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      2. 描寫樹的作文

        時間:2023-08-17 14:34:19 我要投稿

        描寫樹的作文匯總[6篇]

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的描寫樹的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        描寫樹的作文匯總[6篇]

        描寫樹的作文 篇1

          我們學(xué)校的操場旁挺立著幾棵大榕樹。

          這幾棵大榕樹非常古老,也非常高大。據(jù)說大榕樹已經(jīng)有幾十年的歷史了,它有三層樓那么高,像一個高大的巨人守護著我們的校園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它就像一個大帆蓬,走近一看,它又像一把綠色的遮陽傘。

          大榕樹的樹干很粗很壯,它的樹干不像別的樹的'樹干那么筆直光滑,而是凹凸不平,上面布滿了小小的縫隙。粗壯的樹干要三四個小朋友手拉手才能勉強抱住。從樹干上伸出了許多樹枝,像巨人張開了手掌,樹枝上倒長著許許多多的莖條,像老人的胡須,真好看。

          春天,大榕樹抽出了嫩綠的枝條和葉芽兒。夏天,在郁郁蔥蔥的葉子中間,大榕樹還盛開了數(shù)不清的小花。秋天,小花已經(jīng)落了,一顆顆青綠色的果實慢慢變成紫紅色后就掉落在地上,這些果子不僅是鳥兒們的美食,還是小朋友們最喜歡的天然陀螺。冬天,大榕樹的葉子變黃了,一片片黃葉從樹上落下來,像一只只美麗的蝴蝶在飛舞。

          我非常喜愛這幾棵大榕樹!

        描寫樹的作文 篇2

          人們對大自然的欣賞真是千差萬別。有的人喜歡婀娥多姿,爭芳斗艷的鮮花。有的人喜歡傲雪凌霜的松樹,但我更 喜歡高貴雅姿的水杉樹。

          水杉樹是一種四季常的喬木。剛剛長出來了葉是嫩綠的,不過幾天樹葉漸漸長大,就變成深綠的.了。水杉樹的嫩葉不大引人注意,引人注意的是長大了的深綠 葉子。那葉子綠的那么深,沒有一點雜色,也沒有一點灰塵。好像被園丁精心地沖洗過的一樣? 了讓人心曠神怡。葉尖一順兒朝下,有點像松樹的葉子散的那么均勻。只留下一條一條細(xì)細(xì)的縫隙。一陣秋風(fēng)拂過,樹葉漾起一道道波紋,好像樹葉在舞臺上跳舞一樣,非常好看。

          水杉樹的樹干有碗口大小,上上下下都是棕褐色的,像披上了一件棕褐色的外衣。別的樹干非常粗壯,披上這件外衣可能顯得不好看,但是換了水杉樹就顯得格外與眾不同。因為這件外衣給水杉樹添加了幾分美麗的色彩,讓人一見就生愛慕之心。水杉樹的葉枝又細(xì)又長的向外伸展。好像一位美麗的,純真的少女伸展著自己的手臂,那真是美麗極了!冬天快到了,許多樹的身上已經(jīng)裂出一道道口子,都已奄奄一息,不再換發(fā)光彩。而水杉樹忍受著寒風(fēng)刺骨,像個哨兵一樣挺站在那兒。給秋天增添了一絲綠,我愛這秋天的綠——水杉樹。

        描寫樹的作文 篇3

          小時候,我和奶奶住在鄉(xiāng)下老家,那里有一棵甜棗樹,一棵酸棗樹。

          俗話說:“七月十五棗紅圈,八月十五棗落桿!泵康绞斋@的時候,我都會吵著鬧著讓奶奶打棗給我吃。

          奶奶就顛著她那可憐的腳來到甜棗樹下,用她那皺皺巴巴的小手拿竹竿打下幾顆紅了一半的棗給我。棗兒長得不大,樣子也不好看,可特別甜,特別脆,像用蜂蜜泡過似的。而酸棗兒卻特別大,特別好看,光亮亮的.,圓溜溜的,還特別飽滿,讓人看了就眼饞。

          甜棗吃完,我都會問奶奶要。奶奶卻總是說:“明兒再吃,吃完了就沒有了。”每次奶奶一說這句話,我便一屁股坐在地上哭著讓奶奶給我棗兒吃。奶奶便會從酸棗兒樹上打下幾個當(dāng)甜棗給我吃。結(jié)果,我便被酸得牙齒軟了,舌頭都伸不出來了,眼淚止不住地流。奶奶就會笑嘻嘻地說:“給你塊豆腐,看你咬動了不?”

          時光慢慢地流逝,我也慢慢地長大要離開老家,離開棗樹了。臨走時,我望著已經(jīng)變得光禿禿的樹發(fā)愣。無意發(fā)現(xiàn)了唯一的一顆棗兒,我連忙把奶奶叫過來,讓她打下這顆棗兒。奶奶用竹竿費了很大勁兒才把那顆棗打下來。奶奶一邊給我一邊說:“你忘了,這棵樹上的棗兒是酸的,打下來干嗎?”我接過棗兒,把它放在胸前的口袋里,便告別奶奶上了車……

          快出村兒時,我拿出了那顆棗兒,將它慢慢地放到口中。

          這顆棗兒雖然是酸的,但它在我心里卻是甜的,好甜好甜的。因為這顆棗兒表達(dá)了我對家鄉(xiāng)的思念,對兩棵棗樹的思念……

        描寫樹的作文 篇4

          我愛吃水果,尤其最愛吃那鮮紅的桃子。于是我總想嘗一嘗自己親手栽的.桃子的味道。

          春天,我偷偷地在鄰居家的桃樹上折了一根枝條,興高采烈地往家跑,回到家里,我急忙挖了一個坑,迫不及待地把小樹枝小心翼翼地放進去,填滿土后,澆了水。

          我想,過不了幾天,小桃樹就會長出新葉來,然后開滿花,再就是長滿毛絨絨的小桃子。于是,我想呀,盼呀,我天天來看它,兩個星期過去了,鄰居家的桃園里開滿了花,可就是不見我的桃樹開花發(fā)芽。我哭著找媽媽,“媽媽,我栽的桃樹怎么不發(fā)芽?”“是嗎?我看看!眿寢尠褬涿绨纬鰜,一看笑了,“傻孩子,小樹沒根怎么能活呀?”

          是呀,小樹沒根怎么能活呢?現(xiàn)在想起來真可笑。

        描寫樹的作文 篇5

          水梧桐

          我的老家有很多水梧桐,我非常喜歡這些水梧桐。

          春天,梧桐樹又開始了蓬勃的生長,整棵樹恢復(fù)了生機,光禿禿的枝條上抽出嫩綠的新葉。遠(yuǎn)處看梧桐樹還是有點光禿禿的,可梧桐樹不著急,因為梧桐樹媽媽是個裁縫呢!它在縫一件碧綠的衣服,梧桐樹馬上就有新衣服穿了!慢慢地,梧桐樹開花了,白白的,我猜這是梧桐媽媽的妝飾品吧!梧桐樹媽媽的衣服縫好了,她穿上了既漂亮又香的衣服,小朋友越來越喜歡她了。

          夏天到了,老人和小朋友在樹下乘涼,梧桐樹看著乘涼的人們開心地笑了。漸漸地,花朵也落了,地上一片“白雪”,小朋友們打“雪仗”,玩游戲開心極了。

          秋天,梧桐樹葉子也落了,樹失去了生機,人們?yōu)槲嗤鋫,我真想再次回到春天啊?/p>

          梧桐樹,你給了我們那么好的'東西,我真想為你做點什么!

          專家點評:

          作者用細(xì)致的語言講述著“水梧桐”的生存環(huán)境和用途。本文語言流暢自然,通俗易懂,結(jié)尾處提到“你給了我們那么好的東西,我真想為你做點什么”,感情得到升華,深化主題

        描寫樹的作文 篇6

          夏天來了,樹上的樹葉更多了,更綠了。一只青蟲在葉子上啄了幾個洞,猶如郵票的齒孔,還有樹葉上的幾個小洞洞,仿佛一顆顆寶石,那樣的圓。忽然下起了大雨,天空中烏云密布。樹上的葉子好象是大樹媽媽的寶寶和雨傘。一會兒,雨就停了,這是一場雷陣雨吧?因為我想:只有夏天的'雷陣雨才會下得很快。

          3那片屬于夏天的葉子

          原本還是一顆小小的種子,不知道哪一天開始,他學(xué)會了生根發(fā)芽!}記

          那小小的根在萌發(fā),在向下竄。拼了命般的汲取水分,他的頭在努力的向上竄,想要見到那個擁有美麗的藍(lán)天,碧綠的草原的世界,他受夠了黑暗的折磨,他需要光明。

          就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年...

          終于在這個夏天,他破土而出,他呼吸到了這個世界的新鮮空氣,他看見了光的顏色:是夢幻的,是奇妙的?墒沁@樣的快樂還能維持多久呢?他一想到這個問題,心情總會不由自主的失落下來。他帶著這個問題度過了夏天,度過了秋天...

          冬天也在他的問題中能夠來臨,這個冬天,異常的寒冷,暴風(fēng)崔打著他,大雨垂泣著他...他實在熬不過了,他害怕了、恐懼了。是的,他離開了這個世界。

          他忘記了,他在冬天之前還有更美好的時光,可是他卻已這沉浸那問題之中,虛度了他這一生中最美好的時光。

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