描寫樹作文600字合集6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的描寫樹作文600字6篇,希望對大家有所幫助。
描寫樹作文600字 篇1
當(dāng)你看到平坦的大地上傲然挺立著一排排生機(jī)勃勃的綠樹,你也許情不自禁地贊嘆大自然那非凡的創(chuàng)造力。綠樹把美好獻(xiàn)給了人們,然而枯樹也有其可愛之處,雖然它青春已逝,生生命衰竭。
枯樹好像經(jīng)歷風(fēng)雨的老人,走到了人聲的極點;如墜落了的太陽,要從天幕上消失。它那枯枯的身姿,也是一個飽滿的生命,也曾有一段美麗的歲月,也曾有自己轟轟烈烈的事業(yè),也曾受到人們的注目和贊美。
當(dāng)它還是綠油油的時候,它點綴了整個世界,造福了這個世界。它那嬌嫩的葉子不斷的吸收二氧化碳,吐出清新的氧氣。它美麗的花朵,散發(fā)出醉人的芬芳。人們爭先恐后的去摘它的花朵,一心裝飾自己,卻沒有想到這育花的母親。然而她并不憤怒,也無怨恨,更不自私地留住花朵裝飾自己。
現(xiàn)在,它老了,枯黑取代了嫩綠,丑陋代替了美麗.枯樹并不頹廢,它有精神滿足。它一生無恨的。因為它把自己所有的一切都毫無保留地奉獻(xiàn)出來。它沒有白白擁有一次生命,沒有白白的在地球上占據(jù)一個位置。它不怕衰老和死亡。它高興地注視著新生的一代長高長大。抽葉開花,從中看到了自己生命的延續(xù)。
當(dāng)最后一滴水從它的軀干上蒸發(fā)出去,生命的體止符掛上了它的根須。它仍留給人們可用的東西。有的枯樹砰然倒下,爛作土壤的成份,“化做春泥更護(hù)花”;有的挺拔不朽,成為木雕、根雕的材料,更多的是走進(jìn)農(nóng)家的土灶,在熊熊的烈火中獲得永生。
我敬佩枯樹,這偉大而悲壯的生命象征!
點評:這是一篇描寫枯樹的文章,語言優(yōu)美,文章字里行間流露著我對枯樹的敬佩。比喻句“枯樹好像經(jīng)歷風(fēng)雨的老人,走到了人聲的極點;如墜落了的太陽,要從天幕上消失”生動形象。全文語言流暢自然,較為生動,是一篇不錯的習(xí)作。
描寫樹作文600字 篇2
在一個陽光和煦、秋高氣爽的早晨,我——樹葉,迎著秋風(fēng)翩翩起舞。過了不久,天空突然烏云密布,瞬間下起了傾盆大雨,我被風(fēng)雨吹落到了地上。此時,我頓覺渾身不對勁,感到陣陣疼痛。
這時,狂風(fēng)暴雨,雨水將我沖向前方!皹淙~姐姐,救救我們吧!”我回頭一望,原來是一群小螞蟻。“你們快快跳到我的背上來!蔽艺f道。飄呀飄,終于,我把它們載到安全的地方并放下,他們非常感謝我。我做了這件好事,感到十分高興。
雨稍緩,一陣大風(fēng)把鳳仙花的種子吹到我的背上,我覺得一陣痕癢,看了看這怎么回事,哦,原來是鳳仙花的種子呀。此刻,我內(nèi)心充滿了使命感。我必須要把種子傳播出去,好讓它們在大地上生根發(fā)芽、不斷繁衍。
雨停了,風(fēng)也平息了,被雨水沖洗過的我顯得更加清脆嫩綠,讓人眼前一亮。前面有一個小男孩向我走來,原來他是避雨路過回家的。忽然,他停在我面前,目不轉(zhuǎn)睛地盯著我,隨手撿起我,雙手把我卷成“哨子”,放在嘴邊把我吹響,然后,吹出了一首又一首悅耳動聽的樂曲。
他帶著我,興奮地跑回家!鞍职,吧!我終于想到用什么方式參加今晚的音樂比賽啦!”他把剛剛的吹奏重新演示了一遍,爸爸也同意他的決定。果然,在音樂比賽上小男孩的演出與眾不同、表現(xiàn)突出,最終贏得了一個優(yōu)秀的獎項,他感到很自豪。
回家后,他把我隨意放在窗邊的書桌上。夜深了,又刮起了大風(fēng),大風(fēng)將我吹落到樓下的大樹旁!斑?,這不是大樹媽媽嗎?”現(xiàn)在,我又重回大樹媽媽的護(hù)陰下,我內(nèi)心感到無比的安全與幸福。
直到有一天,我的`身體化成了無形的養(yǎng)分,滋潤著泥土……
描寫樹作文600字 篇3
我的花臺里有一盆被濃葉遮蓋住的樹根,雖然它長得是那樣生氣勃勃,卻早已無人問津,和旁邊的劍竹一樣同是無涯淪落人。它是媽媽從西山的一個小花市買來的,F(xiàn)在已不能從那密密的枝權(quán)中找出它本來的面目了那交織著新葉如同一張牢靠的網(wǎng),又似乎是一層膜隴的綠紗,把她嚴(yán)實地包裹起來。
瞧!有的小葉子貼在了樹桿的懷里,像在吃奶的孩子,遲遲不肯長大。有的向上挑起不少,像正處在我們這段最富好奇心的年華中似的,使勁探著脖子向四周張望著。我不大去花臺,不過去了就總會順著看上它一眼,雖然它長得那樣的旺盛,可我總覺得有些悲傷,好像它是一個可憐的雙兒,已很久沒理發(fā)了,也總會突然記起蓬頭稚子學(xué)垂輪這首學(xué)習(xí)時總記不住的古詩。也許我和樹根本來就有著本解之緣回想起來樹根的歷史是輝煌的。年輕時的它只是一個赤裸裸的光桿司令,那樣的古樸典雅。曾被我們家譽(yù)為藝術(shù)之星,還特地移值到淡雅的景德鎮(zhèn)瓷盆里當(dāng)做裝飾擺在我的書柜里。有一次,我偶然發(fā)現(xiàn)樹根上抽出了幾個嫩嫩的新生命,全家著實激動了一,各自夸耀自己的功勞大。我還特地和它親呢地留了一張影,作為紀(jì)念。后來因為時光的穿梭,家里人都成了大忙人,由于時間關(guān)系,對樹根只能給于澆水和定期施肥了。沒想到才兩上星期,它就放肆了不少,一枚枚新綠的嫩芽都相繼暴開了,抽出了長短不一的滿樁的枝,像一團(tuán)亂草。終于有一天媽媽說:這盆樹根不行了,這小鵬子很精致,先騰出來再說吧。我和爸爸都沒說話,算是默認(rèn)了樹根搬家了,全家人對它的感情已漸漸淡漠了。把它放在陽臺上,任其自生自滅。爸爸媽媽覺得它已經(jīng)沒有藝術(shù)價值了。我卻固執(zhí)的認(rèn)為樹根是從古樸中獲得了新生,變成了和諧的自然美。不過我更希望爸媽像對待樹根一樣對我。在我小的時候,告訴我做人的道理,培養(yǎng)我的興趣習(xí)慣,管束我。
當(dāng)我長大了,可以分清是非時,就可以讓我自由發(fā)展,擁有一片屬于自己的天空。小樹根,加油呀,我會和你一起默默地成長,追逐著屬于自己的理想。
描寫樹作文600字 篇4
一顆高聳的樹無力的搖晃著枝葉,這是它生命中最后的掙扎,可惜無人過問。終于,經(jīng)過一陣痛苦的折磨,它倒下了,永遠(yuǎn)的倒下了。最后,只剩下一個樹根緊抓著土地。
對于那個樹根,或許被人們拋出,曬干之后用作燃料;或許忍受曝曬和雨打,最終變成一堆朽木。
如果那個樹根是上好的木材,并且足夠大,也許他會被藝術(shù)家們做成根雕。那時,它將會進(jìn)行一場整容手術(shù),然后再涂上一層厚厚的漆,永遠(yuǎn)挺著胸膛靜靜地死在某位暴發(fā)戶的家里。
如果那個樹根處在一棵茂密的大樹下,那么,它的價值將會得到提升。當(dāng)路人們在烈日下行走疲累時,它將會成為路人們的歇腳處,一面閑談一面納涼無疑是最輕松快樂的。人們也許會夸贊它,那時,它也會毫無掛礙的沉睡。
慶幸的是,那個樹根依偎在河邊,沒有人會留心關(guān)注他。
時間在樹根的根須中偷偷溜過,樹根上已有新芽鉆出,這是它的靈魂。疏密的年輪上已鋪滿塵土和鳥雀的糞便,沒有人想接近它,只有一些小孩子興致勃勃的捧著膠泥向它奔去。他們用清澈的河水刷洗著樹根,在陽光的照耀下,顯得格外明亮。膠泥在反復(fù)的揉捏中變成一個個生動的物體,在日光和風(fēng)的烘烤下,膠泥變得越來越硬,不久,他們便滿載而歸了。
傍晚的時候,樹根靜靜地站在那里,遙望著夕陽若有所思。一只小蟋蟀輕松地跳了上去,藏在樹根的裂縫中輕輕的吟唱,他帶來了熱鬧而不是孤寂的黑夜。這時,一群演唱家涌了過來,螢火蟲也相簇在樹根周圍,好一場盛大的音樂會。
天氣漸漸涼了,黑夜的歌聲漸漸消逝了。霧氣打濕了新葉,它們必須耷拉著沉甸甸的腦袋在氤氳中尋找光亮。當(dāng)公雞的鳴叫刺破黎明時,那些嫩綠的芽和油綠的葉便能享受它們的旖旎陽光了。
春夏秋冬,那些不起眼的綠漸漸變成了枝柯。就在那個樹根上誕生了一簇嶄新的生命,它已不再是小樹,而是那個樹根的靈魂。
描寫樹作文600字 篇5
我們校園里的天景園有兩棵又高又大又翠綠的木瓜樹。
木瓜樹的葉子是橢圓形的,帶有倒刺,看起來很鋒利。一片片葉子油彩發(fā)亮,綠油油的,整個看來,又像舉著一面面小綠旗的站崗衛(wèi)兵,風(fēng)一來,枝葉發(fā)出“沙沙沙”的聲響,一會兒動,一會兒又不動,仿佛是要引起人們的注意。
春天,萬物復(fù)蘇,木瓜樹被春風(fēng)姐姐喚醒了。它醒來了,高興的吐出來嫩芽,經(jīng)過一次次春雨瀟瀟,小芽長大了,變成了一片片展開的葉子,過了一段時間,枝葉上開出了一朵朵金黃色的小黃花,鳥兒在枝葉上歡快地唱歌,我們在樹枝下高興地玩耍。鶯歌燕舞,鳥語花香,我們快樂極了!
夏天,驕陽似火,樹葉長得更茂盛了。忽然,下了一場雨,雨過后,碧空如洗一般太陽在天上高高的掛著,綠葉襯托著透明的水珠,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,不一會兒,就連小木瓜的芽都長出來了。一天天過去了,小芽長成了一個個小木瓜,我急忙跑過去,淡淡的清香直往我鼻子里竄,哇!好香啊!我還沒說完,就引來一只只蝴蝶繞著木瓜樹一直轉(zhuǎn)。
夏去秋來,一個個木瓜長得跟鴕鳥蛋那么大,濃濃的香味真誘人。我們歡呼著:“木瓜長大了,木瓜長大了!”木瓜好像聽到我們的表揚(yáng),它又使勁的往上長了長,把樹枝都壓彎了。但是又過了一段時間,樹葉都變黃了,慢慢的落了下來,好似蝴蝶在空中翩翩起舞。
冬天,北風(fēng)呼嘯,漫天飛雪,木瓜樹也成了光禿禿的一片,天空下著雪花,把木瓜樹加了一層保護(hù)膜,碧藍(lán)的天空,銀白的大地,真美麗。
啊,翠綠的木瓜樹,我愿你明年春天長得更茂盛,結(jié)的果實更多,你不僅給我們帶來了快樂,而且你還給世界增添了一份光彩。
描寫樹作文600字 篇6
在我們學(xué)校,種著許多不同的樹。
每棵樹的樹形和枝葉都不同,同是一種樹也各具形態(tài),就如每個人的語言,雖同有根源但不盡相同。樹,因生長的地方不同而千姿百態(tài),有的長在曠野,有的長在荒坡,有的長在峭壁,有的長在水邊;人生活的環(huán)境千差萬別,文字的風(fēng)格自然迥異不同。桃樹自是笑看春風(fēng),楊樹則盡顯挺拔傲岸;垂柳自是低垂內(nèi)斂,青松則自是蒼勁雄渾……在我們學(xué)校的池邊有一棵高大挺拔的柳樹。
每當(dāng)春天那輕盈的步伐來到人間時,萬物復(fù)蘇。你瞧!柳樹的在春風(fēng)的吹拂下,舒展開了黃綠色的眉毛。柳樹的枝干是灰色,枝條上長著不可計數(shù)的枝葉,葉子是橄欖形的,那么多的綠葉一片挨著一片長在枝條上,不留一點縫隙。從遠(yuǎn)處看,就像一個穿著綠衣裳的姑娘正在照鏡子打扮著。真是“碧玉成妝一樹高,萬條柳下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁二月春風(fēng)會似剪刀”啊!
一陣風(fēng)吹拂過,柳樹的一部分枝條垂在水面上,像在跟水池握手,又像在向水池點頭致謝,感謝水池把它滋潤,使自己茁壯成長。
小路旁的大樹在微風(fēng)中直立著,伸出粗壯的手臂,擁抱著一樹綠葉。葉兒有深綠、有嫩綠、有墨綠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,深深淺淺,交織出一片綠色的生機(jī)。枝丫間,幾只不知名的鳥兒,正在愉快地唱著春天的旋律,快樂地嬉戲著;蛟S詩人白居易所云“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”正是這樣的情景。
在狂風(fēng)暴雨時,樹根緊緊地扎在土壤中,它們不敢動;在太陽劇烈地曬時,樹根迅速地吸收著水分,它們不敢停止;在沙塵暴來臨時,樹根穩(wěn)穩(wěn)地抓住干枯的大地,它們不敢松手,為什么呢?是因為,樹根生怕花兒、葉兒和干兒們因為它的失手,而不能繼續(xù)開心快樂地生長下去。
校園里的樹真可愛!它給我們帶來了無窮無盡的快樂,并伴隨著我們成長。它是學(xué)校里一道亮麗的風(fēng)景。我們要好好保護(hù)它,讓它枝繁葉茂,長壽萬年,給我們學(xué)校添加更多光彩。
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