校園的樹作文合集8篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的校園的樹作文8篇，希望能夠幫助到大家。
校園的樹作文 篇1
在我們學(xué)校的教學(xué)樓，最吸引人的不是同學(xué)們的讀書聲，而是聳立在教學(xué)樓旁的小操場的大榕樹。春天，大榕樹上的老樹葉們又迎來他們的新伙伴——一些剛剛長出來的嫩葉，區(qū)分嫩葉和老葉就是看顏色是嫩綠還是深綠，還有看大小，老葉一般比新葉大一點。夏天，外面熱得像大火爐，感覺自己快要被烤熟了，而大榕樹則好像把自己的全部生命力展示給我們看。
大榕樹長得多么枝繁葉茂啊，幾乎整個小操場都被擋住了。同學(xué)們在小操場快樂地嬉戲，玩耍、看書。秋天，大榕樹的果實成熟了，果實掉到地上，害得負責(zé)那塊工地的同學(xué)掃啊掃，掃啊掃。往樹上仔細一看，有些老葉子變黃了，和綠葉一起，黃綠相間的，好看的很。
冬天，樹葉掉得所剩無幾，大榕樹從青年一下子變成了老爺爺，它樹葉的掉落顯得大榕樹已經(jīng)經(jīng)過了日月的滄桑，可它那粗壯的枝干顯得它還是一個健壯有力的老人呢！大榕樹一年四季高大粗壯，它伴隨著我們的學(xué)習(xí)，同時伴隨著我們快樂地成長。
校園的樹作文 篇2
等閑日月任東西，不管霜風(fēng)著鬢蓬。滿地翻黃銀杏葉，忽驚天地告成功。這是宋代詩人葛紹體《晨興書所見》筆下的銀杏樹。在我們校園南圍墻正中央佇立著四棵筆直的銀杏樹，它們像哨兵一樣安全地守衛(wèi)著我們美麗的校園。
每當(dāng)春姑娘喚醒銀杏樹的時候，它會很快長出許多嫩綠的葉子，這些小葉片像一把把打開的小扇子。低垂的綠葉在柔和的春風(fēng)吹拂下翩翩起舞，同學(xué)們都在樹下跳呀唱呀，熱鬧非凡，一片片樹葉好似一個個小巴掌在為我們鼓勁加油。
炎炎夏日，銀杏樹撐開了它的綠絨大傘，為我們遮擋住火辣辣的太陽，讓我和小伙伴可以開心地躲在樹下讀書、玩耍。
秋天是收獲的季節(jié)，當(dāng)然，銀杏樹也不例外，它的葉子變成了金黃色，一陣秋風(fēng)吹來，滿樹的葉子沙沙地響，飄落下來的樹葉好像一只只黃蝴蝶在空中載歌載舞，如果你抬起頭，就會發(fā)現(xiàn)不知不覺間樹上結(jié)了許多黃橙橙的'小果，大約有開心果大小，那就是“白果”，白果具有很強的藥用價值。
到了白雪皚皚的冬天，金黃色的樹葉給潔白的大地鋪上了一層黃金毯，裹滿白雪的樹干卻顯得更加挺拔、結(jié)實。
這就是我們校園的銀杏樹，從我入學(xué)的時候它就像老師一樣從不苛求、默默奉獻，一直陪伴著我。樹下有我喜怒哀樂的珍貴記憶，它是我的好伙伴。
校園的樹作文 篇3
我們的校園里有一棵榆樹，它陪伴我已有四年了，我非常喜愛它。
春天一到，它就從那暖烘烘的白被子里鉆出來，伸出無數(shù)只小手，變回到以前生機勃勃的樣子了。風(fēng)爺爺一來，它就高興得不得了搖擺著小手，似乎在歡迎風(fēng)爺爺?shù)牡絹�。不一會兒，就可以聽到“沙沙”的響聲，那是榆樹發(fā)出的爽朗笑聲！每逢課余時間，同學(xué)們就會爭先恐后的跑到樹下看書。習(xí)習(xí)微風(fēng)吹過，我們感到絲絲涼意。
炎熱的夏天到了，火辣辣的太陽照在我們的身上，這時榆樹就像一把大傘，幫助我們遮擋陽光。我們常常在它的周圍玩耍，雖然太陽光很強烈，我們卻一滴汗珠也沒落下。
秋天到了，榆樹的葉子變黃了，枯黃的葉子一片片地往下飄落，落到我們頭上、脖子上，蹭得我們癢癢的。我想肯定是它在搔我們的癢。下課的時候，我們跑到操場上，把那些落葉撿起來，進行簡單的加工，于是就有了樹葉書簽了。
寒冷的冬天來臨了，榆樹沒有了“衣服”，不過不要緊，雪媽媽為它織好了一件銀色衣服，榆樹穿上這件衣服，變得更美了！
我喜愛你，榆樹！
校園的樹作文 篇4
行知校園南門正對的中心廣場上，有四排銀杏樹，每排六株。樹徑不大，卻高達十米。因為種植的時間短，它沒有大如雨蓋的濃陰，只是那么纖細地，低調(diào)地，精致地長著。就算這里四季如春，她仍在每一個季節(jié)，堅持變換著它特有的美，吐露它生命的芳香。
春天，點點新綠沖破皮的束縛，一簇簇嫩葉昂揚地向世界傾吐著新生的愉悅；
夏天，茁壯的樹身頂著逼眼的墨綠，認真地向地面投出一片陰涼，哪怕極細��；
秋天，它一身金黃，一身高貴，抒寫一年中最燦爛、最華麗的篇章；
冬天，它沒有華麗謝幕后的低落，哪怕是禿得精光，它也決不肯認輸。
它就這樣在校園里長著，譜寫著四季的交替，綻放著生命的芬芳。
在行知校園中，它樸實得不會讓人注意到存在。但是，只要你稍加留意，它精致的葉，精美的像匠師雕琢的微紙扇。它一柄兩葉，長成了愛心的樣子，相偎相依。
它們是行知人的銀杏樹！
堅強、努力、向上……
它們是行知人的銀杏葉！
和諧、相愛、相守……
它們是行知成長著的快樂生命；
它們是行知那曲永唱不息的歌！
校園的樹作文 篇5
校園里的大樹，是我們學(xué)校最大的一棵樹起碼也要四、五個人才能合抱它。
去年秋天學(xué)校的米桑樹開始落葉了，他們說只要接到一片葉子接能許下一個愿望，開始我有一點不相信，心想反正沒事我也來玩玩吧！一片一片葉子從我身邊落過我還是接不到，我怒了又跑過去接，不料，我終于接中一個了，我許下了愿望，我又去玩玩了一會兒，我就去作在大樹的底下乘涼，叮叮。上棵了我便走到教室。
夏天來了，我又去大樹底下乘涼，他（她）又說把愿望寫在蝴蝶結(jié)上愿望也能實現(xiàn)，我直沖到教室哪了張紙與一枝筆寫了愿望，我把紙折成蝴蝶結(jié)，把蝴蝶結(jié)弄上了大樹上。
著個米桑樹給我們帶了很多歡樂呀！我還要給米桑樹說一聲：“謝謝你米桑樹，你辛苦了，我們永遠記住你！”
校園的樹作文 篇6
走進學(xué)校的大門，主干道兩側(cè)的香樟樹枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，像一個個站得筆直的綠色小衛(wèi)士，日夜守護著我們美麗的校園。風(fēng)兒一吹，香樟樹無拘無束地左右搖擺，仿佛跳起了歡快的舞蹈，我們的心情也跟著一起歡快起來了。盛夏，它們象一把把綠色的大傘，為同學(xué)們送上片片清涼；嚴冬，它們又用自己還不太壯實的軀干，為同學(xué)們抵擋風(fēng)雪。香樟樹伴隨著我們一起茁壯成長。
香樟樹屬四季常綠的喬木。校園里的香樟樹樹齡還不大，樹干同碗口差不多，高大約3米。初夏的時候，香樟樹會開出黃綠色的小花，夾在常綠的樹葉中，如果不仔細看，還真是難發(fā)現(xiàn)呢！
香樟樹還有一種神奇的作用。據(jù)說，在廣州有一個叫無蚊族的少數(shù)民族村莊，真的沒有蚊子！這是怎么回事呢？原來，村子里有一顆兩千多歲的香樟樹，香樟樹特殊的香味彌漫了整個村子，驅(qū)趕了病蟲，阻止了蚊子的入侵。這不由得讓我聯(lián)想到平時生活中的一些瑣事，每次換季的時候，媽媽收拾家中的衣物，總會把一些毛質(zhì)的物品小心地放進我家那口大大的樟木箱里，媽媽還經(jīng)常在家中的衣柜里，放上一些樟腦丸……原來這都是香樟樹在幫我們的大忙啊。
香樟樹還有很多很多的好處，讓我們用實際行動去愛護香樟樹，愛護大自然，愛護我們共同賴以生存的地球吧！
校園的樹作文 篇7
星期天，我和媽媽一起去她學(xué)校參加親子植樹活動。一進校園，一棵又高又壯的大松樹映入眼簾。
這棵大松樹看起來有上百年了，粗壯的樹干兩個人都抱不過來。它枝葉茂盛，像一把大雨傘，為同學(xué)和老師遮風(fēng)擋雨。
活動開始了，所有的同學(xué)、老師和家長一起去操場上植樹。操場上有足球場，綠茵草地上老師正帶領(lǐng)足球運動員訓(xùn)練足球。操場北邊擺放了許多樹苗，那就是我們要去植樹的地方。我們有的拿著鐵鍬，有的拿著樹苗開始植樹。媽媽讓我和凱凱哥哥一組，他拿著鐵鍬，我負責(zé)扶著樹苗。我們先挖坑，再把樹苗放在坑里，然后開始往坑里澆水。澆了足夠的水以后，我們往坑里填土，將樹苗栽好。最后，我們進行了簽字儀式，當(dāng)我簽上自己的名字時，內(nèi)心是無比的激動和自豪。
活動結(jié)束了，我和媽媽依依不舍地離開校園。路上，我心里想，今天我們栽下的小樹什么時候才能長大？真希望它能像那棵大松樹一樣茁壯成長！
校園的樹作文 篇8
我們校園的小操場中央有一棵高大挺拔的大榕樹，它是學(xué)校一道最美麗的風(fēng)景線。
春天來了，大榕樹抽出了新的枝條，長出了許多小芽苞。過了幾天，芽苞漸漸長出了嫩綠的新葉。不到一個月，大榕樹就長滿了綠葉，像換上了一件新的春裝。在陽光下，榕樹葉子那翠綠的顏色明亮地照耀著我的眼睛，好像有無數(shù)個新的生命在顫動。鳥兒們在枝頭上放聲歌唱，好像在說：“春天來啦，春天來啦！”
夏天來了，大榕樹長得枝繁葉茂。密密層層的葉子擋住了猛烈的陽光，好像一把綠色的巨傘，遮住了大半個操場，為同學(xué)們帶來了一片清涼。同學(xué)們在大榕樹下做操、看書、玩游戲………
秋天來了，大榕樹的一些綠葉漸漸變黃了，大榕樹就像穿上了一件黃綠相間的大衣。一陣風(fēng)吹過，樹葉像金黃色的蝴蝶從空中飄落下來。不一會兒，地上就像鋪上了一塊金黃的地毯。同學(xué)們踩在“地毯”上，發(fā)出了“咯吱咯吱”的響聲，好像在演奏一首秋天的贊歌。
冬天來了，大榕樹不怕嚴寒依然挺立在那里，為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨。它像一個堅強的戰(zhàn)士，守護著我們的校園。
我愛我的校園，更愛校園里的大榕樹，是它一年四季帶給我快樂。
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