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      2. 描寫樹的作文400字

        時間:2022-12-28 15:33:54 我要投稿
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        精選描寫樹的作文400字匯總7篇

          在日常學習、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的描寫樹的作文400字7篇,歡迎大家分享。

        精選描寫樹的作文400字匯總7篇

        描寫樹的作文400字 篇1

          我們居住的小城鎮(zhèn)是一個綠樹成蔭、環(huán)境優(yōu)美的地方,這是人們多年植樹造林,保護環(huán)境的成果。我也曾經(jīng)為我們美麗的小城鎮(zhèn)盡過一份力——到我家的后山上種了一棵小樹。

          那是去年的三月,一個陽光明媚的早晨,我和媽媽拿著鏟子和樹苗,提著水,來到我們家的后山上。我們選了一塊陽光充足,土地比較濕潤的地方用來栽種小樹苗。我迫不及待地拿起鏟子向地上鏟去,可是卻只鏟起來一點點土,接著我又在地上用力地鏟了幾下,還是沒有鏟起多少土來。

          我就問媽媽:“媽媽,我這么用力怎么鏟不起多少土來呢?”媽媽笑著說:“我來教你。”媽媽拿過我手中的鏟子說:“要仔細看噢!”媽媽先將鏟子輕輕地插入地中,再把一只腳踩在鏟沿上,然后手腳同時用力將鏟子插入深深的泥土中,用力一撬就鏟出來許多土。媽媽停下來問我:“學會了嗎?”“學會了!

          我拿起鏟子學著媽媽的樣子鏟起土來,雖然樣子很笨拙,但是比一開始好多了。我鏟了幾下。一個小坑就出現(xiàn)了。媽媽說:“可以栽樹了。”我拿著小樹苗把它放在小坑的中心,媽媽拿著鏟子將土鏟回坑里,將坑填滿,然后用鏟子把坑里的土拍實,小樹就種好了。我們再給小樹澆上水,就大功告成了。

          以后我經(jīng)常給小樹澆水、培土,小樹一天天茁壯成長,現(xiàn)在我的小樹已經(jīng)長到一米多高了,它給我們的小城鎮(zhèn)新增了一抹綠色。

        描寫樹的作文400字 篇2

          小草是默默無聞的。當人們驚嘆著,贊美著那些撫媚動人的花朵時,有誰想到過小草,有誰懂得贊美小草呢?沒有。但是,小草并不在意那些虛榮,它只是默默地去襯托花兒,讓花兒顯得更加美麗。

          小草是堅強不屈的。它們被壓在石頭下,為了生長,它們不論石頭有多硬,石縫有多窄,都堅強的往上長,突破重重難關(guān)。成功總是青睞于努力者的,所以他們成功了,他們在自己艱苦的努力下從石塊下長出來了!

          小草是普通平凡的。它沒有大樹那樣強壯,可以為人們遮陽、供材;更沒有花兒那樣艷麗迷人,被人觀賞、贊嘆。它們似乎是被人遺忘的,但是他們并沒有為此垂頭喪氣。它們用自己那旺盛的生命力,讓四處布滿它們的腳印!半x離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生!卑拙右走@首詩多么形象的寫出了小草頑強的生命力啊!其實,當小草一顆一顆的長在一起時,不要說野火,就算狂風暴雨,閃電雷鳴又能怎么樣呢?

          就是這樣平凡,默默無聞,堅強不屈的小草,讓我懂得了做人的道理:做人不需要去追求那些虛榮;不需要為自己的渺小而感到自卑,因為決定成敗

        描寫樹的作文400字 篇3

          校園一景之法國梧桐樹 一進校園,便看見了我們教學樓前的法國梧桐樹,它們像一個個威武挺拔的士兵,看護著我們美麗可愛的校園。 那梧桐樹有粗有細,最寬的要有兩個同學才抱得住呢!當然,我們沒抱過,因為上面有螞蟻!

          好大的梧桐樹呀!樹葉像一個個小朋友的手掌,為我們形成了一把綠色的大傘。 春天,細雨綿綿,梧桐樹雖然只發(fā)了一點芽,但很茂密。它為我們遮擋了雨,但從不要任何報酬。雨后的梧桐樹更加燦爛。葉子上的水珠酷似一顆顆珍珠,在太陽光的照耀下閃著晶瑩的光。 夏天,烈日炎炎,梧桐樹的.身子穿上了迷彩服,搖來搖去,也為我們遮擋了陽光。那把綠色的“傘”,又像一汪碧綠的湖水,將校園襯托得更加美麗。 秋天,梧桐樹的葉子逐漸變黃、變黃,最終,一只只美麗的“枯葉蝶”出現(xiàn)在樹杈當中。秋風一掃,蝴蝶隨風飄舞,最后落在地上,無力再飛起。我們用手檢起了它,將它送到了一個安全的家。

          冬天,雨過之后,接著是雪,冰冷的天氣給梧桐樹結(jié)了一條條冰凌,就像掛在樹上的白紗,晶瑩剔透。落在樹梢上的雪,被風一吹,猶如銀片滿天飛舞,漂亮極了。 學校的梧桐樹,增添了學校艷麗的色彩。

        描寫樹的作文400字 篇4

          學校道路旁挺立著好多棵銀杏樹,像一位位迎賓者,每天在問候我們和家長老師們,風吹雨打都不曾離開過。

          秋天到了,這些銀杏樹非常漂亮。她的樹干筆直筆直的,假如把大地比作一張弧弓的話,那么它們就是一支支將要射向藍天的長箭。銀杏樹的葉子更是漂亮。秋天到了,葉子轉(zhuǎn)黃了,抬頭仰望就像大自然舉起了一支飽蘸金色油彩的大畫筆,要為藍天畫一幅最亮麗的圖畫。

          每天上學、放學,媽媽開著電瓶車載著我從樹下經(jīng)過時,落在地上的銀杏葉頓時騰空而起,仿佛一只只金色的小蝴蝶在翩翩起舞,輕輕地與我擦腳而過。一陣風吹過,銀杏葉就飄飄悠悠地落下來,似乎是一把把扇子在空中左扇扇右扇扇,告訴我們是在扇走最后一絲秋意。似乎都是一個個跳動的生命。落在地上,遠遠望去好像鋪在地上的一條黃金毯,給道路裝扮得格外亮麗!皩嵲谑翘懒耍 蔽仪椴蛔越刭潎@起來。這時,我看見很多同學乘大人沒來接之際,盡情地打起銀杏葉仗來,不時傳來一陣陣歡笑聲。我當時多么渴望自己也能留下來與他們玩耍,要是媽媽遲一點來接就好了。

          但我相信這銀杏樹會一直陪伴我到小學畢業(yè),讓我度過美好時光。

          教師評語:小作者描繪景物時,抓住“美麗”的特點,寫出了自己的體會,表達出了內(nèi)心的感受。

        描寫樹的作文400字 篇5

          “碧玉裝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知綠葉誰裁出,二月春風似剪刀!边@是唐朝詩人賀知章對柳樹的贊美,我也喜歡婀娜多姿的柳樹。

          陽春三月,一場蒙蒙細雨,柳樹吮吸著春天的甘露,從長長的墨綠的柳條上抽出嫩嫩的淡黃色的小芽。從遠處看,柳樹就像一位年輕的少女,她那長長的秀發(fā)低垂著,在微風中,隨風擺動。可愛的小燕子,在柳樹枝條間盤旋,好像在為柳樹跳著美麗的舞蹈。有的小朋友折下柳條做成小口哨,吹出動聽的歌曲,還有人用柳條做成小草帽,漂亮極了。

          夏天,柳樹狹長的葉子從淡綠色變成深綠色,茂盛的生長著。柳樹就像一把綠色的天然大傘,中午烈日炎炎,孩子都來樹蔭下玩耍,大人們也在樹下在談?wù)劶页,打打撲克,享受著柳樹給人們帶來涼爽。柳樹無私的奉獻著自己,為人們遮擋著炙熱的陽光。

          秋天,樹葉慢慢變黃,一片片的落葉像一只只小船飄然落下,又像一只只美麗的黃蝴蝶在空中飛舞,地上一層黃綠的地毯,給秋天帶來迷人的美景。不僅如此,人們可以用樹葉取暖呢。

        描寫樹的作文400字 篇6

          偶爾想起老家死去的桂花樹,心里劃過一絲遺憾和不舍。它的馥郁芬芳仍殘留在我的指尖。

          乳白的簇簇花朵兒織在一起,清香陣陣,溜過鼻尖;ò晷⌒〉模橈L而降,飄灑迷人,繁花似錦郁香襲人。樸素不失高雅,清香不失濃郁。深褐色的枝上,截滿乳白色的規(guī)劃,密密層層且蔥綠細長的葉子覆蓋著,這花兒甚是脆弱,雨能擊垮,就連那徐徐清風也能將它們吹散在空中搖拽飛舞,迷人醉香,弄得那滿園泥土上都是那細碎較小的花瓣兒,清香溢院,浸在空中,飄向遠方。在記憶里它就是這么純潔神圣的存在,伴隨我走過一個個秋天,看著我一點一點的長大。

          時間依附在小鳥身上漸行漸遠,在緩緩變涼的空氣里慢慢消逝。桂花樹開得更旺了,香味更濃了。滿樹都是那一簇簇的花。濃香撲鼻,還不時掉落下零星的小花,若人喜愛,有人途經(jīng)院子,也會忍不住說:”這棵桂花開得真香啊!“我淺笑不應(yīng),看著這棵桂花樹,誰又能知我心中那份欣喜呢?我還喜歡薰衣草,可它太艷太濃,不反我對桂花的喜歡。天氣似乎又在變涼,桂花也紛紛揚揚的從樹上落入泥土,滋潤大樹,望著滿地的桂花,我不禁為它感到惋惜和留戀。

          泛黃的樹葉,冰涼的樹枝,深褐的泥土,他們隨著桂花樹的消逝而消逝,隨著桂花樹的死亡而死亡。曾經(jīng)那引人眼鼻,芳香迷人的桂花已不復存在,沉沉地躺在泥土里,與枯葉萎朵作伴。

          長大后為樸素清香的桂花樹駐足停留。原來他是那時最珍惜的獨愛。

        描寫樹的作文400字 篇7

          我所居住的科大校園,就像一座美麗的大花園,尤其是那青松,不但有蒼翠的葉子,褐色的樹干,還有千姿百態(tài)的形狀,讓人感到美好、舒暢。

          你瞧,那高大的“螺旋松”,上面細,下面粗,一圈一圈向上“爬”,遠遠望去,真像一個巨大的“螺旋”!奥菪伞本陀纱硕妹

          “娃娃松”也十分引人注目。一個粗大的長方體是“身子”;“身子”上還“長”著蘑菇狀的“大腦袋”,仿佛一個“大頭娃娃”正傻乎乎地對你笑,真有趣。

          最有趣、最美麗的還要數(shù)探著頭、鼓著駝峰的“駱駝松”了。看,園中共有三頭“駱駝”,最高大的是“駱駝爸爸”,矮一點的是“駱駝媽媽”,最小的是“駱駝娃娃”!榜橊劙职帧蓖䥽烙旅停⒁曋胺;“駱駝媽媽”十分溫順,正在欣賞周圍的美景;“駱駝娃娃”十分可愛,正一腦子的“為什么”。這三棵“駱駝松”是多么形象、有趣呀!

          此外,還有“球松”、“塔松”、“龍松”、“劍松”等等,它們把我們的校園點綴得非常美麗。

          奇松雖然美麗,可那些心靈手巧的園林工人更值得贊揚。他們?yōu)榱巳熒鷨T工能在美好、舒適的環(huán)境下更好地工作和學習,辛勤勞作,用那靈巧、勤勞的雙手,握著剪刀,將一棵棵松樹修剪出千奇百怪的形狀。

          我愛科大校園中的奇松,更愛心靈手巧、默默奉獻的園林工人。

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