【實(shí)用】校園的樹(shù)作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的校園的樹(shù)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
校園的樹(shù)作文 篇1
我們的學(xué)校美極了。一走進(jìn)學(xué)校就可以看到雄偉壯闊的教學(xué)樓，有美麗的花圃，花圃里種著很多樹(shù)，不過(guò)最吸引人的還是那棵紅杉豆樹(shù)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紅杉豆樹(shù)像一把撐開(kāi)的綠絨大傘。走近一看，紅杉豆樹(shù)的主干是青黑色的。又高又大的紅杉豆樹(shù)有二層樓那么高，紅杉豆樹(shù)下的樹(shù)枝像兩只巨臂穩(wěn)穩(wěn)地托住樹(shù)枝，再往上樹(shù)枝越來(lái)越多，這些樹(shù)枝彎彎曲曲真好看。
紅杉豆樹(shù)四季都很茂盛，特別是夏天，密密麻麻的枝葉遮住了藍(lán)藍(lán)的天空，強(qiáng)烈的陽(yáng)光只能投下點(diǎn)點(diǎn)斑駁的光點(diǎn)，這一片綠蔭成了同學(xué)們的游戲場(chǎng)所，同學(xué)們?cè)谀抢锾そ�、跳繩、踢毽子、瞎子摸人……
��！我愛(ài)我的校園，我更愛(ài)你–––紅杉豆樹(shù)，你給學(xué)校帶來(lái)了美！你給學(xué)校增添了光彩！
校園的樹(shù)作文 篇2
我們美麗的校園里種著許許多多的植物，有山茶花、月季花、迎春花、梧桐樹(shù)、石榴樹(shù)……同學(xué)們生活在這美麗如森林般的學(xué)校里，快樂(lè)極了。在這些的植物中，我最喜歡的要數(shù)石榴樹(shù)了。
石榴樹(shù)不高，枝葉也不算茂盛，比起旁邊的梧桐樹(shù)，簡(jiǎn)直就像一個(gè)小娃娃一樣。它生長(zhǎng)在教學(xué)樓的北面，因此少見(jiàn)陽(yáng)光，或許這也是它長(zhǎng)得不夠高大的原因吧！即便如此，它并沒(méi)有一蹶不振，卻還是在姹紫嫣紅的春天綻放出火一樣的花兒，碩果累累的秋季為同學(xué)們奉獻(xiàn)出甘甜的果實(shí)——石榴。每到這時(shí)，同學(xué)們便會(huì)來(lái)到石榴樹(shù)下，仰面望著一個(gè)個(gè)紅燈籠似的大石榴，瞧，那個(gè)表皮坑坑洼洼，長(zhǎng)得有些難看的“燈籠”已經(jīng)裂開(kāi)了嘴角，露出了晶瑩剔透的`果粒，白里透紅，仿佛寶石一般，真是太誘人了，惹得大家久久不愿離去，恨不得馬上摘下來(lái)嘗個(gè)夠。又過(guò)了些日子，樹(shù)上的大部分石榴都熟了，幾個(gè)體育老師便會(huì)搬來(lái)梯子，用上幾個(gè)時(shí)辰把果子一個(gè)不拉地摘下，送到每個(gè)班級(jí)，讓同學(xué)們嘗一嘗。大家剝開(kāi)幾乎干癟的果皮，迫不及待地掰上幾粒送進(jìn)嘴里，啊，果香四溢，酸甜可口，令人回味無(wú)窮，吃了還想吃。
這就是我們校園里的石榴樹(shù)，我們喜歡它，不僅因?yàn)樗木G葉、紅花、碩果，更是因?yàn)樗o我們的童年帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，美好的回憶……
校園的樹(shù)作文 篇3
在我們的校園里有一棵高大的桂花樹(shù)。每到丹桂飄香的季節(jié)，校園里總是彌漫著一陣陣濃郁的清香味。桂花樹(shù)只有我們學(xué)校一層樓這么高，身高不超過(guò)三米。樹(shù)干也不是很粗，只有一個(gè)碗口那么粗。樹(shù)枝非長(zhǎng)多，多得數(shù)不清。有的向上翹，有的筆直伸，有的向下垂，就像一個(gè)千手觀音，在校門(mén)口關(guān)注著我們。
春天，下了一場(chǎng)毛毛細(xì)雨后，樹(shù)木冒出了紅色的嫩芽，就像一個(gè)個(gè)寶寶，躺在大樹(shù)媽媽的懷抱里。夏天，太陽(yáng)火辣辣地照在大地上。桂花樹(shù)不僅不怕炎熱，而且長(zhǎng)出了更多的枝葉，使樹(shù)葉更加茂盛，好給人們乘涼、玩耍。在涼爽的秋天里，桂花樹(shù)變成了最美麗的樹(shù)。樹(shù)上，桂花接連不斷地開(kāi)放，花朵很小，有四片花瓣，有嫩黃、深黃等深淺不同的黃色�；ò甏�?fù)碓谝黄�，遠(yuǎn)看像一團(tuán)團(tuán)黃色的小球。一陣微風(fēng)吹過(guò)，桂花飄灑到地上。同學(xué)們撿起桂花，深深地吸口氣，微閉著眼睛，陶醉在那淡淡的桂花清香中。桂花不僅能帶個(gè)人們淳淳的香氣，還能做成桂花糕等好吃的食品。
��！多么可愛(ài)的桂花，她帶給我們無(wú)窮的樂(lè)趣，這讓我想起了一首詩(shī)：細(xì)細(xì)香風(fēng)淡淡煙，競(jìng)收桂子慶豐年。兒童解得搖花樂(lè)，花語(yǔ)繽紛入夢(mèng)甜。冬天，天氣寒冷，大地一片蕭條，但惟獨(dú)校園里桂花樹(shù)依然翠綠、堅(jiān)強(qiáng)，就像一個(gè)解放軍戰(zhàn)士一樣，守衛(wèi)著校園。桂花樹(shù)，你真堅(jiān)強(qiáng)，我贊美你！
校園的樹(shù)作文 篇4
陽(yáng)春三月，春光明媚，天氣也漸漸暖和了起來(lái)，花兒們也開(kāi)始“露面”了，這不，校園里的玉蘭樹(shù)，花開(kāi)得正盛呢！
這棵玉蘭樹(shù)十分高大，樹(shù)枝延伸的最寬處有一間教室那么寬，高比三層教學(xué)樓還要高，所以開(kāi)花的時(shí)候顯得格外壯觀。
花開(kāi)得可真多！幾乎每一個(gè)枝頭都爬滿(mǎn)了，枝頭上，樹(shù)杈里，樹(shù)底下，到處都是玉蘭花在盛開(kāi)，猶如一只只白色小天使站在了每一個(gè)枝頭歡笑，又如天上的祥云掉在了玉蘭樹(shù)上，云霧般的玉蘭花洋溢在每一個(gè)空隙間……
花開(kāi)得可真美！一朵花有三、四、五、六、七朵花瓣，花瓣通體呈云白色，細(xì)一看，又有一線粉色像針?biāo)频脑诹嗽撇手�，一陣春風(fēng)化雨，大片的花瓣隨風(fēng)飄落，活似下起了鵝毛大雪。這時(shí)，我想起了一句詩(shī)：落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
花開(kāi)得可真香！遠(yuǎn)了聞，一股清香涌動(dòng)，有又似無(wú)，朦朦朧朧，再一進(jìn)了嗅，一股濃郁的香氣沁人心脾，在身體的各個(gè)角落涌動(dòng)，多么令人回味呀！
我們校園的玉蘭花開(kāi)得旺，開(kāi)得美，開(kāi)得香，這證明春天在我校，這是春天的足跡，這足跡遍布在每一個(gè)角落，你去留心找找吧！
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