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抒情作文:樹
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的抒情作文:樹,希望能夠幫助到大家。
抒情作文:樹1
我有一個美麗的愿望,就是成為一棵樹。你也許會覺得奇怪,但是,我沒有說錯,成為一棵樹,一棵普普通通的樹。
春天,是春暖花開、鳥語花香的季節(jié)。那時,我便會飛快地成長。每天早上,與花兒一起舞蹈,與鳥兒一起歌唱,品嘗著甘甜的露水,把腳丫伸進(jìn)濕軟的土地,汲取營養(yǎng),看著一群小朋友快樂地圍著我捉迷藏、畫風(fēng)景。
夏天,刺眼的陽光照耀著我,這是我最快樂的時候,因為我會更加飛速地茁壯成長。當(dāng)看著可愛的孩子們坐在我身旁乘涼,我的心里便有著說不出的開心。我是一棵色彩單調(diào)的樹,但卻自豪于自己的顏色,我感謝上帝給了我綠色的葉子,可以盡自己力量給人們帶去一片綠蔭。蟬兒們也為我高興,瞧,它們正在為我演奏《友誼地久天長》。
秋天,是我最難過的時候,我那青翠的葉子會一片片地變黃,直至離開我的臂彎,奔向大地媽媽的懷抱。不過,雖然難過,我光禿禿的軀干在提醒我離長成參天大樹的夢想又進(jìn)了一步。
冬天,我望著鵝毛大雪一點一點地鋪滿大地,霎時,自己變成了一棵“裹著白棉襖的樹”,映入眼簾的都是純潔的白色。我并不寂寞,因為每當(dāng)這時,會有許多“雪娃娃”陪我聊天。孩子們便會在這里打雪仗、堆雪人,玩得可開心了,他們在雪地上歡快地蹦跳,悅耳的笑聲在我的耳邊纏繞……
我希望我是一棵樹,一棵為世界貢獻(xiàn)綠色的樹,為人們奉獻(xiàn)歡樂的樹!
抒情作文:樹2
我家門前矗立著一棵頑強(qiáng)的小樹,它生長在石縫中,而造就它的卻不止是它頑強(qiáng)的生命力,還有一對父子之間的愛。
隱約記得,那是幾年前的一個星期天的早晨。那位父親帶著剛滿七歲的兒子來到草坪上,準(zhǔn)備把這棵小樹苗作為兒子七歲的生日禮物,并和兒子一起把小苗栽下去。父親挖了個小洞,而兒子則負(fù)責(zé)把小苗放進(jìn)洞里,兒子在一旁嚴(yán)肅的站著,好像舉行一個盛大的儀式。當(dāng)他們把小苗栽好的時候,澆水時,兒子的臉上綻出了花朵,父親也微微笑著,小苗在他們的照顧下長得很快,可在一個黑色的星期五,不幸發(fā)生了……
一群男孩在玩耍時不小心折斷了小樹苗,男孩們害怕得跑開了。當(dāng)天下午,小男孩放學(xué)歸來,看見小樹苗被折斷了,立刻就哭了起來,那哭聲誰聽了都會心痛。男孩的父親更是一臉莊重的看著被折斷的小苗,臉上帶著幾分怒氣。
良久,他輕輕摸了摸兒子的頭,對兒子說可以讓小樹重新活過來,他撿起那棵幾乎已經(jīng)粉身碎骨的小樹,并找了幾塊大石頭,又挖了一個洞,把小樹放進(jìn)去,并用石頭在小樹周圍固定。男孩看起來有點將信將疑,不過男孩還是每天都來照顧小樹。奇跡發(fā)生了,第二年春天,小樹又重新長出了枝丫,但是那對父子卻已經(jīng)搬家了。我想,小男孩要是知道小樹已經(jīng)活下來了,該多么高興!也許,小男孩已經(jīng)知道小樹會活下來的,因為,男孩一定會相信這世上有奇跡。
他們雖然走了,但那對父子之間的愛卻永遠(yuǎn)的留了下來,就在小樹新抽出的枝丫上,在泥土下,那些愛,永遠(yuǎn)伴著小樹成長。
抒情作文:樹3
一棵樹,跳入我的眼簾,也跳入了我的心。
這是一株桃樹,不是只開花不結(jié)果的那種。它能開出粉紅色的花朵,花瓣形狀尖尖的,能結(jié)出桃子。這棵桃樹還很小,幾乎沒有主干,只有幾朵粉嫩的蓓蕾、幾片鮮綠的嫩芽。但是,它卻很美,至少在我眼中是。
抬頭,望著天,仿佛看到了昨日的天空……
那是一棵同樣的桃樹,但它有著粗壯的樹干,許多的花朵。抬頭,為什么望不到天?只因那時太小,天,對我來說還好高?v橫交錯、密密麻麻的樹枝遮到了我的視線。這樣也好,我可以和以往的朋友、現(xiàn)在的同學(xué)一起回到那棵大桃樹下,坐在樹杈上談話;圍著桃樹嬉戲、玩耍,任被春風(fēng)吹落的花瓣撒滿衣衫。夏天,桃樹上結(jié)滿毛茸茸的小桃子,像一只只綠色的小眼睛,看著我們靠在樹干上,沐浴著透過片片綠葉滲透下來的并不強(qiáng)烈的一縷縷陽光,品味著至愛的書本為我們烹制的佳肴,一陣微風(fēng)掠過,我們仿佛聽到了桃樹會心的微笑。秋,那樹仍是那么美麗。撥開泛著點點黃綠色的葉,一個個青澀桃子展現(xiàn)在我們面前,不知為什么,它不會成熟,年幼時,我們傻傻的吃了滿嘴酸,可現(xiàn)在的我,仍是很天真,我好想再嘗一嘗那桃子的味道,即使是酸的,我也愿意。在回到現(xiàn)在之前,我還想再回到曾經(jīng)的冬日,片片葉,凋零,片片雪,降臨,飄雪的冬日,我們?nèi)詴ヅ惆椴⒉还陋毜奶覙,抓起積雪,歡呼著、奔跑著,向桃樹撒去,玩累了,就坐在樹下,或趴在樹上,可歡聲笑語依然在光禿禿的樹枝上開放……
又回到了現(xiàn)在,抬頭,已沒有了繁茂的桃樹枝,但那棵在外國語小學(xué)后校園的桃樹,永遠(yuǎn)在我的心中郁郁蔥蔥……
抒情作文:樹4
世間萬物,都是具有生命的。沒有它們,這就是一個死寂的星球。然而,每個生命里都會擁有屬于自己的故事。
當(dāng)然,也會有許許多多的生命走過,它們或許帶給你的不是那么重要,也不是那么的珍貴,但它們帶給你的故事,永遠(yuǎn)都是獨一無二的,充滿著不一樣的韻味。
奶奶家有棵柿子樹就坐落在小屋后院,如今已經(jīng)有兩層樓那么高了。
好久沒去看奶奶家的那棵柿子樹了,不知道它是不是還和以前一樣挺拔、茂盛。也許,它現(xiàn)在已是滄桑的面容。于是,我準(zhǔn)備回奶奶家看一看那棵柿子樹,它的年齡比我還大。
我懷著期待卻又害怕的心情來到了奶奶家,徑直走向后院。站在樹下,抬頭仰望那棵陪伴我十幾年現(xiàn)在卻已滄桑的大樹,心情很是復(fù)雜。因為我剛剛聽奶奶說了一件事:因為一些事,爺爺奶奶準(zhǔn)備把院后的柿子樹砍掉。現(xiàn)在的我站在這柿子樹下,已不知再說些什么,只是回想起那些我同這棵柿子樹的記憶。
它每年結(jié)一次果,每一次都能給你不一樣的喜悅。我很享受摘柿子的這個過程:爺爺踩著梯子,趴在樹枝干上,拿那種大剪刀一個一個剪,我和奶奶還有哥哥每人拿著大布的一角,期待著柿子從天上掉下。當(dāng)然,那么大的樹上怎么可能沒有一些蟲子呢,它們會弄得身上癢癢的,但我不介意。
回想奶奶說的話,這棵柿子樹要被砍掉了,心里真不是滋味。
但是它留給我的故事是珍貴的,獨一無二的。昔日的你,別日的我,或許這就是人生。
抒情作文:樹5
我匆匆趕回來約會,還是遲到了幾百個小時,讓她等得好苦,把我思念得好苦。握手一瞬,我看見了奶奶——一棵老人樹,太多的相似讓我不由自主地把她們連在一起。
奶奶快80歲了,她自己說像一棵即將枯死的老樹。奶奶說話時臉上的皺紋似乎又多了幾道,頭上的白發(fā)似乎又脫落了幾根,我看在眼里,痛在心上。在那特定的動蕩不安的年代,奶奶帶著三個兒女風(fēng)風(fēng)雨雨幾十年,風(fēng)吹折了枝條,吹皺了肌膚,雨打落了綠葉,也打濕了信心。奶奶說她現(xiàn)在是一棵光禿的老樹,風(fēng)燭殘年。三年前,我考入師范學(xué)校,捧著入學(xué)通知書來到她面前時,奶奶眼眶濕潤了,久別的微笑又回到了臉上。這時,奶奶臉上的皺紋展得很開,腰也挺直了不少,伸出慈愛的手撫摸著我的頭發(fā),自言自語:“春天來了,我終于看到了新葉!”那是七月,春天還很遠(yuǎn),我呆呆地望著她,讀不懂她興奮的眼神。
三年后的今天,我懂了,我看到了老人樹,那棵挺立在大地上的老人材,奶奶就是老人樹吧!我似乎看見高高突起的經(jīng)脈在跳動。要不是那遒勁挺拔的軀干,怎能承受那么多的狂風(fēng)暴雨?沒有那一道道深深的褶皺和遍體的傷痕又怎能表明她一生的苦難?沒有那傲然挺立的姿態(tài)又怎樣能反映出她堅強(qiáng)不屈的毅力?風(fēng)停了,雨停了,蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云,在春風(fēng)中,在陽光下,老樹托出了新芽,讓她向著藍(lán)天,向著陽光……一棵偉大的樹啊,我崇敬的老人樹!
抒情作文:樹6
因為連續(xù)一星期的雨季,我變的格外的想家,同時也想起了那棵流浪的橄欖樹。它是父母為我們種下的一顆牽掛種子,當(dāng)我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)他就會生長發(fā)芽
我想我的橄欖樹雖不曾茂盛也不曾稀疏,不高不低,每當(dāng)我想家的時候,就會有些許養(yǎng)料注入進(jìn)去供它生長。
我的家鄉(xiāng)盛產(chǎn)美玉,有“藍(lán)田日暖玉生煙”的贊嘆,在那有我童年的記憶,在那塊大地上有我跌倒爬起的身影,那片藍(lán)天有我放飛風(fēng)箏的蹤跡,那條小溪有我玩耍的身影,那塊璞玉有我雕琢的痕跡,哪個村落是我肉身成長的標(biāo)簽,那里的炊煙是我靈魂的'底蘊。
有人問你喜歡你家鄉(xiāng)的玉嗎?我想我是愛玉的,我愛那兩種極致的美:一種如羊脂一樣溫潤而美麗,沁人心脾。一種如冷兵器一般肅殺而凜冽,膽戰(zhàn)心驚。有人說玉是君子的象征,我想應(yīng)更像殺手,無情的沒有變點雜質(zhì)。相比之下我是喜歡琥珀的,因為我一直認(rèn)為玉沒有澎湃的生命力而琥珀將生命的掙扎,悲慘,絕望在凝結(jié)中展現(xiàn)得淋漓盡致。夾帶著遠(yuǎn)古的氣息撲面而來,與琥珀相比玉就沒有這樣的生命力和亙古力。
我不知道冒著跑題的危險在談?wù)搻塾窈拖矚g琥珀之美是否正確。
關(guān)于橄欖樹只要牽掛存在,它就不會枯萎,這棵樹會承載我們的思念繼續(xù)向上生長。
當(dāng)我們走到生命的終結(jié)處,在那時樹上會結(jié)出一顆果子,也是唯一的一顆,名叫“勿念”。
抒情作文:樹7
是兩年前的夏天,我在爺爺家度過了一整個暑假(上學(xué)以來和爺爺待一起最長的時間了),確切地說是在爺爺種的葡萄樹下度過了一個夏天。我很小的時候爺爺在花園里種下了葡萄樹,一年一年,葡萄樹越長越大,藤蔓已經(jīng)攀著爺爺搭的竿子爬到了房頂,結(jié)的葡萄一年比一年多,當(dāng)然也越來越甜。
實際上西北的氣候并不適合葡萄這一類的水果生長,夏天的時候葡萄還是青澀的,等到中秋節(jié)剛好可以吃了,因此我很久沒有機(jī)會再去體會那個味道。每年葡萄成熟之際,會有很多人去爺爺家串門,當(dāng)然醉翁之意是葡萄,爺爺總是熱情招呼。爺爺是個可愛的老頭,禿頂腦袋,長了一個像草莓一樣的鼻子。許是爺爺那顆頑童的心,所以我一直覺得爺爺像個小孩子。每天下午爺爺喜歡在陽臺午睡,睡醒以后會拿出零食和我吃,很小的時候我喜歡叫他饞貓爺爺,因為我覺得爺爺比我還要饞。
夏天的葡萄還是青澀的,我待在葡萄樹下看著一串串吊滿枝頭的葡萄發(fā)呆,并不覺得無聊。我最喜歡午后靠在葡萄樹下的木床上看書,說是看書,思緒早已飄遠(yuǎn),但手里拿本書總覺得安心一些,這樣就好像時間沒有被浪費。葡萄葉子層層疊疊,風(fēng)吹來的時候爭相飄動,好像一群在煽動翅膀的綠色蝴蝶,想被風(fēng)兒帶去遠(yuǎn)方。
葉子的空隙之間可以看到碧藍(lán)的天空,藍(lán)綠色搭配,就是夏天的顏色,透著一股清涼,看久了心也跟著透亮。陽光透過葉子間的縫隙灑下來,在我皮膚上投下光斑,我看著它們慢慢和我皮膚上的紋路交匯融合在一起,形成一條條錯綜交織的道路,延伸向未知的人生盡頭。那段時期我是沉悶的。我剛結(jié)束了一段不長的北漂實習(xí)生活,說不上來的感覺,以前一直很勵志看起來每天很有沖勁的那個我消失了,我變得頹廢,突然很想要一個清靜的地方。
抒情作文:樹8
有的人喜歡高大挺拔的楊樹,有的人喜歡四季長青的松樹,還有的人喜歡婀娜多姿的柳樹,而我卻喜歡“矮胖子”梧桐樹。我們學(xué)校操場四周種滿了梧桐樹,每到夏天,學(xué)校的同學(xué)們都在梧桐樹下讀書、玩耍。
梧桐樹是在我們中國常見的樹種,而人們把它叫作“法國梧桐”。聽老師說,原先梧桐樹是起源于中國,后來法國把梧桐樹引進(jìn)法國,再后來我國又把梧桐樹從法國引入中國,就變成了“法國梧桐”。我想,把梧桐叫作“中國梧桐”才對呢!
梧桐樹不像棕櫚樹那樣筆直,也不像楊樹那樣高大,但樹干非常粗壯,像個“矮胖子”。它的枝條向四面伸開,上面長滿了像手掌大的葉子。樹干灰白色,有水桶那么粗,上面布滿棕色的斑點,像穿上件花衣裳,很美麗。
夏天,梧桐樹枝繁葉茂,就像一把撐開的大傘,把陽光遮的嚴(yán)嚴(yán)實實,我們在下面休息、乘涼、游戲、讀書,這兒成了我們快樂的天地。
深秋時節(jié),梧桐樹葉失去了夏天的蔥綠,變的色彩豐富起來。它們有的綠中透黃,有的一半綠、一半黃,還有的一塊綠、一塊黃、一塊紅……我撿起一片梧桐樹葉,認(rèn)真觀察起來。真像恐龍的腳印呀,我想:跟著它,一定能找到一大群恐龍。仔細(xì)端詳,一根根細(xì)長的彎彎的葉脈,就像一幅藏寶圖,我想:跟著地圖路線,就一定可以找到很多寶藏。
梧桐樹,我的好伙伴!你每年都給我?guī)泶禾斓男畔,夏天的涼爽,秋天的歡樂,冬天的溫暖。你為人類做出了貢獻(xiàn),我應(yīng)當(dāng)向你學(xué)習(xí)!
抒情作文:樹9
路邊,有一棵老樹。
它的樹干已經(jīng)空心,樹皮在漸漸脫落;樹葉稀稀疏疏的,已經(jīng)沒有多少生機(jī)了;它的身邊,長出了一顆小樹......
一個陽光明媚的日子,鳥兒在空中嘰嘰喳喳地叫著,楊柳的長發(fā)在微風(fēng)中甩動,陽光暖暖的灑在了大樹和小樹的身上,別提多愜意了!
小樹看著老樹,問:“爺爺,什么是奉獻(xiàn)?''
“唉——''
老樹望著天空,長嘆了一聲。
“奉獻(xiàn)在于付出,在于給予,不求回報。奉獻(xiàn)是無私的。比如說我們樹,一直默默地為人類服務(wù);我們能夠制造氧氣,還能吸收二氧化碳,減少泥石流等各種自然災(zāi)害;人類手中的鉛筆,本子,人類家里的桌子,椅子,都是我們族里的人奉獻(xiàn)出自己的血肉之身才造成的。''
老樹咳了兩聲,繼續(xù)說。
“人類一如既往地傷害我們,破壞我們的生活環(huán)境,造成我們更多的族人送命和死亡。但,我們沒有任何怨言......這,就是奉獻(xiàn)。''
小樹聽后,似非似懂,點了點頭又搖搖頭。
幾天過去了。
一伙穿著藍(lán)色衣服,帶著橙色帽子的人類闖入森林,把森林原來的寂靜打破了。
老樹看著小樹,眼里含著淚,長望著天空,嘆了一口氣。
意味深長地說:“再見了,我可愛的孩子。 ''
說完,那些人沖過來,看了看小樹,把電鋸揮向老樹,老樹倒下了......
人們走后,小樹木訥地看著老樹留下的根,眼眶里含著淚,抽泣地對樹根說:"爺爺,您一路走好。我相信,總有一天,人類會為他們愚蠢的行為感到羞愧!
陽光下,小樹晶瑩的淚珠被微風(fēng)捎到了遠(yuǎn)方......
抒情作文:樹10
故鄉(xiāng)似乎總是這樣的:小橋,流水,麥浪,還有爺爺奶奶和他們的山楂樹。
——題記
憶起兒時,山楂樹總是扎根在回憶當(dāng)中。幼時,我極喜歡吃山楂,尤其是奶奶做的糖葫蘆。鮮紅的山楂裹上一層晶瑩的糖漿,一入口,那種沁在嘴里的甜,讓我久久不能忘去。
奶奶做的糖葫蘆爺爺也愛吃,但爺爺不能吃,爺爺有糖尿病,腿上也有腿疾,所以爺爺經(jīng)常半倚在床上,就著太陽看電視。而我就躲在門口,眼巴巴的看著盆里的糖葫蘆,只感覺空氣中都有黏糊糊的糖味。爺爺看到了躲在門口的我,向我招招手,我便急忙的跑過去,站到他的跟前,爺爺眉眼彎彎的沖著我笑,眼角的紋理似乎游戈著太陽的碎光,就如鄰家出生的嬰兒。我也笑了,一個老人,一個孩子,在暖陽清風(fēng)里,笑的如桃花盛開。
爺爺愣愣的看了我片刻,他左右瞅瞅,緩緩的舉起了手,把裝著糖和糖葫蘆的鐵銹盆推到我面前。我看著臥在盆里紅彤彤的山楂,小心翼翼的拿起一顆放入口中。酸甜的味道在我舌尖來回跳動,只滑心底。恍然間看到爺爺又笑了,笑的有些局促,笑的有些靦腆。微微的風(fēng)拂過爺爺?shù)念^發(fā),如陽光熨過的微黃皮膚,泛著點微紅,像新翻過的泥土。那笑,清晰而明朗,在不經(jīng)意間勾起我的記憶。
后來呀,后來……爺爺走了,在17年時。奶奶站在山楂樹下對我說,她說,這棵樹是老頭子年輕時種的。她抬頭凝望著這棵樹,似乎想把它種在記憶里。之后的清明節(jié),奶奶帶我去看爺爺,爺爺?shù)哪乖谖液蜖敔斢洃涀钌畹牡胤健溙铩?/p>
奶奶帶我回到家中,摘了最后一次山楂,那顆我愛的山楂樹“嘭”的一聲落在地上,很響很響。
奶奶的堅強(qiáng)被這聲巨響撞碎了,淚簌簌的落下來;秀遍g,我好像又看到那天的紅山楂,紅太陽,和爺爺燦若桃花的笑面。
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