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      2. 校園的樹作文

        時間:2022-07-18 18:06:27 我要投稿

        【精選】校園的樹作文九篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的校園的樹作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精選】校園的樹作文九篇

        校園的樹作文 篇1

          我們校園朝南的大操場上,有一棵高大的梧桐。這棵梧桐真高啊!高得有三四層教學(xué)樓那么高;這棵梧桐真粗啊,粗得幾個小孩手拉手也抱不過來;這棵梧桐真老啊,老得車輪也數(shù)不清了;這棵梧桐真茂盛啊,葉子多得像天空的星星,數(shù)也數(shù)不清。

          它比別的樹都高大、美麗。秋天,梧桐樹的葉子全掉落了,我想它一定很難受吧!我好想下樓去撫摸它,帶給它溫暖。

          冬天,它孤零零地立在那兒,寒冷的風(fēng)從空中刮過,梧桐樹的葉子刮了好幾片,人們都有溫暖的衣服穿,樹為何不能有?我想下樓去給它裹上保暖的衣裳。

          春天,桃紅柳綠,小草兒從地上冒了出來,梧桐樹長滿了綠油油的新葉子,小朋友們在梧桐樹下做游戲,打打鬧鬧的,可開心了。我想梧桐樹心里一定感受到了真正的溫暖。

          夏天,綠樹成蔭,梧桐樹長出了雙倍的葉子,茂密得很,小朋友們都坐在梧桐樹底下乘涼呢!太陽很耀眼,梧桐樹用自己高大的身體擋住了耀眼、火辣辣的陽光。我想梧桐樹心里一定很快樂吧!

          梧桐樹自從我來到文一街小學(xué),在這個校園中,你一直在看我慢慢地成長,我知道你一定永遠(yuǎn)都是我們的好朋友。

        校園的樹作文 篇2

          走進(jìn)大名鼎鼎的潮陽實驗學(xué)校,在風(fēng)雨操場的一角,就看見一棵樹高林立的大榕樹!

          它蒼老蓊郁,他在強(qiáng)烈的陽光下,用他的頭發(fā),遮蔽地面。在工人叔叔的照料下他更加的強(qiáng)壯。有時候天氣熱了,大榕樹便會屬于旺盛時期,正當(dāng)風(fēng)吹過時,它的孩子們在它的肩膀上翩翩起舞。

          每天在下午六點多時,幾乎每次在操場上都是笑聲朗朗!在榕樹的枝頭上,小鳥們嘰嘰喳喳地唱歌跳舞,有的小鳥們在追逐打鬧,這真是一個熱鬧的場面!

          這棵看起來普普通通的榕樹,其實它是有好處的。只要他的樹根不對建筑造成傷害,既能避免水土流失,又能綠化環(huán)境,表面看起來也很美!而且和思考容易防風(fēng)固沙,也可以陶治人得情燥!

          希望它能繼續(xù)為我們‘遮風(fēng)擋雨’!

        校園的樹作文 篇3

          站在教學(xué)樓上往下望,校園的景色盡收眼底。咦,那是什么?哦,原來是我們學(xué)校閃亮的大明星——櫻花。三、四月份,正是櫻花開放的旺季,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像美麗的晚霞。綠葉襯托著粉紅色的花,像一位俊俏的王子在守護(hù)美麗的公主。走近一看,更美了。那白中透粉,粉中帶紅的花瓣,那粗糙又纖細(xì)的樹干。那鮮嫩又碧綠的樹葉……

          靠近櫻花,聞一聞,一股超凡脫俗的淡香,慢慢地飄入我鼻中。它沒有牡丹那么濃郁,沒有桃花那么清香,但它有股特別的味兒,那么柔和,那么迷人。那么多的花朵,簇?fù)碓谥Ω缮,仔?xì)一看,中間的雄蕊有五六根,它們擠在一起,如此的飽滿,如此的生機(jī)。它們朵朵爭奇斗艷,互不相讓。招攬了蜜蜂、蝴蝶的光顧,時常能聽到蜜蜂的嗡嗡聲、蝴蝶的扇翅聲……

          可惜的是,它的花期太短,我真為它感到遺憾。!我愛你,櫻花。

        校園的樹作文 篇4

          我是三中校園里的一棵銀杏樹,生長在教學(xué)樓與辦公樓之間,身邊圍繞著一棵棵矮小的樹木。我大約有兩三層樓這么高,身體向天空沖去,筆直筆直的,一絲不斜。

          已是晚秋了,我的葉子漸漸被風(fēng)兒吹去了水分,扇形的葉子積存著秋日陽光的溫度,它那金黃色淡淡地泛在葉子邊緣,仿佛自然女神,在一片翠綠中用毛筆從天空中染上這道絢爛的色彩。

          扇形葉子邊緣一道道如波浪般的紋路,表面滑滑的,軟軟嫩嫩的,是我手中一張張把玩著的郵票。

          它們就隨性地長在我的枝條上,左右兩邊零零散散的,有的長成一團(tuán),擁簇在一塊兒。它們延著枝條慢慢地長,在最末端的地方,也會隨著枝條稍稍向上彎曲,翹起一個小弧度。

          我的整個身子長滿葉子,像被金黃渲染了邊緣的六和塔。

          我散發(fā)著一股淡淡的清香,特別是在下雨后,清香混著雨滴,滴落在泥土里,混著泥土的芬芳,有一絲甜甜的。似一股潛流在我周圍縈繞,只有靜下心去聞,細(xì)細(xì)品味,才會發(fā)現(xiàn)這股從泥土中散發(fā)出來,屬于自然的暗流。

          偶爾清風(fēng)拂過,伴著我“沙沙”的奏樂聲,這股清香便會傳入校園的每一個角落。

        校園的樹作文 篇5

          走進(jìn)校園,一排高大挺拔的將士立刻映入你的眼簾。對了,那就是家喻戶曉的棕櫚樹。

          只見那魁梧的棕櫚樹穿著一件薄薄的棕色外衣,為它們筆直的身姿添上了幾分色彩。從棕櫚樹的莖部看,那巨大的水仙花另人感到無比的驚奇,以為它一直是那么的巨大、挺拔。

          可事實并不是這樣,從莖部起,它便開始逐漸苗條起來,越來越瘦、越來越瘦,直到長出枝葉為止。真象是一棵十足的洋蔥頭呀!

          瞧著棕櫚樹那筆直的支干,我似乎想到了給它來一個“年齡統(tǒng)計”。“一圈、兩圈、三圈……”不,你可別誤會,我可真的是在確確實實地在給它“年齡統(tǒng)計”呢!因為老師曾經(jīng)對我們說過,“樹干的一圈就等樹的一年壽命,兩圈就兩歲、三圈就三歲。然而,這些年齡可以從樹干上的圈數(shù)看出來。”可真是奇妙呀!

          而它的枝葉就象是那可愛的小刺猬,把身上的刺一一放射開來。就連一絲絲微風(fēng)吹過,都是那樣的警覺。似乎在害怕著別人會傷著它,又象是在警告著那一陣微風(fēng):“不要惹我生氣,不然的話,不要怪我不客氣了!

          在上課時,棕櫚樹挺著筆直的支干靜靜傾聽著同學(xué)們精彩的發(fā)言,悄悄的鼓勵著同學(xué)們。

          在做操期間,棕櫚樹在暗暗地欣賞著同學(xué)們做的體操、為能夠居住在無比舒適的校園而深感自毫。

          棕櫚樹,你可真是高大、挺拔、魁梧呀!

        校園的樹作文 篇6

          在我們進(jìn)入操場的大路旁邊,長著一棵柳樹,我們都叫他柳樹姑娘。

          以前我們都不知道那里有一棵柳樹,現(xiàn)在他陪著我們成長、玩耍。

          春天的柳樹——春天柳樹的葉子剛剛發(fā)芽,樹枝也漸漸變成綠色,在微風(fēng)中,柳樹姑娘的頭發(fā)隨風(fēng)而起,他那綠色的頭發(fā),在微風(fēng)中顯得更美麗。

          夏天的柳樹——夏天柳樹的葉子更綠了,我們在柳樹下乘涼,還有的在柳樹姑娘的身體下面玩耍。

          秋天的柳樹——秋天柳樹的葉子變黃了,漸漸隨著天氣的變化,柳樹姑娘的頭上光禿禿的了,紅色的地面磚被柳樹姑娘的葉子染成黃色得了。

          冬天的柳樹——柳樹姑娘的頭頂已經(jīng)一片葉子也沒有了。刺骨的寒風(fēng)吹到柳樹姑娘的身上,感到特別冷,我們在冬天都要穿棉襖棉褲,別說是一棵柳樹。但是,他還是抵抗住了冰冷,在春天的時候一樣快速的生長。

          我愛校園的柳樹——還是那句話,這棵柳樹伴我們成長、玩耍,我們都非常珍惜這棵柳樹,陪我們哭,陪我們笑,陪我們傷心……還經(jīng)常有小鳥飛到上面,我們愛我們校園里的柳樹,因為他堅強(qiáng)……我們走進(jìn)教室和學(xué)校,都能看見它那龐大的身影。

          我愛校園的柳樹!

        校園的樹作文 篇7

          每當(dāng)春天來臨,學(xué)校的新教學(xué)樓前的花池里的那兩株欣欣向榮的櫻花總是十分惹人注目。

          走進(jìn)校園的大門,踏過一個小斜坡,從對面的樓前遠(yuǎn)遠(yuǎn)的票來一股沁人心脾的芬芳,是我頓覺神清氣爽,心曠神怡,不自覺地循著香氣慢慢找尋它的源頭。不知不覺中,我已來到了花香的“生產(chǎn)地”---花池邊,它無以倫比的香氣使我不由得駐足細(xì)細(xì)味。

          這兩個花池是由水泥砌成的',四周貼滿了粉紅色的瓷磚,整個花池大約有一米多高,左邊的那個花池里有一株還未完全開花的櫻花樹,它那碗口粗的約有兩米高的灰褐色枝干上插著許多分枝在向外伸展,枝丫上綴著數(shù)不勝數(shù)的含苞欲放的青綠色花蕾,她們像一個個害羞的少女,不愿打開自己神秘的面紗。右邊的花池里的那株櫻花已經(jīng)綻開了一朵朵美麗的粉紅色櫻花。遠(yuǎn)看,枝頭上那一叢叢。一簇簇的花兒在陽光的照耀下仿佛在爭先恐后地向我微笑。近觀,一枝枝正在層層舒展的花兒散發(fā)出一陣陣誘人的芳香,香氣里仿佛還夾雜著一股蜜一樣的甜味呢!引來了一群群美麗的蝴蝶和小蜜蜂在歡快地翩翩起舞。一陣微風(fēng)吹來,櫻花姑娘仿佛在向我問好,它旁邊的幾盆月季花和迎春花也突然有了光彩。

          櫻花不但花美、氣香,而且具有很強(qiáng)的適應(yīng)力,無論事栽在荒郊野嶺,還是放在路邊,無論事人工栽培還是自然生長,它都能頑強(qiáng)地活下來,把它堅強(qiáng)不屈的生命力展示給人們。

          迷人的櫻花樹,我愛你!你為我們的校園增添了一道亮麗的風(fēng)景!

        校園的樹作文 篇8

          我們學(xué)校就像一座美麗的大花園,綠草如茵,花團(tuán)錦簇。我們每天在這里學(xué)習(xí)、玩耍,感到很快樂。我最喜歡學(xué)校東北角那棵大梨樹了。

          春天到了,那雪白的花骨朵偷偷地露出了笑臉,不幾天,它們完全開放,枝頭上便熱鬧了起來,這兒一叢,那兒一簇。走近大梨樹,一股迷人的芳香撲鼻而來,同學(xué)們都喜歡嗅著這芳香在大梨樹下玩耍,就連蝴蝶和蜜蜂也經(jīng)常來到枝頭嬉戲;ㄖx以后,枝頭上便長滿了綠葉,重重疊疊的枝丫漏下斑斑點點細(xì)碎的日影,給春天的校園增添了濃濃的氣息。

          夏天到了,樹上結(jié)滿了綠綠的果實。那果實小小的,如果你不細(xì)心觀察,是不會發(fā)現(xiàn)那些隱藏在葉媽媽身后的三五成群的果實寶寶的。這是一棵擁有百年歷史的大梨樹,它枝繁葉茂,是一頂天然的綠絨大傘,我們更喜歡到大梨樹下乘涼了。

          秋天到了,樹葉漸漸變黃了,微風(fēng)一吹,他們便紛紛撲向大地母親的懷抱。這時,樹下就好像鋪上了一層厚厚的黃地毯。當(dāng)樹葉落光了的時候,金黃金黃的梨格外引人注目,它們像一個個小燈籠垂掛在枝頭,讓人看了垂涎欲滴。那熟透了的尖把梨酸甜可口,吃上一口,讓人回味無窮。

          冬天到了,大梨樹顯得有些孤單。但一場大雪過后,他披上了一身潔白的外衣,雖然沒有了春天的芳香,沒有了夏天的熱鬧,也沒有了秋天的果實累累,但它顯得那樣純潔、安靜。

          我愛這棵一年四季都陪伴我們的大梨樹,它是我們校園一道亮麗的風(fēng)景線。我常常一個人坐在樹下的石凳上遐想,愿這棵古老的大梨樹能永遠(yuǎn)陪伴校園里的小伙伴們茁壯成長!

        校園的樹作文 篇9

          春天來了,我們學(xué)校桃樹長出美麗的小花。當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校我會看見那一排美麗的桃樹,漸漸的我也喜歡上了桃樹。

          我記得那是前幾天的一個早上,我發(fā)現(xiàn)桃樹上長出了嫩綠色的小丫,好象似有似無的,當(dāng)你仔細(xì)看時,才能看見小葉子,當(dāng)我在教學(xué)樓看的時候,我看見葉子已經(jīng)變得很大了,掰也掰不斷。再看看那小丫,就像是一個個小生命。〗裉煳以倏茨且慌盘覙,可就跟前段時間的桃樹不一樣了。桃樹的葉子就變得很大了,就像穿上了一件綠綠的外衣。在遠(yuǎn)處看的時候,就長出了一點小葉子了,淺綠色的葉子,就像一個個吃飽了的毛毛蟲。葉子變成了嫩綠色,讓我想起一首古詩:“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開!碑(dāng)有風(fēng)的時候,葉子在風(fēng)中搖擺,就像一個小姑娘在風(fēng)中跳舞。

          沒有風(fēng)的時候,桃樹好像在聽同學(xué)們讀課文。啊,桃樹真美啊!它就像我們的朋友一樣,我喜歡這美麗的桃樹!

          我們校園有長年穿著綠衣服的松樹,有五顏六色的花兒,有挺直的楊樹,還有愛美的看桃樹。為什么說看桃樹愛美呢?因為她一年四季都很漂亮。

          春天,看桃樹開始發(fā)芽了,一條條嫩綠的枝條向我們招手。看桃樹就要開花了。看桃樹把自己打扮成百花仙子。粉紅色的小花打骨朵了。三五天過后,一朵朵嬌嫩的小花開放了。這是春姑娘已經(jīng)到這里做客了。

          夏天,看桃樹長得非常茂盛,碩大的樹冠吧操場籠罩住了像一把把綠色的大傘,小看桃樹探出頭來欣賞小朋友們做操。一陣風(fēng)吹來,看桃樹發(fā)出悅耳的響聲。下課了,我和小伙伴到綠色的大傘下去乘涼,一陣雨過后,看桃樹和小看桃都洗的干干凈凈樹上的小鳥在歡快地唱歌。

          秋天,小看桃花成熟了,好像不喜歡呆在樹上了,它們一個個跳到地上,這下小朋友們可高興了,她們吧小看桃去掉肉,做成口哨,有的吧小看桃做成玻璃球,正為孩子們最喜歡的玩具,還有的用小看桃核榨油。

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