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      2. 描寫樹作文

        時(shí)間:2022-07-03 12:54:18 我要投稿

        【精選】描寫樹作文合集6篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的描寫樹作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精選】描寫樹作文合集6篇

        描寫樹作文 篇1

          我家前面有一棵很大很大的樹,每當(dāng)一個(gè)季節(jié)過去之后,她會(huì)有不同的變化,每一次變化都給我們的環(huán)境,增添了耀眼的光彩。

          春季,這是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)。冬季光禿禿的大地,只有在這個(gè)季節(jié)里富有生機(jī)。而大樹也一樣,在冬季里已經(jīng)凍僵了的她,在春季里,慢慢地長(zhǎng)出綠色的嫩芽,她就像個(gè)大樹媽媽,精心哺育著這些剛出生的小寶寶。

          夏季,這是一個(gè)炎暑逼人的季節(jié)。在陽(yáng)光把大家烤得滿身是汗時(shí),只有一個(gè)人最高興,那就是大樹媽媽。因?yàn)橹挥性谶@個(gè)時(shí)候,才是她的孩子漸漸長(zhǎng)大的時(shí)候;才是她的孩子盡情玩耍的時(shí)候;才是她的孩子與她親密的時(shí)候,在她的心中似乎只有夏季最美麗,只有夏季的生活最快樂。

          秋季,這是一個(gè)金黃的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里,雖然她的孩子們都換上了嶄新而又華麗的新衣,但是他們很快就要離去,大樹媽媽不知道是該高興,還是該哭泣。她眼看著她的孩子一個(gè)一個(gè)的離去,她只能輕輕地說一句:“孩子再見,媽媽永遠(yuǎn)愛你!”孩子也只能甜甜的向她微笑。

          冬季,這個(gè)季節(jié)是四個(gè)季節(jié)中最寒冷的一個(gè)季節(jié)。在秋天里,樹上只剩下僅有的幾片葉子,在冬天也全部掉落了。風(fēng)哥哥呼嘯著,好像要把她吹倒似的。樹媽媽努力堅(jiān)持著,她這么做,只是想在下一年的春季,看到更多她可愛的孩子,我相信她一定會(huì)堅(jiān)持到底的!

        描寫樹作文 篇2

          一天傍晚,我在小區(qū)里散步,突然發(fā)現(xiàn)一棵山茶樹下“躺”著一些樹葉,它們晶瑩剔透,綠得發(fā)亮,像一塊塊碧玉,我撿起一片,好像撿到了寶貝似的,捧回了家。

          我在家仔細(xì)端詳了這片綠葉,只見它有雞蛋大小,是個(gè)扁平體,它的全身布滿了細(xì)小的葉脈,像是四通八達(dá)的高速公路,又像是縱橫交錯(cuò)的江河溪流,多么神奇!

          我又用手小心翼翼地摸了摸,葉面光滑如鏡,葉柄到葉尖由粗到細(xì),我正屏息凝神觀察著。突然,像被什么東西刺著我的手一樣,“唉喲,疼死我了!蔽也唤舐暭饨衅饋恚屑(xì)地又瞧了一瞧,原來葉緣上有一些鋸齒狀的東西,像鋒利的電鋸,由此,我又聯(lián)想到了木匠的祖師爺——魯班發(fā)明鋸子的故事,他也是被一種奇怪的葉子不小劃破了自己的手,因而受到了啟發(fā),發(fā)明了鋸子,看來大自然真是我們?nèi)祟惖牧紟熞嬗蜒剑?/p>

          我不由自主地把葉子放在鼻子下聞了一聞,一股淡淡的清香撲鼻而來,真是沁人心脾,舒服極了。

          我突發(fā)奇想:竟然有這么好聞的香氣,那么吃來的味道肯定也美味極了。頓時(shí),我垂涎欲滴,扯下一小片葉子,放在口中咬了咬,先是覺得有一點(diǎn)兒苦,又有一點(diǎn)澀,最后竟然咬出了冬棗的味道,為時(shí),我又覺得自己多么像嘗遍百草,為民造福的李時(shí)珍呀!

          看著這一片小小的葉子,我情不自禁地想:“別看這只是一片在陽(yáng)光下它會(huì)進(jìn)行光合作用,合成養(yǎng)料,奉獻(xiàn)給大樹,還能為人類凈化空氣,減少噪音,美化環(huán)境。葉落之后,還給大樹當(dāng)肥料,把自己的一身奉獻(xiàn)給大樹。小小的葉子,可它的作用卻不小哩!

          想到這兒,我不禁又想起古人的詩(shī)句:“落花不是無情物,化作春泥更護(hù)花!

          我喜歡這美麗神奇的葉子,更喜歡默默無聞,無私奉獻(xiàn)的葉子

          五年級(jí):若離相惜

        描寫樹作文 篇3

          在我們學(xué)校,種著許多不同的樹。

          每棵樹的樹形和枝葉都不同,同是一種樹也各具形態(tài),就如每個(gè)人的語(yǔ)言,雖同有根源但不盡相同。樹,因生長(zhǎng)的地方不同而千姿百態(tài),有的長(zhǎng)在曠野,有的長(zhǎng)在荒坡,有的長(zhǎng)在峭壁,有的長(zhǎng)在水邊;人生活的環(huán)境千差萬別,文字的風(fēng)格自然迥異不同。桃樹自是笑看春風(fēng),楊樹則盡顯挺拔傲岸;垂柳自是低垂內(nèi)斂,青松則自是蒼勁雄渾……在我們學(xué)校的池邊有一棵高大挺拔的柳樹。

          每當(dāng)春天那輕盈的步伐來到人間時(shí),萬物復(fù)蘇。你瞧!柳樹的在春風(fēng)的吹拂下,舒展開了黃綠色的眉毛。柳樹的枝干是灰色,枝條上長(zhǎng)著不可計(jì)數(shù)的枝葉,葉子是橄欖形的,那么多的綠葉一片挨著一片長(zhǎng)在枝條上,不留一點(diǎn)縫隙。從遠(yuǎn)處看,就像一個(gè)穿著綠衣裳的姑娘正在照鏡子打扮著。真是“碧玉成妝一樹高,萬條柳下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁二月春風(fēng)會(huì)似剪刀”啊!

          一陣風(fēng)吹拂過,柳樹的一部分枝條垂在水面上,像在跟水池握手,又像在向水池點(diǎn)頭致謝,感謝水池把它滋潤(rùn),使自己茁壯成長(zhǎng)。

          小路旁的大樹在微風(fēng)中直立著,伸出粗壯的手臂,擁抱著一樹綠葉。葉兒有深綠、有嫩綠、有墨綠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,深深淺淺,交織出一片綠色的生機(jī)。枝丫間,幾只不知名的鳥兒,正在愉快地唱著春天的旋律,快樂地嬉戲著;蛟S詩(shī)人白居易所云“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,誰(shuí)家新燕啄春泥”正是這樣的`情景。

          在狂風(fēng)暴雨時(shí),樹根緊緊地扎在土壤中,它們不敢動(dòng);在太陽(yáng)劇烈地曬時(shí),樹根迅速地吸收著水分,它們不敢停止;在沙塵暴來臨時(shí),樹根穩(wěn)穩(wěn)地抓住干枯的大地,它們不敢松手,為什么呢?是因?yàn)椋瑯涓禄▋、葉兒和干兒們因?yàn)樗氖郑荒芾^續(xù)開心快樂地生長(zhǎng)下去。

          校園里的樹真可愛!它給我們帶來了無窮無盡的快樂,并伴隨著我們成長(zhǎng)。它是學(xué)校里一道亮麗的風(fēng)景。我們要好好保護(hù)它,讓它枝繁葉茂,長(zhǎng)壽萬年,給我們學(xué)校添加更多光彩。

        描寫樹作文 篇4

          在涇川縣的楊柳彎溝,有幾排高大挺拔的白楊樹,好高的白楊樹啊,如果你想抬起頭來看樹枝,帽子都會(huì)掉下來,好茂盛的白楊樹啊,在密密的樹葉中,連鳥的影子都找不到。

          春天,白楊樹抽出了嫩綠的新芽,呈現(xiàn)出一片新綠。一場(chǎng)春雨過后,樹葉帶著晶瑩透明的露珠,好像有無數(shù)的生命在顫動(dòng)。那綠葉綠綠的,在陽(yáng)光的照耀下,像用水沖洗了一般,綠的發(fā)亮。

          夏天,正是白楊樹生長(zhǎng)的鼎盛時(shí)期。這時(shí)的白楊樹枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。他用自己的那茂盛的枝葉遮擋住暴烈的陽(yáng)光,讓我們?cè)跇涫a下讀書、追逐、玩耍……夏日夜晚,老人們愛在樹下聊天、下棋、小孩愛在周圍捉迷藏。

          秋天,白楊樹落葉,小朋友們愛在樹葉上踩來踩去,發(fā)出“嘎吱嘎吱”的響聲,頑皮的孩子愛用樹葉玩“過家家”的游戲,用樹葉做餃子,做小盤子,這一切,充滿了童趣。

          冬天,白雪覆蓋大地的時(shí)候,誰(shuí)也不愿意在這場(chǎng)楊樹林里拋雪球,打雪仗,當(dāng)你要退或者躲避雪彈的時(shí)候,白楊樹就是你掩體。

          我愛白楊樹,它雖然是一種普通的樹,但它參天聳立,無比堅(jiān)強(qiáng),不折不撓。我愛白楊樹!

        描寫樹作文 篇5

          炎熱的夏天,迎來了涼爽的秋天,我們踏著歡快的腳步,走進(jìn)了秋天的公園,尋找那默默無聞的樹葉。

          我輕輕地摘下一片嫩綠的新葉。它是橢圓形的,還能聞到它那淡淡的清香。葉片上清晰可見從粗到細(xì)葉脈,摸上去濕潤(rùn)潤(rùn)、涼冰冰的,好像它剛洗完澡,來不及將身子擦干似的。把它放在耳邊,隱隱約約地能聽到它那“脈搏”在跳動(dòng)是時(shí),所發(fā)出的聲音是多么的健康,多么健康的嫩葉啊!

          看完那健康、欣欣向榮地有生命力的綠葉,我又小心翼翼地拿起一片被同伴丟棄的枯葉。它活像一位上了年紀(jì)的老人:它的臉上布滿了一絲絲皺紋,而它的骨架--葉柄經(jīng)過太陽(yáng)的暴曬后,好像一條條好吃的脆脆的“波力海苔”。它的臉上摸上去非常粗糙,葉脈比別的時(shí)子更加突出,讓人感覺非常的凹凸不平。別小看它,它的外表可是很復(fù)雜的:葉柄、時(shí)脈、葉片。葉柄可以將葉片和樹枝連接起來,葉片和葉脈可以進(jìn)行“光和作用”。真是麻雀雖小,五臟俱全!

          雖然枯葉已經(jīng)死亡,但它曾經(jīng)也是那樣的美,人們都在說大樹的偉大,花的鮮艷,但通過今天的觀察我也知道了樹葉的美。我會(huì)把它放進(jìn)書本里永遠(yuǎn)的珍藏。

        描寫樹作文 篇6

          在植物界中有許多種為人類奉獻(xiàn)的東西,不過在我的眼里,最有用的就是大樹。

          大樹的外表特別粗糙,而且顏色發(fā)暗,感覺不是很好看,可是在枝干上,長(zhǎng)著好幾百片綠油油的葉子,夏天特別茂密,很好看。

          它的作用也有許多,比如它可以抵抗沙塵暴,可以吸收二氧化碳,放出可使用的氧氣,凈化空氣,降低噪音。死后還可以化解為一種肥料,使其它植物存活,它還會(huì)分泌樹膠,為人類工業(yè)做了不少奉獻(xiàn)。

          大樹的好處很多,也會(huì)無私奉獻(xiàn),這讓我想到自己,讓自己做更多的好事,奉獻(xiàn)國(guó)家、奉獻(xiàn)人民,為后人留下更多的東西。

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