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      2. 描寫樹的作文

        時(shí)間:2022-11-02 08:42:47 我要投稿

        描寫樹的作文合集九篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的描寫樹的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        描寫樹的作文合集九篇

        描寫樹的作文 篇1

          我們校園的外操場(chǎng)邊兒上,長(zhǎng)著二十棵柳樹,它們排得整整齊齊的,它們像一個(gè)個(gè)士兵守衛(wèi)著我們的校園。

          春天來(lái)了,柳樹的枝條上長(zhǎng)出了嫩綠色的新葉,有時(shí),我會(huì)和幾個(gè)伙伴去摘新葉,我拿著新葉對(duì)著太陽(yáng),太陽(yáng)的光照在葉子上,變成了嫩綠色的光。四月悄悄地來(lái)了,柳樹上長(zhǎng)滿了柳絮,春風(fēng)一吹,柳絮隨風(fēng)舞動(dòng),滿天飛舞的柳絮,落在了地上,掃起來(lái)可不容易。

          夏天來(lái)了,柳樹的葉子從嫩綠色變成了碧綠色,一陣風(fēng)吹來(lái),枝條隨風(fēng)舞動(dòng),像一個(gè)小女孩在梳理自己的頭發(fā)。當(dāng)我們上完了體育課,我們便走到柳樹下坐著乘涼,可涼爽了。

          秋天悄悄地來(lái)臨,柳樹的葉子從碧綠色變成了深綠色,人們的衣服也增加了,可柳樹還是保持著它那堅(jiān)定的樣子,依然守衛(wèi)著我們的校園。

          冬天來(lái)了,柳樹脫去了綠色的衣裳,她的葉子變得枯黃,此時(shí),它失去了它那堅(jiān)定的樣子,一片片的葉子從樹上落下來(lái),地上落了一層層的葉子,我們踩在上邊可舒服了。

          這就是我們校園里的柳樹,一年四季都很美的柳樹,我愛(ài)這美麗的柳樹。

        描寫樹的作文 篇2

          提起石榴,想必人人立刻都會(huì)聯(lián)想到它那紅寶石一樣的果粒和那甜甜的汁水。

          中秋、國(guó)慶正是石榴成熟的季節(jié),因?yàn)槭裆术r艷、子多飽滿,在過(guò)去常被用作喜慶水果,成為饋贈(zèng)親友的吉祥佳品。

          石榴的原產(chǎn)地是亞洲中部伊朗及其周邊地區(qū)。相傳石榴是在西漢時(shí)由張騫引進(jìn)中國(guó)的。我國(guó)石榴的重點(diǎn)產(chǎn)區(qū),有陜西省的臨潼、乾縣、三原等地,因果大質(zhì)優(yōu),聞名于世。我和爸爸媽媽在西安旅游時(shí),還見過(guò)石榴做成的各種盆景,或孤植或從植于庭院,游園之角。石榴樹姿優(yōu)美,枝葉秀麗,婀娜多姿,在盛夏繁花似錦,色彩鮮艷。

          石榴的營(yíng)養(yǎng)特別豐富,含有多種人體所需的營(yíng)養(yǎng)成分,果實(shí)中含有維生素C及B族維生素、有機(jī)酸、糖類、蛋白質(zhì)等。值得一提的是紅石榴,它富含鈣、鎂、鋅等礦物質(zhì)精華,能迅速補(bǔ)充肌膚所失水分,令膚質(zhì)更為明亮柔潤(rùn)。石榴可謂全身是寶,果皮、根、花皆可入藥。據(jù)有關(guān)實(shí)驗(yàn)證明,石榴皮有明顯的抑菌和收斂功能,所以能有效地治療腹瀉、痢疾等癥。另外,石榴含有堿性物質(zhì),有驅(qū)蟲功效;石榴花則有止血功能,且石榴花泡水洗眼,還有明目的效果。相信隨著科技的發(fā)展,石榴一定還會(huì)有更神奇的功效被科學(xué)家所發(fā)現(xiàn)。

        描寫樹的作文 篇3

          又是一個(gè)三月,又是一個(gè)柳絮飄零的日子,我還是站在白樺樹下,思念著你,曾幾何時(shí),我愛(ài)你,可你不曾珍惜。曾幾何時(shí),你愛(ài)我,可我的心已死。曾幾何時(shí),我們很愛(ài)彼此,都以為彼此就是自己所等待的那人,可惜世事難料,如今。你我已成為陌路,我是你人生的過(guò)客,可我依然思念著你的思念,幸福著你的幸福。

          下一次相見,不只是怎樣的光景,你可還會(huì)有心悸的感覺(jué),而我又是否還會(huì)心動(dòng),一切都是未知,

          記得在這顆白樺樹下,你曾拉著我的手,說(shuō),你會(huì)為我寫下另一個(gè)白樺樹,你會(huì)像那個(gè)故事的女主人公一樣的等我,不論結(jié)果如何,你都無(wú)怨無(wú)悔。

          記得在這顆白樺樹下,你曾攬過(guò)我的肩,說(shuō),你會(huì)保護(hù)我一生,是我的避風(fēng)港,你說(shuō)我像一只小鳥,而你就是那個(gè)讓我依賴的大樹。

          記得在這顆白樺樹下,你曾抱著我,說(shuō),你會(huì)娶我,讓我做世界上最幸福的女人,而你就是那個(gè)世界上最幸福的男人。

          記得在這顆白樺樹下……

          如今,白樺樹依然佇立在這,我也守候在這,只是,你不會(huì)再出現(xiàn)在這。你不會(huì)再是我生命的一部分,你屬于另一個(gè)女人,身體的每一寸肌膚都完完全全的屬于另一個(gè)女人。我只是你曾經(jīng)路過(guò)的風(fēng)景,你走了,可我還在原地癡癡的等。

          三月的風(fēng)是如此的溫柔,經(jīng)不起一點(diǎn)漣漪,柳絮飄啊飄,不知他們會(huì)停靠在何方。我迷惘了。

        描寫樹的作文 篇4

          我們學(xué)校有兩棵高大挺拔的柳樹,這兩棵柳樹可有學(xué)校的一半美麗,不信?就聽我細(xì)細(xì)說(shuō)來(lái)。

          夏天來(lái)了,兩棵柳樹已經(jīng)是茂盛時(shí)期,樹干粗大,枝條柔曼,顏色青翠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去。像是兩把綠絨大傘。柳樹下有許多枝葉,就橡姑娘的秀發(fā)。樹根很大,一個(gè)人剛好可以抱住,要是有人問(wèn)起年齡,我會(huì)蹺起大拇指,自豪的說(shuō):“這些柳樹已五歲多了!币?yàn)樾@是建的不是很早,但是兩棵茂盛的柳樹可記載著我們學(xué)校的光輝燦爛的歷史呢!

          這兩柳樹旁還有許多小柳樹,就像兩個(gè)元帥旁邊有許多士兵,靠它們保護(hù)校園,校園是多么的和諧啊!

          清晨,整個(gè)校園沉浸在瑯瑯的書聲中,柳樹像一位老爺爺,探著身子,靜靜的聽我們朗讀,那神情是多么專注;課間,我們?cè)跇涞鬃鲇螒,柳樹用它那巨大的手為我們撐起一片綠的天空。中午,烈日當(dāng)空,太陽(yáng)公公強(qiáng)烈的照射著大地,坐在柳樹下的我們,一點(diǎn)也不熱,傾聽著柳樹的心聲,吟唱學(xué)過(guò)的古詩(shī)。

          碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。

          柳樹在我們的陪伴下,開心的笑了,把綠葉當(dāng)成獎(jiǎng)品,不時(shí)拋下兩三片;放學(xué)了,我戀戀不舍的離開了柳樹,柳樹也用微笑目送我們遠(yuǎn)去。

          柳樹是我們學(xué)校的守護(hù)神,它讓我們的學(xué)校更加和諧,給我們學(xué)生帶來(lái)了快樂(lè),給校園增添了美麗的色彩,像是一個(gè)快樂(lè)的樂(lè)園。

        描寫樹的作文 篇5

          在縣城北街上頭有一棵古榕樹,據(jù)說(shuō)是太平軍種下的。又高又壯,枝繁葉茂。

          說(shuō)他高,樹木快人超過(guò)四層樓,說(shuō)它壯,一點(diǎn)也不假,樹身要十五個(gè)同學(xué)手拉手才能圍抱。它的樹冠十分寬闊,濃陰遮蓋約有300平方米,到了冬天的時(shí)候,它的樹葉還是綠色的。我站在樹下向上看,透過(guò)密密麻麻的樹葉看到一點(diǎn)空隙。古榕樹的樹干象一條條龍一樣,似乎隨時(shí)準(zhǔn)備騰空而起。

          古榕樹是人的好朋友,尤其是老人的好朋友。早晨,有的老人在樹下鍛練。有的老人在樹下看報(bào),談?wù)搰?guó)家大事,有的人勞動(dòng)后在樹下休息、聊天……

          啊,古榕樹,你為人民帶來(lái)歡樂(lè),為人民做好事,我喜歡你,贊美你。

        描寫樹的作文 篇6

          吐魯番是一個(gè)地區(qū),也是一座城市,一座綠化的城市。遺憾的是,由于我們匆匆路過(guò),加之時(shí)間短暫,所以很難對(duì)這座著名的大西北城市有更多了解,或作出適當(dāng)評(píng)價(jià)。但從外觀上看,吐魯番的城區(qū)規(guī)模和錦州大小差不多,在格局和建筑形式上,也與我國(guó)其他城市有很多相似相近的地方。

          吐魯番市的街道很寬敞,也很整潔,街道兩旁和馬路中間都設(shè)有綠化帶,一排排、一道道排列整齊的街樹枝繁葉茂蒼翠蓊郁,讓人絲毫看不出這是一個(gè)非常干旱的沙漠城市。街道上車輛不多,行人也比較稀少,顯得這座城市有些空落落的冷清。我想,這大概與祖國(guó)西北地廣人稀的特點(diǎn)有些關(guān)系吧。

          車子駛出吐魯番市后,公路兩旁和一些村落四周,開始陸陸續(xù)續(xù)出現(xiàn)一些我們似曾相識(shí)的白楊樹,而且隨著公路不斷向前延伸,這些白楊樹也越來(lái)越多,越來(lái)越茂密。它們一株挨著一株,枝繁葉茂,高大筆直;它們一排連著一排,猶如受閱的士兵列陣嚴(yán)整,威武挺拔直插云天……

          “那就是白楊,西北極普通的一種樹,然而實(shí)在不是平凡的一種樹!

          一排排白楊樹在眼前飛快掠過(guò),使我不由想起茅盾先生著名散文《白楊禮贊》中的一段話來(lái):“那是力爭(zhēng)上游的一種樹,筆直的干,筆直的`枝。它的干呢,通常是丈把高,像是加以人工似的,一丈以內(nèi),絕無(wú)旁枝;它所有的丫枝呢,一律向上,而且緊緊靠攏,也像是加以人工似的,成為一束,絕無(wú)橫斜逸出;它的寬大的葉子也是片片向上,幾乎沒(méi)有斜生的,更不用說(shuō)倒垂了;它的皮,光滑而有銀色的暈圈,微泛出淡青色。這是雖在北方的風(fēng)雪壓迫下保持著倔強(qiáng)挺立的一種樹!哪怕只有碗來(lái)粗細(xì)罷,它卻努力向上發(fā)展,高到丈許,二丈,參天聳立,不折不撓,對(duì)抗著西北風(fēng)。

          這就是白楊樹,西北極普通的一種樹,然而決不是平凡的樹!”

          “一棵小白楊,長(zhǎng)在哨所旁……”車廂里,有人在歌唱,開始只有一個(gè)人,后來(lái)便有兩個(gè)、三個(gè)人在唱……

          那歌聲不大,然而我卻感受得到那低沉而雋永的旋律,充滿著戰(zhàn)斗的力量和士兵們渴望沖鋒陷陣般的激情。我沒(méi)有回頭去尋找唱歌的人,但是我知道,那唱歌的人一定是觸景生情,回想起自己曾經(jīng)與白楊樹朝夕相伴,一起成長(zhǎng)的軍旅歲月……

          汽車開始轉(zhuǎn)變方向,軍陣般的白楊樹,也在依依不舍地向我們揮手告別。白楊樹生機(jī)勃勃的矯健身影,慢慢在我們的視野里消失了。然而,白楊樹那“倔強(qiáng)挺立”和“努力向上發(fā)展”的精神,卻伴著車內(nèi)越來(lái)越威武雄壯的歌聲,深深地印在我的腦海里了。

        描寫樹的作文 篇7

          我們家門口有兩棵桂花樹。

          桂花樹的樹干又細(xì)又長(zhǎng),好像在跟誰(shuí)打招呼。它的葉子是橢圓形的,就像一個(gè)雞蛋似的。

          秋天是桂花盛開的大好時(shí)光。它的花深藏在綠葉中,仔細(xì)看,花并不特別雅致,也不特別艷麗。但它散發(fā)出一陣陣清香,香氣隨風(fēng)飄到遠(yuǎn)處,令人陶醉。

          據(jù)說(shuō),桂花還有許多用處呢!桂花可以釀酒,可以泡茶,還可以做中藥。有許多愛(ài)讀書的人就會(huì)把桂花曬干,做成書簽,這樣既能防書蟲,又能讓書變得清香。

          我愛(ài)桂花樹!

        描寫樹的作文 篇8

          那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期夭,我信步來(lái)到一所學(xué)校的校園里。在校園內(nèi)的培角邊,傲然挺立著一排排高大的白楊樹!

          油亮深綠的樹葉在陽(yáng)光下閃著光,一晃一晃地,偶爾還可以看見幾片嫩嫩的新葉穿插其間。筆直的'樹千,和諧統(tǒng)一的樹枝,頑強(qiáng)地,互相依偎著直向云天,活像一排排手握鋼槍的戰(zhàn)士,盡職地守衛(wèi)在崗位上。那深白色的樹干光滑,蒼勁挺拔,一直向上不停地生長(zhǎng),頗有些百折不撓的氣概。

          “多美的樹!”我的精神不由得為之一振,站在樹前出神地望著它們,陷入了無(wú)限的遐想之中……

          “老師,是這些樹嗎?”一聲清脆的聲音傳到耳邊,打斷了我的思緒。順著聲音望去,只見一個(gè)年輕俊秀的姑娘正攙著一位教師模樣的老年人緩緩走來(lái)!皩(duì)!就是它們!”老教師激動(dòng)地走到樹前,頗抖著雙手親切地?fù)崦鴺涓,無(wú)限深情地說(shuō):“剛建校的時(shí)候,它們才一人來(lái)高。如今都這么大了,多快!”老教師的眼眶濕潤(rùn)了。這時(shí),一陣風(fēng)吹過(guò),白楊樹擺動(dòng)著枝葉,“嘩嘩”作響,仿佛也在訴說(shuō)什么……老教師拍了拍樹干,叮囑道:“我走以后,你要常來(lái)看看。尤其是那幾棵小樹,要特別留心,稍不注意,被蟲子蛀蝕了,樹就難長(zhǎng)直了!蹦贻p的姑娘鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

        描寫樹的作文 篇9

          在我家的樓前,有一棵銀杏樹。他高大挺拔,像一個(gè)威武的巨人。它度過(guò)了漫長(zhǎng)的歲月,誰(shuí)也算不出它的確切年齡。

          這棵銀杏樹的樹干筆直筆直的,已長(zhǎng)到三層樓那么高了。假如把大地比作一張弓的話,那么這棵銀杏樹就是一只將要射向藍(lán)天的長(zhǎng)箭。它聳立在一排水杉前面,暴風(fēng)雨來(lái)了, 它用那粗壯的身子保護(hù)著杉樹,任憑風(fēng)刮雷劈,毫不動(dòng)搖。

          它的樹枝一律向上,而且互相靠攏,像經(jīng)過(guò)人工修剪似的,又象一個(gè)巨人高舉著千百條鐵的臂膀,給人一種奮發(fā)向上的力量。

          春天,枝上萌出嫩芽,閃著黃綠的媚眼。微風(fēng)拂過(guò),眨眼似的,多像少女那充滿活力的嫵媚的眼睛。夏天,葉子長(zhǎng)成小扇子的模樣,綠得似乎一碰就會(huì)滴下油來(lái)。到秋天,葉子變黃了,一陣風(fēng)過(guò),搖下一樹金葉。抬頭仰望,就像大地舉起一支飽蘸黃色油菜的大筆,要為藍(lán)色天空添一幅美麗的圖畫。秋風(fēng)吹得更緊了,片片黃葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái),像一只只黃蝴蝶追逐嬉戲。冬天,落在地面的葉子漸漸被塵土掩埋,慢慢地化成肥料融進(jìn)大地,為來(lái)年新葉生長(zhǎng)以供養(yǎng)料。銀杏樹的果實(shí)一串串,黃澄澄。它隱藏在稠密的葉子里面,不易發(fā)覺(jué),并不像蘋果、桃子那樣高高的掛在枝頭,像是在炫耀自己。

          !我家樓前的銀杏樹真美。∥蚁矚g我家樓前的銀杏樹。

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