學(xué)校的樹作文(匯編15篇)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的學(xué)校的樹作文,希望能夠幫助到大家。
學(xué)校的樹作文1
我們學(xué)校有一棵又高又大的枇杷樹,聽老師說,這棵枇杷樹已有20多歲了。
枇杷樹的樹干又粗又壯,有許多分叉的樹枝,像一把綠色的太陽傘。枇杷樹的葉子成橢圓形,葉脈分明,像西游記鐵扇公主的芭蕉扇。走近一看,樹枝上長著許多枇杷,它圓溜溜的身子,像黃色的皮球。一陣風(fēng)吹過,枇杷隨風(fēng)飄蕩,像一群可愛的孩子們在樹枝間蕩秋千。
老師給每位同學(xué)發(fā)了一個枇杷。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它,原來,它還長著一身毛,剝開它的黃色外衣,里面是黃橙橙的果肉,饞得我直流口水,我迫不及待地咬了一口,又酸又甜,再咬一口,里面還有一顆棕色的枇杷子,光溜溜的,像一顆耀眼的珍珠,不知不覺枇杷吃完了。
媽媽告訴我,枇杷樹是一種特別的果樹。春天,枇杷樹發(fā)芽長葉,樹上已見圓圓的枇杷。夏天,它的枝葉更茂密,人們可以在樹下乘涼。秋天,枇杷樹開出花苞。冬天,枇杷樹開花了。枇杷樹不僅有美味果子,它的葉子還可以入藥,感冒咳嗽時,摘幾片枇杷葉煎水喝,效果極佳。
我愛我們學(xué)校的枇杷樹,它將伴隨著我一同成長。
學(xué)校的樹作文2
玉蘭樹在我們學(xué)校進門的左邊,它整體就像一個又大又圓的蘑菇,我們學(xué)校里的玉蘭樹作文。它的樹干很粗,我一個人只能抱住一棵樹一邊,樹干是圓形,就像個黑色大筆筒,但是氣味很難聞,有一種刺鼻的氣味,它的樹枝很細(xì)很長,就像一支很長很長的鋼筆,樹枝也是跟主干一樣的顏色,它的樹葉的墨綠色,有青色,還有很嫩的芽葉和黃色,紅色的樹葉,墨綠色的葉子很青又很綠,青綠色的葉子比墨綠色的葉子軟多了,青綠色的葉子上面還有茸毛,摸起來舒服極了,嫩芽比青綠色的葉子還要嫩,就像剛出生的嬰兒的臉蛋一樣嫩,黃色的葉是快枯死了,紅色的葉是已經(jīng)枯死了快要落了,玉蘭花有紅的,白的,黃的,綠的,白中帶綠的,黃中帶紅的,剛開始是一個個綠色的花苞苞,后來就變成綠中帶白,再后來就全白了,然后過一段時間就變成了黃色,黃色后就枯萎了,枯萎的玉蘭花就慢慢的變成紅色就死了,不過你聞玉蘭花的時候很香,真叫人陶醉,你拿著一瓣花的時候,那個花瓣就像個搖籃一樣。要是我家里也種一棵玉蘭樹,我就每天都可以到玉蘭花的香味了。
學(xué)校的樹作文3
在學(xué)校里,最美麗最高大的樹,就屬花壇里的石榴樹了!夏天,石榴花開放,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是燃燒著的熊熊烈火,又象絢麗的晚霞。如果你走近一看,那一簇簇的石榴花,像一個個小喇叭似的;ò曛虚g星星點點的淡黃色的花蕊在抖動,好看極了!
它一片片橢圓形的葉子,一朵朵美麗的花兒,都在金黃色的陽光中點頭歡笑,好象在歡迎你的來到!八月,石榴樹上掛滿了圓圓的石榴果實,有的像棱角。石榴和蘋果大小差不多。
它的外皮先是淡黃色的,漸漸地出現(xiàn)了一點淡紅,最后變成了深紅。我聽媽媽說:“石榴熟了,有的像炸豆子似的炸開,有的像小孩哈哈大笑似的張開大嘴,向人們報告成熟的喜訊,你不要光看石榴外表不太好看,里面可美了!只要你輕輕地剝開它的皮,就會露出一顆顆白里透紅、亮晶晶、水靈靈、珍珠似的粒粒,取下一顆丟進嘴里,輕輕一嚼,就覺得果汁四溢。石榴樹真美啊!我愛這顆美麗的石榴樹!
學(xué)校的樹作文4
我們學(xué)校里有百年大同的主題浮雕、有寬大的操場……古樹也是一處壯觀的景物之一。
這棵古樹的品種是大葉合歡,是伍遠(yuǎn)資校長栽下的樹,當(dāng)時只是一棵小樹苗,現(xiàn)已是一棵參天大樹,已有八十多歲了。陽光撒下了金光,顯得葉子閃閃發(fā)光。陽光沒了,但大葉合歡的葉子依然綠油油的,好像在說:“就算沒有了陽光,我也要把我最亮眼的一面展現(xiàn)出來!”
年復(fù)一年,日復(fù)一日,我們每天在樹蔭下上體育課、做廣播操,它像一只雙手保護著我們。
學(xué)校里還有一棵鳳凰樹。它的花,紅紅的,就像火鳳凰一樣,同學(xué)們靠著大樹?磿,玩游戲,你追著我,我追你的跑著。可開心了!
國旗旁有一組奮進的主題浮雕,奮進是我們學(xué)校的校訓(xùn),也是伍遠(yuǎn)資校長提出的。浮雕上雕著從小朋友到老人在跑步,不斷堅持,我感到:這真的是奮進!
美麗清幽的大樹和催人奮進的浮雕群相映成群,組成了校園景亮麗的一處景觀。這就是我們的學(xué)校——大同小學(xué),既有自然的景物又有人文的景物,它們巧妙的融合在一起,就成了我們花園式的校園了。
學(xué)校的樹作文5
在學(xué)校里,最美麗最高大樹,就屬花壇里石榴樹了!夏天,石榴花開放,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是燃燒著熊熊烈火,又象絢麗晚霞。如果你走近一看,那一簇簇石榴花,像一個個小喇叭似;ò曛虚g星星點點淡黃色花蕊在抖動,好看極了!它一片片橢圓形葉子,一朵朵美麗花兒,都在金黃色陽光中點頭歡笑,好象在歡迎你來到!八月,石榴樹上掛滿了圓圓石榴果實,有像棱角。石榴和蘋果大小差不多。它外皮先是淡黃色,漸漸地出現(xiàn)了一點淡紅,最后變成了深紅。我聽媽媽說:“石榴熟了,有像炸豆子似炸開,有像小孩哈哈大笑似張開大嘴,向人們報告成熟喜訊,你不要光看石榴外表不太好看,里面可美了!只要你輕輕地剝開它皮,就會露出一顆顆白里透紅、亮晶晶、水靈靈、珍珠似粒粒,取下一顆丟進嘴里,輕輕一嚼,就覺得果汁四溢。石榴樹真美啊!我愛這顆美麗石榴樹!
學(xué)校的樹作文6
我們的學(xué)校不大,盡有幾棵揚樹,幾座平房和一個小操場,她雖然沒有別的學(xué)校那么豪華,但對我來說,她就是世界上最美的宮殿,特別是那一排排揚樹,她們就像衛(wèi)士一樣時刻保衛(wèi)著我們的校園。
進了校門是一條林蔭大道,左邊是操場,右邊是我們的教室,那一排排的揚樹矗立在操場和教室的周圍。
到了春天,參天的揚樹上就冒出了許多嫩紅色的小東西,過了一陣子,這嫩紅色的小東西就變成了一種叫毛毛狗的小穗子,棕紅的小穗子掛滿了樹枝,春風(fēng)一吹,揚樹就像一排排穿著紅色舞衣的少女在迎風(fēng)起舞。!揚樹是紅色的。
夏天,綠樹成蔭,我們在她的陰涼處讀書、作游戲,密密匝匝的樹葉遮住了夏日陽光,抬眼望去,綠綠的葉子滿目青翠,十分漂亮。!揚樹是綠色的。
秋天,落葉滿地,走在上面,沙沙的,秋風(fēng)吹來,金黃色的樹葉像蝴蝶似的翩翩起舞,她們時而打著圓圈飄落于地,時而忽左、忽右地飛下來……揚樹是黃色的。
冬天,雪給揚樹蓋上了白被,銀光閃閃的,啊!揚樹是白色的。
揚樹,我從你的身上看到了四季的變化,看到了大自然的無窮魅力。我愛你揚樹。
學(xué)校的樹作文7
我們學(xué)校南邊操場附近有一棵枇杷樹。枇杷樹大約有兩英尺高。從遠(yuǎn)處看,它像一個大蘑菇;近看,像是一個高昂著頭的哨兵。我從初一入學(xué)就注意到了,F(xiàn)在我上四年級,和我一樣堅強。我長高了,它也長高了,高到碰到了二樓的圍欄。
滿樹的枇杷葉呈橢圓形。春天是嫩綠,夏天是深綠色,秋天逐漸變黃落下,就像少女跳天鵝湖舞曲。拿起一片葉子,仔細(xì)一看,葉子的一邊是光滑的,而另一邊覆蓋著細(xì)小的絨毛。
每年四五月,枇杷樹的果實由青綠色變?yōu)辄S色。成熟的枇杷呈橢圓形,掛在枝頭,有大有小,表面還覆蓋著西溪的絨毛。你剝開它,淡黃色的果肉溢出汁液,徑直順著我的手流下來。咬一口。哇!酸甜可口,真的讓人回味無窮!
枇杷樹就像動物的天堂。成群的螞蟻經(jīng)常在粗糙的樹干上爬行;一兩只松鼠偶爾會出現(xiàn)在茂盛的樹冠上。我最喜歡做的事情是站在枇杷樹下,聽鳥兒在樹枝上快樂地歌唱。每當(dāng)我們讀課文時,我們都會聽到鳥兒唱著“嘰嘰,朝朝”,好像它們想和我們一起大聲朗讀。
這棵美麗的枇杷樹給我?guī)砹巳绱硕嗟目鞓罚?/p>
學(xué)校的樹作文8
古交三小位于大川東路教委樓附近,走進校門,向右看,會看到幾株并不起眼的丁香樹,但我最喜歡的莫過于它了。春天,丁香樹慢慢的發(fā)芽了,每個枝頭上都長著嬌嫩的小花蕾,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,丁香樹像披上了綠裝,如畫境一樣。夏天,丁香樹開花了,香味令人陶醉,粉色的,白色的,紫色的,一束束,一把把,讓你忍不住去摘一束,但又很快縮回手來,怕花疼。秋天,一陣涼爽的風(fēng)吹過,帶走丁香樹的每一片葉子,小心的珍藏。丁香花已經(jīng)枯萎了,但留有淡淡的清香。冬天,白如鵝毛的雪花飄落下來,灑在丁香樹上,像給它做了一塊溫暖的羊絨被,丁香樹好像在說:“再見了,朋友們,我要去冬眠了,明年春天見。”
校園中還有一些簡單的運動設(shè)施,兩個籃球架,寬寬的跑道和廣闊平坦的操場。
我愛我的校園,更愛那幾株丁香樹。有首歌曾贊美過丁香花:“說你最愛丁香花,因為你的名字就是它......。”
學(xué)校的樹作文9
爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇隨著春節(jié)的到來,寒冷的冬天已然離去。伴隨著春天的腳步,一年一度的植樹節(jié)悄然而至。
植樹節(jié)前夕,我們學(xué)校組織了植樹活動,同學(xué)們都積極參加。植樹節(jié)這一天,同學(xué)們開始正式植樹,家長們也拿著工具來到學(xué)校。
我種的這棵樹,名字叫做日本晚櫻。開始植樹了,我和爸爸來到草地上挑選位置,挑好后我們準(zhǔn)備種下這棵樹。開始挖坑了,爸爸用鐵楸把坑挖的又寬又大,我問爸爸為什么要這樣做,爸爸說這樣才可以把樹苗放下去。
放好樹苗后,我兩只手扶著樹苗,爸爸則用鐵鍬把土圍在樹苗周圍,用腳踩實。就在這時,有幾個六年級的同學(xué)向我們借水桶,等他們用完以后,爸爸看到水桶里還有一些水,就把這些水用來澆樹苗。最后,我和爸爸一起把紀(jì)念牌掛上,還在一起合影,記錄下這美好的瞬間。
我希望,我種下的這棵希望樹,來年春天會開滿粉紅的櫻花,裝扮我們的校園;我還希望,它不論遇到什么風(fēng)雨,都可以屹立不倒。
學(xué)校的樹作文10
我愛我們美麗的校園。校園一有許多美麗的花朵,一朵朵一簇簇匯聚在一起,就像一個美麗的大花壇,但我更愛校園的大榕樹。
一走進校,前面是個大操場,操場的左邊有一排松樹,右邊卻有一個大榕樹。大榕樹筆直挺拔,樹葉郁郁蔥蔥,生機勃勃,成了一道亮麗的風(fēng)景。它的主干上長滿了枝條,橢圓形的綠葉在風(fēng)中搖曳著,將榕樹那筋脈突兀的樹干完全籠罩住了,從遠(yuǎn)處看它仿佛是一把綠絨大傘,遮住了半個操場。
大榕樹一年四季默默為我們遮風(fēng)擋雨,給了我們無限樂趣。
春天,大榕樹長出了新的嫩芽,片片嫩綠的葉子綠得發(fā)亮,迎著春風(fēng)微笑。同學(xué)們在榕樹底下的石凳看書,聊天,寫作業(yè),可舒服呢。
夏天,大榕樹長出了茂密的枝葉,同學(xué)們在樹下乘涼,做游戲,好涼爽呵!
秋天,大榕樹落下了幾片葉子。像金色的蝴蝶,秋風(fēng)吹過,他們就翩翩起舞。同學(xué)們紛紛撿些落葉回去做標(biāo)本呢。
冬天,大榕樹的葉子靜靜的躺在大地上,落葉歸根,可能是給榕樹提供肥料吧,正所謂:“落紅不是無情物,化作春泥更護花!
啊!校園里的大榕樹,你默默奉獻(xiàn)著,默默見證著我們快樂成長,我愛校園的大榕樹,更改培育我的成長的校園。
吉蓮小學(xué)四年級:林禧
學(xué)校的樹作文11
我是平直小學(xué)的一名學(xué)生,在那里認(rèn)識了許多老師和同學(xué)。寬敞的教室門口有一個大操場,操場邊生長著一排高大的水衫樹,它們挺立在微風(fēng)中,像勇敢的哨兵守衛(wèi)著美麗的校園。
早春的清晨,水衫換上了淡綠色的`外衣,給校園増?zhí)砹艘黄逍。中午時分我們在太陽底下玩耍嬉戲,水衫樹也嘩嘩嘩地歡叫著。夕陽西下陪伴我們一天的水杉樹又換上了金黃色的衣裳,真美啊。
一到夏天水衫的葉子變得茂密起來,綠油油的一大片互相交錯組成了一道綠墻。中午火辣辣的太陽照射下來,你用那繁茂的枝葉給我們帶來涼爽,淘氣的知了也不知疲倦地在你的懷抱中歡唱著。
秋風(fēng)吹來,你的葉子枯黃了。像一只只蝴蝶隨風(fēng)飄飛,你讓我們知道秋姑娘來了。
冬天呼嘯,只剩光禿禿樹干的你依然屹立在操場邊,不怕風(fēng)雪嚴(yán)寒陪同我們一起戰(zhàn)勝困難迎接挑戰(zhàn)。
水衫樹是我們平直校園的一員,是我們的好朋友好老師。
學(xué)校的樹作文12
在我的校園里,有許多梧桐樹,他們陪我度過了無數(shù)個春、夏、秋、冬,當(dāng)我遇到傷心事第一時間看到的就是梧桐樹。
春天,梧桐樹長出新芽。那芽嫩得那么幼小,那么翠綠,哪么可愛,他就好像剛剛出生來探望世界的小嬰兒一樣。在春雨的保護下,芽就漸漸長成了嫩綠的小葉子,葉子綠得像一個個無瑕的翡翠。這時,一陣春風(fēng)吹過,滿樹的葉子動起來,非常好看,就像個小姑娘在和我打招呼,說:春天來了,春天來了。
夏天,梧桐樹的葉子長成了比大人手掌還大的葉子,密密的枝葉如同一把巨大的傘,擋住了似火的陽光,我們在樹下玩耍,一點兒也感覺不到夏天的炎熱。
秋天,黃中帶綠的葉子漸變成了沒有綠色的黃色葉子。幾場秋雨過后,葉子被清涼的雨水洗過,就變得更黃了。一陣風(fēng)吹過,滿樹的葉子紛紛揚揚地落下來,那樣子像極了一個個小傘兵。
冬天,滿樹的葉子落盡了,沒過多久,梧桐樹就變成了沒有葉子的枝干了,那樣子就像個老人在說:冬天來了,小朋友們要多穿些衣服呀!
多么可愛的梧桐樹。《嗝锤叽蟮奈嗤浒!多么翠綠的梧桐樹啊!你就像朋友一樣陪著我們,我們好喜歡你。
學(xué)校的樹作文13
校園里的玉蘭花開啰!
陽春三月的一個早晨,我一進校園就聞到了一股淡淡的清香。我連忙丟下書包,到教學(xué)樓底下去觀察。原來,校園里的——玉蘭花綻放了。
我從遠(yuǎn)處一看,有6棵玉蘭花樹,只看見銀灰色的樹干,樹冠上沒有一點綠色,只有密密麻麻的紫色,一團一團的,根本看不清楚,那些紫色究竟是真的花朵還是安放得人工做成的花。
我小心翼翼地向玉蘭花靠近,生怕驚動了它,它瞅了瞅我,仿佛知道我在向它靠近。羞澀地低下了頭。我走近一看,不看不知道,一看嚇一跳。玉蘭花的花朵與眾不同,每一朵花朵是由許
多大大的,長長的花瓣組合在一起,花朵底部深紫色,慢慢地由下到上顏色由深到淺,一朵朵紫粉色的玉蘭花盡情地展示自己:有的花骨朵像小朋友合攏的雙手;有的花朵已經(jīng)全部開放,像穿著粉紅色衣服,披著白色紗巾亭亭玉立的少女在風(fēng)中翩翩起舞;有的花并沒有完全開放,已經(jīng)張開了幾片花瓣,這些花瓣的樣子像一把把扇子。
我愛玉蘭花,它是那么可愛,那么富有活力。我愛它,就像我愛春天一樣!
學(xué)校的樹作文14
我學(xué)校的操場中間有一棵法國梧桐樹,它就像一個高大的巨人守在那里。
春天,它的樹枝上長出了嫩綠的小芽,陽光照在它面前,它在那里跳舞,我們在它的下面玩,星期三看書課,我們整個班的同學(xué)一起都會在它下面看書。
夏天,樹木長得非常茂盛,密密層層的枝葉。風(fēng)在樹葉里面吹著口哨,好像在說:“夏天來了、夏天來了”我們喜歡在它下面跳繩,每次上體育課時候我們都會在它下面運動。
秋天,樹葉像喝醉了酒一樣,慢慢的變黃,這時我會想起學(xué)過的法國梧桐樹這篇課文,我的足球教練叫鄭老師,練球的時候教練都讓我們在梧桐樹下訓(xùn)練。
冬天,法國梧桐樹的樹上披上一件雪白的外衣,地上有一層厚厚的雪,我們在它下面打雪仗。
我喜歡我學(xué)校,一年四季的法國梧桐樹。
學(xué)校的樹作文15
人人都說楊柳婀娜多姿,我卻說它比不上我們學(xué)校的梧桐樹。
這棵高大挺拔的梧桐樹栽在操場的西北角上。它已經(jīng)很古老了,據(jù)說已有了上百年的歷史了。它那粗大的樹干需要兩個小朋友手拉手才能抱住,根須深深地扎在泥土里,以便吸收豐富的養(yǎng)料供給樹干和樹枝。遠(yuǎn)看梧桐樹比那操場北邊的房子還高,它像大傘、像蘑菇、像一位頂天立地的巨人屹立著,像一位慈祥的老人站在操場旁,看我們在它身旁嬉戲玩耍,快樂成長。微風(fēng)輕輕地拂過,樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音,伴隨著同學(xué)們天真活潑的笑語在操場上回蕩。
校園里的梧桐樹真可愛!它給我們帶來了無窮無盡的快樂,并伴隨著我們成長。它是學(xué)校里一道亮麗的風(fēng)景。我們要好好保護它,讓它枝繁葉茂,長壽萬年,給我們考院小學(xué)添加更多光彩。
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