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      2. 描寫(xiě)樹(shù)的作文600字

        時(shí)間:2022-02-26 17:30:40 樹(shù) 我要投稿

        描寫(xiě)樹(shù)的作文600字匯總六篇

          在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文600字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        描寫(xiě)樹(shù)的作文600字匯總六篇

        描寫(xiě)樹(shù)的作文600字 篇1

          校園里有兩棵香樟樹(shù),它們陪著我走過(guò)了六年的時(shí)光。這兩棵香樟樹(shù)高大挺拔,樹(shù)干四、五個(gè)人都合抱不過(guò)來(lái)。老遠(yuǎn)就能看見(jiàn)校園里的香樟樹(shù)。它們挺立在校門(mén)里,像兩個(gè)威武的士兵守護(hù)著我們。

          春天,香樟樹(shù)滿(mǎn)是嫩綠的小葉子,不過(guò)仔細(xì)一看卻是綠中帶紫,而地上滿(mǎn)是老葉,它們退休了,因?yàn)樗鼈冎,它們的接班人?lái)了。為了讓接班人能健康成長(zhǎng),它們是“化作春泥更護(hù)樹(shù)”。這了它們的下一代,它們作出了巨大的奉獻(xiàn)!從北固山往校園看,那兩棵香樟樹(shù)像兩頂綠蓋子,許多小孩子圍在樹(shù)下歡快地歌唱。春天的香樟樹(shù),竟是如此充滿(mǎn)生機(jī)!

          夏天,樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了米黃色的小花,在樹(shù)下,我們會(huì)聞到沁人的香味。下課時(shí),我們?cè)跇?shù)下游戲、玩耍,香樟樹(shù)看著我們開(kāi)心、逗樂(lè),心甘情愿地為我們遮陽(yáng)。

          秋天,樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了紫紅色的果實(shí),好像一顆顆紫葡萄。剝開(kāi)一層皮,是紫紅色的晶瑩剔透的果肉,雖然清香四溢,但你只能飽飽眼福,不能享口福,因?yàn)樗荒苁秤谩冮_(kāi)果肉,里面是一顆棕色的種子。課余時(shí)間,總看到很多小孩子在樹(shù)下?lián)旆N子當(dāng)玩具玩。

          冬天,校園里的樹(shù)大多都成了光頭和尚,而香樟樹(shù)依然挺立著,張開(kāi)它那巨大的手臂,這我們擋住風(fēng)雪,擋住嚴(yán)寒。

          記得小時(shí)候,我不懂事,總愛(ài)挖樹(shù)皮玩。有一次,我在香樟樹(shù)下等媽媽?zhuān)e著沒(méi)事做,就掏出小刀挖起了樹(shù)皮。突然我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)老師走過(guò)來(lái),嚇得我連忙藏起小刀,裝作若無(wú)其事的樣子在樹(shù)下走來(lái)走去,F(xiàn)在每當(dāng)看到香樟樹(shù)身上的疤痕,我心里總會(huì)為以前的無(wú)知感到臉紅、慚愧。也不知從何時(shí)起,樹(shù)下立了塊“我只能陪你六年,請(qǐng)你保護(hù)我”的牌子。我心里不禁為立牌人暗暗喝采。

          六年了,香樟樹(shù)默默地陪伴我六年,就如我的學(xué)校,我那和藹的張老師。雖然,我傷害過(guò)張老師,但張老師還是關(guān)心我,這另我忘不了。長(zhǎng)大后,我要以?xún)?yōu)秀的成績(jī)報(bào)答張老師。

        描寫(xiě)樹(shù)的作文600字 篇2

          小時(shí)候,總喜歡坐在鐘奶奶家門(mén)前的那顆小無(wú)花果樹(shù)下,看著那一顆顆青澀的果子,口水止不住的往下流,往往想要進(jìn)鐘奶奶家的院子,只得東躲西藏,躲過(guò)中奶奶家那只大花狗再說(shuō)。

          剛一進(jìn)院子,大花狗就朝我直叫,每每回想起那一幕,不禁直打寒顫(我天生就怕狗)?梢幌氲侥菬o(wú)花果成熟后,就拋下一切,要能摘下一個(gè)紫紅紫紅的無(wú)花果嘗嘗鮮就好了……每次都這樣想著,可是事實(shí)總是不如人愿,只有奶奶在時(shí),我才敢到鐘奶奶家的院子里摘一個(gè)嘗嘗。

          天空中的幾片云彩飄散著。我搬著個(gè)小凳子,屁顛屁顛的來(lái)到了鐘奶奶家。不知過(guò)了多少時(shí)間,也就幾分鐘吧,天空不見(jiàn)了云彩,只留下了一片快活的藍(lán)色天空?粗闯墒斓臒o(wú)花果,想象著成熟后的景象……

          不想了,越想越饞,哎,無(wú)花果呀,你為什么生長(zhǎng)的這么慢呢?我每天過(guò)來(lái)看一下,也沒(méi)見(jiàn)你長(zhǎng)多少呀!倒是被那大花狗叫得……

          嗯?今天怎么這么靜?哦,大花狗不在了,那我就能夠安安靜靜得數(shù)你到底有多少個(gè)了……

          “一,二,三,四,五…………”“汪汪汪汪……”“嗚嗚嗚嗚,大花狗來(lái)了……”我嚇得眼淚珠子都下來(lái)了“鐘奶奶,鐘奶奶你在哪啊……”

          ……

          大約過(guò)了好久,也許是幾個(gè)世紀(jì)吧?鐘奶奶家院子里的無(wú)花果終于成熟了。鐘奶奶立馬給我送來(lái)了兩個(gè),我兩眼放光,刨開(kāi)一嘗,甜滋滋的,我的心也變得和無(wú)花果一樣甜……鐘奶奶看到我的樣子,不禁笑了起來(lái)……

          ……

          看到小區(qū)里的無(wú)花果樹(shù),每每回想起小時(shí)候想吃無(wú)花果的經(jīng)歷,嘴角不自覺(jué)的浮出一抹微笑……

          “那里,應(yīng)該早扒了吧……”我吶吶自語(yǔ)道。

          無(wú)花果成熟的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就像放電影般閃過(guò)我的腦海。

          “無(wú)花果樹(shù)……”我惆悵了……

        描寫(xiě)樹(shù)的作文600字 篇3

          每天踏著輕快的腳步走進(jìn)校園,迎面而來(lái)的一棵鳳凰木好像在向我們招手,似乎在說(shuō):同學(xué)們好!

          廈門(mén)許多道路兩旁都種有美麗的鳳凰木,但我特別喜歡我們?yōu)I東小學(xué)校大門(mén)里側(cè)草坪上的那棵鳳凰木。它每天都默默地注視校園里發(fā)生的一切。

          今年,她又開(kāi)花了,比往年開(kāi)的還要多,還要紅,火極了。有時(shí)只要天空下點(diǎn)兒蒙蒙細(xì)雨或是刮點(diǎn)兒風(fēng),鳳凰花的花辨就會(huì)一簇簇的落下來(lái)。我還撿了幾朵完整的鳳凰花夾在書(shū)里或放在鉛筆盒里作為一種小小的收獲吧。有時(shí),走進(jìn)校園,有一陣陣細(xì)細(xì)的涼風(fēng)迎面撲來(lái),肌膚會(huì)感到一絲絲的涼爽,這時(shí)突然掉下一朵鳳凰花落在你的頭發(fā)上,此刻,你一定會(huì)特別自豪,覺(jué)得她無(wú)比可愛(ài)漂亮,因?yàn)槟鞘菑B門(mén)美麗的象征,是我們校園驕傲,是一道美麗風(fēng)景線(xiàn)。可愛(ài)無(wú)比的鳳凰花,絢爛無(wú)比的鳳凰花,光彩照人的鳳凰花,她的身邊永遠(yuǎn)鑲嵌著一把翠綠的小扇子,每一把小扇子是由許多橄欖形的小葉片組成,好看極了。那一把把小扇子都往下垂,在微風(fēng)中上下舞動(dòng),仿佛在給鳳凰姑娘做微風(fēng)中的舞伴,跳得翩翩起舞。如果從屋頂往下看,小扇子是層層疊加的,整棵樹(shù)象一把大傘,傘的上面插著許多美麗的小花。

          學(xué)校這棵與眾不同的鳳凰木,可真是不一樣,她開(kāi)的'花特別多,葉子少,整身都是”火團(tuán)”,燃起的火焰燦爛無(wú)比,火得發(fā)紫。如果把它們種在一個(gè)山坡上,滿(mǎn)山遍野的鳳凰木連成了一片汪洋火海。

          我喜歡學(xué)校這棵鳳凰木,她帶給我們熱情,她給我們溫暖。如果下起小雨樹(shù)下可以躲一下;如果心情不好,看到她火一樣的花簇,心情豁然開(kāi)朗;如果成績(jī)考?jí)牧耍,似乎她?huì)告訴你什么……鳳凰木,我喜歡你。

        描寫(xiě)樹(shù)的作文600字 篇4

          我家院子里那棵橙子樹(shù)是我最好的朋友。每天放學(xué),我一走進(jìn)大門(mén),一眼就望見(jiàn)了它。它真像一把綠色的大傘,樹(shù)枝向四面伸展,碧綠的葉子在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。樹(shù)桿越粗,顏色越深,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像抹上了一層濃厚的黑色。

          春天,橙子樹(shù)開(kāi)始發(fā)新芽,這些嫩綠色的小葉芽?jī)赫{(diào)皮地從樹(shù)枝里鉆出來(lái),一眼望見(jiàn)了這美麗的世界,它們歡樂(lè)地向我們招手、跳躍,一會(huì)兒抱抱樹(shù)枝媽媽?zhuān)粫?huì)兒又晃動(dòng)著它們的小腦袋,好像在向我們贊美自己:“我又穿上一件新衣服了,瞧,我多漂亮呀!”春雨“沙沙”地下著,從這些調(diào)皮的小綠葉中冒出一個(gè)個(gè)白胖胖的小花蕾,花蕾長(zhǎng)得很快,不幾天就開(kāi)花了;▋阂婚_(kāi),清白的花瓣就在綠葉的襯托下,顯得格外皎潔,那濃郁的花香不時(shí)招來(lái)幾只小蜜蜂,它們忙碌地傳粉、采蜜。一陣微風(fēng)拂過(guò),花瓣片片落下,好像大雪紛飛,又像鵝毛飄揚(yáng)。慢慢地,在花朵的底部,露出一個(gè)個(gè)小玻璃球那樣大小的淺綠色的果實(shí),這就是小橙子。

          夏天到了,嫩葉漸漸長(zhǎng)大,顏色逐漸變成深綠。葉子越長(zhǎng)越多,一片一片地增加著,密密層層地?cái)D在一起,幾乎看不到樹(shù)枝,顏色越來(lái)越深,到后來(lái),完全是一片墨綠色。葉子好像涂上了一層薄蠟,又光又亮,十分好看。小橙子不甘落后,也慢慢長(zhǎng)大了,一個(gè)個(gè)圓溜溜的,皮青青的,高高地掛在枝頭上,叫人看了饞得直流口水。

          轉(zhuǎn)眼夏過(guò)秋來(lái),橙子早已熟透了。那大個(gè)大個(gè)的橘紅色的橙子夾在樹(shù)葉中,格外耀眼,老遠(yuǎn)就望見(jiàn)了它。摘一個(gè)嘗一嘗,嘿,那滋味甭提多好了,酸酸甜甜的,好吃極了。

          不知不覺(jué),冬天來(lái)到了,可怕的西北風(fēng)呼呼地刮著,許多樹(shù)木都落光了葉子。但是我的好朋友——院子里的橙子樹(shù),卻像蒼翠的松柏,永不褪色。它堅(jiān)強(qiáng)地挺立在院子里,頑強(qiáng)地同風(fēng)雪搏斗,永遠(yuǎn)保持常青的綠色,等待著第二個(gè)春天的到來(lái)

        描寫(xiě)樹(shù)的作文600字 篇5

          香樟樹(shù),一年四季,它始終保持本色不變。一片香樟樹(shù),會(huì)讓我想起那個(gè)有點(diǎn)憂(yōu)傷有點(diǎn)痛苦有點(diǎn)小瘋狂又留下最多美好青春。第一次聽(tīng)到香樟樹(shù)這三個(gè)字時(shí),我只是覺(jué)得這個(gè)名字很好聽(tīng)。也并沒(méi)想過(guò)后來(lái)的我,會(huì)那么喜歡香樟樹(shù)還有那個(gè)寫(xiě)香樟樹(shù)的人。記得那時(shí)是高一,好像是上體育課,體育課是自由活動(dòng)。我和兩個(gè)玩的好的朋友,在校園內(nèi)四處溜達(dá),然后走進(jìn)一片小樹(shù)林,里面得樹(shù)并不是很多,但樹(shù)的樹(shù)干很修長(zhǎng),樹(shù)葉很綠,密密麻麻的浮在頂部。

          抬頭看到的就是一片綠色的天空,陽(yáng)光從樹(shù)葉間的細(xì)縫折射下來(lái),在地上落下斑駁的碎影。好友伸手摘了一片葉子下來(lái),聞了聞?wù)f,原來(lái)香樟樹(shù)一點(diǎn)也不香。然后她抬起頭,看著那片綠色的天空,有些陽(yáng)光灑落在她的臉上身上,仿佛有種光茫籠罩著她。然后她若有若無(wú)地問(wèn)我和另外一個(gè)好友,你們看過(guò)郭敬明的<<夏至未至>>嗎?那里面描寫(xiě)了大片大片的香樟樹(shù)。這是我第一次聽(tīng)說(shuō)香樟樹(shù)。后來(lái)有人說(shuō),那是樟樹(shù)而不是香樟樹(shù)。我只是笑了笑,有點(diǎn)失落。但到現(xiàn)在,我依然習(xí)慣把那種樹(shù)稱(chēng)為香樟樹(shù)。

          快要高考之前,我經(jīng)常和好朋友在下了晚自習(xí)去田徑場(chǎng)散步,習(xí)慣性地經(jīng)過(guò)那片香樟樹(shù),習(xí)慣性地抬頭看那些樹(shù)葉,習(xí)慣性地想起郭敬明,F(xiàn)在有時(shí)候漫步在大學(xué)校園,看到道路兩旁的香樟樹(shù),就會(huì)想起高中的那一小片香樟樹(shù),想到郭敬明,想到那些我們一起青春過(guò)的好朋友。

          樹(shù)還是香樟樹(shù),只是周?chē)娜撕铜h(huán)境變了。很多的美好都遺落在了原地,而我們?cè)跁r(shí)間的催促下,匆匆忙忙往前走,去尋找和創(chuàng)造下一個(gè)美好。站在青春的末梢,在匆忙之中回頭看那些走過(guò)的青春,感慨萬(wàn)千。一路走來(lái),或成功,或喜悅,或迷茫,或失望。到現(xiàn)在看來(lái),都是一場(chǎng)讓人難以忘懷的演出;厮奚岬穆飞希吹絻膳缘南阏翗(shù),想到曾經(jīng)把它形容成“花菜”,不自覺(jué)地笑出了聲。風(fēng)輕輕吹過(guò),一陣淡淡的清香沁人心脾。

          只是秋冬季的香樟樹(shù),氣色要差點(diǎn),沒(méi)春夏那樣綠。

        描寫(xiě)樹(shù)的作文600字 篇6

          在一個(gè)陽(yáng)光和煦、秋高氣爽的早晨,我——樹(shù)葉,迎著秋風(fēng)翩翩起舞。過(guò)了不久,天空突然烏云密布,瞬間下起了傾盆大雨,我被風(fēng)雨吹落到了地上。此時(shí),我頓覺(jué)渾身不對(duì)勁,感到陣陣疼痛。

          這時(shí),狂風(fēng)暴雨,雨水將我沖向前方!皹(shù)葉姐姐,救救我們吧!”我回頭一望,原來(lái)是一群小螞蟻!澳銈兛炜焯轿业谋成蟻(lái)!蔽艺f(shuō)道。飄呀飄,終于,我把它們載到安全的地方并放下,他們非常感謝我。我做了這件好事,感到十分高興。

          雨稍緩,一陣大風(fēng)把鳳仙花的種子吹到我的背上,我覺(jué)得一陣痕癢,看了看這怎么回事,哦,原來(lái)是鳳仙花的種子呀。此刻,我內(nèi)心充滿(mǎn)了使命感。我必須要把種子傳播出去,好讓它們?cè)诖蟮厣仙l(fā)芽、不斷繁衍。

          雨停了,風(fēng)也平息了,被雨水沖洗過(guò)的我顯得更加清脆嫩綠,讓人眼前一亮。前面有一個(gè)小男孩向我走來(lái),原來(lái)他是避雨路過(guò)回家的。忽然,他停在我面前,目不轉(zhuǎn)睛地盯著我,隨手撿起我,雙手把我卷成“哨子”,放在嘴邊把我吹響,然后,吹出了一首又一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。

          他帶著我,興奮地跑回家!鞍职,吧!我終于想到用什么方式參加今晚的音樂(lè)比賽啦!”他把剛剛的吹奏重新演示了一遍,爸爸也同意他的決定。果然,在音樂(lè)比賽上小男孩的演出與眾不同、表現(xiàn)突出,最終贏得了一個(gè)優(yōu)秀的獎(jiǎng)項(xiàng),他感到很自豪。

          回家后,他把我隨意放在窗邊的書(shū)桌上。夜深了,又刮起了大風(fēng),大風(fēng)將我吹落到樓下的大樹(shù)旁。“咦?,這不是大樹(shù)媽媽嗎?”現(xiàn)在,我又重回大樹(shù)媽媽的護(hù)陰下,我內(nèi)心感到無(wú)比的安全與幸福。

          直到有一天,我的身體化成了無(wú)形的養(yǎng)分,滋潤(rùn)著泥土……

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