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【精選】描寫(xiě)樹(shù)的作文400字匯總9篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文400字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)樹(shù)的作文400字 篇1
秋天，是五彩繽紛的，是絢麗多彩的。秋天，是一們畫(huà)家，用他那大大的畫(huà)筆，畫(huà)在秋天的樹(shù)葉上，使得樹(shù)葉更加的光彩奪目。
銀杏樹(shù)在秋天總是“沙沙”作響，就像秋姑娘唱的一首歌一樣，美麗動(dòng)聽(tīng)。一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，一些銀樹(shù)葉慢慢地飄下來(lái)，它們?cè)陲L(fēng)中翩翩起重舞，婉如一位位的舞者在空中跳著優(yōu)美的華爾茲。我看它那美不勝收的顏色，落在地上就像一片片碎金。它摸起來(lái)細(xì)細(xì)的柔柔的，葉子就像古代淑女的折扇。我輕輕的聞了聞杏葉，有的只是淡淡的清香。我想，它們一定會(huì)穿著高貴的黃金禮服，從“家”里出去，去參加盛大的晚會(huì)。
不是只有銀杏樹(shù)葉好看，楓葉也是非常的美。當(dāng)秋天到來(lái)時(shí)，漫山遍野的楓葉像一團(tuán)團(tuán)火，等著燒到冬天，直到春天到來(lái)，才會(huì)滅。楓葉落到地上，就像一個(gè)手掌一樣，樹(shù)葉的紋路像我們的指紋一樣，多美呀！
柿子樹(shù)的`葉子到了秋天，又有黃的，又有紅的，還有黃里透紅的……等到結(jié)柿子的時(shí)候，遠(yuǎn)看像一個(gè)個(gè)個(gè)的燈籠，閃閃發(fā)光。
秋天的樹(shù)葉，各有各的風(fēng)采。我愛(ài)秋天，我更愛(ài)秋天的樹(shù)葉！
描寫(xiě)樹(shù)的作文400字 篇2
春天的小樹(shù)林,像一片碧綠的翡翠,映著天,天變成了綠色;映著房屋,房屋變成了綠色;映著太陽(yáng),連太陽(yáng)也變成了綠色……
多有趣呀,躺在草叢上仰頭看,樹(shù)林變成了似乎觸摸得到的天,那云,就是隨風(fēng)飛舞的樹(shù)枝……
我常常來(lái)到這片小樹(shù)林.樹(shù)林里,美麗可愛(ài)的花兒們好像在和我捉迷藏;它們有的纏繞在樹(shù)桿上,當(dāng)我走過(guò)時(shí),它會(huì)偷偷地"拉"我一下;有的藏在草叢中,像一位害羞的小姑娘,不愿意出來(lái);還有的靜靜地躺在石子上,仿佛在等著我的到來(lái)……
我常常來(lái)到這片小樹(shù)林,和可愛(ài)的小蝴蝶說(shuō)說(shuō)悄悄話;跟嬌滴滴的喇叭花拉拉家常.高興的時(shí)侯,小樹(shù)也抖動(dòng)著樹(shù)枝,發(fā)出"嘩啦啦…"的響聲,仿佛在為我鼓掌,分享我的快樂(lè);難過(guò)的時(shí)候,連小草也低下了頭,默默的分擔(dān)我的痛苦.我和小伙伴們常常在這里看書(shū),玩耍,夏天,在樹(shù)林前的長(zhǎng)江邊打水仗;冬天,在樹(shù)林旁的空地上堆雪人…….那聲聲的.歡笑聲,羨慕了多少的行人!
這片美麗的樹(shù)林,給了我太多的快樂(lè),也給了我與大自然親密接觸的機(jī)會(huì).春天的小樹(shù)林,像一幅美麗的畫(huà)卷,我永遠(yuǎn)也看不膩.
描寫(xiě)樹(shù)的作文400字 篇3
華大新南校門的那條街上種了一街的鳳凰木。
對(duì)鳳凰木有很深的眷念，從小在外婆家長(zhǎng)大，外婆的小屋、豬圈都是在鳳凰樹(shù)下，我在樹(shù)下玩耍，看外婆喂豬，喂雞喂鴨，有時(shí)，剛學(xué)飛的小麻雀跌跌撞撞的掉下來(lái)，會(huì)惹得樹(shù)下游戲的孩子去追逐，于是，老麻雀驚悸的叫聲慘痛不已，那時(shí)年少，并不懂愛(ài)憐，現(xiàn)在想來(lái)，是有些心碎。鳳凰木的葉子象一把把的綠色大扇子，扇子的骨絡(luò)是一排排小小細(xì)碎的小葉子，如小指指甲蓋，精致剔透，夏天的鳳凰木葉是我們的最愛(ài)，用它編成草帽玩打戰(zhàn)的游戲，一個(gè)個(gè)好像“我是英雄”。鳳凰木結(jié)的果實(shí)是又長(zhǎng)又硬的豆莢，棕黑色或黝黑色，那是我們的`“大刀”，傍晚，經(jīng)常可以看到一群的孩子揮舞著它，興奮無(wú)比。少年的我最喜歡鳳凰木的花，火云般燦爛，如晚霞絢麗無(wú)比，五個(gè)花瓣向外極力張揚(yáng)，紅色中帶有尊貴的黃，燦黃的花蕊嬌艷欲滴，那是王者的顏色，鳳凰的衣飾。
曾經(jīng)靜靜思索過(guò)，沒(méi)有鳳凰木冬天的記憶，就在華大的這條街，我領(lǐng)略了鳳凰木冬的風(fēng)韻。那日清晨，天氣很冷，風(fēng)挺大的，刮臉上還有些生疼，我黑衣黑褲黑圍巾黑帽子，一身素黑，緩緩沿著路邊的鳳凰木行走，悼念我失去的愛(ài)情，一陣大風(fēng)刮過(guò)，撲面而來(lái)那細(xì)細(xì)的小黃葉，如那漫天的飛雪，我?guī)子荒芎粑�，噼噼啪啪，�?xì)細(xì)的聲響，樹(shù)下，鋪了一層燦黃的雪，站立的人，衣衫發(fā)梢一樣都綴滿了璀璨的黃，呵，即使是離去了，它依然要展現(xiàn)華麗的樂(lè)章，樹(shù)上，那禿了的葉脈骨絡(luò)依然張揚(yáng)，這就是冬天的鳳凰木。
描寫(xiě)樹(shù)的作文400字 篇4
延安路是一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路，它從紹興的市中心穿過(guò)城東，一直通往城市的最東邊。路上車輛來(lái)來(lái)往往，川流不息；人行道上熙熙攘攘；路旁高流林立，玻璃幕墻在太陽(yáng)底下發(fā)出耀眼的光芒。但是，這片“水泥森林”卻讓老樹(shù)倍感凄涼。
它是一顆千年老樹(shù)，現(xiàn)在已經(jīng)有一千余歲了，在人們眼中，它是千年之寶，人們?yōu)榱吮Ｗo(hù)它，才沒(méi)有把它砍掉，讓它生活在馬路中間。人們精心為它制造了護(hù)欄，防止有車輛撞到它。人們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到這棵老樹(shù)站不住了，像一個(gè)瘸腳的人，要靠另外東西支撐住，它快要死了。
這棵老樹(shù)太孤獨(dú)了。它隔了一堵高大的`墻，才看到了幾顆小樹(shù)，老樹(shù)無(wú)法跟它們?nèi)贤�。要是我是這棵老樹(shù)，我也會(huì)選擇死亡。
我可以想像到這棵大樹(shù)以前是活得多么自由自在��！天天聽(tīng)著小鳥(niǎo)唱歌，吸收著清新甜潤(rùn)的空氣。而它現(xiàn)在聽(tīng)到的是噪音，聞的是汽車尾氣。誰(shuí)都不想在這種環(huán)境下生活，更不用說(shuō)是樹(shù)。樹(shù)是喜愛(ài)叢生的植物，再大的樹(shù)也不想孤獨(dú)一顆立在大地上。生長(zhǎng)在叢林中，永遠(yuǎn)是一顆樹(shù)的夢(mèng)想。
一次，我和爸爸一起去延安路看這棵可憐的老樹(shù)。我站在老樹(shù)前面，仿佛聽(tīng)到了老樹(shù)喘息著對(duì)我說(shuō)：“好心的小姑娘，救救我吧！我快要死了，我的樹(shù)干已經(jīng)空了，都快發(fā)霉了，我想獲得自由，重新回到我的森林里去”。
我真想幫助這棵可憐的老樹(shù)，可是我無(wú)能為力。可愛(ài)的市民們，讓我們獻(xiàn)出一份愛(ài)心，幫幫這棵孤獨(dú)的千年老樹(shù)吧，讓我們想像辦法幫助他吧！
描寫(xiě)樹(shù)的作文400字 篇5
昨天我和爸爸去收集了四種水果的秋葉它們都是橢圓形。石榴的秋葉是又綠又黃黃皮的秋葉是黃多綠少龍眼的.秋葉是橙多黃少還有一點(diǎn)綠色荔枝的秋葉只有一種顏色都是褐色。我不知道其它的秋葉是什么顏色以后有機(jī)會(huì)多觀察一下增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
秋葉旅行記東湖小學(xué) 302班 曹亦卉 秋天漸漸來(lái)了秋葉妮妮卻悶悶不樂(lè)的。怎么啦？原來(lái)妮妮想去旅行想看看外面的世界�！霸琰c(diǎn)回來(lái)！”大樹(shù)媽媽知道攔不住妮妮點(diǎn)點(diǎn)頭同意了。
妮妮離開(kāi)了大樹(shù)媽媽隨著秋風(fēng)來(lái)到果園里。她看見(jiàn)紅通通的蘋(píng)果姐姐正在枝頭微笑妮妮有禮貌地打了個(gè)招呼。蘋(píng)果姐姐見(jiàn)妮妮一路勞累餓得臉色都發(fā)黃了她給妮妮吃了好多好吃的東西。妮妮吃飽了就在果園里散步她見(jiàn)到了白嫩嫩的秋白梨妹妹、晶瑩透亮的葡萄弟弟、黃橙橙的桔子姐姐……妮泥跟他們快樂(lè)地玩耍著歡笑著一天很快就過(guò)去了。
第二天妮妮要走了大家都舍不得讓它走因?yàn)槟菽萁o果園帶來(lái)了歡樂(lè)。可妮妮還是離開(kāi)了果園她要到更廣闊的世界去。
妮妮乘著秋風(fēng)又來(lái)到了城市。城市里車水馬龍人來(lái)人往。到了晚上可更熱鬧啦節(jié)目一出又一出！大街上燈火輝煌霓虹燈不停地閃爍著煙火像百變怪千姿百態(tài)……妮妮看得眼花繚亂都不知看那一處好了。就這樣妮妮這兒看看那兒瞧瞧不知不覺(jué)一天又過(guò)去了。
妮妮無(wú)憂無(wú)慮地游玩著可她沒(méi)有忘記媽媽的話于是她又乘著秋風(fēng)向家飛去。
妮妮回到家把旅行中的見(jiàn)聞講給了大樹(shù)媽媽聽(tīng)。大樹(shù)媽媽聽(tīng)后笑瞇瞇地說(shuō)：“乖孩子這次旅行沒(méi)白去！”
描寫(xiě)樹(shù)的作文400字 篇6
又是一個(gè)三月，又是一個(gè)柳絮飄零的日子，我還是站在白樺樹(shù)下，思念著你，曾幾何時(shí)，我愛(ài)你，可你不曾珍惜。曾幾何時(shí)，你愛(ài)我，可我的心已死。曾幾何時(shí)，我們很愛(ài)彼此，都以為彼此就是自己所等待的那人，可惜世事難料，如今。你我已成為陌路，我是你人生的過(guò)客，可我依然思念著你的思念，幸福著你的幸福。
下一次相見(jiàn)，不只是怎樣的光景，你可還會(huì)有心悸的感覺(jué)，而我又是否還會(huì)心動(dòng)，一切都是未知，
記得在這顆白樺樹(shù)下，你曾拉著我的手，說(shuō)，你會(huì)為我寫(xiě)下另一個(gè)白樺樹(shù)，你會(huì)像那個(gè)故事的女主人公一樣的等我，不論結(jié)果如何，你都無(wú)怨無(wú)悔。
記得在這顆白樺樹(shù)下，你曾攬過(guò)我的.肩，說(shuō)，你會(huì)保護(hù)我一生，是我的避風(fēng)港，你說(shuō)我像一只小鳥(niǎo)，而你就是那個(gè)讓我依賴的大樹(shù)。
記得在這顆白樺樹(shù)下，你曾抱著我，說(shuō)，你會(huì)娶我，讓我做世界上最幸福的女人，而你就是那個(gè)世界上最幸福的男人。
記得在這顆白樺樹(shù)下……
如今，白樺樹(shù)依然佇立在這，我也守候在這，只是，你不會(huì)再出現(xiàn)在這。你不會(huì)再是我生命的一部分，你屬于另一個(gè)女人，身體的每一寸肌膚都完完全全的屬于另一個(gè)女人。我只是你曾經(jīng)路過(guò)的風(fēng)景，你走了，可我還在原地癡癡的等。
三月的風(fēng)是如此的溫柔，經(jīng)不起一點(diǎn)漣漪，柳絮飄啊飄，不知他們會(huì)�？吭诤畏�。我迷惘了。
描寫(xiě)樹(shù)的作文400字 篇7
我們居住的小城鎮(zhèn)是一個(gè)綠樹(shù)成蔭、環(huán)境優(yōu)美的地方，這是人們多年植樹(shù)造林，保護(hù)環(huán)境的成果。我也曾經(jīng)為我們美麗的小城鎮(zhèn)盡過(guò)一份力——到我家的后山上種了一棵小樹(shù)。
那是去年的三月，一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和媽媽拿著鏟子和樹(shù)苗，提著水，來(lái)到我們家的后山上。我們選了一塊陽(yáng)光充足，土地比較濕潤(rùn)的地方用來(lái)栽種小樹(shù)苗。我迫不及待地拿起鏟子向地上鏟去，可是卻只鏟起來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)土，接著我又在地上用力地鏟了幾下，還是沒(méi)有鏟起多少土來(lái)。
我就問(wèn)媽媽：“媽媽，我這么用力怎么鏟不起多少土來(lái)呢?”媽媽笑著說(shuō)：“我來(lái)教你�！眿寢屇眠^(guò)我手中的鏟子說(shuō)：“要仔細(xì)看噢!”媽媽先將鏟子輕輕地插入地中，再把一只腳踩在鏟沿上，然后手腳同時(shí)用力將鏟子插入深深的泥土中，用力一撬就鏟出來(lái)許多土。媽媽停下來(lái)問(wèn)我：“學(xué)會(huì)了嗎?”“學(xué)會(huì)了。”
我拿起鏟子學(xué)著媽媽的樣子鏟起土來(lái)，雖然樣子很笨拙，但是比一開(kāi)始好多了。我鏟了幾下。一個(gè)小坑就出現(xiàn)了。媽媽說(shuō)：“可以栽樹(shù)了�！蔽夷弥�(shù)苗把它放在小坑的`中心，媽媽拿著鏟子將土鏟回坑里，將坑填滿，然后用鏟子把坑里的土拍實(shí)，小樹(shù)就種好了。我們?cè)俳o小樹(shù)澆上水，就大功告成了。
以后我經(jīng)常給小樹(shù)澆水、培土，小樹(shù)一天天茁壯成長(zhǎng)，現(xiàn)在我的小樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)到一米多高了，它給我們的小城鎮(zhèn)新增了一抹綠色。
描寫(xiě)樹(shù)的作文400字 篇8
“碧玉裝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知綠葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！边@是唐朝詩(shī)人賀知章對(duì)柳樹(shù)的贊美，我也喜歡婀娜多姿的柳樹(shù)。
陽(yáng)春三月，一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨，柳樹(shù)吮吸著春天的甘露，從長(zhǎng)長(zhǎng)的墨綠的柳條上抽出嫩嫩的淡黃色的小芽。從遠(yuǎn)處看，柳樹(shù)就像一位年輕的少女，她那長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)低垂著，在微風(fēng)中，隨風(fēng)擺動(dòng)�？蓯�(ài)的小燕子，在柳樹(shù)枝條間盤(pán)旋，好像在為柳樹(shù)跳著美麗的舞蹈。有的小朋友折下柳條做成小口哨，吹出動(dòng)聽(tīng)的歌曲，還有人用柳條做成小草帽，漂亮極了。
夏天，柳樹(shù)狹長(zhǎng)的.葉子從淡綠色變成深綠色，茂盛的生長(zhǎng)著。柳樹(shù)就像一把綠色的天然大傘，中午烈日炎炎，孩子都來(lái)樹(shù)蔭下玩耍，大人們也在樹(shù)下在談?wù)劶页�，打打撲克，享受著柳�?shù)給人們帶來(lái)涼爽。柳樹(shù)無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己，為人們遮擋著炙熱的陽(yáng)光。
秋天，樹(shù)葉慢慢變黃，一片片的落葉像一只只小船飄然落下，又像一只只美麗的黃蝴蝶在空中飛舞，地上一層黃綠的地毯，給秋天帶來(lái)迷人的美景。不僅如此，人們可以用樹(shù)葉取暖呢。
描寫(xiě)樹(shù)的作文400字 篇9
在東北最常見(jiàn)的書(shū)就是松樹(shù)，不管如何，洪水、寒風(fēng)、風(fēng)雪，它還是那樣豎立在那里，俗話說(shuō)的好，站如松，挺拔的松樹(shù)就是這樣的。
松樹(shù)在冬天，它的樹(shù)葉沒(méi)有掉，而且還是綠的，不論什么樣的環(huán)境，它還是那個(gè)樣子，不會(huì)枯萎。它是一位為我們默默無(wú)聞服務(wù)的'衛(wèi)士，它幫助我們進(jìn)化空 氣，使我們吸收的空氣是干凈的。它不僅為我們?nèi)祟惙⻊?wù)，它也為松樹(shù)服務(wù)，松鼠，主要就是吃松果，它給松鼠提供了松果，而且它是常年不死的，它能夠?yàn)槲覀兎?務(wù)很久很久，可是我們不能就這樣，只讓他人為自己服務(wù)不會(huì)為他人服務(wù)，最具體的就是幫助他人，送人玫瑰手有余香，你幫助他人，自己也快樂(lè)，大家對(duì)你的評(píng)價(jià) 也會(huì)高起來(lái)，用送人玫瑰手有余香不太準(zhǔn)確，反正這主要是一舉兩得的事情。
松樹(shù)只是一個(gè)普普通通的一棵樹(shù)，從中能學(xué)到許多的只是，我們要學(xué)習(xí)松樹(shù)的品格，永遠(yuǎn)不倒的松樹(shù)，為我們服務(wù)的松樹(shù)，為動(dòng)物服務(wù)的松樹(shù)，大家都不注意 的松樹(shù)，大家都不在意的松樹(shù)。在大家的眼里，松樹(shù)不需要在意，看一眼就好了，也許有些人看都不看一眼，為我們服務(wù)了已久的松樹(shù)就這樣對(duì)待，不管什么東西， 都要好好對(duì)待，松樹(shù)對(duì)待我們好，我們也要對(duì)它好。最主要的是學(xué)習(xí)它那無(wú)私的奉獻(xiàn)，不需回報(bào)的奉獻(xiàn)，就這點(diǎn)要記住。
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