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      2. 描寫樹的作文300字

        時間:2022-06-02 10:14:31 我要投稿

        描寫樹的作文300字合集9篇

          在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的描寫樹的作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        描寫樹的作文300字合集9篇

        描寫樹的作文300字 篇1

          秋姑娘拿著蠟筆一蹦一蹦地走起來了。瞧,火紅的楓葉、金黃的銀杏葉,那些都是她得意的杰作。

          食堂的前面,一棵銀杏樹修長而挺拔。如果地面是把巨大的弓,那棵銀杏樹便是插在上面的用金子雕的箭。那滿樹的葉子多像金幣,它便成了一棵搖錢樹。細看,那葉子不僅有金黃色,還有橙色的、綠中透黃的、土黃的等。每一片樹葉,葉脈都是從葉柄向葉緣伸去,又細又長,密密麻麻。葉緣像一個裙邊一樣,好看極了。一陣風吹來,樹上的葉子有的唱歌,還有的華麗地飛離了大樹,開始翩翩起舞。風過了,跳舞的“蝴蝶”便又依偎在樹媽媽的腳下,似乎不想離開樹媽媽。我忽然想到了“落花不是無情物,化作春泥更護樹”。它,成了一道美景。

          伏羲園里還有楓樹。路過楓林時,到處都是火紅的楓葉,似乎想把人們的心也燃燒起來。近看,那葉子像小孩子的手,摸上去又順又軟。一棵樹上的葉子顏色卻各不相同,但都十分鮮艷,特別是邊緣紅,中間黃的葉子。一陣風吹來,又有樹葉飄落在前方,好像在為我們鋪路,走在上面,軟綿綿的,十分舒服。

          秋姑娘,我喜歡你,但我更喜愛點綴著你的秋葉。

        描寫樹的作文300字 篇2

          在鄭大校園里,四個季節(jié)的色彩是不一樣的。

          秋天,是金黃色的,是被那法國梧桐樹的落葉染黃的。我走在校園里,看見梧桐樹正在“換衣服”呢!那向四面八方伸展的枝葉互相交錯,猶如一張遮天蔽日的大網(wǎng)。

          地上掉了很多金黃的葉子。我撿起一片,摸上去很粗糙,上面的紋路看上去是那么的`清晰和明顯。我再撿起一片不那么硬的、不那么粗糙的葉子,比了比,把硬的葉子搓成一團,便“嘎吱嘎吱”的碎成了一小片一小片。我再把不硬的葉子搓了搓,發(fā)現(xiàn)并沒有碎,而是重新展開了。這兩片葉子真是有著天壤之別啊!法國梧桐樹的葉子就像我們的手掌,很大,甚至有時候我覺得熱了,就會直接把樹葉當作扇子來扇!

          我繼續(xù)往前走著,突然感覺腳下有一個軟軟的東西,抬起腳一看,原來是法國梧桐樹的“果實”。“果實”被我踩得爆開了,里面全是紛飛的毛毛,這就是法國梧桐樹的種子。

          我覺得法國梧桐樹真有趣!

        描寫樹的作文300字 篇3

          我們學校的大操場上種著一棵高大、粗壯的鳳凰樹,它有三層樓高。它的樹干粗得一個人都抱不過來,渾身的皮很粗糙,像老人臉上的皺紋。

          夏天來了,鳳凰樹的的葉子翠綠翠綠的,像披著一件綠色的外衣。不久鳳凰樹長出了一個個等待開放的花蕾,像一顆顆火紅火紅的寶石。花開了,像一團團燃燒的火焰,印在藍天上,印在小朋友的臉上。一片片花瓣落了下來,像一只只翩翩起舞的蝴蝶,美麗極了!花瓣落在草地上,落在空地上……像鋪上了一條紅地毯。踩上去軟棉棉的,舒服極了。

          花謝了,密密層層的枝葉遮住了藍藍的天空,擋住了人們的視線。太陽光透過樹梢,篩下一束束金光,照在草地上,給草兒穿上了鑲滿金邊的外衣。我經(jīng)常在草地上寫作業(yè),看書……,涼快極!

          風兒吹過樹梢,樹葉沙沙作響,鳳凰樹就像一位和藹可親的老人,瞧著我們,也同我們一起發(fā)出陣陣歡笑。

          鳳凰樹下成了我們喜愛的樂園。

        描寫樹的作文300字 篇4

          地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡胤,保護環(huán)境是造福人類的大事,短文講述的就是樹木、花草在環(huán)境保護中的作用,我們要愛護花草樹木,樹立一種保護環(huán)境,熱愛環(huán)境的新時尚。

          樹木、花草保護環(huán)境的本領(lǐng)很大。樹木、花草是“氧氣制造廠”。一公頃的闊葉林一天就能放出700多公斤的氧氣,夠1000人使用。樹木、花草又是“天然的吸塵器”。大量的樹木枝葉能減低風速,使工業(yè)粉塵下降。樹木、花草還是“氣候調(diào)節(jié)器”,能夠吸熱、遮光,蒸發(fā)熱量和水分,增加空氣的濕度,使人感到舒服。一些樹木、花草還能夠吸收有害氣體,分泌殺菌素,吸收和隔擋噪音。因此,樹木、花草又被人們譽為“有毒氣體凈化所”、“自然界的防疫員”、“天然的隔音墻”。據(jù)調(diào)查,世界上長壽人居住的地方,都是環(huán)境美、綠化好的地方。

          我們少年兒童應(yīng)當積極參加植樹造林、栽花種草活動,樹立愛護樹木、花草光榮,毀壞樹木、花草可恥的新風尚。

        描寫樹的作文300字 篇5

          我們校園的外操場邊兒上,長著二十棵柳樹,它們排得整整齊齊的,它們像一個個士兵守衛(wèi)著我們的校園。

          春天來了,柳樹的枝條上長出了嫩綠色的新葉,有時,我會和幾個伙伴去摘新葉,我拿著新葉對著太陽,太陽的光照在葉子上,變成了嫩綠色的光。四月悄悄地來了,柳樹上長滿了柳絮,春風一吹,柳絮隨風舞動,滿天飛舞的柳絮,落在了地上,掃起來可不容易。

          夏天來了,柳樹的葉子從嫩綠色變成了碧綠色,一陣風吹來,枝條隨風舞動,像一個小女孩在梳理自己的頭發(fā)。當我們上完了體育課,我們便走到柳樹下坐著乘涼,可涼爽了。

          秋天悄悄地來臨,柳樹的葉子從碧綠色變成了深綠色,人們的衣服也增加了,可柳樹還是保持著它那堅定的樣子,依然守衛(wèi)著我們的校園。

          冬天來了,柳樹脫去了綠色的衣裳,她的葉子變得枯黃,此時,它失去了它那堅定的樣子,一片片的葉子從樹上落下來,地上落了一層層的葉子,我們踩在上邊可舒服了。

          這就是我們校園里的柳樹,一年四季都很美的柳樹,我愛這美麗的柳樹。

        描寫樹的作文300字 篇6

          春天,榕樹長出了一大枝的嫩葉,其中帶著一些沒落下、零零碎碎的黃葉。同學們放學后都到這里玩捉迷藏游戲,一躲到榕樹后面,誰也看不見。哈哈哈!沒有人可以發(fā)現(xiàn)那就不用怕了!

          夏天帶著炎熱來到了,炎炎烈日很想和小朋友玩,但是小朋友都怕熱,一放學就躲在大榕樹下乘涼。嗖——變得涼快多了,熱都散開了。

          秋天帶著涼爽來到了,沒有同學來大榕樹下乘涼了,但是我們學校的大榕樹一點兒也不寂寞,因為學校的大榕樹有值日生為它打掃落葉。它的葉子都變黃了,一片片都變成了金蝴蝶飛下來,成為樹的養(yǎng)料,繼續(xù)為榕樹服務(wù)。

          北風呼嘯的冬天來到了,但廣州從不下雪,同學們都穿上厚厚的衣服,大榕樹像一個站立在寒風中的哨兵一樣,保衛(wèi)著我們的校園。

          我們學校的“老”榕樹一年四季都默默無聞地為我們學校增添光彩,為同學們增添樂趣。我愛我校的大榕樹。

        描寫樹的作文300字 篇7

          炎熱的夏天過去了,又迎來了涼爽的秋天了。在一個星期天,我來到植物園,仿佛似進了一個多彩的世界。!樹葉你真是絢麗多姿。

          哦!快看中間這是一片金黃的銀杏樹,一簇簇絢麗的色彩,充滿了希望,就像是一片金黃色的海洋。秋風掃過,一些樹葉飄落,像展翅飛翔的黃鶯。!秋天是金黃色的。

          哦!快看左邊,這時一片松樹,那真像是一片綠色的海洋。我沒有想到在秋天也能看到這蓬勃的綠色。一棵棵松樹顯得格外挺拔,像是強壯的士兵。!秋天是綠色的。

          哦!快看右邊,那是一片楓林,是多么紅火的葉子呀!它們像是大火一樣燃燒著。一陣秋風吹過,樹葉飄落,有的像小孩的手掌;有的像紅色的蝴蝶;有的像紅色的小鳥?粗@樣的火紅的樹葉,我心中暖暖的,也像在燃燒著。啊!秋天是火紅的。

          秋風中發(fā)出一陣“沙沙”的聲音,像是歡迎我這遠方的游客。

          !多么美麗的樹葉!

        描寫樹的作文300字 篇8

          看著路旁兩排高大的法桐樹像一把把撐開的巨傘,又像一個個五顏六色的大蘑菇。

          我走近護欄,看見樹下鋪著一層厚厚的落葉,仿佛給大地鋪了一張黃色的地毯。不小心踩在路邊的幾片落葉上,非常松軟,腳底下不斷地發(fā)出“嚓嚓嚓”的聲音,像對大自然伴湊美妙的音樂。微風吹過,樹葉就滾動著,似乎想跟著微風到四周玩耍。樹葉的顏色可多了,有黃的、綠的、還有黃里透著綠的,真漂亮!有的落葉很平坦,有的甚至已經(jīng)卷起來了,葉脈顯得很清晰。

          瞧!樹皮已經(jīng)脫下了她那已穿了一年的舊衣,換上她的新棉衣來迎冬。樹枝像她的手和胳膊一樣,四處伸展著,為下面的花草蔗風擋雨。因為現(xiàn)在是秋天,所以她的身上掛著幾個小絨球,好像在和路旁幾棵樹玩。

          雖然葉子會落,但它的使命還沒有完,它將作為肥料,為樹木補充營養(yǎng),在寒冷的冬天里孕育著新的生命。

        描寫樹的作文300字 篇9

          我們學校操場的東南面種著幾棵高大的梧桐樹。

          春天,當?shù)谝黄嗤淙~吐出嫩綠的新芽時,梧桐樹給學校帶來了春的氣息,帶來了一片勃勃生機。

          夏天,梧桐樹郁郁蔥蔥,像一把撐開的綠絨大傘,為我們遮陰擋陽。樹蔭下飄蕩著我們的歡聲笑語。

          秋天,梧桐樹葉漸漸枯黃了,紛紛飄落,像一只只黃蝴蝶翩翩起舞,在為秋獻上精美絕倫的舞蹈。

          冬天,梧桐樹只剩下光禿禿的樹枝在寒風中依然威嚴的站立著。落葉成堆,化作肥料,滋養(yǎng)樹根。梧桐樹在等待著春天的再次來臨。

          感受著梧桐樹在四季輪回的變化,我不禁感慨萬千:春的蓬勃,夏的喧鬧,秋的高遠,冬的寧靜!奥浼t不是無情物,化作春泥更護花!鼻锒奈嗤潆m沒有春夏的蓬勃、美麗,但卻更有奉獻的精神。正如我們的老師,給我們諄諄教誨,不知疲倦,把所有的知識無私的傳授給我們。老師不就是秋冬的梧桐樹葉嗎?

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