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精選描寫樹作文300字集合九篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的描寫樹作文300字9篇，希望對大家有所幫助。
描寫樹作文300字 篇1
秋天來了，她邁著輕快的腳步回到了人們的身邊。她帶給人們豐碩的果實，美麗的樹葉。�。∈悄恪锶~，帶給人們五彩斑斕的世界……
秋天的楓樹葉，好似一團烈焰，又好似一個個紅彤彤的小巴掌，可愛極了，走在楓樹下，落下的.楓葉直圍在你打轉(zhuǎn)兒，俏皮地轉(zhuǎn)到你的身上，腳邊撿起一片楓葉，仔細(xì)觀察，能看到它的莖
脈，又細(xì)又長。楓樹葉子一般有四個叉，邊緣有酷似鋸齒的花邊兒，真美麗！
在秋天里，要數(shù)松樹最堅強！瞧，松樹的葉子好象一個個繡花針，在陽光下發(fā)著綠盈盈的光，一簇簇的抱在一起，好象給松樹披了一層翡翠晶瑩的綠外套。
看，銀杏也湊熱鬧啦！它的樹葉好象一個小折扇，一般都分成三半，金燦燦的，邊緣還有一條波浪似的花邊兒，莖脈也不容易發(fā)現(xiàn)，倒過來看，還有點像“小裙子”呢！真妙！
秋天的樹葉，形態(tài)各異美麗極了！怪把得唐代大詩人劉禹錫說：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”呢！梧桐葉，葉子發(fā)黃、干枯，和手掌一般大小。寬大的樹葉是三葉形的，邊緣是鋸齒狀。它的葉脈非常清晰，主葉脈兩邊分布著細(xì)細(xì)的紋路。這些葉脈是梧桐樹的“毛細(xì)血管”，為梧桐樹汲取大地的養(yǎng)分，為大自然散發(fā)新鮮的氧氣。
我愛秋天的樹葉！
描寫樹作文300字 篇2
碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁處，二月春風(fēng)似剪刀。這是古代的詩人賀知章用來贊揚柳樹的詩句。
春天，柳樹姑娘從夢中蘇醒過來，伸了個懶腰，勤勞的柳樹姑娘，又在梳理她的辮子，四處飄揚，好像是在呼喚著小動物們，正在叫他們起床呢!又像一個漂亮的美少女，近看一棵枝條就像一根綠色的絲帶低垂下來，遠(yuǎn)看就像一簾簾綠色的瀑布。雖然我們看不見柳樹的跟，但是，我們依然能想象到，它的根應(yīng)該是，有的向前長，有的向后長，有的向南長，有的向北長，可是，有的.還情不自禁的向下長，在我的想象中，根的整體就像龍爪一樣，牢牢地抓住土地。你把手放在樹干上摸一摸，就會感到有一些凹凸不平的感覺，而且，還能感到有一些粗糙。
到了四月份，柳絮，四處飄蕩，有的落在稻田上，有的落在草叢中，還有的落在小河面上呢，這些柳絮，好像在環(huán)游世界呢!玩累了，就落在一個地方休息，又是微風(fēng)輕輕吹過，小柳絮們又開始旅行，有的還很幸運，玩完以后，還能回到柳樹媽媽的身邊呢!這就是美麗的柳樹。
描寫樹作文300字 篇3
今天天氣非常的悶熱，我和爸爸來到田地里，爸爸下田干活，酷熱難耐之際，我便來到一排高大的白楊樹下乘涼，頓時涼快了許多。
這時，一片枯葉從樹上悄然飄落，我頓時心生疑問：夏天也會落葉？抬頭望去，茂密的樹葉把陽光遮的嚴(yán)嚴(yán)實實，在這一排的.濃綠中，我看到了僅有的幾片枯葉。雖然如此，但大樹看起來還是那么高大。完美。大樹雖看起來那么完美，但它還是盡可能地完善自己，盡管它那濃綠的葉子已足夠遮擋他它僅有的不足……
我想到了我們自己：如果大樹上健康的綠葉子如同我們的優(yōu)點，那么枯葉是我們的缺點，這一切就不再是落葉這么簡單了。
如果你像大樹一樣，優(yōu)點比缺點多得多的話，以至于大家都看不見你的缺點而注重你的優(yōu)點，那你會不會因此而驕傲也忽視自己的缺點呢？想想大樹吧！我們雖是最聰明的高級動物，但還有很多人生道理要我們從動。植物的身上明白。
不要忽視你的缺點，更不要忽視你身邊微不足道的人、事、物！
描寫樹作文300字 篇4
地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡胤剑Ｗo(hù)環(huán)境是造福人類的大事，短文講述的就是樹木、花草在環(huán)境保護(hù)中的`作用，我們要愛護(hù)花草樹木，樹立一種保護(hù)環(huán)境，熱愛環(huán)境的新時尚。
樹木、花草保護(hù)環(huán)境的本領(lǐng)很大。樹木、花草是“氧氣制造廠”。一公頃的闊葉林一天就能放出７００多公斤的氧氣，夠１０００人使用。樹木、花草又是“天然的吸塵器”。大量的樹木枝葉能減低風(fēng)速，使工業(yè)粉塵下降。樹木、花草還是“氣候調(diào)節(jié)器”，能夠吸熱、遮光，蒸發(fā)熱量和水分，增加空氣的濕度，使人感到舒服。一些樹木、花草還能夠吸收有害氣體，分泌殺菌素，吸收和隔擋噪音。因此，樹木、花草又被人們譽為“有毒氣體凈化所”、“自然界的防疫員”、“天然的隔音墻”。據(jù)調(diào)查，世界上長壽人居住的地方，都是環(huán)境美、綠化好的地方。
我們少年兒童應(yīng)當(dāng)積極參加植樹造林、栽花種草活動，樹立愛護(hù)樹木、花草光榮，毀壞樹木、花草可恥的新風(fēng)尚。
描寫樹作文300字 篇5
我是一棵小樹，我住在一個深山里，我不喜歡當(dāng)一棵樹。
在深山里，有時有一些小鳥會在我身上唱很多好聽的歌曲；有時，有一些獨角仙在我身上吸樹汁；有時有一些蜜蜂在我身上筑巢。每天都有很多新鮮的事情！有的時候，我會等風(fēng)先生跟我說遠(yuǎn)方的親人過得怎么樣，或是跟我說一些別的地方的事情；如果風(fēng)先生沒來找我，我會看遠(yuǎn)方，讓我的視力好一點。
一天中，最好玩的事情，就是看一些人類的`小孩玩游戲。有時他們會在我跟我的朋友身上做樹屋，雖然很痛，但是，如果小孩很快樂，我也會快樂！晚上，有一些山老鼠在砍樹，他們讓我的親人、朋友死去，但我的腳不能動，所以不能逃跑或躲起來，只能靜靜地看著朋友被殺……有時人類要蓋一些東西，就開始展開一場戰(zhàn)爭，把我們?nèi)靠车羯w東西，或是把我們移到別的地方，把我們隔開，讓我們永遠(yuǎn)看不到彼此。
人類是一種殘忍的動物，把我們樹木當(dāng)成他們的仆人，想砍就砍，不想砍就不砍，而且我們提供他們很多材料，他們卻是這樣對待我們，我下輩子也想要投胎當(dāng)個人。
但愿，我投胎后能像一個天使一樣，不讓人類傷害樹，讓死去的親人能快樂、能安心、能平安。
描寫樹作文300字 篇6
去年，我們學(xué)校與岳西縣毛尖山鄉(xiāng)“平精小學(xué)”結(jié)為聯(lián)誼學(xué)校。在五一期間，我們學(xué)校組織個別“結(jié)對子”同學(xué)去那邊探望他們。
在那里與他們共處了一天后，我們便返回本校。臨走時學(xué)校決定讓我們的一對伙伴種下一棵樹，來紀(jì)念我們之間的友誼。
我和伙伴帶來了鋤頭和一些農(nóng)用工具，便開始種樹了。
首先，我們得把地挖個洞。這對從來沒有做過農(nóng)活的我來說可是個不小的考驗��！看著伙伴賢淑地操控著手里的工具，便體會到：光學(xué)習(xí)還不行，還得有很好的實踐能力，那樣在以后的社會中，才能夠更好地立足。
終于，我學(xué)著伙伴的樣子，把坑挖好了，終于可以移栽樹苗了。其實樹苗學(xué)校已經(jīng)為我們準(zhǔn)備好了，是松樹。送樹又名“長青樹”，涵義是愿我們之間的`友誼像這棵“長青樹”一樣永遠(yuǎn)長青下去。我和伙伴把這株長青樹苗捧起來，小心翼翼地把它放進(jìn)土坑里。接著隨著水的灌溉，樹苗算是落腳扎根地在那里生存了�？粗@棵長青樹心里有種難以用語言表達(dá)的喜悅！
現(xiàn)在，半年過去了，小樹不知道怎么樣了，但愿它可以長青下去！同時也但愿我和伙伴的友誼永遠(yuǎn)長青！
描寫樹作文300字 篇7
在我們美麗的校園里，長著五棵高大的梧桐樹，它們在這生長了很多年啦。
校園的梧桐樹形態(tài)各異，近看像一把墨綠色的大傘，遠(yuǎn)看像牛朗和織女的天橋。有的樹冠像原子彈爆發(fā)，有的樹冠像剛發(fā)芽的.小花兒，還有的樹冠像一條小小的公路。
校園里的梧桐樹很美麗，樹干很粗壯，我抱住樹干，哎呀，樹干可真粗壯，一個怎么能抱得住呢？要三四個小朋友才能抱住一棵梧桐樹。它的樹皮摸起來真粗糙，我又用鼻子聞了聞，有一種濃濃的中藥味，我再聞了一次好象比剛才的味道好多了。一陣微風(fēng)吹來，那些金黃色的葉子紛紛吹了下來，飄到半空中時，它們看起來像一只只美麗的黃蝴蝶在空中飛舞著，我撿起一片樹葉，仔細(xì)地看了看，它的葉子上還有尺呢。我忽然抬頭一看，在密密的樹枝上，還有著毛茸茸的，圓圓的棕色的小果實。
梧桐樹就像五個挺立的巨人，時刻守衛(wèi)著我的樹園，我愛你們梧桐樹。
描寫樹作文300字 篇8
今天，看著這片顏色沉暗的香樟葉，心里不由地泛濫了同情。
早晨，一位名字叫“陳杰”的老師走到了路邊，小心翼翼地將它拾進(jìn)囊中。我抽出了它，輕輕地放在桌上——它，色彩樸素的香樟葉，在冷冷的寒風(fēng)中頑強地對抗。它，沒有銀杏那么渺小光滑，沒有紅楓那么色彩紅潤，它是多么龐大蒼桑。葉片粗糙，顏色由棕、黃、灰白構(gòu)成。聞一下，味道有一絲清香。那是自然給予它的味道，葉柄一半油黃、一半淺棕。有些憔悴，更突出了它的“年老”。
繼續(xù)看它的葉脈，十六條細(xì)脈伸展在葉子比較憔悴的地方，棕紅棕紅的，有的只延伸了一厘米。葉脈越延伸越細(xì)，好像在憔悴的“臉”上刻“皺紋”，似乎在刻畫著它的生活經(jīng)歷。它的“臉上”有裂縫，也像受傷的`人臉上有縫針。撫摸著它，粗糙厚實。感到手上癢癢的。
它，像一位年邁的“老頭兒”，再也等不住化為春泥的那一刻。
我太喜歡香樟葉了！
描寫樹作文300字 篇9
我家大門西邊，栽了兩棵樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像兩把撐開的綠色的大傘。
這兩棵樹是我爸爸從外地買回來的，它的名字叫黃芽。這兩棵樹已經(jīng)伴隨我們好多年了。現(xiàn)在它們和我已經(jīng)差不多高了，而且我們已經(jīng)成為好朋友了。早上我去上學(xué)，我和它們說再見，晚上我放學(xué)回來時，它們微笑著迎接我回來。
我有煩惱的時候，就會和它們說，它們會靜靜地聽著，有時還會隨風(fēng)點點頭或者搖搖頭。有一次我和好朋友因為一點小事吵架了，回來之后我很生氣，決定再也不理他了。媽媽知道后批評了我，說朋友之間應(yīng)該互相幫助，互相體諒。我一聽覺得很委屈就跑到黃芽樹跟前，說出了我的委屈。小樹仿佛聽懂了我說的話，隨風(fēng)搖搖身子，發(fā)出沙沙的聲音，好象在安慰我。我看著它們想想自己的.好朋友就知道媽媽的話有道理，一下子心情也好了很多。第二天我就向好朋友道歉了，于是我們又成了好朋友。
當(dāng)然我有高興的事情也會和它們一起分享。當(dāng)老師表揚我的時候，我會告訴它們。當(dāng)我取得進(jìn)步時，我也會告訴它們。
這就是我們家的小樹，它們不僅美化環(huán)境，凈化空氣，而且還是我最親密的好朋友。我愛我家的黃芽樹。
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