精選描寫樹的作文匯編九篇
無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的描寫樹的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫樹的作文 篇1
今天中午吃過飯，爸爸說；“走。”我說；“干什么去�！卑职终f；“回老家干活去。"于是，爺爺,爸爸我們就出發(fā)了，很快就到了老家，爺爺·爸爸拿起工具到樹園就開始砍起書上的枝。我問爸爸；“為什么把它們都砍掉�！卑职终f；“樹上的枝枝槾槾不砍下來，樹就不會長得高大，就像人一樣，不把身上的壞毛病去掉，就不會成為一個好孩子，長大以后，也不會對社會做什么貢獻。”
我聽爸爸這么一說，我一定下決心把自己的壞毛病改掉，一定好好學習，長大以后成為有用的人。
描寫樹的作文 篇2
秋姑娘穿著繡花鞋向我們走來了。她打開那五彩繽紛的染料盒，為世間萬物濃妝淡抹。瞧！秋葉的顏色多姿多彩，如烈火般的紅，如濃茶般的綠，如麥穗般的黃，宛如畢加索筆下一幅優(yōu)美的畫卷。
瞧！依然茂盛的枇杷樹，樹葉成清新的淡綠色，綠中透著一點點鵝黃色。葉子的正反面摸起來滑滑的，好像嬰兒的臉。仔細地看，葉片是橢圓形的，邊緣宛如掀起了一陣細細的波浪。
抬起頭，咦，那棵樹怎么燃燒起來了？我跑過去一看，原來是一棵楓樹。我摘下一片楓葉，仔細地端詳起來：發(fā)現(xiàn)楓葉好像一道熊熊燃燒的火焰，又像一只小孩子拍紅了的小手，剛好五片。摸起來軟軟的，絨絨的。那掉落的楓葉怎么辦？它們用自己的生命，讓下一代的生長環(huán)境更好，生長得更加茂盛。正所謂“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”
一陣微風刮來，一片小傘似的銀杏葉吹落在我的腳邊。我撿起樹葉，發(fā)現(xiàn)它的葉脈與眾不同。葉脈正反兩面一模一樣，都是從葉柄往另一頭延伸。到了秋天，銀杏葉也會從綠色變成土黃色。干枯的樹葉飄到地上，就像一只只蝴蝶，有趣極了！
我愛秋天的樹葉，因為多姿多彩的秋葉，比春天的花朵更加美麗！
描寫樹的作文 篇3
在鄭大校園里，四個季節(jié)的色彩是不一樣的。
秋天，是金黃色的，是被那法國梧桐樹的落葉染黃的。我走在校園里，看見梧桐樹正在“換衣服”呢！那向四面八方伸展的枝葉互相交錯，猶如一張遮天蔽日的大網(wǎng)。
地上掉了很多金黃的葉子。我撿起一片，摸上去很粗糙，上面的紋路看上去是那么的清晰和明顯。我再撿起一片不那么硬的、不那么粗糙的葉子，比了比，把硬的葉子搓成一團，便“嘎吱嘎吱”的碎成了一小片一小片。我再把不硬的葉子搓了搓，發(fā)現(xiàn)并沒有碎，而是重新展開了。這兩片葉子真是有著天壤之別��！法國梧桐樹的葉子就像我們的手掌，很大，甚至有時候我覺得熱了，就會直接把樹葉當作扇子來扇！
我繼續(xù)往前走著，突然感覺腳下有一個軟軟的東西，抬起腳一看，原來是法國梧桐樹的'“果實”�！肮麑崱北晃也鹊帽_了，里面全是紛飛的毛毛，這就是法國梧桐樹的種子。
我覺得法國梧桐樹真有趣！
描寫樹的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在臨澤，這里風景秀麗，特產(chǎn)豐富，尤其是臨澤小棗名揚天下，棗樹更是多得不可計數(shù)。但我最喜歡的是那蘋果樹。
家鄉(xiāng)的蘋果樹又高又大，樹桿又粗又壯，樹皮是深褐色的。看，那些樹葉綠得那么新鮮，樹桿伸出它那粗壯的綠色手臂，正向人們招手呢!綠葉下面露出許多蘋果那可愛的紅臉蛋。
當溫暖的春風輕輕地吹過時，蘋果樹抽出了新的的枝條，長出了嫩綠的小葉子。不幾天，葉子漸漸長大了，變成深綠色的。溫暖的春風輕輕吹過，鳥兒在枝頭歡唱，那聲音真好聽。
當夏日里強烈的陽光照耀著大地時，蘋果樹長得更旺盛了。一樹的葉子像是由風姑娘染綠的，綠得那么可愛。樹上還結(jié)上了許多綠色的小蘋果，它們正在悄悄地長大。
當秋風向人們傳遞豐收的信息時，蘋果成熟了。它們高高地掛在枝頭，向人們展示自己的美麗。那鮮艷的紅色，讓我們這些小饞貓早已垂涎三尺。不等大人們來摘，我們早已偷偷爬上樹摘幾個揣懷里了。找個沒人的地方，那一股香味誘得人來不及擦洗，急急地咬上一口。啊!酸酸甜甜的，好吃極了。一個個蘋果被摘走了，滿樹的葉子卻逐漸變得枯黃了，在空中輕輕翩翩起舞，樹下已是一片金黃。
當晶瑩的冬雪悄悄從天空飄落時，蘋果樹的葉子已落盡了。身披雪衣的蘋果樹在刺骨的寒風中傲然挺立，它向人們宣示：來年我會開更多的花，結(jié)更多的果。
我愛家鄉(xiāng)的蘋果樹，更愛美麗富饒的家鄉(xiāng)。
描寫樹的作文 篇5
從前，在一個美麗的森林里住著小松樹和小樺樹。有一天，小松樹早早的起了床，有禮貌的問鄰居小樺樹：你還好嗎？小樺樹也回了禮說：我很好，你呢？小松樹親切地說：我也很好。 小松樹問小樺樹：一年四季哪個季節(jié)最好？小樺樹興奮地說：我喜歡夏天的風景！接著它又反問小松樹：你以為一年四季哪個季節(jié)最好？小松樹說：我喜歡秋季。
小松樹問小樺樹：你喜歡夏天的理由是甚么？小樺樹說：我喜歡夏天是由于到了夏天，聰明的小孩子都會坐在樹下乘涼。小樺樹問小松樹：你喜歡秋天是由于甚么？小松樹說：我喜歡秋天的緣由是到了秋天，果子成熟了，小朋友們可以從樹上摘香甜可口的水果。因而，它們劇烈地爭吵起來。
描寫樹的作文 篇6
每年的三月十二日是植樹節(jié)。今年的植樹節(jié)我已經(jīng)成為一名小學生了，學校大隊部組織我們?nèi)ソ纪鈪⒓又矘浠顒犹岣咄瑢W們從小就要懂得愛護大自然。愛護環(huán)境的意識。
這天上午天氣晴朗，陽光普照著大地。我們乘車來到郊外的一片空地下車后，我就和同學們一起拿著鐵鍬、水桶、扛著小樹苗。來到空地里開始種樹。我是第一小組，我們的任務(wù)是為小樹澆水。琪琪是第二小組，他們的任務(wù)是給小樹施肥。東東是第三小組，他們的任務(wù)是給小樹挖坑。松土栽小樹苗。大伙各自忙著做自己該做的事，干的熱火朝天。興致昂然的。
每個人臉上都露出愉快微笑。等他們把樹種好后該我們小組給小樹苗澆水了，我們就到河邊提了滿滿一桶水給小樹苗澆水。仿佛看著白花花清亮亮的水倒入小樹苗的嘴里，它們大口大口地喝著好開心還一邊喝一邊說：“謝謝同學們的辛勤勞動，我們在你們的細心呵護下，一定會長成有用之才的將來造服人類!”我聽了后非常高興更加感到自豪，想到多年以后這里我和同學們種植的小樹苗會一棵棵長大成才，變成一大片綠蔭蔭茂密的樹林，那時我們再來這里會是怎樣一種心情啊!正是因為有了向我們這樣愛護和關(guān)心大自然的人們。我們的世界才會變得更美好更綠色環(huán)保。
這次植樹節(jié)活動對我來說真是增長了很多見識，懂得了人類只有愛護大自然花草樹木與它們和平相處我們世界才會更美麗富饒。
描寫樹的作文 篇7
我們學校南教學樓前有兩棵白楊樹。一棵高大、粗壯，一棵矮小細瘦；就像是爸爸和兒子一樣，一起生長著。小白楊樹常問老白楊樹爸爸：“我什么時候才能長得像你一樣高壯呢？”爸爸說：“以后你只要努力就會長得比我還要高壯�！毙“讞顦渥孕诺卣f：“我一定會努力向上長的！”
春天來了，他們長出了嫩芽，帶來了希望。夏天，這一對父子長出了茂密的葉子，我們能到下面乘涼。秋天，兩棵白楊樹的葉子都落光了，不過兩白楊樹都長了一圈。冬天，他們只剩下一個光禿禿的樹干，他們在積蓄能量，為了明年的快速生長。
這兩棵白楊樹伴我度過了每一個春夏秋冬，給我以希望和鼓勵。
描寫樹的作文 篇8
我是一棵剛搬到新家的老樹。我的周圍是一群又矮又可愛的新生小樹寶寶。
雖然這些寶寶們都不和我聊天，但是我其他的好朋友常常會和我談天。猴子、樹懶和無尾熊常常會爬到我身上玩耍。這些好朋友們都一定會在上課前跑走。上課時間最無聊。親生寶寶的老師就是他們里面長得最快的樹，那棵樹是要教大家怎么和它一樣長得又高又壯。但是對我來說，卻只是發(fā)呆課，因為我已經(jīng)是一棵老樹了。
我天天站在這里，直直的不動，常�？吹铰愤^我的人類，他們只會來搞破壞。當我伸出手來喂我的好朋友小鳥時，他們這些人，就會把我的手砍掉，去做他們想要的東西�？吹竭@些人，就想生氣，還好我有我最好的時間，和我的朋友玩是我一天中最快樂的時間。
我們幫他們?nèi)祟惏淹磷プ�，所以不會有泥石流；我們讓他們可以吸到干凈、新鮮的氧氣；我們讓小動物活著，所以他們可以有飯吃。如果沒有了我們，人類就不會在這里。
但愿有一天，我可以報仇，讓他們知道我們有多重要，讓他們知道他們有多壞，讓他們永遠都會注意到我們。
描寫樹的作文 篇9
春天到了，團委組織大家到公司后山植樹。書記說，有櫻花，桃花樹苗，每人5棵。聽上去很美...雖然忙著結(jié)賬工作，我還是很有興致的，第一次植樹嘛，多新鮮啊!
到了傳說中的花果山，那真是華麗麗的一片黃土地，荒山啊....傳說很美好，現(xiàn)實很殘酷!!
沒見著樹苗，只看到了勞動工具-鋤頭鐵鍬，還有叫不上名的..原來我們就是來挖洞的，失望，黑妹說還以為我們是來種樹，填土，和小樹苗合影留念的，真沒想到......
啥都別說了，匯報下勞動成果吧，我，小黑妹，攝影師爺三人通力合作，挖了一個還算標準的坑!攝影大師非要讓我和樹坑合影。唉，和小樹苗合影的事就讓領(lǐng)導們來做吧...
編外：周末回家了，翻箱倒柜，意外發(fā)現(xiàn)了幾本沒被賣掉的作文本，仔細閱讀，覺得自己當年真是太有才了，引經(jīng)據(jù)典，那全都是好詞好句啊，老師才給那么點分，太小氣了!看看現(xiàn)在寫的，都是些什么呀，蒼白的流水賬，還不全!算了!!!
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