【實(shí)用】描寫(xiě)樹(shù)的作文錦集10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1
秋天到了，我們校園里的山楂樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了山楂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿(mǎn)樹(shù)的山楂仿佛一個(gè)個(gè)小紅球掛在樹(shù)上。
周五下午第三節(jié)課，老師滿(mǎn)面笑容地提著一袋山楂走進(jìn)教室，說(shuō)：“這是我們學(xué)校山楂樹(shù)上的山楂，也是我們每一位同學(xué)保護(hù)山楂樹(shù)的成果，現(xiàn)在，請(qǐng)大家來(lái)品嘗一下山楂�！崩蠋熣f(shuō)完，給我們每個(gè)同學(xué)都發(fā)了兩個(gè)。我拿起一個(gè)山楂仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)山楂紅紅的，像瑪瑙般一樣的圓珠。我看著看著，忍不住誘惑，趕緊放到了嘴里咬了一口，“哇!又酸又甜甜，真好吃�！蔽医蛔∵叧赃吔械�。我抬頭看著同學(xué)們?cè)诮蚪蛴形兜钠穱L著美味的山楂，個(gè)個(gè)臉上露出甜蜜的'笑容。
秋天真美呀!我愛(ài)這秋天，更愛(ài)這美麗的山楂樹(shù)。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2
唯一展示我們學(xué)校悠久的文化，在南操場(chǎng)有兩棵大槐樹(shù)，只有那兩棵雄偉的老槐樹(shù)是兩棵“古樹(shù)”，他們已經(jīng)在我們學(xué)校有60多年了，這兩棵高大而茂盛的槐樹(shù)主發(fā)超過(guò)教學(xué)樓了。
春天，它那嫩綠的芽伸了個(gè)懶腰，慢慢蘇醒過(guò)來(lái)。同學(xué)們看到這樣的情景，活蹦亂跳。它們又開(kāi)始了新的使命。
夏天來(lái)啦，槐樹(shù)長(zhǎng)的郁郁蔥蔥，風(fēng)兒太淘氣了，不給我們扇涼，但是槐樹(shù)幫了大忙，我們可以在樹(shù)下面乘涼，度過(guò)酷熱難耐的'夏天。
秋天來(lái)了，槐樹(shù)衣服被風(fēng)吹到了地上。
冬天，樹(shù)干光禿禿的，像兩個(gè)勇士守護(hù)朝陽(yáng)小學(xué)。最有趣的是有許多烏鴉，在兩棵槐樹(shù)上安居樂(lè)業(yè)，它們陪伴我們度過(guò)快樂(lè)的童年。
這就是我們喜愛(ài)美麗的兩棵大槐樹(shù)。它盼望著我們一屆屆新生入學(xué)，又微笑著送出一批批合格的畢業(yè)生，我愛(ài)學(xué)校的大槐樹(shù)。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3
我們學(xué)校的內(nèi)操場(chǎng)有3棵大榕樹(shù)。無(wú)論哪棵，都粗壯無(wú)比。
春天，大榕樹(shù)的葉子開(kāi)始慢慢長(zhǎng)多了，翠綠的顏色顯得十分明亮。這兒一簇，那兒一簇，風(fēng)拂過(guò)，葉子沙沙地響著，如同銀鈴般清脆。樹(shù)下的“胡須”短的只有２、３厘米，長(zhǎng)的則３0厘米左右。枝干十分粗壯，連十個(gè)小朋友圍成圈也不能抱住她。
夏天，樹(shù)葉更加茂盛了。讓你看不出這些樹(shù)枝在支撐著它們。葉子在夏天仿佛綠得好像翡翠。當(dāng)你漫步在樹(shù)下，夏日的炎熱絲毫未存，反而感受到一陣陣清爽和清涼，一絲的陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，又感到一陣溫暖。
秋天，葉子還是那種綠，只退了一點(diǎn)兒。樹(shù)葉只掉落了一點(diǎn)兒。樹(shù)枝變得修長(zhǎng)。秋風(fēng)是個(gè)魔術(shù)師，他一吹，一部分葉子好像一只只蝴蝶飛到地面，掉下的葉子是枯黃的。霎時(shí)，地面鋪上了金黃的.地毯。
冬天，是葉子最美的時(shí)候。那老綠中透出的枯黃，有點(diǎn)好像雪白的臉上涂了胭脂。冬天，葉子還不會(huì)完全脫落，讓人們欣賞這獨(dú)有的綠。
春夏秋冬，它們四季常青，每個(gè)季節(jié)都有不同的美。我喜歡它們——這三棵大榕樹(shù)！
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4
無(wú)論漢庭，還是唐宮，都少不了它婀娜的身影。
無(wú)論江岸，還是鐵堤，都缺不得它搖曳的風(fēng)姿。
“會(huì)得離人無(wú)限意，千絲萬(wàn)絮惹春風(fēng)”——它，柳樹(shù)，聚天地之剛?cè)�，匯萬(wàn)物之靈動(dòng)，獨(dú)得我心。
細(xì)葉生生，睡意蒙蒙，羞澀萌萌。寒冬尚過(guò)，初春才至，春色中隱約有些寒意。萬(wàn)物依舊處于乍暖還寒的半夢(mèng)半醒間，全都染了些困倦的氣息。向湖畔走近，抬眸，才發(fā)覺(jué)楊柳枝上竟似籠了一層薄薄的綠霧，朦朦朧朧，有如夢(mèng)幻。
走近細(xì)瞧，但見(jiàn)枝梢上還殘著幾分嫩黃，皮下的脈絡(luò)中倒是藏著好些楚楚流動(dòng)的青碧，溫潤(rùn)可人。漸漸地，那嫩黃之色被青綠渲染得沒(méi)了蹤影，三兩片小葉便搖動(dòng)著細(xì)小的身軀，小心地在枝頭蕩起了一抹春意，好似久居閨閣中的少女，明明躍躍欲試著，卻猶抱琵琶半遮面。春風(fēng)拂來(lái)，滿(mǎn)樹(shù)就綻滿(mǎn)了綠意，如七仙女下凡時(shí)身著的綠色青紗，愈發(fā)成熟而明麗，叫人如癡如醉。
枝條微拂，好似臺(tái)上戲子含笑凝眸，輕舞水袖;枝尖漾水，便好似小榭少女輕啟朱唇，淺笑盈盈;樹(shù)身輕顫，就如同樓臺(tái)舞姬輕扭腰肢，嫵媚娉婷……有詩(shī)言“萬(wàn)條垂下綠絲絳”，但柳之風(fēng)姿，又何只是“萬(wàn)條綠絲絳”可形容?只恐任憑多少精彩文字也無(wú)法言明柳于風(fēng)情萬(wàn)種中而獨(dú)具一格的風(fēng)姿吧。
“為近都門(mén)多送別，長(zhǎng)條折盡減春風(fēng)”。細(xì)長(zhǎng)柳絲，如織如縷，如絲如發(fā)。撩動(dòng)的是多少人的情思?試瞧那柳條依依，千絲萬(wàn)縷，就令人想起了“剪不斷，理還亂”，想起了離人游子間的百般眷戀，千般無(wú)奈，萬(wàn)般愁緒。你可想象，一人遠(yuǎn)走出塞，好友無(wú)言以道心中不舍，只得折柳，于長(zhǎng)亭相贈(zèng)，借此而抒心中之懷。這等景致，是何等如詩(shī)如畫(huà)，雋永難忘啊。倒也無(wú)怪乎自漢時(shí)起便有了“折柳贈(zèng)別”之雅俗。
在多數(shù)人眼里，柳搖曳生姿，嬌柔婀娜，只道柳樹(shù)是心性如水，“小家碧玉，毫無(wú)剛勁”可言。
但你可聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句古語(yǔ)，無(wú)心插柳柳成蔭。那嬌軀軟骨之下，那綠絲細(xì)枝之間，藏的可全是強(qiáng)勁的生命力。入土即活，隨手折一枝插入土中，便會(huì)長(zhǎng)出許許多多新根，深扎大地，開(kāi)枝散葉。無(wú)須牡丹的精心栽培，亦不用水仙花的小心陪侍，只要有陽(yáng)光，有清水，有泥土，就能隨遇而安。
況且，柳，生不擇地，不僅溫暖的南國(guó)，即使嚴(yán)寒的.北國(guó)，荒蕪的沙漠，也都有著她的靚影。
曾在一古苑中見(jiàn)過(guò)一株很大很大的柳樹(shù)，足有上百年歷史，頗具老者之風(fēng)范。癤子密布在古老的主桿上，碩大的根拱出地面，粗壯得要讓兩三個(gè)人合起來(lái)才抱得攏。這等生命力，又豈遜于林間銀杏，崖上青松?這等生命力，何人還敢言其柔弱?
眼下正是三月，想必南風(fēng)早已拂過(guò)江畔青柳，帶去濃濃綠意了吧。不如明日清晨便去江邊賞柳，去看“二月春風(fēng)似剪刀”的新美。愛(ài)柳，愛(ài)其剛?cè)岵?jì);愛(ài)柳，愛(ài)其縷縷情長(zhǎng)。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5
或許最能象征秋天的就是那蕭蕭飄落的梧桐樹(shù)葉了吧！金風(fēng)送爽，樹(shù)葉便在空中跳著舞，不緊不慢地翩然落下。
每當(dāng)走在秋天的馬路上時(shí)，往哪看，總有一些梧桐樹(shù)葉在看時(shí)，看到的更美，獻(xiàn)出了自己的生命。梧桐樹(shù)葉中年時(shí)，一半黃，一半綠，令人賞心悅目。梧桐樹(shù)的葉子很大，可以遮蓋一個(gè)人的臉，邊上凹凸不平，最高點(diǎn)也是最尖的'。一般一片梧桐樹(shù)葉子高為17厘米，寬為19厘米，看起來(lái)猶如一把大扇子。
在依山而建的小公園里隨處可見(jiàn)一堆又一堆的梧桐樹(shù)葉，踩入高一點(diǎn)的樹(shù)葉堆中，就如“流沙”一樣，慢慢向下，直到腳踩到底為止。坐在葉子堆上，軟軟的，當(dāng)你起來(lái)的時(shí)候，葉子堆上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)個(gè)大大的坑。站在梧桐樹(shù)林中，就如仙境一般。一路上全是掉落的梧桐樹(shù)葉，沒(méi)有一點(diǎn)縫隙，秋風(fēng)掃過(guò)，梧桐樹(shù)葉起起伏伏，就如天上的神仙踩的白云，而你就如是一位神仙，走在白云上。
我踩在“云”上，仿佛飄飄悠悠，越飛越高，就如仙人一樣……
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇6
秋姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到了我們身邊，從飄落的樹(shù)樹(shù)中，我知道，秋天來(lái)了。
我正在公園和小伙伴一起盡情地玩耍，正玩得不亦樂(lè)乎時(shí)，突然，一片銀杏樹(shù)飄飄悠悠地從樹(shù)上落下來(lái)，正好落在我的頭上。我看著這片銀杏樹(shù)，不禁流露出對(duì)它的喜愛(ài)之情�？�!它多么漂亮，像一把展開(kāi)的小扇子。日日夜夜的風(fēng)吹雨打，使它失去了蒼翠的光澤。如今已是黃中帶綠，把它放在陽(yáng)光下，顯得格外美麗。聞一聞，它散發(fā)出一種淡淡的清香，那是秋天的味道，沁人心脾，讓人如醉如癡。摸一摸，它很光滑，樹(shù)脈密密麻麻的，像一根根細(xì)細(xì)的魚(yú)刺，又像人的微血管，還像老人臉上的皺紋。在耳邊輕輕搖一搖它，就會(huì)聽(tīng)到一種“沙沙的美妙又清脆的聲音，我一抬頭，只見(jiàn)銀杏樹(shù)們擠來(lái)擠去的，有些銀杏樹(shù)被擠落了，它們飄落在空中，像一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。
我不禁被這些美麗的`銀杏樹(shù)迷住了，小心翼翼地把它們撿起來(lái)，捧在手心里，風(fēng)輕輕地拂過(guò)時(shí)，它們?cè)诳┛┑匦�，像天真活潑的小孩子，我真喜歡它們。
秋天的銀杏樹(shù)，不像春天和夏天那樣生機(jī)勃勃。但它到了深秋，樹(shù)子落到了地上，變成了肥料，為明年春天時(shí)長(zhǎng)樹(shù)子的時(shí)候汲取營(yíng)養(yǎng)。它們默默奉獻(xiàn)的品質(zhì)讓我敬佩它們。
我愛(ài)秋天的銀杏樹(shù)，愛(ài)它淡淡的清香，愛(ài)它美麗的姿態(tài)，愛(ài)它金黃的顏色，更愛(ài)它無(wú)私奉獻(xiàn)、默默無(wú)聞的品質(zhì)!我愛(ài)，秋天的銀杏樹(shù)!!
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇7
在家鄉(xiāng)的地頭，堰畔，山坡滿(mǎn)山遍野都生長(zhǎng)著柿子樹(shù)。柿子樹(shù)是用軟棗樹(shù)嫁接而成的，它屬落葉橋木，葉子成橢圓形、葉面成深綠色，背面有絨毛，開(kāi)黃白色的小花、花不艷、且隱在綠葉間并不顯身露面，結(jié)出的幼果是綠色的，品種很多，有平頂圓形的、牛心的、四瓣的、火鏡、升柿、生的發(fā)澀不能吃，但把青柿子埋在土里過(guò)幾天從土里挖出里面發(fā)軟就可以吃，小時(shí)常這樣做。上小學(xué)時(shí)用紅膠泥做的手工藝品，如筆筒、泥人等用生柿子擦抹，干后如同上了一層油漆。人在地里干活，累了可以在樹(shù)下歇晌乘涼。
柿子樹(shù)生命力強(qiáng)，耐寒耐旱，在堰畔，懸身露根仍然枝繁葉茂，頑強(qiáng)的生長(zhǎng)。柿樹(shù)的壽命也長(zhǎng)，人們口頭語(yǔ)：“百年古事問(wèn)老柿”
每到秋季，柿葉慢慢由綠變紅，恰如柿葉紅似二月花，一顆顆紅柿子像一盞盞燈籠掛滿(mǎn)枝頭，這時(shí)就有個(gè)別在樹(shù)上熟透了的柿子、人們叫它蛋柿。鳥(niǎo)就專(zhuān)門(mén)尋找這種柿子吃，爬到樹(shù)上找到鳥(niǎo)兒吃過(guò)的柿子吃，那味道特別的甜。那時(shí)的柿子生長(zhǎng)到成熟并沒(méi)有什么病蟲(chóng)害，不施肥也不用打藥，人們也不去照看，因?yàn)榧壹叶加小Ｃ耧L(fēng)淳樸不會(huì)有人偷別人家的。
柿子從樹(shù)上摘下后儲(chǔ)藏在陰涼處，用蕎麥桿和谷草達(dá)搭成的棚子上，等到冬天上凍糖化后會(huì)更好吃。柿子的吃法多種多樣，可以曬成柿餅，可以伴炒面，烙柿子餅，用柿子做成的醋是香酸可口。過(guò)年三十晚上，溫一盤(pán)柿子，全家人都必須吃，叫做“忍柿（事）”意即來(lái)年與人交往，必須互相忍讓?zhuān)院蜑橘F。棚子里面的柿子一直可以?xún)?chǔ)存到來(lái)年春季鋤麥子的時(shí)候。柿霜可以入藥治喉疼，口腔發(fā)炎，咳嗽，柿葉、柿蒂也可入藥，用來(lái)泡茶。過(guò)去人們?nèi)奔Z吃，我的大兒子初中畢業(yè)時(shí)，就曾拉著柿子去換玉米，每次回來(lái)時(shí)他媽媽要拉著牛去十里外去接車(chē)。
老同學(xué)李伯敏**時(shí)，由于參加第一顆人造衛(wèi)星的通訊工程后去日本訪問(wèn)，回國(guó)后來(lái)家探望我，那時(shí)我在延安工作，他在四川工作，見(jiàn)一面很不容易，回家時(shí)我給他帶的`是一小筐柿子。八零年我由延安調(diào)回家鄉(xiāng)，大女兒延梅轉(zhuǎn)入堯中學(xué)習(xí)，這事是托當(dāng)時(shí)堯中的副校長(zhǎng)趙熙民辦的，我讓女兒給他帶的禮物也是一筐柿子�；叵肫饋�(lái)那才真正叫禮輕人意重。
當(dāng)冰天雪地，一家人圍坐熱炕頭，溫一盤(pán)軟柿子，品嘗撥開(kāi)如蟬翼的柿皮，讓吃奶的孩子粉嫩的小口吮吸著那軟甜的柿子時(shí)，別有一番濃濃的情味。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇8
站在窗戶(hù)旁，我不經(jīng)意間看到了大門(mén)口的柳樹(shù)，它的樹(shù)葉很稀疏，葉子都快掉光了，柔順的枝條在凜冽的寒風(fēng)中搖搖擺擺，好像一個(gè)人站在風(fēng)中招手，這讓我對(duì)柳樹(shù)產(chǎn)生了興趣，于是，我決定走近看一看這棵柳樹(shù)，
快走到門(mén)口時(shí)，就能隱隱約約看到這棵高大的柳樹(shù)，樹(shù)太高了，我看不到樹(shù)頂，等我走近這棵柳樹(shù)，我看到它的樹(shù)根象一個(gè)老人的手掌一樣插在泥土里，一陣寒風(fēng)吹過(guò)，又從樹(shù)上落下來(lái)幾片黃葉，我摸了摸樹(shù)干，很粗糙，抬頭望，��！樹(shù)好高呀，但是冬天來(lái)了，只有幾片堅(jiān)強(qiáng)的葉子仍然在，我想，它是不是不想離開(kāi)樹(shù)媽媽呢。
我想，春天來(lái)時(shí)，柳樹(shù)會(huì)抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，到了夏天，它的`葉子就會(huì)長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的葉子會(huì)遮出一片樹(shù)陰象一把傘一樣為人們帶來(lái)清涼，也許只有等冬天下大雪時(shí)，這幾片葉子才會(huì)完成它們的心愿，飄落在樹(shù)下，為柳樹(shù)媽媽來(lái)年的發(fā)芽做出自己最后的貢獻(xiàn)吧。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇9
我爺爺家老院子，有一顆很大的山楂樹(shù)，春天的時(shí)候開(kāi)了很多花，很多蜜蜂在花心上采蜜，因?yàn)槊鄯湎矚g吃蜜。爸爸說(shuō)采蜜能幫花長(zhǎng)成果實(shí)，到秋天的時(shí)候就變成山楂了。
剛開(kāi)始是綠色的，到現(xiàn)在變成紅紅的果實(shí)，像很多燈籠，滿(mǎn)熟都是紅紅的一片。爺爺昨天摘下來(lái)讓我嘗了一口，啊！真酸啊！我問(wèn)爺爺為什么這么酸，爺爺說(shuō)還沒(méi)長(zhǎng)熟呢。在過(guò)幾天又酸又甜就能吃了，到時(shí)候能泡山楂水喝，能治很多病。叔叔還能給我做一串一串的冰糖葫蘆，我真想時(shí)間過(guò)的`快一點(diǎn)啊。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇10
開(kāi)學(xué)第一天，我走進(jìn)校園，發(fā)現(xiàn)了一棵棵粗壯的銀杏樹(shù)。
它的樹(shù)干強(qiáng)壯而粗大，像一個(gè)個(gè)粗壯的大柱子筆直的站在校園里。它的樹(shù)枝像一個(gè)個(gè)大巨人的手臂，看起來(lái)真有力氣��！好像在說(shuō)：“孩子們，我是你們強(qiáng)大的保衛(wèi)兵！”
春天，粗壯的`樹(shù)枝上長(zhǎng)出了一些嫩綠的小葉子，一個(gè)個(gè)小巧玲瓏，非常惹人喜愛(ài)！
夏天，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片郁郁蔥蔥它們像一把把綠色的大傘為我們擋風(fēng)遮雨。走近些仔細(xì)觀察，它的樹(shù)葉由嫩綠變成了深綠，葉片非常像一個(gè)個(gè)小扇子。一陣微風(fēng)過(guò)后葉子左搖右晃，像是在演出一場(chǎng)精心編排過(guò)的扇子舞，精彩極了！
秋天，樹(shù)葉變成了金黃色，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉紛紛飄落。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去樹(shù)上、地上都成了金黃色，真像“滿(mǎn)城盡帶黃金甲”！
冬天，只剩下樹(shù)干依然堅(jiān)強(qiáng)的挺立在那里，當(dāng)雪花飄落的時(shí)候，它們就穿上了白色的新衣來(lái)迎接新年的到來(lái)！
不論春夏秋冬，你都是站在那里像媽媽一樣守護(hù)者我們！我愛(ài)你！偉大的銀杏樹(shù)！
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