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【通用】描寫樹的作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的描寫樹的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
描寫樹的作文 篇1
杭州市的朝暉公園有一片銀杏林,他是杭州城最美的秋色之一。
清晨,一縷陽(yáng)光把我?guī)肓四菨馄G的畫境。只見,身旁兩排高大的銀杏樹那么挺拔,它的枝條是那么纖細(xì),他那一片片折扇似的`葉子是多么富有生機(jī)。從遠(yuǎn)處望去,一抹金色的顏色呈現(xiàn)在半空,它就像成千上萬(wàn)只蝴蝶,在半空中飛旋。一陣微風(fēng)從枝間拂過(guò),無(wú)數(shù)金黃的葉子像許多耀眼的繁星在半空中閃耀,由上至下地發(fā)出“沙沙”的聲響,猶如一支優(yōu)雅的樂(lè)曲在林間回蕩。再瞧瞧枝頭,那金黃的葉子,好似一群小機(jī)靈,和著歌聲,隨著濃濃秋意,一起在枝頭舞動(dòng)。
你的枝干那么筆直,多想以為草原中的哨兵;你的枝條多么纖細(xì),多像舞蹈著柔軟的手臂;你的葉子多么精致,多像一把把長(zhǎng)柄的扇子。你真美,美得讓人陶醉。
銀杏樹別名白果樹,又稱爺孫樹,意思是爺輩栽樹,孫輩方能結(jié)果。媽媽告訴我:“銀杏樹用“三十年開花,三十年結(jié)果,六十年一輪回”的方式上敘述著自己的生命歷程。
我喜歡在這深秋的白云下,和幾個(gè)好朋友一起,彎下腰,輕輕拾起地上那片金黃的銀杏葉,它總帶著那份濃濃的秋意,十幾張形狀完美的葉子,帶回去夾在書中做書簽;我喜歡在這美麗的背景下和好朋友找一張相。
描寫樹的作文 篇2
在植物界中有許多種為人類奉獻(xiàn)的東西,不過(guò)在我的眼里,最有用的就是大樹。
大樹的外表特別粗糙,而且顏色發(fā)暗,感覺(jué)不是很好看,可是在枝干上,長(zhǎng)著好幾百片綠油油的葉子,夏天特別茂密,很好看。
它的作用也有許多,比如它可以抵抗沙塵暴,可以吸收二氧化碳,放出可使用的氧氣,凈化空氣,降低噪音。死后還可以化解為一種肥料,使其它植物存活,它還會(huì)分泌樹膠,為人類工業(yè)做了不少奉獻(xiàn)。
大樹的好處很多,也會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn),這讓我想到自己,讓自己做更多的好事,奉獻(xiàn)國(guó)家、奉獻(xiàn)人民,為后人留下更多的東西。
篇四:我家門前的橘子樹
我家的大門前,有著一顆橘子樹,橘子的味道讓人難忘不已。
春天綠綠的葉子鉆出了樹皮和春天交朋友。到了夏天,樹上結(jié)滿了綠綠的,小小的橘子,像一顆圣誕樹上
的綠色燈泡。到了秋天,橙色的`橘子掛在枝頭,大家心頭一喜,飛快地像火車一樣跑到橘子樹的一邊,拿著袋
子,一個(gè)一個(gè)地摘下來(lái),然后把橘子拿回家。當(dāng)你一扒開橘子的果皮,那鮮美的果肉讓人一看就想咬上一口。
當(dāng)你吃了這橘子之后,你就想叫一聲:“太好吃了!”
吃了我家的橘子,你還想吃!
描寫樹的作文 篇3
進(jìn)入我們的校園,映入眼簾的就是那幾棵茂盛的大榕樹。在別人眼里,它可能就是一棵普普通通的大榕樹,但是,在我眼里,它就像一位慈祥的老爺爺,每天看著我們?cè)谛@里快樂(lè)地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng);它又像一個(gè)高大的士兵,保衛(wèi)著我們的校園。
春姑娘帶走了冬天的寒氣,帶來(lái)了萬(wàn)物復(fù)蘇的春天。大榕樹也蘇醒了,抽出了嫩芽,長(zhǎng)出了新葉子;放眼望去,大榕樹那粗壯的枝干,那或濃或淡的新綠,再加上在大榕樹下玩耍的同學(xué)們,就像一幅美麗的畫卷。
不知不覺(jué)中,炎熱的夏天已經(jīng)來(lái)到了我們身邊。大榕樹的嫩葉早已長(zhǎng)成深綠色的了,蜻蜓來(lái)到它身邊,仿佛在和它做游戲呢!每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們都會(huì)不約而同地來(lái)到大榕樹下,玩耍、休息、乘涼。
美麗的.秋天送走了炎熱的夏天,迎來(lái)了秋天的涼爽。大榕樹那茂盛的葉子,有一部分慢慢變黃了,黃葉像翩翩起舞的蝴蝶慢慢地飄落下來(lái),地面上,就像蓋上了一張金黃色的地毯。雖然大榕樹已經(jīng)掉了不少葉子了,雖然沒(méi)有之前那么茂密了,但是它還是那么綠,那么美麗。
美麗的秋天悄悄地離開了,迎來(lái)的是寒冷的冬天。雖然是冬天,但大榕樹還是那么的綠,這讓我感覺(jué)到它那頑強(qiáng)的的生命力;雖然是冬天,但同學(xué)們還是常常去大榕樹下。在它嚴(yán)寒的冬天里,為我們遮風(fēng)擋雨。
開學(xué)了,我再次來(lái)到這美麗的學(xué)校,那幾棵大榕樹還是那么筆直地站在那兒,還是那么美麗,那么綠。
它雖然沒(méi)有椰樹那么筆直,沒(méi)有桃枝那么美麗,但是有那棵大樹能比得過(guò)大榕樹的綠呢?
描寫樹的作文 篇4
我們學(xué)校對(duì)面有一個(gè)街心花園,花園中間有一棵蒼勁挺拔的大榕樹。從遠(yuǎn)處看,就好像個(gè)高大慈祥的老爺爺,還好像一把巨大的傘。
這棵榕樹的葉子長(zhǎng)的很茂密,都把天遮住了。而鳥兒也喜歡在這高大的榕樹上歡快的'歌唱。這棵榕樹的樹桿很粗,要四個(gè)人伸開胳膊才能把大榕樹圍起來(lái)。據(jù)說(shuō)這棵榕樹已經(jīng)168歲了,怪不得這么高大。榕樹上長(zhǎng)著許多須根,有的是從樹枝上垂下來(lái),有的是從樹根下圍上去,就好像一個(gè)老爺爺垂著很長(zhǎng)很長(zhǎng)的胡須。
早上,很多老人在榕樹下鍛練身體,下午,學(xué)生們喜歡在榕樹下開心的玩耍。當(dāng)烈日當(dāng)空的時(shí)候,這棵榕樹可以讓人們?cè)谒南旅娉藳。下雨的時(shí)候,人們可以在這棵榕樹下避雨。
原來(lái)榕樹不但很美麗,而且可以給人們帶來(lái)幸?鞓(lè)的生活。
描寫樹的作文 篇5
早上,陽(yáng)光穿過(guò)樹葉灑落在地面上,照在晨練老人們身上金燦燦的,容光煥發(fā),小樹林在這時(shí)變的十分安靜,老人們專心的做著每一個(gè)動(dòng)作,練太極的老人們穿著白衣服,讓人混亂的思緒變的潔凈、清楚,能聞到沾有晨露的`小草散發(fā)出的清新的氣息,泥土的芬芳,使人的心情舒暢、輕松。
中午的小樹林,樹木伸著手臂,仿佛在歡迎大家,沙沙沙聲正是它們歡迎的口號(hào)。樹林里一片清涼,老人們?cè)跇湎掠崎e自在的搖著扇子,在樹林里慢條斯理的走著,仿佛世界上所有事情與他無(wú)關(guān),神清氣爽,心曠神怡。
下午,已近黃昏,讓人情不自禁嘆道“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”的優(yōu)美詩(shī)句,牽起人們無(wú)限思緒,落日余暉就剩一片霞云時(shí),讓人感嘆道夕陽(yáng)已下,一天又要過(guò)完了!晚上,一片黑暗像一個(gè)黑鍋倒扣在頭上,在燈火照耀下一片輝煌,像萬(wàn)顆珍珠大放光芒,眼前一片明亮,夜深了,人靜了,新的一天又開始了……
描寫樹的作文 篇6
夏天妹妹收收拾好行李悄悄地走了,秋姐姐邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間。她手里拿一根神奇的蠟筆,在楓樹的葉子上涂了紅色像是一個(gè)火紅的小太陽(yáng),秋姐姐又給銀杏樹小姐穿上了金色的紗裙。秋姐姐又給許多葉子涂上了五彩繽紛的顏色。
在樹上有一些很調(diào)皮的.葉子在大樹媽媽的懷抱里睡懶覺(jué),風(fēng)姐姐一吹一些葉子像蝴蝶一樣從樹上落下來(lái)。為大地媽媽蓋上了一層厚厚的被子?!小樹葉多有一顆感恩的心,我真為大地媽媽感到驕傲因它有很多有感恩的心孩子
我愛(ài)秋天,但我更愛(ài)秋天的葉子。因?yàn)樵谒鼈兩砩衔覍W(xué)到了。感恩和回報(bào) 。
描寫樹的作文 篇7
世界上,有數(shù)不勝數(shù)的植物:有國(guó)色天香的牡丹,有嬌艷浮華的月季,有姹紫嫣紅的玫瑰,有高貴典雅的荷花,有不懼嚴(yán)寒的梅花,還有潔白無(wú)暇的茉莉……可是,你注意過(guò)那默默無(wú)聞的桂花嗎?
春天,桂花粗壯的枝條上,冒出了星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽。這些嫩芽黃黃的,小小的.,很可愛(ài)。這些小嫩芽,如同一個(gè)個(gè)小娃娃,擠在媽媽的懷抱中。一個(gè)小嫩芽就是一個(gè)希望,一個(gè)美好的希望,它們會(huì)讓明天的世界更美好!
夏天來(lái)了,那些小嫩芽全都變成了碧綠的葉子。在酷熱的夏天,在我們都躲在家里,享受著空調(diào)時(shí),桂花樹卻在默默的積累能量,準(zhǔn)備著在秋天毅然開放。這時(shí)的桂花樹顯得那么美,那么自然。哦,桂花樹,你又像一位母親,孕育著希望。
在碩果累累的秋天,桂花終于開放了。桂花的花小小的,黃黃的,很好看。花的形狀像一顆小小的星星,香氣就是它的光,若有若無(wú)。不過(guò),桂花聚集在一起,那香氣就如一團(tuán)煙霧,繚繞在你身邊。把桂花摘下來(lái),還可以做桂花糕、泡桂花茶呢!
冬天在不知不覺(jué)中來(lái)到了,桂花樹的葉子落了?梢徊糠秩~子還是那么碧綠。在鵝毛大雪紛飛時(shí),桂花樹披上了銀裝,在雪中翩翩起舞。這時(shí),有誰(shuí)看了不激起敬佩之心呢?
我愛(ài)桂花樹,它雖然很普通,但是它用自己的綠色裝點(diǎn)著大地,用它的清香沁人心脾。桂花樹,我愛(ài)你碧綠的葉子,更愛(ài)你淡雅的花香。
描寫樹的作文 篇8
“嘩啦。嘩啦。嘩啦”,大于的狂襲,導(dǎo)致我全身濕透,頭上的水珠一滴滴地掉落地面;迎面而來(lái)的狂風(fēng)使我情不自禁的搖擺,頭發(fā)都散落到地面了。此外,小黃雀一家兒都在我頭上經(jīng)著風(fēng)吹雨打,“吱吱”作響。我渾身顯現(xiàn)著一股無(wú)奈的感覺(jué),十分不舒服。片刻,之間我眼前的同類們受不住打擊,紛紛倒下,連根拔起。心中一慌:”這也太恐怖了吧!“
固執(zhí)的狂風(fēng)不曾停止,愈來(lái)愈大,我開始覺(jué)得腳與地表有了層分隔;堆積的雨水浸泡著腳,感覺(jué)腳根開始發(fā)爛了。我受不了了,頭昏腦脹,因此昏迷過(guò)去。在昏迷當(dāng)中,我能憑著雨水敲擊聲和風(fēng)的吹熄,感覺(jué)這場(chǎng)噩夢(mèng)就快結(jié)束了。此時(shí),我耳框一亮,聽見一陣微微細(xì)聲,敘述到:”大樹先生,您放心吧,您會(huì)沒(méi)事的!!按嗽捯煌,我心中大石猶如瀑布般傾瀉而下,跌到了最底層。我的腦袋浮現(xiàn)出一個(gè)疑惑,那是上的呼應(yīng)嗎?
刺眼的陽(yáng)光照入我的眼眶,我緩緩睜開眼,向祂打招呼。在陽(yáng)光的照耀下,我感覺(jué)到了祂的溫暖,舒服極了。我發(fā)現(xiàn)腳邊被一堆沃土圍繞著,而那接受大于洗滌后的空氣變得格外清新。想必,這就是上帝對(duì)我的憐憫,送我一份厚禮。正所謂:”塞翁失馬,焉知非福“,我好似已經(jīng)把昨天那驚天動(dòng)地的場(chǎng)景給忘得一干二凈了。早期的鳥兒有蟲吃,小黃雀也起床伸伸懶腰,離我而去迷覓食了。
”大樹先生,你醒了嗎?“,微風(fēng)溫柔地?fù)崦业哪樑枭縿?dòng)我的.頭發(fā),好像在幫助我把答案轉(zhuǎn)送給小天使一樣。小天使緊緊地抱著我,手不釋樹。他的擁抱是多么的溫馨:關(guān)懷是多么的使我欣慰,催淚。這小天使,便是那在我失落當(dāng)時(shí)給予我鼓勵(lì)的小伙子。擁有著深厚緣分的我們因此而成為了”身無(wú)彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點(diǎn)通“的知己。
小天使喜歡躺在我那龐大的身上小睡,看書。他時(shí)不時(shí)會(huì)哼起幾首動(dòng)人的曲子,把我當(dāng)做他最忠實(shí)的聽眾。此外,他時(shí)常與那幾只小黃雀嬉戲,互相追逐,顯得十分自在,開心。我們快樂(lè)的時(shí)光數(shù)之不盡。一天,他嘆了嘆氣,說(shuō):”哎,樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待!“我最終才得知,原來(lái)他是位孤兒,無(wú)父無(wú)母。我愣了一下,為他感到傷心,希望上帝可以造福他。
”不可以,你不可以那么做!“,小天使淚流滿面,哽咽著。我的眼淚也不禁在眼眶里打滾!蔽也坏貌荒敲醋,學(xué)校要重建,把范圍擴(kuò)大,我也比不得已要把它砍了”。一位陌生男子一粗嗓子說(shuō)道。。『猛,一把電鋸把我一分為二,鳥兒也被那嘈雜聲給嚇得魂飛魄散,各奔東西?上О,這世界多么殘忍,沒(méi)人聽見我的悲鳴,無(wú)奈。小天使?jié)u漸停止哭泣,仿佛已經(jīng)接受了眼前的現(xiàn)實(shí),吞吞吐吐地說(shuō):“大樹。謝謝您,我。我會(huì)好好的把。這份美好的記憶保存起來(lái),刻骨銘心。”
奄奄一息的以嘴里所剩的最后一口氣,脫口而出:“我們來(lái)生再見,我的好朋友。對(duì)不起,謝謝你。”上帝哭了,下起綿綿細(xì)雨。此時(shí),不知是否托上帝的福,他似乎聽見了我的聲音,斜著頭,對(duì)我淺淺一笑。永別了,朋友。
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