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校園的桂花樹優(yōu)秀作文400字
秋天，當楓葉紅了的時候，桂花的陣陣芳香也伴隨著秋風飄入了我的心。今天小編就來分享校園的桂花樹優(yōu)秀作文400字，請各位讀者好好欣賞和借鑒。
校園的桂花樹優(yōu)秀作文400字(一)
伴隨著徐徐微風，我漫步在校園里。
咦?這是什么味道，好香啊!我循著這香味尋找著，不知不覺的，我來到了一顆桂花樹下。
這顆桂花樹不算太高，大約2米左右。幾根盤虬臥龍般的枝干立起，向四周伸展開。桂花樹上，葉片錯落有致地生長著。陽光透過這葉片的空隙，反射出點點金光。
瞧!許多小巧卻不失大氣的桂花隱藏在樹葉中間，好像不想讓人發(fā)現(xiàn)。細細尋找，我看到了幾朵桂花，一朵，兩朵，三朵……桂花越來越多，色彩也越來越豐富，有桔的，紅的，淡黃的……色彩雖多，卻不艷麗，十分小巧玲瓏。它們一團一團緊簇著，組成了一個個繽紛花球。我忍不住偷偷地摘下了一朵，捧在手心里，仔細地觀察起來。
那細長的柄，夾帶著細小的花托，撐起了十分嬌小的花朵。只見那四片花瓣綻放開，露出了花蕊�；ò晟仙钕聹\，好像小姑娘羞紅了臉似的。
不一會兒，起風了，樹枝在風中微微搖曳著，好像在與我們招手。點點桂花在空中飛舞著，仿佛一只只蝴蝶，在空中漫舞，直至落入大地母親溫暖的懷抱中。此刻，淡雅的花香正在空中彌漫，在我的心中蔓延!
歷代文人，不知寫了多少次梅蘭菊竹，這里面，卻極少有桂花的影子。此時的美景，不知能否寫出一篇美文?
校園的桂花樹優(yōu)秀作文400字(二)
在校園操場的西北角，種有幾棵桂花樹，這些桂花樹一年四季都向我們展示著它們的魅力，成了我們校園里的一道風景線。
春天，碧綠的桂花樹發(fā)出了紫色的小芽兒，不仔細看你還會以為這是紫色的花兒呢!瞧，這小芽兒真多呀，它把桂花樹都打扮成了兩種顏色。
夏天，小芽兒張成龍茂盛的樹葉，它們郁郁蔥蔥，生機盎然。一場大雨后，桂花樹被洗滌的干干凈凈，每一片葉子都顯得晶瑩剔透，形成了一把綠色的大傘。體育課上，同學們總是被那毒辣的太陽暴曬著，汗水順著臉頰往下流，把衣服都打濕了。而桂花樹呢，則成了太陽的天敵，它毫不吝嗇地撐開自己的大傘。每次上體育課玩累了，同學們都會三五成群地來到桂花樹旁促膝長談，那一陣陣歡聲笑語在校園里回蕩。
秋天，是桂花樹最有魅力的時候，在百花凋零時，桂花樹超凡脫俗，那金色的桂花一簇簇地開在碧綠的枝葉間。你輕輕地吸一口氣，真香啊!那濃濃的花香彌漫著整個校園，讓你的壓力、煩惱一掃而光。
冬天，那樣的寒冷，北風一吹，桂花樹就結(jié)上了冰花，“沙沙”的響聲傳來，好像在吹奏一首動聽的歌曲。這聲音又像一首催眠曲，讓你安心地度過一個個漫長的夜晚。
這就是桂花樹，校園里一道美麗的風景線!
校園的桂花樹優(yōu)秀作文400字(三)
秋天的桂花往往是最美的，我們校園里的也不例外。我還沒走進校園，迎面先撲來一陣清香，雖然有些淡，但至少可以辨別，是桂花。我漫步在校園里，東望望，西望望，踩著飄落在地上枯黃的桂花，覺得甚是有趣。我沉浸在同學們的歡聲笑語和那一陣陣的桂花香里了……
老師在臺上講課，忽然一陣微風吹過，帶來些花的清香，我被這香味吸引了，不禁看了看窗外，原來是桂花，花開的好茂盛。我朝著窗外發(fā)呆，老師瞄了我一眼，就當做沒看見，繼續(xù)看著窗外，不過，老師好像也被我?guī)нM這花香中了……下課了，班里又恢復了喧鬧，我依然看著窗外，同桌推了推我：“你在看什么啊?”我朝他笑了笑，說：“我在看秋天啊!”同桌撓了撓頭，走了。我繼續(xù)朝著窗外的桂花發(fā)呆……
體育課上，我便坐在大樹底下，用手拖著下巴，靜靜地望著桂花樹，不禁起了睡意，干脆直接躺在了樹陰底下，伴著桂花香，睡著了，同伴叫醒了我，指著我說：“大懶蟲，起來啦，下課了!”我朝他吐了吐舌頭，說：“知道了。”然后伸了個懶腰，迷迷糊糊地走回了教室……放學了，我再次漫步在校園里，東望望，西望望，不舍得離開，花，好香……
校園的桂花樹優(yōu)秀作文400字(四)
校園是我們學習的地方，這里既美麗又安寧。校園里有五顏六色的花，特別的好看，尤其是校園里的那棵桂花樹，甚是受同學喜愛。
春天，陽光明媚，空氣新鮮，同學們總喜歡到桂花樹下去玩耍，或看書、做作業(yè)。
夏天，炎熱的陽光照射著同學們，同學們每每三個一群，五個一伙，來到桂花樹下面讀古詩、猜字謎，享受桂樹的清涼。
秋天是桂樹開花的季節(jié)，在很遠很遠的地方，就能聞到它的香氣，校園里真可算得上是香氣四溢，課間十分鐘女同學就在桂樹下跳皮筋、踢毽子，男同學們就在它的下面拾掉下來的桂花，偶爾把它湊到鼻子前使勁聞聞，也有少數(shù)幾個同學干脆把它放在書頁的中間，等到每次打開書本的時候都能聞到它的余香。
冬天，其它樹都成光禿禿的了，可是這棵桂花樹，仍舊那樣迎著風雪站立在哪里，仿佛在對同學們說：“加油啊，還有幾天就是新的一年了，咱們應該用飽滿的熱情和豐富的知識迎接新一年的到來，你能行嗎?我都做到了，你呢?”
我喜歡校園里的花草樹木，尤其喜歡校園里的桂花樹。
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