葉子蒼翠欲滴:那是一種飽經(jīng)風霜的綠,那是一種沉默無聲的綠,那是一種深沉而偉大的綠!
我愛松樹,愛它四季的美。春天,柔柔的春風喚醒了所有的生物,松樹苗蓬勃生長;夏天,春的樹苗已經(jīng)長成了一顆高樹,搖搖晃晃,卻像一個不倒翁一般吹不倒;秋天,秋風帶來了一絲蕭涼,生物們準備過冬了,它像一個局外人,依然一動不動的站在那兒;冬天,風雪吹打著萬物,它漂亮的葉子上堆了層白雪,卻在一片白雪中,展示自己的綠色。
我愛松樹,愛他的品質。他像一位威武的軍人,像一位保護祖國的戰(zhàn)士,像一位執(zhí)著的殘疾人,努力證明自己。盡管松樹在風雪中默默無聞,但它堅韌不屈的精神令我為之動遙他用一身頑強不屈的毅力,如鋼鐵一般百折不撓如金子般閃閃發(fā)光。他是一位士兵,用自己的力量保衛(wèi)著祖國,它們堅貞,它們不屈,它們可敬!
可愛的松樹,樸實無華的.松樹,腳踏實地的松樹,堅強不屈的松樹,與風雪做伴的松樹,我愛你
那棵松樹有的人喜歡高大挺拔的楊樹,有的人喜歡柔情似水的柳樹,有的人喜歡有的人喜歡熱情如火的楓樹。而我,卻喜歡那棵松樹。那棵松樹在我們校園的花壇里,它四季常青,直上云霄。根深深的扎進泥土里。樹干是那么粗,要三五個打人才能將它抱祝它葉子如針一般,好像只有這樣,才能說明它的威嚴。夏天,它為人們提供出一片綠蔭;冬天,它挺拔的直立著,那針一般的葉子似乎要沖破寒冷,使壓在它身上的雪都不禁畏懼,真是“大雪壓青松,青松挺且直,要知松高潔,待到雪化時!!
松樹是那么堅強,看著看著,我不禁思緒萬千……曾經(jīng)我那么一顆種子,離開了母親的懷抱,毅然而走。它隨風飄啊,飄啊,遇到了夏日的酷暑,碰到了冬天的嚴寒。終于遇到了一方土地,它遍在那里生根,發(fā)芽,茁壯的生長起來?耧L吹不倒它,洪水淹不沒它,嚴寒凍不死它,干旱旱不壞它,它只是一味的無憂無慮的生長。終于,它成了蒼天大樹,也只有經(jīng)過這般困難的樹,才會長那么高,長那么粗,長出那針一般的葉子吧!即便是這般辛苦才長成的參天大樹,松樹還是為人付出了一切。松樹可造紙,制松香。它還是很好的燃料,曾經(jīng),它多少次犧牲了自己,為迷路人照亮前方的道路。松材可做房子,家具?伤磺蠡貓螅@就是松樹的品質。我愛松樹,更愛它那高尚的品質。
描寫樹的作文 篇10
離我家不遠處,有一片樹林。秋日里的一天,我走進樹林,看見樹林換上了一套新裝。
一陣秋風吹來,樹葉都紛紛落了下來。有的象金色的蝴蝶在翩翩起舞;有的'象黃鶯忽上忽下,追逐戲鬧;有的在空中旋轉著,象在跳芭蕾。美麗極了!
樹上結滿了又香又甜的果實,紫得發(fā)亮的葡萄最惹人喜愛了,紅通通的蘋果最耀眼了,黃澄澄的臍橙味道好極了.
地上的小草穿上了黃色的外套,和大地融為一體。小溪經(jīng)過夏天的奔流似乎很疲勞了,此時緩緩地流蕩著。遠處的山靜靜地聳立著,山上的巨石清晰可見,顯得巍峨、高大。
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