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【必備】梧桐樹作文9篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的梧桐樹作文9篇，歡迎大家分享。
梧桐樹作文 篇1
在我們校園操場(chǎng)正中央有一棵梧桐樹，高大約5米，樹干不太粗，就好像裝湯的碗一樣粗，表皮粗糙，呈清灰色，它像一位戰(zhàn)士守護(hù)在我們的校園。
春天來(lái)了，梧桐樹換上了嫩綠的新裝，一陣風(fēng)吹來(lái)，梧桐樹發(fā)出了沙沙的響聲，下雨了，梧桐樹拼命地吸著春雨，就好像在說(shuō)：“我要快點(diǎn)長(zhǎng)大。”。小朋友們也脫掉了厚厚的棉襖，在操場(chǎng)上玩游戲。梧桐樹看著小朋友玩地很開心，也情不自禁想和小朋友們一起玩游戲了，梧桐樹就好像在說(shuō)；“我也要和你們一起玩。”校園里一片生機(jī)勃勃。
夏天來(lái)了，梧桐樹的樹葉更茂盛了，重重疊疊的葉子就好像一把撐開的巨傘，為我們擋去了夏天的炎熱，小朋友們?cè)跇潢幭峦嫠＃�。一陣風(fēng)吹來(lái)，梧桐樹發(fā)出了沙沙地響聲，同學(xué)們情不自禁地說(shuō)：“好涼快”。只有細(xì)心的同學(xué)才能夠發(fā)現(xiàn)梧桐樹正在悄悄地開著淡黃綠色的花。
秋天來(lái)了，梧桐樹的葉子枯黃了，一片片梧桐樹的樹葉飄落下來(lái)，就好像一個(gè)個(gè)小朋友的手掌。梧桐樹的果實(shí)成熟了，有的`小朋友把它檢起來(lái)觀察，有的用腳把它踩裂開，還有的把它拿回家做標(biāo)本。
冬天到了，梧桐樹的葉子都快掉光了。地上已經(jīng)有好多梧桐樹的葉子和果實(shí)，小朋友們都跑過(guò)來(lái)檢梧桐樹的果實(shí)，掃著梧桐樹的葉子，梧桐樹就好像在說(shuō)：“我要去大地媽媽那兒去冬眠了。
梧桐樹，你真美，我喜歡你。
梧桐樹作文 篇2
我們城南小學(xué)風(fēng)景美麗，有許多讓人流連忘返的地方，特別是學(xué)校的梧桐樹，高大、枝繁葉茂，挺立在校園里，就像忠于職守的士兵，不論嚴(yán)寒還是酷暑都堅(jiān)守崗位，守護(hù)著我們。
春天，大地蘇醒，陽(yáng)光明媚，遠(yuǎn)離了隆冬的蕭瑟，一切恢復(fù)了生機(jī)：樹木都長(zhǎng)出了嫩芽，小草也偷偷地探出了頭。這時(shí)的梧桐樹也以新的面貌迎接回到校園的我們，瞧，枝條上長(zhǎng)出了許多的嫩芽，有很多個(gè)，一開始，鵝黃色的，米粒般大小，在溫暖的陽(yáng)光的關(guān)懷下，慢慢的，從黃豆那么小變得小草莓那么大。一陣春風(fēng)拂過(guò)，嫩芽舒展開來(lái)，一片片的爭(zhēng)先恐地出現(xiàn)在我們眼前，葉片的顏色也逐漸鮮亮起來(lái)，變得更綠了，沒(méi)多久，枝條上的葉子就長(zhǎng)得密密麻麻。
夏天，我們最愛(ài)在梧桐樹下玩耍，它就像一把巨形的遮陽(yáng)傘給我們遮風(fēng)擋雨，晴天的時(shí)候，陽(yáng)光透過(guò)葉片的縫隙，在地面上留下美麗的花紋；雨天的時(shí)候，聽(tīng)雨滴打在葉片上的聲音，就像是一首動(dòng)聽(tīng)的歌，留在了我們的心里。在“課外閱讀園”那里，有一棵高大，但樹干有些歪斜的梧桐樹，下課后，我們捧著書本，坐在草地上，盡情地閱讀，享受著溫馨的時(shí)光�？梢哉f(shuō)，梧桐樹所帶來(lái)的舒適，在我心里，是其它事物無(wú)法比較的。
秋天，梧桐樹的葉子漸漸變得枯黃，秋風(fēng)一吹，葉子隨風(fēng)擺動(dòng)，就像翩翩起舞的蝴蝶，打著旋兒輕輕地落下來(lái)，姿態(tài)是那樣的優(yōu)美。一天天的，梧桐樹褪去了厚重的衣服，它的枝條昂揚(yáng)向上，依然是那樣的堅(jiān)定。
冬天，寒風(fēng)奪去了它最后僅存的美麗，現(xiàn)在它只剩下了光膀子，只有樹枝，樹身，但它似乎沒(méi)有感覺(jué)到一絲的寒冷。枝條上掛滿了灰褐色的`小球，可能是它結(jié)的種子吧。當(dāng)我們都穿著厚厚的衣服躲在溫暖的教室里時(shí)，它毫不畏懼地承受寒風(fēng)的侵襲，雨雪的夾擊，我從窗戶往外瞧去，那梧桐樹依然像堅(jiān)毅的士兵毫不動(dòng)搖，它在告訴我什么是執(zhí)著，什么是責(zé)任。
梧桐樹的精神是頑強(qiáng)的，不管任何時(shí)候發(fā)生了什么樣的事情它都堅(jiān)守崗位，一動(dòng)不動(dòng)，它雖然只是一根高大挺拔的大樹，但它有著和人一樣的精神，那就是忠于職守，頑強(qiáng)的精神。它做的貢獻(xiàn)不求任何回報(bào)，它身上具備的精神讓我敬佩，它就像那些勇敢的戰(zhàn)士，保家衛(wèi)國(guó)。我欣賞梧桐樹這種頑強(qiáng)的精神，不管面對(duì)任何的困難都沒(méi)有退縮過(guò)。
我愛(ài)學(xué)校的梧桐樹！
梧桐樹作文 篇3
在學(xué)校的操場(chǎng)外，立著幾棵高大的梧桐樹。
從遠(yuǎn)處眺望，梧桐樹像幾個(gè)威嚴(yán)肅立的哨兵挺立在那兒。微風(fēng)吹過(guò)，幾片樹葉從樹梢悄悄地落下，像美麗的蝴蝶在風(fēng)中飛舞，盤旋，最后輕輕地飄入大地母親的懷抱。
再走近看，梧桐樹像巨人一樣望著遠(yuǎn)方。它的葉子都舒展著，盡情吸收著陽(yáng)光和雨露。陽(yáng)光下，它的葉子真綠啊，像是一片片無(wú)暇的'翡翠；它的葉子真亮啊，仿佛是一塊塊晶瑩透亮的水晶。我摘下一片葉子，摸了摸，葉子可真光滑，摸起來(lái)舒服極了。我又在地上撿了一片葉子，這是一片被雨水浸泡枯萎的葉片，摸起來(lái)有點(diǎn)兒粗糙，葉柄也有些腐爛了。
我仰望大樹，問(wèn)它：“梧桐樹，你幾歲了呀？”梧桐樹抖了抖葉子，仿佛聽(tīng)懂了我的話，它說(shuō)：“猜吧，猜吧!”它的枝干和葉子仿佛為它編織了一件小裙子，它穿上后，就成了一個(gè)婀娜多姿的少女。我不禁想抱住它。可怎么也抱不住。我喊了幾個(gè)同學(xué)來(lái)，大家手拉手，這樣才算是抱住了，它真大!
我們?cè)跇湎伦鲇螒�，奔跑著，歡笑著。梧桐樹陪在我們身邊，葉子沙沙響，輕輕哼唱著一曲曲歡快的歌。時(shí)間過(guò)得真快，馬上便進(jìn)入了黃昏。我望著在黃昏下挺立的梧桐樹，依然是那么挺拔……
這就是陪伴我們童年的梧桐樹。
梧桐樹作文 篇4
以前，我家門前有一顆好大粗壯的梧桐樹，夏天的時(shí)候，很多人都在樹下乘涼。
某天，我和一群小伙伴在樹下做游戲，我突然發(fā)現(xiàn)樹上干有些白螞蟻在爬呀爬，就叫小伙伴來(lái)觀察，是螞蟻搬家嗎？這天也不像下雨的天氣呀！我百思不得其解，于是就去找爸爸，爸爸臉色有點(diǎn)變化，說(shuō)白蟻是害蟲，它會(huì)慢慢的把整棵樹毀掉的'。那怎么辦？想了一下，就買來(lái)一只啄木鳥，讓它把白蟻都吃掉，過(guò)了幾天，螞蟻漸漸沒(méi)有了，我們就放飛了啄木鳥讓它去捉更多的害蟲，保護(hù)我們的環(huán)境。
樹是我們的朋友，我們應(yīng)當(dāng)好好保護(hù)它。
梧桐樹作文 篇5
有的人喜歡高大挺拔的楊樹，有的人喜歡四季長(zhǎng)青的松樹，還有的人喜歡婀娜多姿的柳樹，而我卻喜歡“矮胖子”梧桐樹。我們學(xué)校操場(chǎng)四周種滿了梧桐樹，每到夏天，學(xué)校的同學(xué)們都在梧桐樹下讀書、玩耍。
梧桐樹是在我們中國(guó)常見(jiàn)的樹種，而人們把它叫作“法國(guó)梧桐”。聽(tīng)老師說(shuō)，原先梧桐樹是起源于中國(guó)，后來(lái)法國(guó)把梧桐樹引進(jìn)法國(guó)，再后來(lái)我國(guó)又把梧桐樹從法國(guó)引入中國(guó)，就變成了“法國(guó)梧桐”。我想，把梧桐叫作“中國(guó)梧桐”才對(duì)呢!
梧桐樹不像棕櫚樹那樣筆直，也不像楊樹那樣高大，但樹干非常粗壯，像個(gè)“矮胖子”。它的枝條向四面伸開，上面長(zhǎng)滿了像手掌大的葉子。樹干灰白色，有水桶那么粗，上面布滿棕色的斑點(diǎn)，像穿上件花衣裳，很美麗。
夏天，梧桐樹枝繁葉茂，就像一把撐開的大傘，把陽(yáng)光遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，我們?cè)谙旅嫘菹�、乘涼、游戲、讀書，這兒成了我們快樂(lè)的天地。
深秋時(shí)節(jié)，梧桐樹葉失去了夏天的蔥綠，變的色彩豐富起來(lái)。它們有的綠中透黃，有的一半綠、一半黃，還有的.一塊綠、一塊黃、一塊紅……我撿起一片梧桐樹葉，認(rèn)真觀察起來(lái)。真像恐龍的腳印呀，我想：跟著它，一定能找到一大群恐龍。仔細(xì)端詳，一根根細(xì)長(zhǎng)的彎彎的葉脈，就像一幅藏寶圖，我想：跟著地圖路線，就一定可以找到很多寶藏。
梧桐樹，我的好伙伴!你每年都給我?guī)?lái)春天的信息，夏天的涼爽，秋天的歡樂(lè)，冬天的溫暖。你為人類做出了貢獻(xiàn)，我應(yīng)當(dāng)向你學(xué)習(xí)!
梧桐樹作文 篇6
秋天到了，梧桐樹沒(méi)了模樣，它悄悄地、悄悄地變了，變得與以前不大一樣了。
你瞧，梧桐樹的樹干變了。樹干上的樹皮一塊一塊往下掉。梧桐樹葉子的顏色也變得五彩繽紛，有的還是碧綠碧綠的，有的'一半是綠的，一半是黃的，還有的整片都是黃色的……
一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹葉們跳起了優(yōu)美的舞蹈，像千萬(wàn)只蝴蝶在翩翩起舞。又一陣風(fēng)吹來(lái)，樹葉們唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌兒，“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩……”有幾片頑皮的葉兒，率先掙脫了梧桐樹媽媽的懷抱，自己輕輕地、輕輕地像蝴蝶一般飄了下來(lái)。你聽(tīng)，它們好像在說(shuō)；“天氣變涼了，樹媽媽的營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)不足了，我們要離開媽媽，這樣?jì)寢尣拍馨踩囟冗^(guò)寒冷的冬天。小朋友，你別急，明年春天，我們還會(huì)回來(lái)的……”
我愛(ài)秋天的梧桐樹！
梧桐樹作文 篇7
我愛(ài)樹，我愛(ài)四季的樹，我更愛(ài)四季的梧桐樹。
春，萬(wàn)物復(fù)蘇，梧桐樹也不例外，盡情地釋放出一冬天蘊(yùn)藏的精神和力量，樹枝到樹梢都冒出了青綠色的小嫩芽，從里到外煥然一新，充滿了活力，顯得生機(jī)勃勃。
夏，驕陽(yáng)似火，梧桐樹為人們遮擋住強(qiáng)烈的陽(yáng)光，再熱的.人到了樹陰下，也感覺(jué)涼快了許多。風(fēng)一吹，茂密的樹葉輕輕搖動(dòng)，像女孩子跳舞時(shí)抖動(dòng)著的裙子。夏末時(shí)，風(fēng)姑娘也會(huì)偶爾趴在樹上給你寄一封信，給你一個(gè)意外的驚喜。
秋，漫山紅葉，梧桐樹也會(huì)換一身新衣裳。樹身在秋風(fēng)中搖曳，時(shí)不時(shí)就會(huì)掉下一兩片黃色的葉子。其實(shí)，與其說(shuō)是黃葉，還不如說(shuō)它是青黃，那顏色黃中帶青，青中透黃，煞是好看。呵呵，快看，有一片梧桐樹葉落了下來(lái)，你把她捧在手中，手一捏，它就碎成好幾片了，真有趣。
冬，落葉飄零，梧桐樹上掛著的幾片樹葉，也像耍秋千似的，蕩來(lái)蕩去，風(fēng)一吹，還不肯落下來(lái)，就在樹枝上呆著，估計(jì)，是舍不得她的伙伴們吧！
春夏秋冬，四時(shí)交替，梧桐樹也在變換著她的容貌，可我覺(jué)得，始終不變的是她的精神，無(wú)論在哪個(gè)時(shí)候、哪個(gè)地方，都在向這個(gè)世界奉獻(xiàn)著她們的美麗，給我們的生活增添了一道亮麗的風(fēng)景。我愛(ài)四季的梧桐樹！
梧桐樹作文 篇8
初冬的 梧桐樹葉，像一只只黃色的小鳥，要飛往南方而停息在樹梢上。風(fēng)微微一吹，就有幾只飛落在地上，似乎休息好了，下來(lái)找東西吃。
昨天，初冬的風(fēng)好像有什么不高興的事， “呼!呼!”地使勁地吹著。梧桐樹的葉子又似蝴蝶般飛舞著徐徐落下。
不一會(huì)兒，馬路兩邊堆滿了梧桐樹葉，好像給馬路鑲上了寶石做的花邊，美麗極了!
我最喜歡踩在梧桐樹葉上。
踩在梧桐樹葉上軟軟的，它發(fā)出的響聲沙沙的、脆脆的。偶爾有一點(diǎn)毛毛鉆進(jìn)你的褲腳里，弄得你癢癢得，可好玩了!
不只是我喜歡，我看見(jiàn)一位剛剛會(huì)走路的小寶寶.一位五歲左右的'兒童……他們都在踩樹葉，大人滿臉疑惑。
可是，明天，不，幾個(gè)小時(shí)后，這些梧桐樹葉就要被那無(wú)情的掃把給掃進(jìn)垃圾桶。我多么希望，那些梧桐樹葉能在地上多待幾分鐘啊!
初冬的梧桐樹葉，我對(duì)你有種特別的感覺(jué)……
梧桐樹作文 篇9
我們的校園里有一排高大的梧桐樹，像一排戰(zhàn)士一樣整整齊齊的站在那里，為我們遮風(fēng)擋雨。
春天，梧桐樹的葉子是嫩綠色的，葉子像一個(gè)小小的`巴掌，樹干很粗壯，樹皮是灰色的，很粗糙。
夏天，梧桐樹的葉子變成了深綠色，梧桐樹的樹皮就開始一塊塊地剝脫了，風(fēng)一吹就會(huì)掉下來(lái)好幾塊。
一轉(zhuǎn)眼秋天來(lái)了，梧桐樹的葉子開始變成枯黃枯黃的，葉子從樹上掉下來(lái)，像金色的蝴蝶一樣在空中自由自在地飛來(lái)飛去。
冬天來(lái)了，梧桐樹上的葉子掉完了，梧桐樹的枝干上堆滿了雪，像是枝干收留了雪，讓雪躺在枝干上休息。
校園里的梧桐，不僅為我們帶來(lái)涼爽，還給我們制造出了更多的新鮮空氣。
梧桐樹在每一個(gè)季節(jié)都有不同的特點(diǎn)。這就是我們校園的梧桐樹。