精選描寫樹作文匯總9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的描寫樹作文9篇,希望能夠幫助到大家。
描寫樹作文 篇1
進(jìn)入我們的校園,映入眼簾的就是那幾棵茂盛的大榕樹。在別人眼里,它可能就是一棵普普通通的大榕樹,但是,在我眼里,它就像一位慈祥的老爺爺,每天看著我們在校園里快樂地學(xué)習(xí)、成長;它又像一個(gè)高大的士兵,保衛(wèi)著我們的校園。
春姑娘帶走了冬天的寒氣,帶來了萬物復(fù)蘇的春天。大榕樹也蘇醒了,抽出了嫩芽,長出了新葉子;放眼望去,大榕樹那粗壯的枝干,那或濃或淡的新綠,再加上在大榕樹下玩耍的同學(xué)們,就像一幅美麗的畫卷。
不知不覺中,炎熱的夏天已經(jīng)來到了我們身邊。大榕樹的嫩葉早已長成深綠色的了,蜻蜓來到它身邊,仿佛在和它做游戲呢!每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們都會不約而同地來到大榕樹下,玩耍、休息、乘涼。
美麗的秋天送走了炎熱的夏天,迎來了秋天的涼爽。大榕樹那茂盛的葉子,有一部分慢慢變黃了,黃葉像翩翩起舞的蝴蝶慢慢地飄落下來,地面上,就像蓋上了一張金黃色的地毯。雖然大榕樹已經(jīng)掉了不少葉子了,雖然沒有之前那么茂密了,但是它還是那么綠,那么美麗。
美麗的秋天悄悄地離開了,迎來的是寒冷的冬天。雖然是冬天,但大榕樹還是那么的綠,這讓我感覺到它那頑強(qiáng)的的生命力;雖然是冬天,但同學(xué)們還是常常去大榕樹下。在它嚴(yán)寒的冬天里,為我們遮風(fēng)擋雨。
開學(xué)了,我再次來到這美麗的學(xué)校,那幾棵大榕樹還是那么筆直地站在那兒,還是那么美麗,那么綠。
它雖然沒有椰樹那么筆直,沒有桃枝那么美麗,但是有那棵大樹能比得過大榕樹的綠呢?
描寫樹作文 篇2
漫步于秋,望四處,一群秋的使者躍然于眼。它們傲立于寒風(fēng),昂著頭,伴著秋的韻律,翩翩起舞。
我的桌前,就擺著一位獨(dú)一無二的“秋使者”。
它,乍眼一看,略微有點(diǎn)泛黃。葉片上,是條條密密麻麻的葉脈,像老人的皺紋,在邊緣有點(diǎn)發(fā)黑,并且參差不齊;葉片像小小的扇子,也似一只小巧玲瓏的手。葉片的一面凹下去,另一面則凸起來;葉柄極其細(xì)弱,像一折就會斷。但仍然筆直地支撐著上面的部分,顯露出秋使者堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。
摸摸它,一種舒服的感覺像電流一樣襲遍了全身。好一種光滑的感覺!如絲綢般,光滑又清涼。它屹立在瑟瑟秋風(fēng)中,不僅沒有變得粗糙,直至破裂,反而更加細(xì)膩。這,不正是一種堅(jiān)強(qiáng)不屈的表現(xiàn)嗎?
聞聞它。哇!苦澀中隱約夾著一縷沁人心脾的清香。這一清香從何來?我想,這是它在秋風(fēng)中不放棄自己,成功后喜悅的清香!它不像其他樹葉,面對秋風(fēng),衰敗下來,它始終保持著光鮮、亮麗。它就是秋風(fēng)中的英雄吧!
靜靜伏下臉,看著它。它似乎擺動(dòng)了一下身體,在對我笑呢!
啊!銀杏葉!你面臨困難,堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神令人欽佩!我要為你,歌頌一首葉之詩!
描寫樹作文 篇3
羅曼·羅蘭曾說:“一種理想就是一種力!崩硐,是人類心靈世界的核心,理想信念對我們的理想起著指導(dǎo)性作用。我們應(yīng)該追求遠(yuǎn)大理想,堅(jiān)定崇高信念,因?yàn)檫h(yuǎn)大理想是我們健康成長、成就事業(yè)并開創(chuàng)未來的精神支柱和前進(jìn)的動(dòng)力。
樹立遠(yuǎn)大理想,能夠讓我們目標(biāo)清晰。 “大志與良謀,大志是個(gè)首要條件。”這是著名的軍事家與文學(xué)家曹操所言。這里的大志也就是我們今天說的遠(yuǎn)大理想,不但可以指引我們前進(jìn),還會幫我們塑造高尚的人格,甚至形成偉人一般的毅力,就有動(dòng)力與勇氣去完成我們需要完成的事情。有遠(yuǎn)大理想的人也會得到別人的尊重與愛戴,因?yàn)樗麄兩l(fā)出一種光像太陽可以給人正能量。他們胸懷的目標(biāo)會讓他們有一種“爭取做個(gè)莎士比亞,其余的事由命運(yùn)決定!”他們會一直努力,無論達(dá)到與否,都能使生活有意義。
樹立遠(yuǎn)大理想,能夠讓我們戰(zhàn)勝自身的缺陷與內(nèi)心的怯懦。《孟子》有言:故天將降大任于斯人,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能!斑@里面有赫赫有名的司馬遷,他在遭受宮刑之后,不是尋死,而是將生命寄托在理想事業(yè)中,因?yàn)樗瓿伞妒酚洝罚妒酚洝肪褪撬睦硐。我們后來也知道,《史記》被魯迅譽(yù)為:”史家之絕唱,無韻之離騷!
樹立遠(yuǎn)大理想,可以讓我們明白自身的責(zé)任。婦孺皆知的是,周恩來總理自小就立下:”為中華之崛起而讀書。“后來又多少人以他這句為座右銘。在那個(gè)動(dòng)蕩的時(shí)代,周總理樹立的遠(yuǎn)大理想充滿了對國家的責(zé)任。我們生活在一個(gè)和平安康的年代,這是無數(shù)鮮血換來的。所以當(dāng)今的我們何嘗不該像先人那樣,擔(dān)當(dāng)起時(shí)代的責(zé)任,所謂”天下興亡,匹夫有責(zé)!
樹立遠(yuǎn)大理想,能夠讓我們將個(gè)人理想與社會理想相統(tǒng)一,讓我們找到存在感。每一個(gè)青年的前途離不開國家,沒有國家的前途也就沒有青年的前途。同時(shí),一個(gè)國家的希望寄托在青年身上!蹦闼玖⒌哪莻(gè)地方,正是你的中國。你怎么樣,中國便怎么樣。你是什么,中國便是什么。你有光明,中國便不黑暗。“北影教授崔衛(wèi)平所言正是一語道破青年是國家的希望。我們就該獻(xiàn)身于理想,同時(shí)奉獻(xiàn)于祖國。
樹立遠(yuǎn)大理想,更是讓我們不悔此生。美國法學(xué)家寧·波特斯R恰說過:”人生應(yīng)當(dāng)樹立目標(biāo),否則你的精力會白白浪費(fèi)。“所以,我們青少年正當(dāng)好年華,最是應(yīng)當(dāng)樹立遠(yuǎn)大理想。
描寫樹作文 篇4
泡桐樹
學(xué)校的后院有一棵泡桐樹,它是那么的高大,挺拔。像一個(gè)士兵一樣無時(shí)無刻的保護(hù)著我們的校園,又像個(gè)小精靈在校園里玩耍。
校園里,泡桐樹在瀟瀟的春雨中,結(jié)束了它那漫長的冬眠,開始了它新的生活。
瞧,泡桐樹的樹枝光禿禿的,像一個(gè)巨大的雪花。那蒼老的泡桐樹似乎是一位博學(xué)多才的老人。
過了幾天,泡桐樹發(fā)生了改天換地的變化,泡桐樹的樹枝長滿了生機(jī)勃勃的芽苞?芍^是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開!蹦茄堪盟扑卧嫾腋呤之嫵鰜淼囊话,有筆力,有神采。美麗極了。
芽苞一天一天的開放,變成了秀麗多姿的花朵。泡桐樹的花散發(fā)出了淡雅清新的香味;ǘ涞南銡饪梢曰ㄏ阕砣恕;ㄏ阄齺砹嗽S多只小鳥、蝴蝶和蜜蜂.成群結(jié)隊(duì)的來“觀賞”絢麗多彩的泡桐花。如果你在教室里上課,就會聞到一股醉人的香氣,那就是泡桐花的香氣。
到了泡桐花凋謝了,泡桐樹的葉子來"耀武揚(yáng)威”的時(shí)候,你就會在樹蔭下乘涼了。泡桐樹的葉子鵝黃嫩綠,郁郁蔥蔥的。一陣風(fēng)吹來,樹上的葉子落下來猶如晶瑩的雪花紛紛落下。形成了一個(gè)天然的綠地毯。
……
瞧,泡桐樹無論芽苞、花朵還是葉子都是美麗的。我愛你,校園的泡桐樹。
描寫樹作文 篇5
我們校園里的天景園有兩棵又高又大又翠綠的木瓜樹。
木瓜樹的葉子是橢圓形的,帶有倒刺,看起來很鋒利。一片片葉子油彩發(fā)亮,綠油油的,整個(gè)看來,又像舉著一面面小綠旗的站崗衛(wèi)兵,風(fēng)一來,枝葉發(fā)出“沙沙沙”的聲響,一會兒動(dòng),一會兒又不動(dòng),仿佛是要引起人們的注意。
春天,萬物復(fù)蘇,木瓜樹被春風(fēng)姐姐喚醒了。它醒來了,高興的吐出來嫩芽,經(jīng)過一次次春雨瀟瀟,小芽長大了,變成了一片片展開的葉子,過了一段時(shí)間,枝葉上開出了一朵朵金黃色的小黃花,鳥兒在枝葉上歡快地唱歌,我們在樹枝下高興地玩耍。鶯歌燕舞,鳥語花香,我們快樂極了!
夏天,驕陽似火,樹葉長得更茂盛了。忽然,下了一場雨,雨過后,碧空如洗一般太陽在天上高高的掛著,綠葉襯托著透明的水珠,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,不一會兒,就連小木瓜的芽都長出來了。一天天過去了,小芽長成了一個(gè)個(gè)小木瓜,我急忙跑過去,淡淡的清香直往我鼻子里竄,哇!好香啊!我還沒說完,就引來一只只蝴蝶繞著木瓜樹一直轉(zhuǎn)。
夏去秋來,一個(gè)個(gè)木瓜長得跟鴕鳥蛋那么大,濃濃的香味真誘人。我們歡呼著:“木瓜長大了,木瓜長大了!”木瓜好像聽到我們的表揚(yáng),它又使勁的往上長了長,把樹枝都壓彎了。但是又過了一段時(shí)間,樹葉都變黃了,慢慢的落了下來,好似蝴蝶在空中翩翩起舞。
冬天,北風(fēng)呼嘯,漫天飛雪,木瓜樹也成了光禿禿的一片,天空下著雪花,把木瓜樹加了一層保護(hù)膜,碧藍(lán)的天空,銀白的大地,真美麗。
啊,翠綠的木瓜樹,我愿你明年春天長得更茂盛,結(jié)的果實(shí)更多,你不僅給我們帶來了快樂,而且你還給世界增添了一份光彩。
描寫樹作文 篇6
我是一棵剛搬到新家的老樹。我的周圍是一群又矮又可愛的新生小樹寶寶。
雖然這些寶寶們都不和我聊天,但是我其他的好朋友常常會和我談天。猴子、樹懶和無尾熊常常會爬到我身上玩耍。這些好朋友們都一定會在上課前跑走。上課時(shí)間最無聊。親生寶寶的老師就是他們里面長得最快的樹,那棵樹是要教大家怎么和它一樣長得又高又壯。但是對我來說,卻只是發(fā)呆課,因?yàn)槲乙呀?jīng)是一棵老樹了。
我天天站在這里,直直的不動(dòng),常常看到路過我的人類,他們只會來搞破壞。當(dāng)我伸出手來喂我的好朋友小鳥時(shí),他們這些人,就會把我的手砍掉,去做他們想要的東西?吹竭@些人,就想生氣,還好我有我最好的時(shí)間,和我的朋友玩是我一天中最快樂的時(shí)間。
我們幫他們?nèi)祟惏淹磷プ。圆粫心嗍;我們讓他們可以吸到干凈、新鮮的氧氣;我們讓小動(dòng)物活著,所以他們可以有飯吃。如果沒有了我們,人類就不會在這里。
但愿有一天,我可以報(bào)仇,讓他們知道我們有多重要,讓他們知道他們有多壞,讓他們永遠(yuǎn)都會注意到我們。
描寫樹作文 篇7
一年四季沒有間斷的輪轉(zhuǎn)著,春夏生機(jī)勃勃,葉茂葳蕤。秋天和冬天略有一些凄涼,荒蕪而豐滿,接奠明年的生機(jī)。眼看夏天擦肩而過,秋天之韻以來至,金黃的大地一片舒心,蘊(yùn)藏兩季的旋之美,完好地呈現(xiàn)在豐收與喜悅之中,有不少小精靈兒們從樹上飄落下來又向著大地做最后的告別,衰落使它們不約而同的投向大地母親。
秋天的主曲是收獲的喜悅和落葉的回歸。你瞧,當(dāng)它們聽到風(fēng)兒的小雜曲時(shí),便輕輕一躍,像一只只小蝴蝶似的翩翩起舞,看著真令人沉醉在其中,美極了。我們從樹葉上踩過時(shí),樹葉立即發(fā)出‘沙沙’的清脆聲,雖然它們已經(jīng)枯萎了,可是那伸向四面八方的裂痕卻顯示著落葉的成熟。樹上還有一些沒有成熟的葉子,那些葉子青里透黃,黃中夾雜著微微的淡紅,風(fēng)一吹,樹上的葉子‘沙沙’作響,似乎在向時(shí)間宣說著什么,透露著自己的心聲。此時(shí)再看看地上那些完好無損的落葉,它們用自己身上顏色,來傾訴著歷史的標(biāo)本﹔用自己的.脈絡(luò),來展現(xiàn)自己一生蒼勁﹔用它那樸素的精神,來保留著秋天的樂趣。再把它仔細(xì)拿起來聞一聞,沁人心腑的散發(fā)著幽幽的清香。這一切一切,都會讓落葉去完成自己最后一個(gè)使命—回歸大地母親。因而樹葉便成了我們最美好的回憶。而楓葉卻在這時(shí)如火如荼,仿佛披上了一層華麗的紅袍。怪不得大詩人杜甫會說“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!毙÷愤吷戏泵某G鄻溥是那么青翠欲滴,像冬青、樟樹它們,也依然是茂盛如初,似乎它們的生命力永遠(yuǎn)也用不完似的。
落葉點(diǎn)綴著秋天,使其千姿百態(tài)、亮麗多彩。這多么像一片片普通而又珍貴的大自然熱情饋贈(zèng)的禮品啊!
描寫樹作文 篇8
在我家門前的公路旁,有一叢碧綠的松柏,里面夾雜著許多喇叭花,后面還有幾棵高大的梧桐樹。那時(shí)正是夏天,一棵棵松柏在梧桐的映襯下顯得那么的瘦小。它的枝干上長滿了“針”,這些“針”看似鋒利,卻很柔軟,扎在手上,就跟腳踩在按摩鞋上一樣,很舒服。它的枝干很細(xì),跟梧桐的枝干比起來,更是有天壤之別。梧桐枝繁葉茂,在地上投下了一很大的陰影,我最喜歡在下面一邊乘涼,一邊細(xì)細(xì)地觀察柏樹了。
冬天到了,許多樹葉已經(jīng)葉落歸根了。我走過馬路旁,發(fā)現(xiàn)那高大的梧桐樹上也沒有了生機(jī)勃勃的景象,光禿禿的樹冠上只剩下零零落落的幾片樹葉。再看看松柏——呀!居然還是綠油油的,葉子也完好無損,咦?真奇怪,為什么松柏在冬天還是碧綠的呢?
我回家查了百科全書,終于知道了。原來,松柏的葉子呈針狀,這樣從葉子上跑不掉多少水份。而且松柏葉子的表面,還長滿一層像蠟似的東西保護(hù)著樹葉。在嚴(yán)寒干燥的天氣里,碧綠的松柏既不怕冷,樹內(nèi)的水份又比較充足,所以,松柏在冬天也是碧綠的。
啊!生活中平平常常的事物也有這么多的知識,以后我在生活中一定細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)更多的奧秘!
“咯吱,咯吱”的踏雪聲在寂靜的林森里顯得格外的響,在那些野草上,布滿了點(diǎn)點(diǎn)的小雪晶,一眼望去,是白雪與綠色鋪成的地毯,此時(shí),一旁高大挺立,枝干仍泛著青色的松柏引起了我的注意,經(jīng)四周的刺讓人感覺是道墻,但它那挺立和蒼翠的樣子就像一個(gè)戰(zhàn)士,在守衛(wèi)著國土,走過一看,用手摸了摸,感覺冷冷的,但讓我刺痛了一下,掉下的雪顯示了它內(nèi)在的深綠,它的枝干內(nèi)部很直,“葉子”像一根根毛刺連在一起,松果長得甚是可愛,顏色棕色,也有綠色的含苞待發(fā)的小松果,雪滲透在里面,使一個(gè)個(gè)裝著泡沫的琉琉球,雪本是無味,便在松柏的熏陶下,它又不舍得沾著淡淡的綠草味,無比清新,松柏就那樣直立著,似乎永遠(yuǎn)感覺不到疲憊,再加上白雪的襯托,一眼望去,有的像雪人,有的像裹著白裝的老爺爺,連旁邊爭著出來的小幼苗也因?yàn)檠┑匿秩,像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子比誰長得快,無言形容那般蒼勁,松柏加雪,甚美啊
描寫樹作文 篇9
它是在一棵植物頂端的一棵嫩葉,它迎著朝陽,滿臉洋溢著幸福的笑容。那顆植物孕育了它,它立志要報(bào)答植物,長成一片大的樹葉,吸收陽光,為植物制造養(yǎng)分,可這也是眾多嫩芽的心愿。
它劈波斬浪,歷經(jīng)種種困難,受到同類的排擠,但它汲取有限的養(yǎng)分,快速地生長,終于,它長成了眾葉中最大的那一片,那時(shí)它傲視群葉,但還是兌現(xiàn)了幼時(shí)的心愿,它為植物制造養(yǎng)分,它感到快樂,臉上又洋溢著幸福的笑容。
夏天到了,在它的旁邊長出了一個(gè)小小的花苞,它十分欣喜,又為自己定下目標(biāo),它要自己身旁的花開得最艷,最麗。
它每次汲取植物給它的養(yǎng)分時(shí),它總是分一點(diǎn)給花苞,沒次下雨總是遮住花苞,自己淋雨,但花苞受了寵愛,驕橫無禮。漸漸地,花苞綻放了,果真如它當(dāng)時(shí)所說,它身旁的花苞開得最艷,最麗?墒沁@一點(diǎn)讓花變得愈加驕橫,它也注意到了這一點(diǎn)。
花開始頂撞它,每次汲取養(yǎng)分要霸占全部。它十分懊惱,斷截了花的所有養(yǎng)分,每次下雨,花總是被淋得滿頭是水,當(dāng)其他花愈開愈烈,而它身旁的花卻開始凋零,花央求著,哭喊著,氣憤著。它卻絲毫沒有動(dòng)彈。
秋天來臨,花已早早地變成果實(shí),果實(shí)認(rèn)識到自己之前的錯(cuò)誤,誠心向葉悔改,它又重新給果實(shí)養(yǎng)分,最后它身旁的果實(shí)是眾果實(shí)中最大的,果實(shí)落到地上,成功發(fā)芽,它又笑了,還是那種幸福的笑容。
不久,它也變得枯黃了,風(fēng)問它:“你想到哪里去?”它迷茫地?fù)u搖頭,表示不知道,風(fēng)很生氣:“你連自己想去哪里都沒想過?”結(jié)果還是搖頭,它沉思了一會,說:“就落在植物下!憋L(fēng)不解,問為什么?它說:“為了給植物提供一些養(yǎng)分!憋L(fēng)贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭。當(dāng)它落地的那一瞬,它又笑了,還是那幸福的笑。
人們感嘆它的生命太短,其實(shí)根本不需要。因?yàn)樗恍枰辏,而是只需要一年便可以做到一個(gè)字—孝,這便是生命的意義。
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