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      2. 描寫樹作文

        時間:2022-12-28 13:51:18 我要投稿
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        【熱門】描寫樹作文錦集5篇

          在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的描寫樹作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【熱門】描寫樹作文錦集5篇

        描寫樹作文 篇1

          校園里的大榕樹

          走進(jìn)我們美麗的校園,映入眼簾的是一株高大挺拔的大榕樹。

          這株大榕樹據(jù)說已有一百多年的歷史了。他那粗大的樹干大約需要3個成年人展開雙臂才能合抱。它的根須深深扎在泥土里,以便吸收養(yǎng)料供給給樹干和枝葉。遠(yuǎn)看,大榕樹長得比我們學(xué)校的教學(xué)樓的第三層還高,它像大傘,像蘑菇,還像一位慈祥的老人站在操場邊上。微風(fēng)輕輕拂過,樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音,悅耳動聽。

          春天一到,大榕樹的葉子很快就長得郁郁蔥蔥了,這時,有許多小鳥在樹上做窩,“嘰嘰喳喳”地呼喚同伴,給校園帶來了無限生機(jī)。

          夏天,太陽炙烤著大地,大榕樹像一把太陽傘,為我們遮擋火辣辣的太陽,給我們帶來一絲陰涼,讓我們可以在樹底下玩耍。

          秋天,大榕樹的葉子開始凋零,葉子在秋風(fēng)婆婆的幫助下,來到地上,為來年的新葉提供養(yǎng)料。

          冬天,北風(fēng)呼呼的刮著,這株大榕樹的葉子雖然掉光了,但它還是昂首挺胸,筆直的站著,絕不向困難低頭。

          我們校園的大榕樹可真?zhèn)ゴ,真無私!我們要好好保護(hù)它,讓他長壽萬年,為校園添光彩。。

          專家點評:

          這篇寫景抒情的文章,運(yùn)用細(xì)膩生動的文筆,對校園里的大榕樹進(jìn)行了詳盡的描繪,按照春夏秋冬的順序,依次展現(xiàn)了大榕樹的風(fēng)采。思路清晰,結(jié)構(gòu)完整,蘊(yùn)涵著濃濃的深情。

        描寫樹作文 篇2

          我是一片樹葉,冬日里,我就擁進(jìn)大樹的懷抱,葉落歸根。新的一年快要開始了,我躲在樹皮中,悄悄地盼著發(fā)牙的一天。夜晚星星眨著眼,皓月當(dāng)空,這樣我過了一天又一天,終于我要冒出頭來了。

          春天,百花齊放,它們千姿百態(tài),色彩斑斕,我挺出自己翠綠的身子,放眼遠(yuǎn)眺一年的變化,感受大自然的美好。春風(fēng)撫過我的臉頰,希望我蒼翠欲滴。綿綿的春雨頑皮地跳過來,讓我吸足水份,挑戰(zhàn)夏日的烈日。

          夏天,所有花草樹木都很茂盛,我也不例外。烈日把我和伙伴們照得油亮油亮,人們熱得舉起冰棒就往我們身下跑,讓我們給他們遮陽,我能為人類服務(wù)而感到快樂。我和伙伴們還常常吐出空氣讓他們呼吸,凈化二氧化碳。

          眨眼間,秋天來了,我和伙伴們慢慢變黃,一陣微風(fēng)吹來,我們“沙沙”作響,接著我們跟著秋風(fēng)接二連三地跳了下去,跳起了我們一生最后的舞蹈,我和伙伴們一邊翩翩起舞,一邊感受著秋天人們豐收的喜悅之情。

          不知不覺中,冬日已經(jīng)降臨,我和伙伴們把樹下面變得金黃,一陣寒風(fēng)吹來,我們就離對方越來越遠(yuǎn),樹下的葉子越來越少,很多都被寒風(fēng)吹散了,我在地上滾來滾去發(fā)著抖,終于和泥土溶為了一體。我在泥土中盼著下次煥然一新,盼著下次變地更加茁壯,現(xiàn)在我要美美的睡上一覺。

        描寫樹作文 篇3

          植樹,是一件挺少人會做的事情吧。在我的老家,到處都是山,到處都是樹木,卻很少有人去種樹。砍伐樹木的人,我倒是不知道。只是在我們鄉(xiāng)下,還是會燒柴火的。

          與其說種樹,我倒是不知道,那些樹是什么時候種的。也沒問過什么。想來,應(yīng)該是爺爺奶奶那個時候種的吧。尤其是果樹什么的.。

          在老家,家家都有幾棵樹的樣子,我們家也是。李子樹,桃樹什么的。自己吃,也可以拿到集市上偶爾回去,還好好在那里守著呢。大概是不愿意走的老人們,幫忙照顧著吧。好在家鄉(xiāng)的人純樸,知道是果樹,也是我們家的,沒有砍伐掉,當(dāng)柴火什么的。

          也許是這樣,我都想要種植樹木。說起來,種樹,和養(yǎng)狗差不多吧。樹也有生命,能夠遮風(fēng)擋雨的,果樹什么的,還能結(jié)果呢。而且,最重要的是,樹,往往陪伴我們的時間,會更久一些。

          帶著老家對樹木的敬意,買了幾棵樹苗回來種。是桂花樹。因為比較好找,而且我喜歡桂花香。

          種植桂花樹是對的,因為剛種下的桂花樹苗,在當(dāng)年,就開花了。雖然沒有別的家和外邊公園開的多,開的好,但是我已經(jīng)很滿足了。

          想起了小時候?qū)W的課文——《桂花雨》。我倒是也想來一場,不是看外邊的桂花,而是自己的桂花。

          可是,我發(fā)現(xiàn)我是殘忍的。若真是一場桂花雨,豈不是太浪費了嘛。我怎么圖一時美麗,就要讓桂花們,輕易沒了價值呢。

          想來,家鄉(xiāng)的果樹們,無人問津,又有多可憐呢去賣。只是近年,也沒多少人在老家了,樹也沒人看管了。

          。我告訴爸爸,讓他把樹讓給在家的老人們,開的果,就當(dāng)他們家的。他們也答應(yīng)了,我也就放心了。

          樹,也是有自己的生命和價值的。

        描寫樹作文 篇4

          單位門口有三棵梧桐樹,分立于兩側(cè)。每年的三四月份,花開的時節(jié),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聞到淡淡的花香,如今在這鋼筋水泥的城市,已不多見,只是在些老舊小區(qū)還能尋見。

          在我心里,梧桐樹是很美麗的樹。我喜愛它寬闊而碧綠的葉子,筆直的軀干和梧桐花開散發(fā)出來的清香。古人常把梧桐和鳳凰聯(lián)系在一起,所以今人常說:“栽下梧桐樹,自有鳳凰來”。因此在以前的平常人家,常在院子里栽種梧桐。

          以前在老家的庭院也種了幾棵,枝葉繁茂,遮天蔽日。夏日的夜晚,坐在樹下媽媽給我講了許多許多古代的故事,這些故事深深地打動著我幼小的心靈,令我歡樂,伴我成長?粗焐蠑(shù)星星,在媽媽的懷里,不知不覺就睡著了。夢里的梧桐樹的枝頭常常有一對五彩斑斕的鳳凰。

          以后學(xué)習(xí)、工作,轉(zhuǎn)眼間離開故鄉(xiāng)已經(jīng)二十年了,但故鄉(xiāng)兒時的玩伴、童年的趣事、善良的老人以及故鄉(xiāng)的純樸常常涌上心頭,揮之不去、難以釋懷,生成了一棵多愁善感的相思樹,在心里開花結(jié)果。雖說離家鄉(xiāng)不遠(yuǎn),卻也不;厝ィ殡S著村里的規(guī)劃開發(fā),家鄉(xiāng)的梧桐樹也越來越少了。

          記得小學(xué)一片課文中寫道:“秋天來了天氣涼了。一片片黃葉從樹上落下來。一群大雁往南飛,一會兒排成個人字,一會兒排成個一字。”一葉落知天下秋,那落的葉想必是梧桐葉吧。

          離別二十載,恍然如一夢。終于有一天,我買了棵梧桐樹苗,種在老家的院子里。我希望它能帶給我夢想、帶給我希望。

          春天到了,梧桐花又開了。對故鄉(xiāng)的思念深深地藏在我的心里。在心靈的一角,也裝著我對梧桐樹的思念。

          在我心中定是有棵梧桐樹:美麗的枝葉,筆直的軀干;兒時的記憶,深深的依戀……

        描寫樹作文 篇5

          我的家鄉(xiāng)在郴州,那兒種了幾棵板栗樹,我十分喜歡它們。春天,板栗樹上開出了一些黃色的小花,散發(fā)出香氣。要是你經(jīng)過這兒,準(zhǔn)會被香氣迷住。不一會兒,你會發(fā)現(xiàn)辛勤的小蜜蜂在采蜜。在一朵板栗花上采完后,又飛到另一朵花上采?吹竭@兒,我很感謝小蜜蜂辛勤勞動,它可是為人們在勞動呀!

          夏天來了;ǖ蛑x了,長出了一些綠色的、小小的、像刺一樣的小板栗結(jié)出來了?匆豢,就像一只只小刺猬,我多么希望“小刺猬”快點成熟,到時候我就可以大飽口福啦!

          秋天,“小刺猬”長大了,成了名副其實的“大刺猬”。看著成熟的板栗,我的心十分高興。每當(dāng)這時,外婆外公就會拿著竹桿“啪啪”地打掉板栗。我連忙跑到一邊,生怕刺到我。板栗可以生吃,也可以炒著吃,香甜的板栗讓人百吃不厭。板栗樹的花散發(fā)出的香氣不僅醉人,結(jié)出來的板栗又香甜可口。我真喜歡家鄉(xiāng)的板栗樹!

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