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描寫樹的作文4篇【熱】
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的描寫樹的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫樹的作文 篇1
人們常說“一年之計在于春”，但我卻想說“一年之美在于秋”。秋姑娘邁著輕盈地腳步來到人間。
秋天，有人喜歡豐收的秋天，有人喜歡秋天的田野，但我卻喜歡秋天的樹葉。
小黃楊是我喜愛的樹葉之一，它的葉片很小，只有一平方厘米大，橢圓行的身體，細細的聞還有一點桃子香味，它摸上去滑滑的，四季常青，掉落地上像是給大地鋪上了一層綠毯子。
銀杏葉也是我喜愛的樹葉之一，銀杏葉如同一把大扇子，倒過來看宛如小女孩穿的裙子，鼻子湊近葉子就能聞到一股濃郁的清香。當銀杏葉從空中飄落下來，好像蝴蝶在翩翩起舞。
除了小黃楊和銀杏葉，樟樹葉更是香氣迷人，楓葉更是形態(tài)各異，桃樹葉更是細膩光滑。
哦！秋天的.樹葉，是一副美麗的圖畫，是一首抒情的詩歌，是一篇錦繡的文章，是一曲動聽的歌！
描寫樹的作文 篇2
走在家鄉(xiāng)的小路上，呼吸著含有泥土和青草氣味的空氣，看著路旁瘋長的野草，它們的身上撒滿大大小小的珍珠，在晨光的照射下及秋風的吹拂下閃閃發(fā)光。雖然天有點涼，但我一點也感覺不到絲毫的涼氣，我一直在苦苦的搜尋著，搜尋著記憶中的柿樹。
在我的記憶中，家鄉(xiāng)的柿樹永遠是那么的美。春天它發(fā)出嫩綠的小葉子，開滿米黃色的小花；夏天，墨綠色的葉子下掛滿了綠色的柿子；秋天，金黃色的柿子掛滿枝頭，像一盞盞火紅的燈籠；冬天，落葉氣舞，鋪滿大地，真是美麗極了。
小時候，我們最喜歡在柿樹下玩了。無論春夏秋冬，它永遠是我們的游樂場。春天，我們每人挎著小籃不約而同地聚集在這里，在樹下捉迷藏，打沙包，踢毪子，玩撲克等等。等到我們玩足玩夠了，才慌慌張張的挎起籃子，拔腿就跑。夏天，柿樹的葉子又濃又密，像一把天然生成的大扇子，調(diào)皮的我們中午不休息，偷偷地溜出家門，在柿樹上玩起了摸大拇指的游戲，對于這個游戲我們都喜歡玩，因為它符合孩子們的冒險的好動的天性，每次看到逮人的急得團團轉(zhuǎn)時，我們就高聲唱著：“社會主義好，社會主義好，帝國主義挾著尾巴逃跑了……”用嘹亮的歌聲慶祝我們的勝利。秋天的柿樹更是小孩子的天堂，每次放學回家我們要做的第一件事就是拿著長長的鉤子到柿樹下去摘紅柿。我們爬在高高的樹枝上，尋找那通紅發(fā)亮的柿子吃，這時的`紅柿最好吃，又甜又解渴，尤其是長在樹梢的被黑老鴉咬過的，吃起來電格外的甜，據(jù)說比蜂蜜都甜三分，我們都特別喜歡吃它們。這時的我們比過年都有幸福。冬天北風狂呼，雪花飛舞，我們充不顧家人的責罵，偷偷地溜出家門在樹下的雪地上追逐，并用木棍敲打樹枝上長長的晶瑩發(fā)亮的冰雹玩，當然最后我們的鞋子都讓雪水浸濕了，回家少不了挨一頓罵。即使這樣，我們?nèi)圆凰蓟诟�，照樣偷偷地跑出來玩�?/p>
如今，二十多年過去了，家鄉(xiāng)的柿樹也老了，許多被人們砍了，即使有的僥幸活了下來，也是飽經(jīng)風霜，再也見不到當年的生機。還好，現(xiàn)在家鄉(xiāng)的人們已經(jīng)認識到植樹的重要性，他們又種植了大量的柿樹，梨樹，蘋果樹等等，并且有的已經(jīng)掛果，我相信在不久的將來，家鄉(xiāng)的柿林還是孩子們的樂園。
描寫樹的作文 篇3
在我家的陽臺上，有一株瘦小看似弱不經(jīng)風的植物，它既沒有名字，又有沒有身份，不像竹子長得那樣快，不像花兒開得那樣艷，所以我稱它為“無名樹”。它長得十分瘦小，身披一件單薄的“綠色戰(zhàn)袍”，長長的“手臂”從堅硬的土里鉆出，向花盆的中心圍攏。在它纖細的“手臂”上，長著一行行整齊的刺，這刺顯三角狀，尖尖的地方向里頭彎來，就跟老鷹嘴巴似的。
這刺堅硬得很，你要是不小心惹著了它，它就會跟一頭瘋牛似的向你撞來，非要把你的手刺個“五馬分尸”，才得意洋洋的放過你。在它嫩綠的枝條上，有一把把的綠色“小傘”，每當下雨時，它就用“小傘”把雨水一滴一滴地儲藏起來。不知它的枝條是否有雙眼睛，特別想看看外面的世界。你瞧！還沒等我說完，它那長長的“眼睛”就跟葫蘆藤似的飛快地爬向了高高的欄桿，繞了一圈又一圈，向外面望去。經(jīng)過它的不懈努力，越長越高，已爬到了頂。我本以為它無路可走會放棄前進，可誰知，它又繞過腦袋，往外長去。翠綠的“小傘”在那根枝條上越長越多，從樓下往上望，它那一把把“小傘”特別顯眼。風兒哥哥“沙沙”地來了，“無名姑娘”面帶微笑，滿臉羞澀，踮起了細細的腳尖，伸出纖細的手，與風兒跳起了歡快的舞蹈。“滴答，滴答”，你聽，那是小雨點給它們的伴奏呢！“無名姑娘”一遍跳著舞兒，一遍甩著“頭發(fā)”，發(fā)出了“沙沙”的聲音，可好聽了！
它不是只有一面的脆弱“姑娘”，而是暴風雨中的“女戰(zhàn)士”。
20××年7月18日，那個可怕而又灰暗的中午，當萬物還在沉睡的時候，天空已變了顏色，歡暢的知了停止了鳴叫，玩耍的兔子躲進了樹窩，原本快樂嬉戲的魚兒也躲進了水里。潔白的云彩，還不知是怎么一回事，就一下子消失地無影無蹤，燦爛的陽光被一團團烏云緊緊地封鎖著，天空一下子暗淡下來，大地間一片灰暗，只有朦朧而不起眼的燈光......
暴雨!大暴雨!一場接著一場!咆哮的狂風，把一棵棵大樹連根拔起！拋向了遠處灰暗的天空！片片落葉在空中飄蕩著，哀嚎著，尋找著大樹媽媽的`懷抱。隨著天空發(fā)出一聲怒吼，一道道閃電，就像千萬條金色的蟒蛇，從天上飛快地鉆下來，咬碎了千家萬戶，拆散了一個個幸福的家園，咆哮的雨水撲打著樓房，浸泡著花草，讓高大的樓房左搖右晃。人們在房里祈禱著，擔心著。能否度過這艱難的一關(guān)？
在這萬分危急的關(guān)頭，“無名姑娘”就像一位英勇的戰(zhàn)士，死活也不向敵人低頭，保衛(wèi)著祖國的邊疆。它昂起頭，伸出長長的“手臂”牢牢地抓住欄桿，堅定地站在自己的崗位上�！耙Фㄇ嗌讲环潘�，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北�！薄盁o名姑娘”一邊鎮(zhèn)守原地，一邊高聲喝道。憤怒的狂風見它如此囂張，便化作一把尖銳的剪刀，把它嫩綠的枝條剪個稀巴爛�！盁o名姑娘”忍著疼痛，咬著牙，一滴一滴綠色的血液從它的“手臂”流出，它全然不顧，向風兒發(fā)起了進攻。那一把把小傘，瞬間變成了一把把利劍，向風兒的臉刺去，在它的臉上劃了一道口子，風兒哀嚎了一聲，逃之夭夭了。可事情不會這么快就結(jié)束，狂風帶來了暴雨，進行了一番番猛烈的進攻，城市的燈光一下子全沒了，就跟世界末日一般。人們擁抱在一起，祈禱著災難的安寧，為了避免可怕的夜晚，人們選擇了休息，希望度過可怕的一天。臺風依然“呼呼”地刮著，像一只生氣的老虎對著樓房咆哮。在這咆哮聲中，伴隨著哭泣，絕望，死亡。樹枝被折斷的“嘎吱”聲，仿佛成了夜晚的安眠曲。我躺在床上，晝夜難眠，眼淚像雨水一樣從眼眶中涌出，明天我還能再見到“無名姑娘”嗎？
天亮了，一絲陽光透了出來，暴雨變成了綿綿細雨。我飛快地起了床，朝陽臺跑去。站在陽臺的那一刻，我愣住了。地上布滿了“鮮紅的血液”，一根根“手臂”被吹落到了地上，被風雨撕咬的“無名姑娘”，死活都保護著讓自己生長的“母親”，不讓它受半點傷害，哪怕已“血肉模糊”，隨時有著生命危險。我來到時，它依然咬著牙，伸著僅剩的一根枝條，向我招手，向我微笑......
又是一天燦爛的早晨，“無名姑娘”伸出新長的“手臂”，向我微笑，好像什么也沒發(fā)生。
描寫樹的作文 篇4
一走進我們學校就看見教學樓下的小花園，花園正中是一個水池，水池中間有一坐假山，頂上還有一個噴泉，水池中的水清澈見底，水池上還有一個S型的小橋。小橋左邊還有一個小草坪，里面有美麗的桃花與清香的月季，如茵的草地。小草坪的右邊是升旗臺，升旗臺的中間是一根白色的柱子，柱子上有一面紅旗，每到星期一全校師生就在這里舉行升旗儀式，鮮艷的五星紅旗在雄壯的國歌聲中緩緩升起。升旗臺的右邊是藝術(shù)長廊，里面陳列了我們的書畫作品。
藝術(shù)長廊右邊有幾棵梧桐樹。
梧桐樹真高大啊！樹干要兩三個人才能抱住它。茂密的枝葉就像一把把撐開的綠絨大傘，比五樓還高。
三棵挺拔的梧桐樹像三位威武、勇敢的'戰(zhàn)士日夜守衛(wèi)著我們美麗的校園。
梧桐樹的春、夏、秋、冬都是那么美麗！
美麗的春天，梧桐樹的樹枝上長滿了嫩綠的葉子，在加上樹下五顏六色的花朵，充滿生機的小草、清澈見底的水池、在蔚藍色的天空的映襯下，三棵梧桐樹顯得格外有精神，有一些高年級的同學抱著樹干向上爬，到了一二米高時就坐到那里，春風吹過來給他們帶來了絲絲涼意。
炎熱的夏天，太陽發(fā)出的光，把周圍的小草與花朵曬彎了腰。而梧桐樹把自已當成了大傘，為我們遮著強烈的光。我們躲在梧桐樹下乘涼，梧桐樹下卻頂著太陽強烈的光。我們在樹下快樂的玩耍著。
金色的秋天，梧桐樹的綠葉變黃了，黃葉從樹枝上掉下來。猶如一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。落葉落在地上，螞蟻爬上去跑步，把落葉當成了運動場，落葉落到水中，小魚游到底下把它當成了是梧桐樹送給她們的美麗發(fā)夾。
寒冷的冬天，梧桐樹的葉子掉光了，但梧桐樹還是勇敢地挺立著身子，默默地等待著來年美麗春天的來臨。
這就是我們美麗的校園，我們每天在這樣的環(huán)境里學習、成長、多么幸福 啊！