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      2. 描寫樹作文

        時(shí)間:2022-11-08 11:04:21 我要投稿

        描寫樹作文【薦】

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的描寫樹作文,希望能夠幫助到大家。

        描寫樹作文【薦】

        描寫樹作文1

          清晨,我邁著輕盈的步伐來到了學(xué)校。突然,我發(fā)現(xiàn)五(4)班前面的玉蘭樹的花瓣全都掉光了,全都被大樹作肥料了,然而枝頭上抽出了幾片嫩葉。它穿著綠油油的外套,葉子細(xì)長(zhǎng)。它們像是一個(gè)調(diào)皮的娃娃,在春風(fēng)的輕撫下,它們跳起了快樂的舞蹈。

          幾天以后,我發(fā)現(xiàn)樹上的葉子漸漸地變多了。一,二,三,四,五,六,七,八,九,十……已經(jīng)不像以前那樣屈指可數(shù)了。它們?cè)诖禾斓牟鷻C(jī)下,使出渾身解數(shù),舒展出自己美麗的腰肢。

          最后,樹上全都開滿了葉子,它們不停地向同學(xué)們微笑著,好像在和同學(xué)們說:“春天是讀書的好季節(jié),你們要努力學(xué)習(xí)啊!不要遇到挫折就放棄,要有始有終!蔽铱粗@雄偉壯觀的情景,便對(duì)著玉蘭樹高聲喊道:“葉子啊,你真美麗,如果你一年四季都在就好了!

          我多么希望夏天可以快點(diǎn)到來,讓玉蘭樹為我們遮擋這強(qiáng)烈的陽光啊!

        描寫樹作文2

          我家的客廳里有一棵發(fā)財(cái)樹,是搬新家時(shí)媽媽買的,到我家已經(jīng)有五六個(gè)月了。我和爸爸媽媽十分喜歡這棵樹。

          發(fā)財(cái)樹長(zhǎng)得十分奇特。它“住”在一個(gè)缺里,把“腰桿”挺得非常筆直,那“腰桿”是青苔的顏色,略帶黑,下面有一點(diǎn)兒白,它的樹干不像其它樹那樣有樹杈,而是一根圓木,旁邊密密長(zhǎng)著樹枝,像是一群小孩爬上一根豎著的木頭上,十分有趣。那葉子遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像一大團(tuán)綠絨絨的毛線,十分惹人喜愛。近看,那一片片葉子非常大,比我的手掌還大一點(diǎn)兒。那剛抽出來的嫩葉是淺綠的,長(zhǎng)大了的葉子是深綠的。雖然葉子綠得很深,但看著使人非常舒服。我捧起一片葉子細(xì)細(xì)觀看,你會(huì)發(fā)現(xiàn),它的葉尖是往下彎下去的,像小孩子做錯(cuò)了事,低頭承認(rèn)錯(cuò)誤,令人捧腹大笑。葉脈十分清晰,像一個(gè)個(gè)小精靈醒了,要從里面鉆出來似的。

          我非常喜歡這棵發(fā)財(cái)樹,因?yàn)樗槲页砷L(zhǎng)。

        描寫樹作文3

          走進(jìn)學(xué)校的大門,在你的左邊有一個(gè)三角形的花壇,有杏樹、梨樹……,可我最喜歡的還是山楂樹。

          遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,山楂樹像一把綴滿 紅寶石的綠色大傘立在校園,為我們遮風(fēng)擋雨。

          山楂樹的葉子是橢圓形,在秋媽媽的懷抱下,變得半綠半黃。一陣風(fēng)吹過,葉子在翩翩起舞,一棵棵樹上的葉子有許多許多片,像一群調(diào)皮的小孩子在玩耍。美麗的蝴蝶飛來了,停在葉子上,想乘涼。自由的小鳥餓了,來這吃果子。這一棵山楂樹吸引了不少小動(dòng)物來。

          你看,小山楂果一個(gè)個(gè)圓圓的,小小的,紅紅的,像小孩子的臉一樣,在陽光的照耀下,紅彤彤的。

          紅色的山楂果還有很多小黃點(diǎn),一陣風(fēng)吹過,飄來了陣陣清香。一根根樹枝向上直躥,站立在枝頭上山楂果,像一個(gè)個(gè)小燈籠。在秋天的陽光下,閃閃發(fā)亮。

          只要你吃上一口,感覺酸酸的、甜甜的,吃完了還想吃,吃完了還想吃,一直吃到牙酸為止。

          你瞧,我們的山楂樹好漂亮,每天陪我們唱歌、跳舞、做游戲,和我們一起度過幸?鞓返男@時(shí)光。

        描寫樹作文4

          我家門前有一棵經(jīng)常生病的老樹。每當(dāng)老樹生病都很痛苦,它想找一位醫(yī)生給它治治。

          一天,啄木鳥從遠(yuǎn)處飛來說:“我可以當(dāng)你的醫(yī)生嗎?”大樹說:“可以!

          啄木鳥是樹的醫(yī)生,它的嘴又尖又硬,舌頭又細(xì)又長(zhǎng),大樹生了病,啄木鳥就啄破外衣,把舌頭伸進(jìn)去勾出蟲子,把它吃掉,大樹的病就被啄木鳥治好了,樹給啄木鳥一個(gè)舒適的家。

          有一次,大樹生了病,啄木鳥就幫大樹治,這一次大樹叫了一聲說:“干嘛弄疼我的身體,你走吧!我找其它的醫(yī)生。”啄木鳥就飛走了。

          大樹到處找醫(yī)生,找了好長(zhǎng)時(shí)間,還是沒有找到比它更好的醫(yī)生了。

          一次啄木鳥從老樹旁邊飛過,老樹連忙說:“快回來吧啄木鳥醫(yī)生,沒有比你更好的醫(yī)生了!弊哪绝B也很想回到老樹的身邊,然后它們又成了好朋友,再也沒吵架過了。

          這樣,老樹的病現(xiàn)在也好多了。

        描寫樹作文5

          別的樹木容易招蟲。從同一棵石榴樹上可以捉到三四種不同的蟲子。它們還要養(yǎng)兒育女,繁衍后代,子子孫孫都寄生在樹上。而樟樹本身卻有一種香氣,而且這種香氣能永久保持。即使當(dāng)它枝枯落的時(shí)候,當(dāng)它已經(jīng)作為木料制作成家具的時(shí)候,它的香氣仍然不變。只要這木質(zhì)存在一天,蟲類就怕它一天,樟樹的可貴之處就在這里。

          樟樹不高,但它的枝干粗壯,而且伸向四面八方,伸得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。稠密的樹葉綠的發(fā)亮。樟樹四季常青,無論是夏天還是冬天,它們總是那么蓬蓬勃勃。

          如果說,柳葉是一個(gè)千態(tài)百姿的女子,那么,樟葉就是一個(gè)熱情如火的男子。你看,盡管在春天里,它不可避免地也要走向生命的盡頭,但它始終不像別的樹葉那樣枯黃衰去,它仍保留著那耀眼的紅色。它在由綠變紅的過程中,即如一個(gè)男孩,由天真逐漸走向成熟,魅力貫穿著它的一生,直至最后,它縱然離開了樹枝,飄落在大地之上,它仍能展示出灑脫不變的紅色!

          我想,綠色是生命的根基,紅色是人生的希望,如同樟樹,無論風(fēng)雨雷電,永遠(yuǎn)蔥綠;如同樟樹葉,無論顏色變換,永遠(yuǎn)紅綠相對(duì)。即使葉落了,也要釋放生命最后的燦爛!

        描寫樹作文6

          我喜歡富貴的牡丹,喜歡艷麗的玫瑰,喜歡嬌艷的月季,喜歡堅(jiān)強(qiáng)的仙人掌,喜歡淡雅的蘭花,但我最喜歡那迷人的桃樹。

          春天,正是樓花盛開的季節(jié),桃園里一片粉紅,像燦爛的朝霞。桃花有五個(gè)瓣,每個(gè)瓣都非常精巧;ㄈ锸墙埸S色的,花蕊中的花絲像孔雀的尾巴一樣,它們?nèi)绱負(fù)碓谝黄鸬膶m女在翩翩起舞,桃花有的已經(jīng)怒放,像一張張俊俏的笑臉,有的剛打了朵兒,像害羞的小姑娘。

          桃樹,不但有芳香美麗的花朵,它還會(huì)結(jié)出可口的果實(shí)呢!到了夏天,桃樹就結(jié)出大大的果實(shí),這時(shí),你摘下一個(gè)桃子,剝開外皮,再吃上一口,頓時(shí),感到酸甜可口,清爽無比,。

          秋天,桃樹上的葉子紛紛落下來,像一只只飛舞的蝴蝶要,在空中嬉戲。不一會(huì)兒它們就消失得無影無蹤。你可別小看這一片片葉子,它們躲在了土地里繼續(xù)為桃樹輸送營(yíng)養(yǎng),真是“落葉不是無情物,化作春泥更護(hù)樹”啊!

          桃樹不但花美,而且果實(shí)美味可口,既為祖國(guó)大地閉關(guān)添色彩,又為人們的健康奉獻(xiàn)自己的果實(shí)。啊,桃樹,我愛你。

        描寫樹作文7

          我不由得停住了腳步,只見余光看見了一棵傷痕累累的樹。

          我仔細(xì)觀看一番后,便……

          我在路上逍遙的閑逛著,突然看見一位氣沖沖的年輕人從一家酒店出來,臉紅得像是大公雞頭上的雞冠似的,我想:這人必定喝了許多的酒,還一副憤怒的樣子,邊走邊吐。突然,我發(fā)現(xiàn)那人手上還有一個(gè)在陽光下閃閃發(fā)光的物體,好像是一串鑰匙,仔細(xì)看時(shí),方知是一把亮閃閃的小刀,突然,我看見那人拿刀向我砍來,我正一驚,撒腿就跑,想:我與這人無冤無仇,干嗎要拿刀殺害與我?只見那棵樹為我做了替死鬼,只見小伙子拿起刀往著大樹亂砍,只砍得大樹“啊啊”直叫,可憐的大樹啊,我為你祈禱!可是我的祈禱并沒有使建設(shè)美好城市功勞最大的樹減少被砍的負(fù)擔(dān),反而加重了他的傷痕,那人邊砍還邊大笑——瘋子。卻不知美麗的大樹正在流血,一道道傷痕仿佛也是大樹的一句句埋怨,大樹哭了,嘴里還不停的念叨著:世上怎有這樣的人,真是太不像話了?墒,又有什么辦法呢?

          我在心有余悸的回憶中,不由加快了腳步。

        描寫樹作文8

          去年的寒假,我和爸爸媽媽去了菲律賓。剛到那里就可以看到成片成片的'香蕉樹。

          遠(yuǎn)看,它像個(gè)小男孩,金黃的頭發(fā)。近看,上面有好多香蕉和茂盛的樹葉。我看著那黃黃的香蕉真想吃一口。香蕉樹那結(jié)實(shí)的樹干,是它的輸送管道,它可以把水和氧氣輸送到每一片綠葉的身上。 你知道世界上哪個(gè)國(guó)家離不開香蕉嗎?而且他們吃的飯菜都用到了香蕉。我告訴你吧,是烏干達(dá)。如果你到他們國(guó)家去做客,他們會(huì)把用香蕉做的奶酪讓你吃。這時(shí)我想,知道烏干達(dá)人為什么那么喜歡吃香蕉呢,是不是因?yàn)橄憬犊梢酝ū氵有許多營(yíng)養(yǎng)啊。不過提起香蕉的優(yōu)點(diǎn)還是很多的:它口感非常好,又不是特別甜,吃起來面面的,非常好吃。不信你就親自嘗一嘗!

          同學(xué)們,你們不覺得香蕉樹非常大方嗎?它把自己的果實(shí)分給了人類。

        描寫樹作文9

          在我們美麗的校園里,長(zhǎng)著五棵高大的梧桐樹,它們?cè)谶@生長(zhǎng)了很多年啦。

          校園的梧桐樹形態(tài)各異,近看像一把墨綠色的大傘,遠(yuǎn)看像牛朗和織女的天橋。有的樹冠像原子彈爆發(fā),有的樹冠像剛發(fā)芽的小花兒,還有的樹冠像一條小小的公路。

          校園里的梧桐樹很美麗,樹干很粗壯,我抱住樹干,哎呀,樹干可真粗壯,一個(gè)怎么能抱得住呢?要三四個(gè)小朋友才能抱住一棵梧桐樹。它的樹皮摸起來真粗糙,我又用鼻子聞了聞,有一種濃濃的中藥味,我再聞了一次好象比剛才的味道好多了。一陣微風(fēng)吹來,那些金黃色的葉子紛紛吹了下來,飄到半空中時(shí),它們看起來像一只只美麗的黃蝴蝶在空中飛舞著,我撿起一片樹葉,仔細(xì)地看了看,它的葉子上還有尺呢。我忽然抬頭一看,在密密的樹枝上,還有著毛茸茸的,圓圓的棕色的小果實(shí)。

          梧桐樹就像五個(gè)挺立的巨人,時(shí)刻守衛(wèi)著我的樹園,我愛你們梧桐樹。

        描寫樹作文10

          一陣秋雨清潔了大地,空氣格外清新。我在小區(qū)和朋友玩,突然冒出一股清爽的香味!罢嫦悖 蔽疑钗艘豢跉,然后尋找香味。

          我來到沙池,幾棵小樹映入我的眼簾。米勺大小的葉子很綠,葉子邊緣有小的黃色鋸齒,濃密的葉子下藏著一小簇小金花。我走近桂花樹,仔細(xì)看著這美麗的小黃花。它有一個(gè)長(zhǎng)的淺綠色花托,上面有四個(gè)小的黃色花瓣,中間緊緊夾著四五個(gè)金色的雄蕊。小花,小花緊緊的擠在一起,像一群調(diào)皮的孩子,散發(fā)出濃濃的香味;ò晟线掛著水珠,仿佛點(diǎn)綴著晶瑩的珍珠。在陽光下,它們就像明亮的寶石。含苞待放的花骨飽滿得好像要折斷了。五六朵花排成一個(gè)小簇,互相追逐,競(jìng)相開放。濃密的花朵緊緊地包圍著樹枝。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是小黃云,像是羞澀的少女,像是嬌弱的新生嬰兒。像夢(mèng),像云,像煙…

          我記得我吃過的桂花糕是由這種小花做成的。媽媽也用桂花香水,也是用這種小花做的。爸爸喝的桂花茶更加清香爽口.

          我被美麗的花朵迷住了,貪婪地呼吸著桂花的香味,我被花朵陶醉了。心里不禁贊嘆:桂花真香真美!

        描寫樹作文11

          哪兒的山楂最好吃哪?當(dāng)然是夏教的山楂了!你也許會(huì)半信半疑地問:“夏教的山楂真那么好吃嗎?”別急,別急,聽了我對(duì)夏教山楂的介紹,保你會(huì)翹起大拇指,對(duì)夏教的山楂嘖嘖贊嘆:“果然名不虛傳!”

          夏天,山楂樹結(jié)出了一串串綠色的果子。天可真熱啊!山楂樹又為我們做出了貢獻(xiàn),它們像二把大大的傘,把陽光遮蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,我家的老母雞可在樹下避暑。秋天,快到重陽節(jié)的時(shí)候,許許多多又大又紅的山楂果成熟了。山楂果散發(fā)出酸甜的清香?粗@一串串紅艷艷的山楂果,我饞得直流口水,摘一個(gè)放在嘴里,又酸又甜,又想吃第二個(gè)、第三個(gè)……聽爸爸說,我家的山楂樹是大伯從山東帶回來的,在我們諸暨由于氣候的原因,很難看到山楂樹。因?yàn)榇蟛膼酆镁褪欠N花種草,所以我家許多快要枯萎的花草只要經(jīng)過大伯的手都能活。

          每當(dāng)山楂果成熟的時(shí)候,我們老家的客人特別多。雖然山楂果不是什么名貴的水果,但是我們都很喜歡吃,聽了我的介紹,不愛吃山楂的人是不是也喜歡上它了?那就快來嘗一嘗吧!

        描寫樹作文12

          在巴西,有一種長(zhǎng)相特別的樹——“蘿卜樹”。人們稱它為“蘿卜樹”,并不是說這種樹會(huì)結(jié)蘿卜,而是它長(zhǎng)得極像大蘿卜,上下細(xì),中間粗。

          “蘿卜樹”能長(zhǎng)到30米高,最粗的部位直徑可達(dá)5米。雨季,“蘿卜樹”高高的樹頂上生出枝條和心形的葉片。旱季來臨,綠葉紛紛凋零,紅花開放,這時(shí)的“蘿 卜樹”仿佛成了插有紅花的特大花瓶。一棵“蘿卜樹”一般可以貯水2噸左右,猶如一個(gè)綠色的水塔!疤}卜樹”可以為旅行者提供飲用水。人們只要在樹上挖個(gè)小 孔,清涼的“飲料”便會(huì)源源不斷地流出來。一旦發(fā)生火情,人們還把它當(dāng)成“消防水桶”。所以,當(dāng)?shù)厝朔浅O矚g這種樹。

          “蘿卜樹”的這一貯水特性,跟它的生活環(huán)境有關(guān)。它生長(zhǎng)在熱帶雨林和草原之間的地帶,一年里既有雨季,也有旱季。雨季時(shí),它發(fā)達(dá)的根系不斷地吸收水分,貯水備用。在漫長(zhǎng)的旱季,別的樹都枯黃了,而它卻生機(jī)勃勃,靠的就是軀干里的大量水分。

        描寫樹作文13

          我的校園里長(zhǎng)著許多大樹,可我最喜歡的是西樓正前方的那棵大榕樹。不管是春天、夏天、秋天還是冬天,這棵大榕樹都非常美麗。從近處看,它就像一個(gè)巨人;從遠(yuǎn)處看,它就像一把綠色的巨傘。

          到了萬物復(fù)蘇的春天,大榕樹上長(zhǎng)滿了許多嫩芽,嫩芽探出頭來,一個(gè)個(gè)左顧右盼,好奇地張望著,它們就像一個(gè)個(gè)剛出生的小嬰兒。又過了幾天,榕樹上長(zhǎng)滿了許多綠油油的大葉片,像一個(gè)綠色的大蘑菇,美麗極了。

          到了炎熱的夏天,火辣辣的太陽烘烤著大地,許多花草樹木都被烤得彎下了腰,知了也熱得“知了!知了!”地大叫。只有這棵大榕樹還在堅(jiān)強(qiáng)地挺著腰,每當(dāng)我們上體育課的時(shí)候,同學(xué)們都喜歡在這棵大榕樹的懷抱里乘涼。

          到了秋高氣爽的秋天,大榕樹的葉子開始凋落了,像一只只黃色的大蝴蝶在空中飛舞,然后盤旋而落。頓時(shí),大地就像被披上了一層油漆一樣,染成了黃色,給學(xué)校又增添了光彩,美麗極了。

          到了寒冷的冬天,大榕樹的葉子已經(jīng)落光了,樹枝也開始變脆了,但是我們都沒有忘記它,還依然愛著這棵美麗而又堅(jiān)強(qiáng)的大榕樹,依然在它的懷抱中玩耍。

          我愛這棵大榕樹,更愛美麗的校園。

        描寫樹作文14

          我是一棵枯樹。雖然我已經(jīng)枯萎了,失去了當(dāng)初的朝氣,不再有后輩的朝氣,但我依然快樂。

          很多年前,我還是一棵小樹,父母照顧我,我和朋友們無憂無慮的玩耍。人們對(duì)我很好,讓我很開心。

          久而久之,我長(zhǎng)大了,和父母一樣大。朋友也把生命交給人,最后在天堂得到永生。

          我不禁佩服和向往。

          終于有一天,一群人撿起我的落葉,在我身邊種上小樹,一邊埋我的葉子。

          不久之后,一陣強(qiáng)風(fēng)吹斷了我的許多樹枝。碰巧一位老婦人看到了它,把它帶了回來,有些成了柴火,有些成了掃帚。

          幾周后,一群人似乎打算把我最后的財(cái)富獻(xiàn)給人類。他們將樹脂制成紙張;樹干被雕塑家看中,高價(jià)買下;剩下的木屑呢?g走進(jìn)一個(gè)爐子,給爐子的主人很大的溫暖。

          一次次為人類做貢獻(xiàn),讓我為自己驕傲!

        描寫樹作文15

          我家樓下有一棵芭蕉樹。芭蕉樹成了我這棟樓的風(fēng)景,每次鄰居出去逛時(shí)都得給它施肥,澆水。芭蕉樹在人們的精心照顧下茁壯成長(zhǎng),漸漸的長(zhǎng)成了一棵蒼天大樹。

          秋天到了,芭蕉樹長(zhǎng)出了小芭蕉來,幾天后,小芭蕉長(zhǎng)出了果實(shí)來。我們連忙把小芭蕉的果實(shí)給摘了下來,第二天到了的時(shí)候,老芭蕉變得特別憔悴了。原來,老芭蕉是在把自己的營(yíng)養(yǎng)給小芭蕉,讓小芭蕉在世界上有“出息"。在我們的生活中,老師就像老芭蕉,把知識(shí)傳授給我們,還教會(huì)了我們?nèi)伺c人之間的相處和做人的道理。讓我們?cè)诮窈蟮纳钪懈“沤兑粯涌鞓罚腋!?/p>

          老師每天打我們,罵我們也是在為我們好。我長(zhǎng)大也愿意當(dāng)一名老師,就跟老芭蕉一樣,把知識(shí)傳授給我的學(xué)生。

          老師就像芭蕉,芭蕉就像老師,我們也要像芭蕉一樣教別人更多的知識(shí)。芭蕉樹雖然平凡,但它就像老師一樣呵護(hù)著下一代。

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