精選木瓜樹作文四篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的木瓜樹作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
木瓜樹作文 篇1
在我們學(xué)校的小花園里有幾顆木瓜樹。
春天的時(shí)候，木瓜樹的樹枝上冒出了嫩嫩的小葉子，雖然長出來的葉子很小，但是它看上去很有生氣。
在夏天，木瓜樹的葉子豐滿了，像一把綠色的大傘，又像一個(gè)小孩亂蓬蓬的頭發(fā)，還像一個(gè)可愛的小亭子，美麗極了。
入秋的時(shí)候，只要你仔細(xì)觀察，你就能看見在木瓜樹的葉子中，藏著幾個(gè)小小的木瓜，它們還是綠色的，好像幾個(gè)調(diào)皮的孩子，在和我們捉迷藏呢！
深秋來臨，木瓜熟了。熟了的木瓜是黃色的，有一股淡淡的清香。在室外打掃衛(wèi)生的同學(xué)經(jīng)常撿到從樹上掉下來的木瓜，不過他們也舍不得帶回家，總是把撿到的木瓜交給老師或校長。在秋天，我們還要舉行一年一度的木瓜拍賣會(huì)。那天，老師早就準(zhǔn)備好了木瓜，把它交給同學(xué)們?nèi)ベu。拍賣會(huì)可熱鬧了，人山人海。只聽有人說，“買一贈(zèng)一了！”“走過路過千萬不要錯(cuò)過了”“五角兩個(gè)了”……最后，大家都能買到自己滿意的木瓜。
冬天來了，木瓜樹的葉子慢慢地落了，一到下雪的時(shí)候，它們都穿上了銀白色的冬裝，好看極了！
我愛我們學(xué)校的木瓜樹！
木瓜樹作文 篇2
幾年以前，樓下的鄰居奶奶在我家窗外的空地上種了一棵木瓜樹。剛栽下去的時(shí)候是一株小苗，如今已長成一棵大樹，我站二樓窗前，抬頭仰望才能看到樹冠。我們就叫它阿木吧。
阿木的根扎在地下看不見，但我想，它的根系應(yīng)該很發(fā)達(dá)，扎得很深，分布很廣，要不然，阿木怎能在大風(fēng)中還穩(wěn)穩(wěn)地站立呢？阿木的樹干很直，根部有大人的小腿粗，然后很均勻地細(xì)下去，到了頂端就只有我的胳膊粗了。阿木的葉子集中分布在頂部一米長的樹干周圍，大約有7層，每層間隔半尺。最上面的一簇小葉蓬勃向上，其余的依次向旁邊伸展，最下的一層疲憊地垂下了舉得太久的手臂。成熟的大葉有0。8米長、大拇指粗的葉柄，葉柄頂端分叉長出7條葉脈，七片漂亮的葉子依托葉柄葉脈孔雀開屏似的優(yōu)雅地展開，大小好像兩把展開后合成一個(gè)圓的紙扇。阿木邊開花邊結(jié)果，冬天也不休息。黃色的花簇嬌艷奪目，空氣中仿佛流動(dòng)著它們的幽香。剛結(jié)出的果實(shí)像熟透了的枇杷，緊緊地依偎在它們的母親——阿木周圍。再稍微長大一點(diǎn)后就變成青色，但還是用一寸長的果柄緊緊地拉著媽媽，長大變紅以前，堅(jiān)決不松手。阿木每次結(jié)果十來個(gè)，真正長大的六七個(gè)，還有兩三個(gè)只有乒乓球大就不肯再長。成熟的果實(shí)有兩個(gè)網(wǎng)球那么大，形狀有點(diǎn)像陀螺，果皮青紅黃三色相間煞是好看。
奶奶用一根長長的竹桿捅摘成熟的木瓜，每次捧著木瓜回家時(shí)，都樂哈哈的，就像我們考了好成績，受到老師表揚(yáng)一樣。有一次奶奶問我，“喜歡不？”“送你一個(gè)！”我笑笑謝絕了。不是我不喜歡，只是實(shí)在不好意思不勞而獲。
如今阿木依舊站在我家的窗外，和我一起成長。它長得比我快多了，我為它感到高興和快樂。冬天的雨霧中，窗外玉立的木瓜樹枝葉蔥綠，花蕊鮮艷，生機(jī)盎然。
木瓜樹作文 篇3
我們學(xué)校有一個(gè)小小的植物園。植物園里長著一棵高大的木瓜樹。每當(dāng)我經(jīng)過植物園的時(shí)候，我心里總想：看看木瓜樹開花時(shí)是什么樣子的。
第一次我去看它的時(shí)候，它的樹干光禿禿的，樹皮是灰色的，細(xì)細(xì)的樹枝是紫紅色的，上面只有幾個(gè)小芽芽。
第二次我路過植物園進(jìn)去看它，它的葉子長得茂盛了許多，細(xì)小的樹枝好像也長粗了些。它長得可真快，我好期待它能開花呀！
帶著期盼的心情，過了好些天，我再去看它時(shí)，發(fā)現(xiàn)木瓜樹上長出了一個(gè)個(gè)小小的花苞，看起來只有黃豆粒那么大，星星點(diǎn)點(diǎn)的，綴滿枝頭好看極了�！澳竟蠘渚鸵_花了！”我忍不住大聲叫了起來然后興奮地跑回教室告訴同學(xué)。
過了一陣子，終于盼到了木瓜樹開花的日子。當(dāng)我再次來到植物園時(shí)，木瓜樹的花苞已經(jīng)長大了許多：有的已經(jīng)含苞待放，有全的都展開了�；ò陜旱念伾械氖堑凵�，有的.是奶白色，有的是白色，非常漂亮！
��！原來開花的木瓜樹是如此美妙！生活中處處都有美，你發(fā)現(xiàn)了嗎？
木瓜樹作文 篇4
不知哪粒木瓜籽被丟進(jìn)了陽臺(tái)的土壤里，不知什么時(shí)候它開始萌發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)生機(jī)。當(dāng)我注意到它的時(shí)候，它已長成一棵小小樹。
以前同樣長成小小樹的柚子樹被拔掉一直是我的遺憾�？赡苁俏业倪z憾太過強(qiáng)烈，感動(dòng)了天感動(dòng)了地，感動(dòng)了父母。因此它送還我一棵萌發(fā)的木瓜籽，因此父母不再把它拔掉。
我昨日在那棵茁壯成長的木瓜樹前，拿著相機(jī)不停地操作，卻引出了我的很多思考。
我想到了以前父母對我的柚子樹的考慮：陽臺(tái)這么小，又這么窄，它的根會(huì)不會(huì)隨著它的成長而擠破陽臺(tái)的水泥磁磚覓出一片藍(lán)天？接著陽臺(tái)會(huì)整個(gè)垮掉，從此我家便成了空中樓閣？一連串連綿不斷的恐怖的想象在我腦子里瘋狂地滋長。我連忙甩甩頭，意圖把它們甩出我的腦袋。
隨即，我的小腦瓜又浮上了另一個(gè)天大的問號(hào)：那么貧瘠的土地雖然柚子樹時(shí)期經(jīng)過我的“無機(jī)肥”澆灌，也不是毫無生物，但有眼可見的干燥，零碎的土塊，明明很不肥沃，為什么也會(huì)使小小的種子萌發(fā)生機(jī)呢？這是我一直以來都很疑惑的問題。我應(yīng)該說，生命是奇妙的，或是大千世界無奇不有？或者說，它的萌發(fā)是自然選擇的結(jié)果？又或許，從哲學(xué)角度來講，每一個(gè)生命不需要刻意地照料，只憑著那般滴水穿石的頑強(qiáng)毅力和生命力，與艱險(xiǎn)的大自然環(huán)境相搏斗，能堅(jiān)持下來的生命才能生生不息。
又想起了小學(xué)語文課本中的那棵桃花心木，精心照料、溫室花兒般的對待無法讓它忍受狂風(fēng)大雨，但偶爾一次的澆水以及大自然惡劣的任意環(huán)境下生存，它才能堅(jiān)韌不拔地面對風(fēng)雨，接受大自然的殘酷考驗(yàn)。
我想，我家的木瓜樹教會(huì)了我一些東西。
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