實(shí)用的冬天的樹(shù)作文三篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的冬天的樹(shù)作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
冬天的樹(shù)作文 篇1
校園里的香樟樹(shù)很是繁盛,幾乎找不到整片整片的陽(yáng)光。陽(yáng)光穿透過(guò)樹(shù)葉與樹(shù)葉之間的罅隙而來(lái),在塑膠跑道上形成一束束的光線。人行道、樓梯間、屋頂天臺(tái)、通往各處的天橋、圍墻環(huán)繞著的操場(chǎng),總有一半沉浸在香樟樹(shù)的墨綠色陰影里,帶著濕漉漉的盛夏氣味。
在夏日的酷曬下,玩累了的同學(xué)們總會(huì)走到香樟樹(shù)旁的看臺(tái)上小憩,貪婪地呼吸著迎面而來(lái)的香氣息。每當(dāng)這時(shí),空氣中就繃著平緩而舒暢的節(jié)奏,像是永遠(yuǎn)停在了這一刻,以至于完全不用考慮它的將來(lái)會(huì)演變出怎樣的走向。他們?nèi)齼蓛蓢鄱,閑談著學(xué)習(xí)與課余生活,香樟樹(shù)下不時(shí)飄蕩著他們爽朗的笑聲。這般青春活力裹挾著樟樹(shù)的清香蜿蜒向所有它可以到達(dá)的地方。
香樟樹(shù)下的區(qū)域亦是愜意得很。不論是在樹(shù)下與人閑談或是靜坐,總有一縷綠色的青春的味道漫入鼻腔。好似在這里少了一份外界的浮躁,而多了一份心靈的沉寂。
享受在香樟樹(shù)下讀書(shū)的時(shí)光。手持一本《誰(shuí)的青春不迷茫》踏過(guò)堆積滿香樟樹(shù)葉的路面,回頭探望,浮現(xiàn)出一層淺淺的腳印。
“你覺(jué)得孤獨(dú)就對(duì)了,那是讓你認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì);你覺(jué)得不被理解就對(duì)了,那樣你才能知道誰(shuí)是你的貴人;你覺(jué)得迷茫就對(duì)了,誰(shuí)的青春不迷茫!
青春、迷!愃频淖盅蹖(duì)于十六七歲的我們總有著特殊的意義。身邊的人兒去去留留,停停走走,就像這香樟樹(shù)的清香,朦朦朧朧,影影綽綽,讓你永遠(yuǎn)猜不透。不覺(jué)得這本書(shū)有多好,只是一不小心就有了太多的共鳴,有太多的文字寫(xiě)到了心里去。大概主題除了青春就是夢(mèng)想,亦或者青春本身就是一本書(shū),在她面前再多的語(yǔ)言都顯得平淡無(wú)味。
風(fēng)從北方像水一樣地吹來(lái),陣陣清香牽起我心底的漣漪。這本書(shū)的意義也許在于它能為我的青春做個(gè)見(jiàn)證,十年之后再翻看它,不知我是否還能回憶起此番情景。
風(fēng)吹起如花般破碎的流年,或彷徨,或倦怠,或灰心,或絕望?桑l(shuí)的青春不迷茫?
一縷清香鉆入我的鼻腔。嗅的是香樟樹(shù)獨(dú)有的清香,眼前光與影交相輝映,明與暗有了顏色。
香樟樹(shù)下,變的是四季之景,不變的是那種特別的'香氣以及香氣一樣的美好的青春。
冬天的樹(shù)作文 篇2
我們的校有美麗的泡桐樹(shù),長(zhǎng)在操場(chǎng)旁。
它的年齡差不多有三十幾歲,最小的有七、八歲。它的樹(shù)干特別粗,像一個(gè)個(gè)大手,樹(shù)枝縱橫像蜘蛛網(wǎng)。
它的花的顏色是粉紫、粉白、粉紅色的,有的顏色深、有的顏色淺;ㄓ械氖侨_(kāi)的、有的是半開(kāi)的,有的還是花骨兒,全開(kāi)的花像一個(gè)個(gè)小喇叭,半開(kāi)的像一個(gè)個(gè)小錘子,花骨多像開(kāi)心果。它的氣味像水蜜桃樣。一簇簇、一叢叢,一串串的花像一串粉白色的葡萄,一串多的有幾十,少的也有五、六朵。
它給我們學(xué)校帶了新鮮的空起氣又美化了校園,我愛(ài)泡桐樹(shù)!
冬天的樹(shù)作文 篇3
大家好,這個(gè)季節(jié)是冬天,人們穿著厚厚的衣服。我們呢,就穿著我們的灰衣服,站在草弟弟的頭頂晚上為了它不受涼我只好依依不舍用自己的‘頭發(fā)’為它蓋被。所以如今的我,頭發(fā)所剩無(wú)幾,再也無(wú)人在我樹(shù)陰下乘涼。
有人問(wèn)你為什么不去‘冬眠’因?yàn)槲以诘蕊L(fēng)婆婆的信必須等我的葉子掉光。我才可以冬眠哦!你們想看我冬眠是什么樣子嗎?冬眠的我是光禿禿像一個(gè)老跟尚。干枯;細(xì)弱的枝干像線一樣一碰就斷,我的腳還是穩(wěn)穩(wěn)站在地上。
哪怕是寒風(fēng)冰雪也打不倒我。雖然我腳抓住泥土弟弟,但泥土弟弟告訴風(fēng)雪奶奶天天用風(fēng)雪吹打著我,可我還是頑強(qiáng)的站在土弟弟的頭上這就是冬天的“我”——樹(shù)。
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