【熱門(mén)】描寫(xiě)樹(shù)作文匯總九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的描寫(xiě)樹(shù)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)樹(shù)作文 篇1
望著一盆“巨大”的金錢(qián)樹(shù)發(fā)呆。不知不覺(jué)地聯(lián)想到了“家”。哦，對(duì)啊!我的家，又何嘗不像是一棵樹(shù)呢?
我是樹(shù)上結(jié)出來(lái)的果實(shí)，我的營(yíng)養(yǎng)，是媽媽給的。媽媽是滿(mǎn)樹(shù)的綠葉，她的營(yíng)養(yǎng)又來(lái)自于爸爸。嗯，爸爸只是樹(shù)根，永遠(yuǎn)被埋在土里的樹(shù)根。但他仍然努力著，從土壤里汲取到少量的營(yíng)養(yǎng)，然后一滴不漏地輸送給綠葉，再由綠葉傳送給果實(shí)。果實(shí)豐碩了，光澤了，長(zhǎng)大了�？伤娴暮貌欢�，總以為這是理所當(dāng)然的。
她從沒(méi)有明白過(guò)，明白過(guò)樹(shù)根的付出與艱辛。她一直以為，這地球少了任何人都依然轉(zhuǎn)動(dòng)，而她，缺少了任何人都能活得精彩。后來(lái)她發(fā)現(xiàn)她錯(cuò)了，錯(cuò)的那么天真。原來(lái)她的地球，少了樹(shù)根，是無(wú)法再進(jìn)行公轉(zhuǎn)和自轉(zhuǎn)的。
樹(shù)根是嚴(yán)厲的，不管怎樣果實(shí)依然很愛(ài)他。盡管如此，樹(shù)根就是不屑一顧。果實(shí)很傷心，她努力地做一個(gè)好孩子，為的就是討得樹(shù)根的一點(diǎn)歡心。但這沒(méi)有用，不管她怎樣努力，怎樣地出眾。她總覺(jué)得，在樹(shù)根眼里，她永遠(yuǎn)都是不及任何人的。她絕望了、落淚了，從此不再關(guān)心任何人、任何事。她變了，變得冷漠、無(wú)情，我知道這不是她的錯(cuò)，更不是樹(shù)根的錯(cuò)。只有我明白，有多少樹(shù)根對(duì)果實(shí)的愛(ài)，是她沒(méi)有看見(jiàn)的。
有那么一天，果實(shí)在無(wú)意中看見(jiàn)，樹(shù)根因過(guò)度操勞而長(zhǎng)出的白發(fā)，眼睛因特別辛苦而生出血絲時(shí)，果實(shí)又落淚了。每當(dāng)果實(shí)看見(jiàn)樹(shù)根緊皺著的眉頭時(shí)，她的心很痛，她是多么想上前去替樹(shù)根撫平，但她沒(méi)有，因?yàn)樗睦锩靼�，在�?shù)根眼里，她永遠(yuǎn)只能做睡在火灶旁的灰姑娘。
果實(shí)說(shuō)，她很愛(ài)樹(shù)根。
樹(shù)根說(shuō)，他也很愛(ài)果實(shí)，但卻是另一個(gè)。
樹(shù)根啊，你可知道?呵呵，也許你永遠(yuǎn)都不會(huì)知道。在你和別的果實(shí)說(shuō)笑時(shí)，她只能悄悄地躲到一邊，看著你們嬉戲、玩鬧。
樹(shù)根啊，你可知道?這一切你可知道啊?
終于，樹(shù)根已再也無(wú)法像往常一樣從土壤里汲取養(yǎng)分傳送給果實(shí)了。他再也使不出勁了，他倒下了，真的倒下了。這一次，果實(shí)抱著樹(shù)根哭了很久，很久……
沒(méi)了樹(shù)根，這棵樹(shù)也倒了。樹(shù)葉散落了一地，慢慢枯黃，果實(shí)也不知滾到哪里去了。
其實(shí)果實(shí)永遠(yuǎn)也不會(huì)知道，樹(shù)根在倒下的前一秒，把他最后的一絲力量，化為養(yǎng)分，用盡力氣，傳送給了果實(shí)，完成了果實(shí)成長(zhǎng)的最后一步。
沒(méi)錯(cuò)，果實(shí)就是我，而樹(shù)根，即是我爸爸。
描寫(xiě)樹(shù)作文 篇2
冬去春來(lái)的時(shí)候，柳樹(shù)經(jīng)過(guò)太陽(yáng)公公給予的溫暖，經(jīng)過(guò)風(fēng)兒姐姐的鼓勵(lì)，經(jīng)過(guò)雨姑娘的滋潤(rùn)，長(zhǎng)出了一條條嫩黃色的小芽?jī)�，向我們�?bào)告春天來(lái)臨的消息。
春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，萬(wàn)物蘇醒。你看，柳姑娘那嫩綠的柳條鑲嵌在彎彎曲曲的枝干上，好像一弘清泉，嘩啦嘩啦地流下來(lái)。那密密麻麻的柳葉好像無(wú)數(shù)的小螞蟻懶洋洋地趴在枝條上。
夏天，知了拼命地叫著，小狗吐著舌頭散熱，柳樹(shù)也悄悄地長(zhǎng)出嫩芽，長(zhǎng)出茂盛的樹(shù)葉。她大方的讓人們?cè)跇?shù)蔭下乘涼，和人們一起享受大自然的芳香。
秋天，柳樹(shù)的紙條幾乎垂到了地面，枯黃的樹(shù)葉兒紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，好像美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。葉兒落到大地上，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，葉兒腐爛過(guò)后，就變成了肥料。樹(shù)木沐浴了陽(yáng)光，沐浴的露水，沐浴了柳樹(shù)給予的肥料，變得更加茁壯，更加茂盛。土地爺爺吸收了肥料，就會(huì)變得更加的松軟。你說(shuō)，柳樹(shù)這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是不是很可貴呢？
冬天，大雪紛飛，柳樹(shù)穿上了一件銀色的衣裳，披上了白色的輕紗，她的臉上依舊充滿(mǎn)了笑容。她寧?kù)o地站在雪地上，展開(kāi)四肢，傾聽(tīng)著雪花兒落在地面上時(shí)那小的幾乎聽(tīng)不見(jiàn)的聲音，等待著春天的到來(lái)！
啊！柳樹(shù)，你的美麗和這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神無(wú)不讓我贊美.....
描寫(xiě)樹(shù)作文 篇3
桃樹(shù)的自述
嗨，大家好！我是一棵桃樹(shù)，我們桃樹(shù)在中國(guó)栽培歷史久，分布區(qū)域廣，耐旱力極強(qiáng)。在炎炎夏日中，我們身上結(jié)出的桃子由于香甜可口，成為了人們的夏季最佳解暑水果之一，下面我就來(lái)介紹一下我們桃樹(shù)一年四季中呈現(xiàn)的美妙身姿吧！
春
陽(yáng)春三月，我們身上開(kāi)出嫩粉色的的桃花，擠在一塊兒，卻又背對(duì)著背，各開(kāi)各的，好似亭亭玉立的少女結(jié)成的小集團(tuán)，隨風(fēng)搖曳，美極了！
夏
五六月份，花兒謝了，天氣漸漸熱起來(lái)了，我們身上結(jié)出了密密麻麻的青綠色的小桃子，看他們一個(gè)個(gè)青澀害羞的“小臉蛋”，誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)忍不住撫摸一下。那樣子，實(shí)在太招人愛(ài)了。
秋
八月份左右，那些曾經(jīng)青澀的“小臉蛋”變得粉紅粉紅的。它們成熟了！四處散發(fā)著淳香味。摘一個(gè)，洗掉上面的桃毛，咬一口，啊，一絲絲甘甜清潤(rùn)的桃肉頓時(shí)沁人心脾，看到人們吃完一個(gè)接一個(gè)，還時(shí)不時(shí)送來(lái)一句句贊揚(yáng)，我們心里別提有多高興了，因?yàn)槲覀兗易迳鷣?lái)就是為人們服務(wù)的嘛！
冬
果實(shí)落完了，樹(shù)葉也落光了。下雪了，雪姐妹把我銀裝素裹，我看到了寒風(fēng)與雪姐妹一起快樂(lè)的玩耍......
不知不覺(jué)，一年過(guò)去了，明年的我又會(huì)發(fā)生什么故事呢？
專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):
習(xí)作運(yùn)用第一人稱(chēng)敘述桃樹(shù)的花開(kāi)到結(jié)果的過(guò)程，語(yǔ)言真實(shí)親切自然，拉近作品和讀者的距離，給讀者以真實(shí)、生動(dòng)之感。習(xí)作內(nèi)容豐富，條理清晰，層次分明，是篇較好的文章。
描寫(xiě)樹(shù)作文 篇4
在我家的門(mén)前，有幾排蒼勁挺拔的白楊樹(shù)。好高的白楊樹(shù)啊，你抬想看樹(shù)尖的話，那帽子掉。好茂盛的白楊樹(shù)啊，在密密地葉叢中，連鳥(niǎo)的影子都找。
春天，白楊樹(shù)抽出了嫩芽。呈現(xiàn)出新綠。一場(chǎng)雨過(guò)后葉片上滾動(dòng)著晶瑩透明的露珠，有無(wú)數(shù)的生命在顫動(dòng)！那樹(shù)葉在陽(yáng)光的照耀下，像用水沖洗了，綠得發(fā)亮！
夏天，正是白楊樹(shù)生長(zhǎng)的鼎盛時(shí)期。的白楊樹(shù)枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。它用的那茂密的枝葉遮擋了強(qiáng)烈的陽(yáng)光，為了涼爽的夏風(fēng)。
秋天，葉子長(zhǎng)黃了，像長(zhǎng)滿(mǎn)金葉子的小樹(shù)。風(fēng)吹來(lái)，金葉刷刷的往下掉，一會(huì)兒大地就鋪上金色的地毯。
冬天，葉子掉光了。下雪的，雪都落在樹(shù)枝上，我一搖，樹(shù)枝上的雪都落在身上。我都快成了大雪人。
白楊是普通的白楊樹(shù)，但它參天聳立，堅(jiān)強(qiáng)，不折不撓。白楊樹(shù)！
描寫(xiě)樹(shù)作文 篇5
我家門(mén)前有一棵粗壯而高大的桃樹(shù)。
春姑娘來(lái)了，桃樹(shù)上長(zhǎng)出了一丁點(diǎn)兒大的花苞。漸漸地，花苞一天天長(zhǎng)大，好像馬上就要開(kāi)放似的。
天氣暖和了，桃花便綻開(kāi)了美麗的笑臉，穿著粉紅色的短裙，好奇地張望周?chē)孟駨膩?lái)沒(méi)有來(lái)過(guò)似的。每朵都是五個(gè)花瓣組成的，像許多姐妹在一起玩游戲。
桃花聞起來(lái)有一股清香，令人頓時(shí)心曠神怡。許多蜜蜂圍在桃花身邊“嗡嗡”叫，肯定是在幫桃花傳遞花粉，有點(diǎn)累了。
過(guò)了幾天，桃花謝了，桃樹(shù)上長(zhǎng)出了一片片青翠欲滴的葉子，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，摸起來(lái)滑滑的。葉子中長(zhǎng)出了小小的桃子，別看這小桃子很可愛(ài)，但吃起來(lái)又酸又硬，你就算嘴饞的話，也千萬(wàn)不能吃。
盛夏時(shí)節(jié)，桃子成熟了，像一個(gè)倒過(guò)來(lái)的愛(ài)心，吃起來(lái)又脆又甜，滿(mǎn)嘴都是甜甜的桃汁，讓人回味無(wú)窮。
冬天，若是趕上一場(chǎng)大雪后，那就太妙了，桃樹(shù)的樹(shù)桿上蓋了一層厚厚的雪，就你是冬爺爺送給它的一件棉襖。
桃樹(shù)既能給人們送來(lái)沁人心脾的芳香，又能夠給人們提供美味的果實(shí)，我喜歡桃樹(shù)!
描寫(xiě)樹(shù)作文 篇6
高大的香樟樹(shù)
在我們學(xué)校里有一棵高大的香樟樹(shù)，這棵樹(shù)屹立在我們教學(xué)樓旁邊的樹(shù)林里。
這棵香樟樹(shù)十分高大，那腰啊，得要5-6個(gè)10歲的小朋友手拉著手才能抱住這棵大香樟樹(shù)，可見(jiàn)這棵香樟樹(shù)是多么的粗啊，那樹(shù)還有個(gè)幾百年的'歷史了，我常常想：這棵香樟樹(shù)這么粗，可能就是他常命百手的原因吧！抬頭望去，那香樟樹(shù)的葉子是那么的碧綠，那么的茂盛。在夏天，我總是在樹(shù)蔭下跟好朋友玩耍。
如果你仔細(xì)看，就會(huì)在香樟樹(shù)那茂盛的葉子中發(fā)現(xiàn)一個(gè)鳥(niǎo)巢，那鳥(niǎo)巢是使用樹(shù)枝和稻草搭成的，早鳥(niǎo)巢里還有7只小鳥(niǎo)呢！那些小鳥(niǎo)是我最喜歡的了，現(xiàn)在我們的教室到了老校區(qū)了，我見(jiàn)到那鳥(niǎo)巢的機(jī)會(huì)也就多了，所以，我只要一經(jīng)過(guò)那片小樹(shù)林，我就會(huì)情不自禁地走到香樟樹(shù)邊上去看看那綠葉叢中的鳥(niǎo)巢。如果那些小鳥(niǎo)一個(gè)也不在，我就會(huì)依依不舍的離開(kāi)鳥(niǎo)巢，說(shuō)不定還會(huì)回頭望幾眼鳥(niǎo)巢；如果小鳥(niǎo)們?cè)诩�，就算只有一只小鳥(niǎo)在家，我也會(huì)停留一會(huì)兒，看看小鳥(niǎo)，看看他們生活的好嗎？
我愛(ài)這棵大香樟樹(shù)，更愛(ài)在香樟樹(shù)上棲息的7只小鳥(niǎo)，更加愛(ài)看他們。
專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):
這是一篇狀物的文章，語(yǔ)言生動(dòng)活潑，小作者觀察細(xì)致入微，通過(guò)傳神逼真的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，將香樟樹(shù)形象地展現(xiàn)在讀者面前。文章條理清晰，結(jié)構(gòu)合理，描寫(xiě)生動(dòng)具體，字里行間都流露出對(duì)香樟樹(shù)的喜愛(ài)之情。
描寫(xiě)樹(shù)作文 篇7
我的家鄉(xiāng)在福清，我愛(ài)家鄉(xiāng)的枇杷。
秋末冬初，枇杷樹(shù)開(kāi)出了一朵朵淡黃色的小花。枇杷花在臘月開(kāi)得最盛，有"負(fù)雪揚(yáng)花"的美名。枇杷花很小，雖然沒(méi)有玫瑰、牡丹的嬌艷，但在萬(wàn)物凋零之際散發(fā)出淡淡的清香，讓人陶醉。
冬去春來(lái)，枇杷樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了青青的果子，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘躲在"琵琶"形的綠葉之間，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，碧綠一片，像是用翡翠裝點(diǎn)起來(lái)。到了四、五月份的時(shí)候，碧綠的枇杷樹(shù)上掛滿(mǎn)了枇杷，它們猶如一盞盞金燦燦的小燈籠，夾雜在綠葉中，真像是金果壓枝，燦若群星。
枇杷的品種很多，有酸甜可口的"早鐘6號(hào)",有橢圓形的"長(zhǎng)虹",有又大又紅的"解放鐘",有扁扁圓圓的"橘子紅"……它們品種不同，"長(zhǎng)相"也不同，香味也各異，但無(wú)論是哪種，一吃便會(huì)讓你口水直流。
枇杷大多像雞蛋一樣大小。枇杷先是青色的，隨后才變成黃色。沒(méi)有成熟的枇杷酸溜溜的，成熟了就甜津津的。有時(shí)候吃太多的枇杷，酸得牙齒都快掉了。你知道嗎，枇杷雖然成熟了，但還是有點(diǎn)兒酸味。我迫不及待地剝開(kāi)它那又黃又薄的"外衣",里面的果肉晶瑩剔透，咬一口，汁水橫溢，香味便溢滿(mǎn)了嘴，有種軟軟甜甜的滋味，令人回味無(wú)窮。
枇杷又名"甜蜜",是果中之王。枇杷的全身都是寶，樹(shù)�？梢杂脕�(lái)做中藥；樹(shù)葉可清熱、治胃病；果肉的營(yíng)養(yǎng)很高，它含有大量的維生素A、B、C,常吃對(duì)兒童發(fā)育很有幫助，而且可以止咳、潤(rùn)肺、清熱、利尿。
我愛(ài)你，家鄉(xiāng)的枇杷！
描寫(xiě)樹(shù)作文 篇8
一、要善于抓住花草樹(shù)木的特征。植物一般都有干、枝、葉、花、蕾、實(shí)、根等部分，不同的植物這些部分會(huì)有不同，而且有的植物往往在某個(gè)部分還會(huì)有突出的特征。所以，我們要善于抓住不同植物的特征來(lái)寫(xiě)。
二、要善于抓住花草樹(shù)木的形態(tài)、顏色、氣味以及生長(zhǎng)變化的情況。我們?cè)谟^察是不但要仔細(xì)的觀察它的形狀，顏色，而且還要通過(guò)嗅覺(jué)來(lái)聞一聞它的氣味，還要用手去觸摸體會(huì)不同植物之間的區(qū)別。
三、描寫(xiě)時(shí)要抓住一定的順序，可按根、莖、葉、花、果的順序來(lái)寫(xiě)；也可按從整體到局部的順序來(lái)寫(xiě)；也可按由遠(yuǎn)及近的觀察順序來(lái)寫(xiě)。
四、要善于抓住花草樹(shù)木隨著環(huán)境變化而發(fā)生的變化來(lái)寫(xiě)。植物生長(zhǎng)在大自然中，時(shí)時(shí)刻刻受到環(huán)境條件的影響。早晨、中午、傍晚、深夜不同時(shí)間，植物的姿態(tài)和顏色可能不完全相同；春、夏、秋、冬不同季節(jié)，植物生長(zhǎng)的狀況更有明顯的差別；雨、雪、陰、晴不同天氣，植物也會(huì)呈現(xiàn)不同的風(fēng)貌。所以，我們?cè)谟^察時(shí)一定要抓住花、草、樹(shù)、木在不同環(huán)境里的變化來(lái)寫(xiě)。
五、要靈活的使用擬人、比喻等修辭方法，還要進(jìn)行大膽的想象寫(xiě)出自己的觀點(diǎn)或見(jiàn)解。
六、字里行間突出你對(duì)這種植物的喜愛(ài)之情，抓住某種植物的習(xí)性展開(kāi)聯(lián)想恰當(dāng)?shù)慕栉镌⑷嘶蛟⒗怼?/p>
范例：
我們學(xué)校有許多花，但我最喜歡的是叫玻璃翠的花。我喜歡玻璃翠那一片片奇特的葉子，更喜歡它那一朵朵樸素美麗的小花。
初春，玻璃翠那米粒似的小芽便慢慢地舒展開(kāi)，變成了黃綠色的扇形的小葉子。微風(fēng)吹來(lái)，葉子左右搖曳，顯得那么嬌嫩，兩三天以后，葉子變綠了，閃閃發(fā)亮，好像誰(shuí)給它刷一層綠色的油漆，這大概就是玻璃翠名字的由來(lái)吧。最后玻璃翠那齒形的葉子變紅了，像鑲上了一圈紅邊兒。漸漸地，葉子中間也出現(xiàn)了紅色的斑點(diǎn)，再過(guò)幾天整片葉子都變得綠里透紅了。
夏天，玻璃翠長(zhǎng)出七八片葉子的時(shí)候，小花兒便布滿(mǎn)枝頭。那快要綻開(kāi)的扁圓形花骨朵，有的像漲紅了臉的小姑娘，害羞的低著頭；有的則像頑皮的孩子，藏在綠葉中。微風(fēng)吹來(lái)，它們?cè)趽u曳的葉片中探出頭來(lái)，然后又趕緊縮回去。到了盛開(kāi)的時(shí)候，它們才高高地掛在枝頭上，像在炫耀自己的美麗。這些花朵，各有各的姿態(tài)：那向上開(kāi)的，就像一把把朝天的小傘；那向下的。則像一個(gè)個(gè)粉紅的小燈籠；而那向四周開(kāi)放的，就像在到處張望的娃娃臉。真是朵朵奇妙，各有千秋。玻璃翠每長(zhǎng)一節(jié)，便開(kāi)一簇花，每蔟由四五朵小花組成。瞧，枝頭上這一蔟，那一團(tuán)，朵朵小花就像親密的朋友難舍難分，又像久別重逢的親人在熱烈地?fù)肀А?/p>
這樣的葉子襯托著這樣的小花，這樣的小花配上這樣的葉子，再加上小巧的花盆，構(gòu)成了一幅幅每麗的圖畫(huà)。
描寫(xiě)樹(shù)作文 篇9
她把風(fēng)融入血液，自由、灑脫、不羈。當(dāng)我再一次聽(tīng)到那首《橄欖樹(shù)》，便會(huì)想起她，如風(fēng)的女子，三毛。
她輕輕唱著：“不要問(wèn)我從哪里來(lái)，我的故鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方??”只需一個(gè)包，便能浪跡天涯，沒(méi)有任何人束縛她，她始終高昂著頭，流浪遠(yuǎn)方，穿越朝朝暮暮，走過(guò)春秋冬夏，世界為她敞開(kāi)，她處處留步，卻從無(wú)牽絆。
大約10歲左右，讀了她的《萬(wàn)水千山走遍》，頓時(shí)被文章中>孤獨(dú)的氣質(zhì)吸引，最?lèi)?ài)的是《雨季不再來(lái)》至今不知讀過(guò)多少遍。通過(guò)簡(jiǎn)介，了解到她的生平�；蛟S，死亡對(duì)于她而言只不過(guò)是，另一段旅行，死亡之后，就可以與深?lèi)?ài)的荷西相聚，就可以免受蒼老的限制，她最后任性了一次，最后逃離了一次。
讀了三毛的作品，你甚至感受不到那是一篇文章，仿佛她就站在你面前，她把喜悅悲傷傳達(dá)得如此真實(shí)，如此動(dòng)人，可以看到，一個(gè)孤單女子立于沙漠之中，笑容爽朗而率真。
她叛逆了一輩子，終于成為傳奇。多年之后，依然如故，正如那棵橄欖樹(shù)，無(wú)拘無(wú)束，笑看塵世間紅塵滾滾。
直至永恒
【描寫(xiě)樹(shù)作文】相關(guān)文章：
描寫(xiě)樹(shù)的作文09-05
描寫(xiě)的樹(shù)作文06-11
描寫(xiě)樹(shù)作文06-25
描寫(xiě)樹(shù)的作文：油桐樹(shù)08-16
描寫(xiě)樹(shù)的作文：淮揚(yáng)樹(shù)09-11
描寫(xiě)紫薇樹(shù)的作文09-11
描寫(xiě)香蕉樹(shù)作文02-20
描寫(xiě)枇杷樹(shù)的作文02-20