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      2. 心中的樹(shù)作文

        時(shí)間:2022-07-03 14:46:09 樹(shù) 我要投稿

        【精華】心中的樹(shù)作文9篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的心中的樹(shù)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精華】心中的樹(shù)作文9篇

        心中的樹(shù)作文 篇1

          又到周六,上午要學(xué)習(xí)舞蹈課。今天的舞蹈課有一點(diǎn)特別,因?yàn)樗蟀牍?jié)課是公開(kāi)課,會(huì)邀請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)入課堂,觀看上課情況。

          我們進(jìn)入教室,跟往常一樣,先開(kāi)始練基本功,又練習(xí)了上節(jié)課的舞蹈動(dòng)作。到了最后半小時(shí),公開(kāi)課開(kāi)始了,家長(zhǎng)們依次進(jìn)入了教室,在小凳上坐成一排。面對(duì)這么多家長(zhǎng),我不禁害羞起來(lái)。老師讓我們站好位置,開(kāi)始復(fù)習(xí)考級(jí)動(dòng)作。音樂(lè)一起,我也跟著緊張起來(lái),平常熟悉的動(dòng)作也跟不上節(jié)奏了,一會(huì)兒快一拍,一會(huì)兒慢一拍,這立刻吸引了老師的注意,馬上走到我跟前糾正我的動(dòng)作,這讓我有些尷尬。老師用幽默的語(yǔ)氣一邊說(shuō)我一邊指導(dǎo),引起了家長(zhǎng)們的陣陣笑聲,我當(dāng)時(shí)感覺(jué)這是家長(zhǎng)對(duì)我的嘲笑,心里特別難受,動(dòng)作更加僵硬了,想著這該死的公開(kāi)課快點(diǎn)結(jié)束吧!這時(shí),另一位同學(xué),因?yàn)轶w形偏胖,完成小跳動(dòng)作時(shí),落地聲音太大聲,又引來(lái)家長(zhǎng)們的大笑。我悄悄看向她,發(fā)現(xiàn)她并沒(méi)有表現(xiàn)出不開(kāi)心,依然笑著完成后面的動(dòng)作,絲毫不受影響。

          下課后,媽媽發(fā)現(xiàn)了我的不愉快,我也向媽媽表達(dá)了我的想法,我不喜歡家長(zhǎng)嘲笑我。

          媽媽說(shuō):你們這班同學(xué),是很小就在一起跳舞的,家長(zhǎng)們都把你們當(dāng)成自己的小孩,怎么可能會(huì)嘲笑你呢?總不能你們出現(xiàn)動(dòng)作錯(cuò)誤時(shí),家長(zhǎng)都愁眉苦臉吧,那會(huì)讓課堂氣氛更緊張。所以你也調(diào)整好心態(tài),當(dāng)老師糾正你的動(dòng)作時(shí),要虛心聽(tīng)著,認(rèn)真做好,只有自己做好了,才會(huì)贏得你想要的表?yè)P(yáng)。

          我想了想媽媽的話,確實(shí)是我自尊心太強(qiáng)。其實(shí)公開(kāi)課沒(méi)有那么可怕,只是向家長(zhǎng)們展現(xiàn)這幾個(gè)月以來(lái)的訓(xùn)練成績(jī),如果舞蹈考級(jí)是一張?jiān)嚲,那公開(kāi)課就如同試卷上必不可少的大題一樣,保持平常心,功夫不負(fù)有心人。

        心中的樹(shù)作文 篇2

          有人說(shuō),老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人;有人說(shuō),老師是園丁,辛勤耕耘,培育花朵。而我要說(shuō),老師是一棵大樹(shù),他的根深植于大地,他的莖挺拔不屈,他的葉茂盛婆娑。他,頂天立地,擋風(fēng)遮雨,把一片片綠蔭灑向大地。

          記得有一次,老師的女兒得了病,需要到北京去做手術(shù),可是老師沒(méi)有和她的女兒一起去?梢韵胂螅邭q的小女兒,做手術(shù)時(shí)媽媽不在身邊是什么樣子,不在女兒身邊的媽媽又是什么心情,但老師為了不耽誤我們的課,上午給我們上完課才趕往北京去看他的女兒,晚上九點(diǎn)又趕回來(lái)。她把工作、把學(xué)生放在了多么重要的位置啊!

          第二天,老師顯得很疲憊,臉色蒼白如紙,目光黯淡無(wú)神,完全失去了往日的朝氣,講課也沒(méi)有以前那么生動(dòng)而富有情趣了。她正講著課,班主任老師過(guò)來(lái)對(duì)她說(shuō):“賈老師,你的電話老師聽(tīng)后,轉(zhuǎn)身跑出了教室!。

          老師接完電話回到教室時(shí),雙眼紅腫,仔細(xì)看,臉上還有殘留的淚痕,聲音也變了腔調(diào),顯然是哭過(guò)了。但是為了讓我們大家放心,他的嘴角竟然露出一絲微笑,不過(guò),這微笑之中的苦澀與辛酸,我們又何嘗不知道呢?我們都看得出來(lái),他在忍受著巨大的作文痛苦給我們上課;女兒剛剛做完手術(shù),沒(méi)有媽媽陪在身邊,是多么的可憐。『⒆右粋(gè)勁兒地哭著要媽媽,做媽媽的怎能不心痛呢?

          這是一位非常普通的老師,卻又是一位多么偉大的老師。∵@樣的老師,這樣的精神,難道不令你感動(dòng)嗎?每當(dāng)想起她,我總是想起心中那棵大樹(shù)正是有了這樣無(wú)數(shù)棵大樹(shù)的無(wú)私的給予,眾多的小樹(shù)苗才能茁壯的成長(zhǎng)。

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。人們常用這句詩(shī)來(lái)形容老師,老師這種無(wú)怨無(wú)悔、默默奉獻(xiàn)的精神,不正是大樹(shù)的品質(zhì)嗎?

          樹(shù),是最最平常的,但在平常之中又蘊(yùn)藏著偉大。正因?yàn)橛辛怂覀兊氖澜绮庞辛司G色,有了生機(jī);也正因?yàn)橛辛怂,我們的祖?guó)才有了希望。

          同學(xué)們,在你們的身邊,就有許多這樣的大樹(shù)。他們雖然沒(méi)有驚天動(dòng)地的事跡,沒(méi)有豪言壯語(yǔ),但在我們心中,他們?nèi)匀皇亲畛绺、最值得敬仰的,因(yàn),他們是?duì)我們一生影響最大的人!

          “好大一棵樹(shù),綠色的祝福,你的胸懷在藍(lán)天,深情藏沃土”。老師,正像大樹(shù)一般,將希望寄予藍(lán)天,將祝福送給大地,深深扎根,默默奉獻(xiàn),把他的汗水灑向祖國(guó)大地,撐起一片蔚藍(lán)的天空!

        心中的樹(shù)作文 篇3

          市樹(shù)和市花既是城市形象的重要標(biāo)志,也是城市文化內(nèi)涵、人文精神的濃縮和城市繁榮富強(qiáng)的象征,是城市標(biāo)志性事物之一。我市作為中國(guó)優(yōu)秀旅游城市,外地游客逐年增多,旅游成為焦作的支柱產(chǎn)業(yè),創(chuàng)建國(guó)家森林城市正在加快步伐,可以借著評(píng)選市樹(shù)市花的機(jī)會(huì),有效推進(jìn)城市文化建設(shè),增強(qiáng)市民自豪感,提高城市品位和知名度。

          我推薦楓樹(shù)為市樹(shù)。我們可以效仿武漢的櫻花節(jié),每逢金秋時(shí)節(jié)就舉辦楓樹(shù)節(jié),推動(dòng)焦作旅游發(fā)展。楓樹(shù)的觀賞性很強(qiáng),當(dāng)楓樹(shù)成片形成楓林時(shí),深秋的景色極美。秋季楓樹(shù)的葉片色彩艷麗,樹(shù)冠濃密,適合在面積較大的庭園或開(kāi)闊地域內(nèi)做觀賞樹(shù)種。楓樹(shù)是北方樹(shù)種,易生長(zhǎng),有道是“霜葉紅于二月花”,我支持楓樹(shù)為市樹(shù)。如果在南水北調(diào)工程大面積種植楓樹(shù),綠水紅葉將成為焦作這座宜居城市的亮點(diǎn)。楓樹(shù)的歷史也很悠久,在許多詩(shī)詞中都有贊嘆道。

          懷寧縣清河鄉(xiāng)溫橋村黃家老屋有一棵樹(shù)齡高達(dá)800余年的楓樹(shù),盡管以前多次遭受劫難和雷擊,但是至今依然生機(jī)勃勃,尤其是在隆冬時(shí)節(jié),枝頭的樹(shù)葉青里泛紅,且遲遲不肯落下,在民風(fēng)淳樸的鄉(xiāng)村形成一道奇特亮麗的風(fēng)景。

          我則推薦菊花為我市的市花!耙环剿琉B(yǎng)一方人,一方水土生一方草藥。”懷山藥、懷地黃、懷菊花、懷牛膝,就是天賜懷川的無(wú)價(jià)寶。作為四大懷藥之一的懷菊花,因其歷史悠久,藥食兩用,茶味清香,早已聞名遐邇。懷菊花之所以有著很高的藥用價(jià)值,它獨(dú)特的品質(zhì)與種植環(huán)境和氣候因素有很大的關(guān)系。據(jù)我所查的資料顯示,“從地理環(huán)境來(lái)說(shuō),焦作北依太行山,南臨黃河,從太行山巖溶地貌滲透下來(lái)的很多微量元素在這里沉積,形成了獨(dú)特的土壤條件!睜I(yíng)養(yǎng)專家、焦煤集團(tuán)衛(wèi)生處副處長(zhǎng)董世坤也贊同推薦懷菊花為市花。

          “懷菊花不僅觀賞性高,還屬于藥用菊,《本草綱目》中對(duì)懷菊花的藥效早有記載:性甘、味寒,具有散風(fēng)熱、平肝明目之功效。懷菊花的主要成分是氯原酸,它對(duì)葡萄球菌、鏈球菌有很好的殺菌作用,這是懷菊花清熱解毒的基礎(chǔ)。懷菊花藥食同源,在泡茶時(shí)花形朵朵綻放,非常美觀,而且香氣清香,與其他菊花茶相比口味更佳!焙幽峡屏剡_(dá)菊珍飲品股份有限公司董事長(zhǎng)蘇連方也希望懷菊花為焦作市花。

          用楓樹(shù)和懷菊花作為我市的市樹(shù)和市花是最合適不過(guò)了!

        心中的樹(shù)作文 篇4

          雨水在天空中漸漸奏響了樂(lè)章。

          我靜靜地坐在教室里,抒寫著校園中的種種快樂(lè),忽然聽(tīng)見(jiàn)窗外傳來(lái)“嘀嗒“的雨聲,于是放下了手中之筆,舒服地伸個(gè)懶腰,慢慢地走出教室。哇,下雨了,一絲沁人心脾的泥土清香撲鼻而來(lái)。

          我獨(dú)步在校園的長(zhǎng)廊上,欣賞著路旁的月季花,花兒甚是好看,嫩白的花瓣泛著點(diǎn)點(diǎn)紅暈,像害羞的小姑娘的臉蛋,兩邊的小草也紛紛探出腦袋,換上綠裝,在和煦的春風(fēng)下,窈窕動(dòng)人,風(fēng)度翩翩,但這盎然春意我卻渾然不覺(jué)。煩重的課業(yè),父母的重托,似乎使我的心依然徘徊在寒冬的陰霾里。

          不知不覺(jué)就來(lái)到了同學(xué)們常常嬉戲的老地方。我停下腳步,靜靜地坐在茵茵的草地上,細(xì)細(xì)品味這滿園春色,突然我的目光鎖定在前排的大樹(shù)上。高大的樹(shù)木像哨兵一般,筆直地排列在道路的一旁。我望著眼前的大樹(shù),覺(jué)得它們比往年更高,更繁茂了。那是因?yàn)樗鼈兊母毶钌畹木蜻M(jìn)了土壤,貪婪地吮吸著養(yǎng)分,心中的目標(biāo)只有一個(gè)——給同學(xué)們多一點(diǎn)濃蔭,少一點(diǎn)風(fēng)吹雨淋,想到這些,腦海漸漸浮現(xiàn)出平日里同學(xué)們?nèi)宄扇旱脑诖髽?shù)下讀書、嬉戲的畫面,那是因?yàn)橛写髽?shù)的庇護(hù),們提供舒適的趕赴,它似一位老者,守護(hù)著、陪伴著我們,見(jiàn)證污染成長(zhǎng)!扳彙彙币魂嚽宕嗟拟徛暣蚱屏宋业乃季w,我起身準(zhǔn)備離開(kāi),抬眼看見(jiàn)一群老師,手里拿著一疊講義匆忙趕往教室,我頓時(shí)肅然起敬,心想,這些匆忙趕往教室的教師們何嘗不是門前的大樹(shù)?他們每天起早貪黑,不分晝夜地努力工作學(xué)習(xí),不就是為了讓我們學(xué)到更多的知識(shí),擁有一個(gè)更美好的未來(lái)么?

          一般濃濃的敬意在我心底油然而生,我回頭深情地看了看那排大樹(shù)和那些匆忙趕往教室的老師們。

        心中的樹(shù)作文 篇5

          經(jīng)常夢(mèng)到它:盤曲虬龍般的樹(shù)身,樹(shù)身中間有個(gè)大洞,里面早已磨得很是光滑;到了夏天,樹(shù)冠撐的很大,繁密的枝葉婆娑伸展開(kāi)來(lái);冬天里,它則在深冬灰色的天空里肆意的繪著蒼勁的圖畫……

          ——題記

          天氣漸漸涼下來(lái)了,瑟瑟的風(fēng)吹在臉上,讓我不由的想起這棵槐樹(shù),這棵滄桑的老槐樹(shù)。

          記得與它分別的時(shí)候,也是在這一個(gè)寒冷的季節(jié),轉(zhuǎn)眼間,幾年的時(shí)光已像過(guò)眼云煙一樣,一去不復(fù)返了。但至今,我仍能清晰的記得,它再過(guò)去曾留給我的美好記憶。

          它,矗立在我們的校園中央。也許是緣分吧,一至三年級(jí),我所在的教室都可以清楚的看到它,看到它那滄桑而慈善的面孔。

          坐在教室里,沐浴著知識(shí)的陽(yáng)光,它會(huì)靜靜的注視著我們這些“未來(lái)的棟梁”。我偶爾會(huì)朝窗外看一眼,它輕輕的擺動(dòng)枝條,仿佛在不滿的說(shuō):“孩子,上課要認(rèn)真聽(tīng)講!”我便不好意思地笑著低下了頭,繼續(xù)在學(xué)習(xí)的天空申翱翔!

          三年的春夏秋冬,在它的陪伴下一晃而過(guò),離開(kāi)了那所讓我依戀的學(xué)校,離開(kāi)了老槐樹(shù)那溫暖的'懷抱,心里卻總是放不下那縷縷的思念。是啊,它的體內(nèi)畢竟承載著我童年最美好的那段時(shí)光……

        心中的樹(shù)作文 篇6

          我們?cè)谕ㄍ松穆猛局校y免有狂風(fēng)暴雨相伴,為此我們常常沮喪、灰心不已,但只要我們堅(jiān)信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,堅(jiān)持守護(hù)心中的綠樹(shù),也許綠樹(shù)就會(huì)開(kāi)花,也許成功就在我們面前。因此,讓我們守護(hù)心中的綠樹(shù),實(shí)現(xiàn)生命的意義吧!

          堅(jiān)持守護(hù)心中的綠樹(shù),堅(jiān)持奮斗是每位成功者的必須因素。邰麗華,是一位年僅25歲得聾啞藝術(shù)家,她時(shí)常在沒(méi)有伴奏,沒(méi)有旋律的演練中舞蹈,為此她常常會(huì)受挫。但她卻并沒(méi)輕言道棄,她堅(jiān)持守護(hù)心中的綠樹(shù),堅(jiān)信舞蹈是她的生命寄托,她帶著這種信念演練,最終在世界舞臺(tái)上征服了不同膚色的觀眾,成為我國(guó)唯一一位登上世界兩大著名“藝術(shù)圣殿”的舞蹈家。支撐邰麗華走向成功之路的,就在于她守護(hù)心中的綠樹(shù),不輕言放棄。

          還有“最美洗腳妹”——?jiǎng)Ⅺ,瘦弱的身軀,弱小的肩膀撐起整個(gè)家庭的負(fù)擔(dān),照顧起五個(gè)兄弟姐妹的生活。為了維持生計(jì),她在沐足城當(dāng)起“洗腳妹”的工作。生活的艱辛,家庭的沉重負(fù)擔(dān),她默默承擔(dān),不灰心,守著心中的綠樹(shù),相信它總有一天會(huì)開(kāi)花,相信未來(lái)。也許在劉麗負(fù)擔(dān)家庭重?fù)?dān)時(shí),她并不感到疲憊,她的精神世界充滿了生機(jī),守護(hù)心中的綠樹(shù),守護(hù)對(duì)生活的希望,我們的世界會(huì)更加美好。

          在生活中,有這樣一些人,當(dāng)他們遇到困難、挫折時(shí)常常輕言放棄,放棄了心中的綠樹(shù),這樣的人往往不會(huì)成功。相反有些人卻是迎難而上,劈波斬浪,堅(jiān)持守護(hù)自己心中的綠樹(shù),通往成功的彼岸。

          被生命的受挫束縛了雙臂,我們往往會(huì)哭泣,會(huì)灰心,但他卻樂(lè)積應(yīng)對(duì)。劉偉,曾因事故失去了雙臂,后來(lái)又患上了過(guò)敏性癜,他不氣不餒,她不輕言放棄生命,他堅(jiān)持演練鋼琴,守護(hù)自己心中的綠樹(shù),最終磨練出一套用雙腳練鋼琴的方法。腳下風(fēng)光無(wú)限,心中有夢(mèng),有綠樹(shù)亦能飛翔。

          守護(hù)心中的綠樹(shù),在藍(lán)空翱翔。

          守護(hù)心中的綠樹(shù),相信自己,相信生活還有陽(yáng)光,定能走得更遠(yuǎn)。

        心中的樹(shù)作文 篇7

          我家門口有一棵蘋果樹(shù),它的枝葉非常茂盛,大概有四五米,像一把綠色的大傘。

          溫暖的春天,蘋果樹(shù)抽出嫩綠的枝條,長(zhǎng)出了綠色的葉子,春雨過(guò)后葉子更嫩了,沒(méi)過(guò)幾天,蘋果樹(shù)開(kāi)出了雪白的花朵,把蘋果樹(shù)打扮得非常漂亮,像個(gè)出嫁的姑娘。

          炎熱的夏天到了,蘋果樹(shù)上的花凋謝了,長(zhǎng)出櫻桃那么大的蘋果,小蘋果非常綠,要是你吃一口,你會(huì)感覺(jué)到還沒(méi)有成熟的蘋果又澀又酸,很不好吃。

          五谷豐登的秋天到了,蘋果樹(shù)上掛滿了紅彤彤的蘋果,就像掛在路旁迎接節(jié)日的喜慶的紅燈籠,農(nóng)夫們滿懷喜悅地采摘著成熟的果實(shí)。

          寒冷的冬天到了,果樹(shù)光禿禿地站在那里,顯得非常孤單。一陣大雪過(guò)后,果樹(shù)披上了銀裝,太陽(yáng)出來(lái),灑下一束束陽(yáng)光,曬在果樹(shù)上,果樹(shù)立刻閃閃發(fā)亮,看起來(lái)很漂亮。

          我喜歡蘋果樹(shù)。

        心中的樹(shù)作文 篇8

          美德是純凈的雨滴,洗刷去綠葉上的灰塵;美德是豐富的養(yǎng)料,給予綠樹(shù)能量茁壯成長(zhǎng);美德是春天的陽(yáng)光,喚醒了每一棵沉睡著的大樹(shù)。

          一個(gè)人心中美好的事物就是一棵會(huì)開(kāi)花的樹(shù)。這棵樹(shù)關(guān)乎淡泊名利,知恩圖報(bào),溫和淳正等美德。我們應(yīng)該好好守護(hù)著這棵綠樹(shù),滿心虔誠(chéng)地期待著它綻放出似錦繁花。

          守護(hù)著心中向往逍遙的綠樹(shù),終達(dá)哲學(xué)巔峰。他有著蛇的犀利冷酷,更有鴿子的溫柔寬仁。他把九萬(wàn)里的情懷蕩漾于三千濮水之上,把赤子之心歸于自然。他拒絕入朝為相,放棄高官厚祿,因?yàn)樗磺箦羞b于塵世,曳尾于途中。他——莊子,一路逍遙灑脫,追求真理,終達(dá)哲學(xué)巔峰。

          每個(gè)人內(nèi)心深處總有一種堅(jiān)持,為靈魂保有一片自由的天空。胸懷理想并敢于堅(jiān)持,你才能自由翱翔。

          守護(hù)著心中知恩圖報(bào)的綠樹(shù),詮釋孝順真諦。陳斌強(qiáng),一位平凡的人民教師,卻因他的孝道而不平凡。他用那根維系了兩代人恩情的布帶“綁著”患病母親上班。他要料理母親的衣食住行,甚至還要服侍母親上廁所,十幾年如一日。母愛(ài),是趴在母親脊背上的溫暖,孝順是兒子給母親的安全感。

          人之百善,孝之為先。孝順是知恩圖報(bào)的一種表現(xiàn)。知恩圖報(bào),才能讓我們體會(huì)到愛(ài)與被愛(ài)的美好,才能讓我們懂得付出和收獲一樣都是幸福的源泉。

          守護(hù)著心中潔身自好的綠樹(shù),收獲詩(shī)意生活。你掬著淡雅的菊花,散發(fā)出詩(shī)意的清香,陶淵明,你在菊花開(kāi)遍的南山西疇臨清流而賦詩(shī),在明月朗照下吟哦著輕揚(yáng)的詩(shī)句。你身無(wú)長(zhǎng)物,卻收獲了一份閑適安逸,過(guò)上了你向往的詩(shī)意生活。

          金銀雖珍寶,在眼亦為病。在凡夫俗子傾心追求利益之時(shí),我們?nèi)砸獔?jiān)守本心,潔身自好,不隨波逐流。

          美德是會(huì)開(kāi)花的樹(shù),我們只有好好守護(hù)它,它才能綻放出繁花朵朵,散發(fā)出幽雅芬芳。

        心中的樹(shù)作文 篇9

          春曉秋冬這四個(gè)季節(jié)之中春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。什么樣的花都有,萬(wàn)紫千紅的,紅的,白的,黃的。這些花都在爭(zhēng)先恐后地爭(zhēng)著花開(kāi)出來(lái)裝點(diǎn)自己。

          可我家院子的東邊,有一棵無(wú)花果樹(shù)。無(wú)花果樹(shù)的主干已經(jīng)有碗口那么粗了旁枝頗多,四處伸展,葉兒象手掌那么大,微風(fēng)吹來(lái),婀娜多姿,誰(shuí)見(jiàn)了都說(shuō)美。

          春天,無(wú)花果樹(shù)枝條頂部,先鼓出許多小苞,慢慢地生出嫩芽不久,就成水靈靈的葉子。葉子的邊緣里鋸齒形的,葉子的顏色也漸漸由翠綠變得深綠,再過(guò)些日子,在葉子的梗部長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)圓圓的,綠綠的小腦袋——小無(wú)花果。有些人會(huì)問(wèn),無(wú)花果樹(shù)還沒(méi)有開(kāi)花怎么就先結(jié)果拉?因?yàn),無(wú)花果樹(shù)不像桃樹(shù)、梨樹(shù)那樣先開(kāi)花,后結(jié)果,而像一個(gè)害羞的小姑娘,其實(shí)無(wú)花果樹(shù)的花就是果。

          到了夏天無(wú)花果樹(shù)的果實(shí)由綠色漸漸地變?yōu)樽仙Y滿了枝頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能問(wèn)到一股清香,在九月份果子成熟了,油光發(fā)紫的外皮爆裂了,露出了柔軟的果肉,這時(shí)嘗一口,真是從嘴里甜到心里,果肉中還有像芝麻打下的果粒,這使無(wú)花果樹(shù)的種子還是一味中藥能治小兒腹瀉。

          無(wú)花果樹(shù)它從不同艷麗的花朵炫耀自己,也不索取什么,這一棵無(wú)花果就成了我們?cè)鹤永锏囊坏廓?dú)特的風(fēng)景,這樣無(wú)花果樹(shù)像如詩(shī)如畫一樣的在我們?cè)鹤永锷钪?/p>

          我所以喜歡無(wú)花果樹(shù)是因?yàn)樗幌纫约海@就是我心中的樹(shù)。

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