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      2. 描寫樹作文

        時(shí)間:2022-07-07 19:28:25 我要投稿

        【推薦】描寫樹作文十篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的描寫樹作文10篇,歡迎大家分享。

        【推薦】描寫樹作文十篇

        描寫樹作文 篇1

          在涇川縣的楊柳彎溝,有幾排高大挺拔的白楊樹,好高的白楊樹啊,如果你想抬起頭來看樹枝,帽子都會(huì)掉下來,好茂盛的白楊樹啊,在密密的樹葉中,連鳥的影子都找不到。

          春天,白楊樹抽出了嫩綠的新芽,呈現(xiàn)出一片新綠。一場春雨過后,樹葉帶著晶瑩透明的露珠,好像有無數(shù)的生命在顫動(dòng)。那綠葉綠綠的,在陽光的照耀下,像用水沖洗了一般,綠的發(fā)亮。

          夏天,正是白楊樹生長的鼎盛時(shí)期。這時(shí)的白楊樹枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。他用自己的那茂盛的枝葉遮擋住暴烈的陽光,讓我們在樹蔭下讀書、追逐、玩!娜找雇恚先藗儛墼跇湎铝奶、下棋、小孩愛在周圍捉迷藏。

          秋天,白楊樹落葉,小朋友們愛在樹葉上踩來踩去,發(fā)出“嘎吱嘎吱”的響聲,頑皮的孩子愛用樹葉玩“過家家”的游戲,用樹葉做餃子,做小盤子,這一切,充滿了童趣。

          冬天,白雪覆蓋大地的時(shí)候,誰也不愿意在這場楊樹林里拋雪球,打雪仗,當(dāng)你要退或者躲避雪彈的時(shí)候,白楊樹就是你掩體。

          我愛白楊樹,它雖然是一種普通的樹,但它參天聳立,無比堅(jiān)強(qiáng),不折不撓。我愛白楊樹!

        描寫樹作文 篇2

          秋天正是刮風(fēng)的季節(jié)。

          一棵高大筆挺的樹,長了種子,不少落在了地上。樹牢牢地扎根在土地里,像嘴唇干裂一樣的土地里。

          有的種子開始抱怨了,抱怨樹長在這樣的地方。

          風(fēng)呼嘯而過,帶走了其中一片種子。這些種子落在了廣闊平安的地土里。它們臨水而生,長在田地里。

          山頂上仍有一些種子。他們開始驚恐,因?yàn)樗鼈兙鸵谶@里了。風(fēng)又回來了,帶走了第二批種子,都落在了馬路邊上。有的被騎車壓過;有的被環(huán)衛(wèi)工人當(dāng)作路邊垃圾清理掉了;最后那些幸運(yùn)的,被小女孩帶回了家,種在花盆里。

          風(fēng)似乎不會(huì)累,剩下幾乎所有的種子都被客氣地送進(jìn)了河里,再也不會(huì)發(fā)芽了。

          還剩下一粒種子,它被風(fēng)遺忘了。看來它只好陪伴老樹了,他內(nèi)心早已平靜下來了。

          這天晚上,雨嘩嘩落下,停在它的身旁,輕輕推了它一把,它滾動(dòng)了一圈。第二天早上,它已經(jīng)在一個(gè)陌生的地方了。它只記得昨天晚上是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚。四周很累,只有前方滲入一縷光。向著陽光,它生長著。努力舒展自己的根須,觸碰到的是堅(jiān)硬的巖石。終于,它找到了一處裂縫,再往外,便是土壤了。它邁出了成功的第一步。

          借助著不多的水分,它向外攀爬者。終于,它見到了外面的世界。外面的世界,什么也沒有,只有一大塊一大塊含著溝的巖石。低頭望去,只有山巒起。它心中燃起的希望被抹滅了。

          這一天總算過去了。

          第二天早上,它看到了令人驚嘆的一幕。一抹紅日從東方徐徐升起,這是它見過最美的事物。

          它繼續(xù)生長著,幾年后,它長成了一棵大樹,一棵從懸崖裂縫中擠出大樹。許多人爬過這一座座山,只為一睹它的美麗。

          如果你問它,為什么要艱難地生長著,它會(huì)告訴你:“為了每天早晨欣賞朝陽!

        描寫樹作文 篇3

          去年冬天,我從我奶奶家,沿途看到松樹郁郁蒼蒼,生氣勃勃,傲然屹立。不畏寒冷。

          雖然我是坐在車子上,一棵棵松樹一晃而過,但它們那種不畏風(fēng)霜的姿態(tài),卻使人油然而生,久久不忘。

          對松樹懷有敬畏之心不自今日始。自古以來,多少詩人就歌頌過它,贊美過它,把它作為崇高的品質(zhì)的象征。

          你看它不管是在懸崖的縫隙間也好,不管是在貧瘠的土地上也好,只要有一粒種子——這粒種子也不管是你有意種植的,還是隨意丟落的,也不管是風(fēng)吹來的,還是從飛鳥的嘴里跌落的,總之,只要有一粒種子,它就不擇地勢,不畏嚴(yán)寒酷熱,隨處茁壯地生長起來了。它既不需要誰來施肥,也不需要誰來灌溉。狂風(fēng)吹不倒它,洪水淹不沒它,嚴(yán)寒凍不死它,干旱旱不壞它。它只是一味地?zé)o憂無慮地生長。松樹的生命力可謂強(qiáng)矣!松樹要求于人的可謂少矣!這是我每看到松樹油然而生敬意的原因之一。

          我對松樹懷有敬意的更重要的原因卻是它那種自我犧牲的精神。你看,松樹是用途極廣的木材,并且是很好的造紙?jiān)希核蓸涞娜~子可以提制揮發(fā)油;松樹的脂液可制松香、松節(jié)油,是很重要的工業(yè)原料;松樹的根和枝又是很好的燃料。

          更不用說在夏天,它用自己的枝葉擋住炎炎烈日,叫人們在如蓋的綠蔭下休憩;在黑夜,它可以劈成碎片做成火把,照亮人們前進(jìn)的路。總之一句話,為了人類,它的確是做到了“粉身碎骨”的地步了。

          要求于人的甚少,給予人的甚多,這就是松樹的風(fēng)格。

          魯迅先生說的“我吃的是草,擠出來的是奶,血”,也正是松樹風(fēng)格的寫照。自然,松樹的風(fēng)格中還包含著樂觀主義的精神。你看它無論在嚴(yán)寒霜雪中和盛夏烈日中,總是精神奕奕,從來都不知道什么叫做憂郁和畏懼。

          我常想:楊柳婀娜多姿,可謂嫵媚極了,桃李絢爛多彩,可謂鮮艷極了,但它們只是給人一種外表好看的印象,不能給人以力量。松樹卻不同,它可能不如楊柳與桃李那么好看,但它卻給人以啟發(fā),以深思和勇氣,尤其是想到它那種崇高的風(fēng)格的時(shí)候,不由人不油然而生的敬意。

          我贊美松樹,更贊美如松樹長青的人生。我希望每個(gè)人都能像松樹一樣具有堅(jiān)強(qiáng)的意志和崇高的理想。樹,之所以能夠歷經(jīng)滄桑而巍然挺立,之所以能夠長青而不衰,之所以受到人們千世的贊頌,是因?yàn)樗麑ι膽B(tài)度不是褻瀆,他不會(huì)為換取剎那的快感而舍棄名節(jié)。更不會(huì)為求取名成利就而拋開一切尊嚴(yán)。他,永遠(yuǎn)是自負(fù)的,高傲的挺立著,猶如頂天立地的巨人一般挺立著。

        描寫樹作文 篇4

          一、要善于抓住花草樹木的特征。植物一般都有干、枝、葉、花、蕾、實(shí)、根等部分,不同的植物這些部分會(huì)有不同,而且有的植物往往在某個(gè)部分還會(huì)有突出的特征。所以,我們要善于抓住不同植物的特征來寫。

          二、要善于抓住花草樹木的形態(tài)、顏色、氣味以及生長變化的情況。我們在觀察是不但要仔細(xì)的觀察它的形狀,顏色,而且還要通過嗅覺來聞一聞它的氣味,還要用手去觸摸體會(huì)不同植物之間的區(qū)別。

          三、描寫時(shí)要抓住一定的順序,可按根、莖、葉、花、果的順序來寫;也可按從整體到局部的順序來寫;也可按由遠(yuǎn)及近的觀察順序來寫。

          四、要善于抓住花草樹木隨著環(huán)境變化而發(fā)生的變化來寫。植物生長在大自然中,時(shí)時(shí)刻刻受到環(huán)境條件的影響。早晨、中午、傍晚、深夜不同時(shí)間,植物的姿態(tài)和顏色可能不完全相同;春、夏、秋、冬不同季節(jié),植物生長的狀況更有明顯的差別;雨、雪、陰、晴不同天氣,植物也會(huì)呈現(xiàn)不同的風(fēng)貌。所以,我們在觀察時(shí)一定要抓住花、草、樹、木在不同環(huán)境里的變化來寫。

          五、要靈活的使用擬人、比喻等修辭方法,還要進(jìn)行大膽的想象寫出自己的觀點(diǎn)或見解。

          六、字里行間突出你對這種植物的喜愛之情,抓住某種植物的習(xí)性展開聯(lián)想恰當(dāng)?shù)慕栉镌⑷嘶蛟⒗怼?/p>

          范例:

          我們學(xué)校有許多花,但我最喜歡的是叫玻璃翠的花。我喜歡玻璃翠那一片片奇特的葉子,更喜歡它那一朵朵樸素美麗的小花。

          初春,玻璃翠那米粒似的小芽便慢慢地舒展開,變成了黃綠色的扇形的小葉子。微風(fēng)吹來,葉子左右搖曳,顯得那么嬌嫩,兩三天以后,葉子變綠了,閃閃發(fā)亮,好像誰給它刷一層綠色的油漆,這大概就是玻璃翠名字的由來吧。最后玻璃翠那齒形的葉子變紅了,像鑲上了一圈紅邊兒。漸漸地,葉子中間也出現(xiàn)了紅色的斑點(diǎn),再過幾天整片葉子都變得綠里透紅了。

          夏天,玻璃翠長出七八片葉子的時(shí)候,小花兒便布滿枝頭。那快要綻開的扁圓形花骨朵,有的像漲紅了臉的小姑娘,害羞的低著頭;有的則像頑皮的孩子,藏在綠葉中。微風(fēng)吹來,它們在搖曳的葉片中探出頭來,然后又趕緊縮回去。到了盛開的時(shí)候,它們才高高地掛在枝頭上,像在炫耀自己的美麗。這些花朵,各有各的姿態(tài):那向上開的,就像一把把朝天的小傘;那向下的。則像一個(gè)個(gè)粉紅的小燈籠;而那向四周開放的,就像在到處張望的娃娃臉。真是朵朵奇妙,各有千秋。玻璃翠每長一節(jié),便開一簇花,每蔟由四五朵小花組成。瞧,枝頭上這一蔟,那一團(tuán),朵朵小花就像親密的朋友難舍難分,又像久別重逢的親人在熱烈地?fù)肀А?/p>

          這樣的葉子襯托著這樣的小花,這樣的小花配上這樣的葉子,再加上小巧的花盆,構(gòu)成了一幅幅每麗的圖畫。

        描寫樹作文 篇5

          有一天晚上,我迷迷糊糊睡著了。

          我夢見一隊(duì)科學(xué)家,他們發(fā)明了一臺機(jī)器,這機(jī)器可以把樹木變成房子。于是,他們開始走遍世界,試圖把世界上所有的樹木都變成一座座房子,然后賣了賺錢。不知道怎么回事,我來到了最后一棵大樹身邊,大樹心急如焚地對我說:“快跑,沙塵暴來了!”我驚慌失措地使勁逃跑。

          回到家里,電視里正在播放沙塵暴老大氣勢洶洶地打倒了那棵大樹,沙塵暴繼續(xù)攻打每個(gè)城市,很多人都沒有逃脫,世界最后還是變成了一片廢墟,自己剩下我了……我一驚,醒來發(fā)現(xiàn)是一場夢啊。

          這個(gè)夢讓我明白了一定要好好保護(hù)環(huán)境,保護(hù)樹木。

        描寫樹作文 篇6

          人們總喜歡用一些高大、永恒的東西去承載某些事物,或寄托某種感情,或宣誓某種情懷,如雄偉的大樹,如潺潺的流水,如別致典雅的亭子,如綿綿悠長的春雨……而我覺得樹是最具有靈性的。每當(dāng)仰望大樹,在雄偉的外表之外,無不感受到它的深邃。

          我家陽臺正對著一顆松樹。那可是一顆高大挺拔的松樹,褐色的樹干,筆直筆直的,足有四、五層樓高,滿樹的松葉綠得可愛,活像一把張開的綠絨大傘。就著陽光向上望去,幾只鳥兒停息在青枝綠葉之間,時(shí)而翀,時(shí)而下,時(shí)而又婉轉(zhuǎn)地歌唱,松樹給鳥兒帶來歡樂,鳥兒也給松樹增添了活力。

          在我兒時(shí)的某年冬天,雪下得好大。一早起來,站在陽臺上,仰望著銀裝素裹的松樹,以及略微透出的松針,微風(fēng)吹過,松針隨風(fēng)擺動(dòng),宛如慈祥的爺爺在召喚我去玩耍。我和幾個(gè)伙伴,在松樹下堆雪人,打雪仗,嬉戲打鬧……偶然碰到樹干,雪花從樹上飄下,落在我們的手上、臉上、頸窩上,雪花刺激著皮膚,涼涼地、麻麻地,弄得我們哈哈大笑。

          學(xué)校里有一顆梧桐樹。這顆梧桐樹下,正是我們的勞動(dòng)區(qū)域。在夏天,梧桐樹干高冠大,枝繁葉茂,樹葉遮天蔽日,炎熱的陽光居然無從穿越它,在樹下形成巨大的陰翳,在勞動(dòng)之余,它會(huì)無私地帶給我們一份清涼。

          已是秋天,在一陣秋雨之后,寬大的樹葉飄落下來,嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的粘在塑膠跑道上,像用膠水粘住了一般,掃也掃不干凈。正在頹廢之際,猛然發(fā)現(xiàn)樹下有一片蘑菇正努力地往上長著,我們驚喜地跑過去,撫摸著一顆顆細(xì)小的.生命,所有的陰霾都煙消云散了,這是大樹給我們的禮物嗎?

          我抬起頭,看著從樹葉中穿透出來的陽光,就像大樹的眼睛,很柔和,又很深邃,或許你沒有注意它,它卻一直在照看著你,照看著萬物生靈,他不僅提供一片綠色,也能提供歡樂,提供收獲和安寧……

          “地勢坤,君子以厚德載物!睒渚褪沁@樣一位君子,值得人們?nèi)ゾ次匪,去仰望他?/p>

        描寫樹作文 篇7

          大自然里的植物品種繁多,千姿百態(tài),而我最喜歡的還數(shù)柳樹。

          春天,柳樹長出了嫩綠的枝芽,像一團(tuán)團(tuán)綠色的小絨球。每當(dāng)我走到它身邊時(shí),都忍不住想多看它幾眼。有一次,媽媽喊我回去吃飯,我都沒聽見,瞧我,看得入迷了!

          春末夏初,柳樹長出了潔白的柳絮,像一團(tuán)白云,又像是香甜可口的棉花糖。

          夏天,柳樹上長出了肥美的葉子,微風(fēng)吹過,像小姑娘的辮子,隨風(fēng)飄蕩。

          秋天,葉子黃了,葉子紛紛飄落下來,像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。我們都喜歡摘下來編個(gè)草帽,或折個(gè)小船放到水面上,那小船在河面上飄飄悠悠的,好像在說:“咱們?nèi)ヂ眯腥チ?”

          冬天,樹上光禿禿的,真孤獨(dú),我叫冬姑娘幫它穿上潔白的衣服,果然穿起來好看多了,小朋友在底下打鬧玩耍。

          你知道嗎?柳樹隨便折下一根插到哪兒,都能活,它的生命力很頑強(qiáng)呢!

          柳樹一年四季都有不一樣的美,我愛柳樹。

        描寫樹作文 篇8

          “知了知了知了……”午后的兩點(diǎn)是知了叫聲最響的時(shí)候,也是一天中最熱的時(shí)候。

          下午,爸爸和我在外婆家的一片綠樹林中抓起了知了,我天生害怕蟲子,只好看爸爸抓,爸爸先環(huán)顧四周,突然發(fā)現(xiàn)一只停在葉片上的知了,他慢慢地伸出雙手,趁它一不注意,向上一攏,一只知了被活住了。爸爸又盯著一棵樹上下打量著,看見有一只知了在樹杈之間,爸爸敏捷地一伸手,用一個(gè)拳頭就把它拿下了,好厲害呀!

          因?yàn)榘职种牢液芎ε孪x子,想讓我不要怕,所以要把它放在我的衣服上,瞧著那只翅膀透明,身體成褐色,中間帶著一丁點(diǎn)藍(lán)色的知了,那顏色真恐怖啊,我見了轉(zhuǎn)身就逃。過了好久才敢走出來,爸爸把知了的翅膀摘掉,讓它逃不掉,輕輕地放地上,用手抓,它就“知知”得叫幾聲,逃起來像只玩具青蛙一樣,一跳一跳的,我越看越害怕,一只身體褐色帶著一丁點(diǎn)藍(lán)色的知了,手貼著它的肚子,我嚇都嚇?biāo)懒,又一次逃跑了?/p>

          在外婆家是我算膽小的,可弟弟比我還要膽小,他走到姑父(就是我爸爸)身邊,看見這“怪物”,就充滿了好奇心,他想抓知了,可是近看又覺得好可怕,就萎萎縮縮地退了回來,第二次想抓,碰了一下知了,“知”的一聲又把弟弟嚇了回來了,旁人看了都哈哈大笑。

          只要去發(fā)現(xiàn),不光知了能帶給我們這么多的快樂,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也能帶給我們這么多的快樂!

        描寫樹作文 篇9

          千百年以來,看著世間萬物在生、老、病、死中循環(huán),不由得感嘆繁華的短暫。一個(gè)人一生中,最輝煌的時(shí)期,不過就是一眨眼;但當(dāng)你老了,不中用了,世界便遺忘你。

          假如我是一棵行道樹,在春天受陽光的洗禮,枝枝嫩芽都以不同的姿態(tài),在這世上誕生,我們以歡笑迎接它們的到來;而它們身上鮮艷的色彩,都是上帝為我量身訂做的大衣。我喜歡它,更喜歡我的孩子。以我為家,靠我生活的孩子們,各個(gè)都是我這一生的榮耀,我滿足他們,他們也當(dāng)知回饋。

          假如我是一棵行道樹,在夏天之際,我的千姿百態(tài),都在此時(shí)完全展現(xiàn)!我結(jié)了一棵棵的綠果子,鳥兒們來到我身旁,為我捧場;我夜以繼日地生長,怕的就是“衰老”,到那時(shí),原有的一切都將化成泡影,不留痕跡。

          假如我是一棵行道樹,在秋天之時(shí),身上滿是功績;我的大衣泛黃了,飄落了,我常在想,孩子們此時(shí)為何不來找我玩?我的大衣為何離開了我?我想念他們,想念鳥兒在我身上休憩,想念在我身旁伴舞的微風(fēng),想念我腳邊撒尿的小狗。沒有了他們,我的生命沒有色彩,沒有了他們,我不能再為大地服務(wù);沒有了他們,世界的生氣就減少了。

          假如我是一棵行道樹,我為大地服務(wù),我只求對我應(yīng)有的尊重,F(xiàn)在我已年過耳順,沒有人會(huì)再關(guān)心我了;我身上的每塊布也都?xì)埰屏。只希望上帝能將我做成一塊有用的木材,使我不再枉費(fèi)此生。

          每件事物都有他生存的用意,相信,我也能成為大地的驕傲。

        描寫樹作文 篇10

          綠色的葉子,矯健的枝干,這就是我們常見的——樹。

          說起樹的作用,真是無人不知、無人不曉。樹一生都在為我們服務(wù)著。它能吸收二氧化碳,散出陣陣清新的空氣;它能為我們擋風(fēng)沙,當(dāng)呼呼的大風(fēng)吹向我們時(shí),它毫不猶豫地站在我們面前,為我們擋風(fēng);樹還能綠化環(huán)境,讓我們的周圍變得更美麗。樹不但可為我們服務(wù),也可為小鳥服務(wù)。它讓鳥兒在它的枝上做窩,有個(gè)舒適的家;它還能......

          由此,我想的很多、很多......

          首先是母親。母親把我們辛苦地?fù)狃B(yǎng)大,花掉的多少心血,而自己就像樹那樣索取得很少,卻毫無怨言。

          樹讓我想起的老師。老師每天按時(shí)給我們上課,把知識都傳給的我們,自己得到的薪水卻很少,但從不吭一聲、怨一聲。

          樹像辛勤的農(nóng)民。他們辛苦播種,當(dāng)種子結(jié)成的糧食時(shí),農(nóng)民們不是自己吃,而是把它們交給的別人,自己留下的很少。

          樹呀樹,你不但自己給別人服務(wù),還陶冶著別人的品質(zhì)。因此,我要對樹兒說:“樹兒樹兒,你真好!”

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