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      2. 描寫(xiě)樹(shù)的作文

        時(shí)間:2023-08-18 14:42:32 樹(shù) 我要投稿

        描寫(xiě)樹(shù)的作文5篇(精品)

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        描寫(xiě)樹(shù)的作文5篇(精品)

        描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1

          院子里整天哐當(dāng)響,是我們一家在種石榴樹(shù)樹(shù)哩!不久,這個(gè)小院豎起倆小樹(shù),,更多的是坑坑洼洼的水泥坑子,比原先荒涼但平坦的時(shí)候還丑。

          一個(gè)春天過(guò)了,樹(shù)長(zhǎng)到膝蓋高了,院子也找人鋪平坦、而且還修了條路子,那時(shí)小小的我,總問(wèn)爸爸:爸爸爸爸,我們家的樹(shù)怎么這么矮?

          “因?yàn)樗沒(méi)長(zhǎng)成啊!

          “可是,爺爺家的.那棵石榴樹(shù)也沒(méi)長(zhǎng)成,怎么比我還高呢?”

          “因?yàn)闋敔敿曳N的是白楊啊。”

          “那,我們家中的是什么呢?”

          “是石榴樹(shù),到明年的這個(gè)時(shí)候啊,我們就可以看見(jiàn)番石榴了!卑职忠贿吔o樹(shù)澆水一邊說(shuō)著。

          于是,我便盼著快快過(guò)一年。

          秋天,石榴樹(shù)樹(shù)的葉子掉剩下根桿子,卡爾斯折了一個(gè)"Y"字形的樹(shù)枝當(dāng)彈勾玩,因此我哭了好幾天。而卡爾斯卻說(shuō)“這樹(shù)活不了多久,做彈勾多好!”而我就毫不客氣地叫“混蛋!”

          最讓人擔(dān)心的是冬天來(lái)了,北京下起了雪,不過(guò)估計(jì)愛(ài)丁堡(英國(guó)一個(gè)城市)也下著雪。院子的雪把石榴樹(shù)淹沒(méi)地剩下一點(diǎn)枝干,可怕的是兩棵樹(shù)只剩下一棵了,另一棵在一個(gè)晚上完全折根躺在雪里了。爸爸給另一棵套上了防寒罩,這顆樹(shù)挺過(guò)了冬天。

          春天是個(gè)美好的季節(jié),萬(wàn)物復(fù)蘇,雪融化后的水從房檐流到玻璃窗子上,霧都被洗干凈了。媽媽用不著給石榴樹(shù)澆水,積雪讓它十分健壯,綠葉在一個(gè)星期后就掛滿了樹(shù)枝頭,濕潤(rùn)的,飽滿的。我說(shuō):

          "爸爸,你看這棵石榴樹(shù),越長(zhǎng)越好了!

          “是呀,他經(jīng)過(guò)了風(fēng)雪的選拔留了下來(lái),只要營(yíng)養(yǎng)充足,夏天可能會(huì)結(jié)小果兒呢。"

          “秋天我們可以吃勝利果實(shí)了!

          “對(duì)極了,好孩子,過(guò)了四季變化,石榴樹(shù)和你都長(zhǎng)大了。"

        描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2

          人人都說(shuō)花美麗,但我卻愛(ài)松樹(shù)。

          秋天,花調(diào)謝了,草枯萎了,許多花的葉子都落下,松樹(shù)卻在秋風(fēng)中舒展著它的樹(shù)葉,它的葉子像一根根深綠色的長(zhǎng)針,皮也好像一塊塊的膠交錯(cuò)著貼在樹(shù)干上,一束束針一樣的葉子在秋風(fēng)中擺動(dòng)著,好像在說(shuō):“我們不怕風(fēng)!

          寒冷的冬天,鵝毛大雪在著空中飛舞,凜冽的寒風(fēng)吹著哨,猛烈地?fù)u擺著松樹(shù)。大片大片的雪花往松樹(shù)上壓,它的樹(shù)杈積滿厚厚的'雪,風(fēng)和雪都想征服松樹(shù)。但是,松樹(shù)以它頑強(qiáng)的毅力和抗寒力,一次又一次地戰(zhàn)勝了風(fēng)和雪,等待著春天的到來(lái)。

          春天來(lái)了,濛濛的春雨像乳汁一樣哺育著萬(wàn)物,松樹(shù)也在春雨的哺育下開(kāi)花了。一朵朵黃色的小花長(zhǎng)在枝頭,迎著溫暖的春風(fēng),笑著……只要用手一碰到樹(shù)枝,那黃綠色的花粉就像煙霧一樣落下來(lái),隨著溫暖的春風(fēng)慢慢的飄去。

          我愛(ài)松樹(shù),更愛(ài)它的獻(xiàn)身精神。松樹(shù)的樹(shù)干是良好的木材,又可以造紙;松樹(shù)的葉子可以提煉揮發(fā)油;松樹(shù)的脂液可以做松香、松節(jié)油;它的樹(shù)和根還是很好的燃料,可以用它做成火把,照亮人們前進(jìn)的路。夏天,它撐開(kāi)一把大傘,讓人們乘涼……松樹(shù)雖然沒(méi)有花那樣美麗、芳香,但是為了人類,它即使粉身碎骨也毫無(wú)怨言。

          我望著遠(yuǎn)處的一排松樹(shù),默默地想:我要做一個(gè)什么困難也壓不倒的人,像松樹(shù)那樣堅(jiān)忍不拔,英勇不屈,做一個(gè)終生為祖國(guó)貢獻(xiàn)的人。

        描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3

          對(duì)于種草養(yǎng)花我可是個(gè)外行,沒(méi)有多少經(jīng)驗(yàn),可以說(shuō)是一竅不通!可我喜歡欣賞美麗的花和高大挺拔的樹(shù)。媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò),養(yǎng)花種樹(shù)里有好多學(xué)問(wèn)呢!還好,姥姥,姥爺是個(gè)愛(ài)花養(yǎng)鳥(niǎo)的人,他們養(yǎng)了許多花,有水竹,有石榴花,有茉莉花,有吊蘭,有太陽(yáng)花,有芙蓉,還有一棵桂花樹(shù)……

          就在這個(gè)晴朗的下午,我和媽媽一起來(lái)到姥姥家,一走進(jìn)房門,就聞到了沁人心脾的清香。咦,那是桂花的香味。可我知道,八月桂花香啊,現(xiàn)在可是十一月份呀!奇怪!奇怪!真奇怪!這時(shí),姥爺告訴我,這可能是環(huán)境和氣候影響的吧!今年桂花樹(shù)已經(jīng)開(kāi)了三次了。

          桂花樹(shù)的根我看不見(jiàn),它深深地埋在土壤里。我知道,植物的根系有兩大作用:一是根系可以把植物牢牢地固定在土壤中,根長(zhǎng)的越深,植物就越不易被大風(fēng)刮倒;二是根系負(fù)擔(dān)著吸收水分和許多營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的任務(wù),桂花樹(shù)的樹(shù)干是咖啡色的,在繁密的樹(shù)葉間,正撒著點(diǎn)點(diǎn)滴滴碎金色的小黃花,在陽(yáng)光的照耀下,真迷人!一團(tuán)團(tuán),一簇簇,美極了!

          你知道植物的葉子有什么作用嗎?對(duì)了,植物的葉子對(duì)植物很有用,有光合作用,蒸騰作用。另外,植物的葉子還能吸收肥料,一般葉子的表面有兩個(gè)特別的組織,一個(gè)叫氣孔,一個(gè)叫角質(zhì)層。灑在葉子上的肥料通過(guò)氣孔進(jìn)去,在各個(gè)細(xì)胞之間運(yùn)轉(zhuǎn)。這些都是科學(xué)家在顯微鏡的'幫助下,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的觀察發(fā)現(xiàn)的。神奇吧!桂花樹(shù)葉子的作用也不例外。

          我愛(ài)花,我愛(ài)樹(shù),我愛(ài)綠色的地球,我愛(ài)大自然的一切!

        描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4

          我喜歡我們的校園,因?yàn)樗幸环N說(shuō)不出的親切感,但是,我更喜歡校園中那棵高大而挺拔的大榕樹(shù)。他就像一個(gè)巨大的衛(wèi)兵,無(wú)論風(fēng)吹雨打都挺立在我們的校門口,保衛(wèi)著我們那可愛(ài)的校園。

          一踏進(jìn)學(xué)校門口,映入眼簾的就是那棵高大的大榕樹(shù),大榕樹(shù)長(zhǎng)得可高了,足足有我們教學(xué)樓的四樓那么高。大榕樹(shù)的樹(shù)干可粗了,大概要四五個(gè)小朋友手拉手才能勉強(qiáng)把他合抱住,大榕樹(shù)的枝葉非常茂盛,那么多的枝葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)縫隙。

          美麗的春天到了,春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,頑皮的小草從草地里探出頭來(lái),好像想偷偷看一下外面這美麗的世界。大榕樹(shù)也冒出了嫩綠的枝葉,那些枝葉就像是一個(gè)個(gè)頑皮的寶寶探出腦袋來(lái)呼吸新鮮空氣。

          炎熱的夏天到了,大榕樹(shù)的葉子更綠了,墨綠墨綠的,大樹(shù)伸開(kāi)他柔軟的手臂,為我們擋住那火辣辣的太陽(yáng),讓我們?cè)谒直邸驴磿?shū)、畫(huà)畫(huà)、休息……

          涼爽秋天到了,大榕樹(shù)上落下了五顏六色的果子,果子小小的,像是蹦極的人從高處跳下來(lái),果子晶瑩剔透,像是一個(gè)個(gè)孩子露出了笑臉。

          一轉(zhuǎn)眼,寒冷冬天到了。最奇怪的是我們學(xué)校的大榕樹(shù)一片葉子也沒(méi)有掉,不像其他的.大樹(shù)一樣,樹(shù)葉掉的滿地都是,像是一個(gè)老爺爺頭發(fā)掉的光禿禿的。

          我愛(ài)我的校園,更愛(ài)我們校園的大榕樹(shù)!大榕樹(shù),我愛(ài)你!

        描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5

          星期天,我來(lái)到公園里,看到許多落葉。我對(duì)它們注視了很久,恍然領(lǐng)悟這是大自然給我們的訊號(hào),秋天已經(jīng)到來(lái)。

          走在公園的大道上,我發(fā)現(xiàn)許多樹(shù)的葉子,已染上了秋的色彩,到處都可以看到黃燦燦的樹(shù)葉。其中最引人注目的是那金黃金黃的銀杏樹(shù)葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如同一片金色的海洋,微風(fēng)吹過(guò),銀杏樹(shù)葉就像一只只美麗的蝴蝶,展開(kāi)雙翅在空中飛舞,非常好看。

          忽然,一片楓葉落到我的頭上,我撿起這片楓葉,那葉子就像紅瑪瑙般鮮明,可能是經(jīng)過(guò)了秋陽(yáng)的熏染、秋風(fēng)的吹拂吧。真可謂“霜葉紅于二月花”!還有那葉脈是那么的'細(xì),就像道路一樣四通八達(dá)。

          天空像一塊覆蓋大地的藍(lán)寶石,已被秋風(fēng)擦得非常潔凈又明亮。望著萬(wàn)里無(wú)云的天空,踩著遍地的秋葉,我不禁贊嘆大自然真是太神奇、太美麗了!

          我愛(ài)秋天,更愛(ài)裝點(diǎn)秋天的樹(shù)葉!

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