枇杷樹(shù)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的枇杷樹(shù)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
枇杷樹(shù)作文1
我家樓頂院子里有許多的花花草草，有迎春花，桂花，多肉，無(wú)花果等，但是我還是最喜歡我親手種下的枇杷樹(shù)。
我從小沒(méi)見(jiàn)過(guò)枇杷樹(shù)，所以一直想親眼看一看枇杷樹(shù)，偶然的一次，媽媽從菜市場(chǎng)買回一些枇杷，我嘗了一個(gè)，說(shuō)：“這個(gè)枇杷酸中帶甜，甜中帶酸，真好吃呀！”可是當(dāng)我吃完枇杷，桌子上就剩下一堆枇杷核，我想“我雖然沒(méi)見(jiàn)過(guò)枇杷樹(shù)，但是我可以親手種一顆呀！”
我找了一個(gè)瓶子，瓶子里裝了一點(diǎn)水，把兩個(gè)枇杷核放了進(jìn)去，然后放在一個(gè)有陽(yáng)光的地方，我每天給它換一次水，過(guò)了好久，它居然都露出了小芽。我開(kāi)心極了，趕快把這個(gè)消息傳給了媽媽，媽媽讓我把種子種到花盆里，到了現(xiàn)在兩棵枇杷樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)了20多厘米了。我問(wèn)媽媽：“我們什么時(shí)候才能吃上我種的枇杷？”媽媽說(shuō)：“還要等上五年才能吃上枇杷。”我算了一下，我要上完初二才能吃上枇杷。等枇杷樹(shù)結(jié)果時(shí)我一定要請(qǐng)老師和同學(xué)們一起來(lái)吃我親手種的枇杷。
枇杷樹(shù)的果實(shí)號(hào)稱水果中的皇后，可以說(shuō)是無(wú)人不喜，無(wú)人不愛(ài)。它的'營(yíng)養(yǎng)價(jià)值非常高，可以治咳嗽、哮喘，還可以做成琵琶糖漿。枇杷樹(shù)從里到外，從上到下都是寶，怎么能不受人們的喜愛(ài)呢？
枇杷樹(shù)作文2
在我們美麗的實(shí)驗(yàn)小學(xué)五樓前，有一棵挺拔的枇杷樹(shù)，一年四季常青，宛如知音，陪伴著3000多名師生。
從遠(yuǎn)處看，這棵枇杷樹(shù)有兩三層樓高，就像一把大傘伸出來(lái)，像一個(gè)巨人在歡迎我們！當(dāng)風(fēng)吹來(lái)時(shí)，我似乎聽(tīng)到樹(shù)葉的沙沙聲，演奏出美妙的音樂(lè)。
我們漸漸走近枇杷樹(shù)，有機(jī)會(huì)看到它的真面目。這真是一棵大樹(shù)。樹(shù)枝的數(shù)量是不可數(shù)的。樹(shù)枝上長(zhǎng)著樹(shù)枝。無(wú)數(shù)的樹(shù)枝伸展開(kāi)來(lái)，仿佛枇杷樹(shù)是一個(gè)千手觀音。它的葉子的形狀非常有趣。原來(lái)是橢圓形的，邊緣有齒輪。里面有許多綠葉。一簇堆在另一簇的上面，沒(méi)有留下空隙。綠色明亮地照在我們的眼睛上。似乎每一片綠葉上都顫動(dòng)著新的生命。葉子的背面有一層絨毛。你不仔細(xì)看就找不到它！它的葉子可以發(fā)揮很大的作用！如果你咳嗽，只要摘下一些新鮮的葉子，去掉絨毛，在水中煮沸，每天喝幾碗，你很快就會(huì)準(zhǔn)備好。
每年的二月和三月，枇杷樹(shù)上都長(zhǎng)滿了綠色的小果實(shí)，藏在樹(shù)葉中，好像在和我們捉迷藏！到了4月和5月，綠色的小水果已經(jīng)變成了半黃半綠，有些變成了金黃色，像小燈籠一樣掛在樹(shù)枝上。果實(shí)在樹(shù)枝上碰撞，試圖被采摘。每次我走在枇杷樹(shù)下，我都很想從黃澄澄摘下枇杷，咬一大口。味道一定很甜，讓你心曠神怡。
美麗校園里的枇杷樹(shù)！我喜歡這棵枇杷樹(shù)！
【枇杷樹(shù)作文】相關(guān)文章：
枇杷樹(shù)作文08-22
枇杷樹(shù)的作文10-07
家鄉(xiāng)的枇杷樹(shù)作文05-10
寫枇杷樹(shù)的作文01-24
我的枇杷樹(shù)作文11-09
枇杷樹(shù)的作文初中12-26
有關(guān)枇杷樹(shù)的作文09-24
學(xué)校的枇杷樹(shù)作文10-09
描寫枇杷樹(shù)的作文02-20