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有關(guān)于樹(shù)木成長(zhǎng)的作文
樹(shù)的成長(zhǎng)需要水的滋潤(rùn)，需要太陽(yáng)的照射，需要土壤的營(yíng)養(yǎng) 。今天小編就來(lái)分享有關(guān)于樹(shù)木成長(zhǎng)的作文，請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。
有關(guān)于樹(shù)木成長(zhǎng)的作文(一)
村口的廣場(chǎng)，有一棵大樟樹(shù)，老年協(xié)會(huì)的人們正在熱心地掃著地，貼著宣傳標(biāo)語(yǔ)。為慶祝建國(guó)六十周年晚村里請(qǐng)了戲班子來(lái)演出。
我一邊幫爺爺給樹(shù)系上紅綢帶，一邊又聽(tīng)爺爺講起了這棵樹(shù)的歷史：“說(shuō)起這棵樹(shù)呀，它可見(jiàn)證了小村的成長(zhǎng)，見(jiàn)證了這六十周年的滄桑。
原來(lái)，1949年，中華人民共和國(guó)成立了，小村也沸騰了，熱情的村民們?cè)谠诹肿永锓N下了一片樟樹(shù)林，等著來(lái)年長(zhǎng)成好木材。 樹(shù)兒們?cè)诩?xì)雨的滋潤(rùn)下成長(zhǎng)著。微風(fēng)輕拂，它們搖擺著嫩綠的枝葉，英姿颯爽。
時(shí)間如流水般過(guò)去，樟樹(shù)林也在不停地生長(zhǎng)著。
可又不知怎地，轟轟烈烈的折騰了一陣又一陣后，人們卻越來(lái)越窮了。
從黑洞洞的早晨，直忙到摸黑回家。往灶上一摸還是冰涼，只得抓起一把野菜往嘴里塞倒頭睡下了。孩子們更可憐，有的輟學(xué)了，有的白天上學(xué)，晚上偷偷到別人的山上去砍柴。一日三餐，也總是番薯絲和飯或蘿卜絲和飯。在那些年，菜抵一半的飯，衣服也總是“新三年，舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年”。
樟樹(shù)林漸漸被冷落了，陽(yáng)光不再充滿希望，沒(méi)有肥沃的土地，沒(méi)有適時(shí)的照顧。
到了陽(yáng)春三月，人們更苦了，一顆糧食沒(méi)有了。無(wú)奈的人們開(kāi)始吃草根，剝樹(shù)皮。窮瘋了，什么都干得出。這天，不知是那個(gè)“紅衛(wèi)兵”起哄帶頭，開(kāi)始砍伐這片樟樹(shù)林了!就在人們瘋狂搶樹(shù)的時(shí)候，爺爺和村民跑出來(lái)阻止：“為樹(shù)留棵種吧!這可是建國(guó)時(shí)種下的呀!”
于是留下了著棵殘缺不堪的樟樹(shù)。夏天，太陽(yáng)曬得它仿佛是脫了水;冬天，厚厚的雪壓斷了許多樹(shù)枝。
但，樹(shù)有一個(gè)不屈的靈魂。人們的日子也還得過(guò)下去。
與黑夜奮斗，在黑夜中尋找東方。終于，樟樹(shù)瞧見(jiàn)了東方的一縷白光。那天，舉國(guó)同慶，粉碎了“四人幫”!村子里張燈結(jié)彩，爺爺和大家還為這樟樹(shù)披上了紅布。
“瞧，這可是當(dāng)年留下的照片。”爺爺拿出了當(dāng)時(shí)在樹(shù)下拍的一張照片。黑白的影，但卻有著五彩的靈魂。
大樹(shù)在身后“沙沙”地響著。溫柔的細(xì)雨將它們的葉子洗得特別光滑，釋放出耀眼的光。“六十年一個(gè)甲子啊!這棵樟樹(shù)什么都看得到，什么都聽(tīng)得到!它還會(huì)說(shuō)話，還會(huì)笑呢!”爺爺笑吟吟地說(shuō)。
果然，一陣風(fēng)吹過(guò)，大樹(shù)傳來(lái)了的“沙沙”聲……
“看戲啰——”
不知是誰(shuí)的一聲呼喚打斷了我的沉思，和著歡慶鑼鼓的節(jié)拍，大樹(shù)舞起了腰肢……
有關(guān)于樹(shù)木成長(zhǎng)的作文(二)
在門(mén)口，種下一棵小桑樹(shù)苗，細(xì)小的枝干挺立在土壤中。小小的葉子，嫩嫩的，綠綠的，在春風(fēng)中跳舞，等待著慢慢長(zhǎng)大，想長(zhǎng)出新葉，結(jié)出紫紅色的果。
小時(shí)候的我，有許多夢(mèng)想。相當(dāng)老師，因?yàn)槔蠋熆梢宰谥v臺(tái)上教育學(xué)生;想成為醫(yī)生，因?yàn)獒t(yī)生可以治療許多病人;甚至相當(dāng)一名警察，帶給人民安全。那時(shí)的我是天真的。
小樹(shù)漸漸長(zhǎng)大，擁有粗壯的枝干，大風(fēng)吹來(lái)也只不過(guò)抖了抖葉子上的塵土，雨點(diǎn)拍打著，也不再東倒西歪，更加散發(fā)出生命的活力。早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照射在樹(shù)上時(shí)，幾聲清脆的鳥(niǎo)聲喚醒了桑樹(shù)，桑樹(shù)伸了個(gè)懶腰，吸收陽(yáng)光，茁壯成長(zhǎng)。
慢慢長(zhǎng)大的我懂得了更多，是對(duì)是錯(cuò)自己就可以判斷，我在上小學(xué)的時(shí)候，我在學(xué)校里學(xué)會(huì)了怎樣克服困難，在學(xué)習(xí)中總會(huì)遇到一些難題總會(huì)自己解決，那如果是更大的挫折呢?早上，媽媽叫醒我，給我準(zhǔn)備好衣褲。我穿好，洗好，吃好，便上學(xué)去學(xué)更多的知識(shí)，去達(dá)到自己的目標(biāo)，去實(shí)現(xiàn)自己的理想。
后來(lái)啊，一場(chǎng)大雪忽然在一年的冬天下起，厚厚的雪壓斷了枝丫，光禿禿的枝干，是沉靜的是冷清的。事后便不再關(guān)照它了，直到有一天，推開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)小桑樹(shù)的枝丫盡管斷了，但還活著，重頭長(zhǎng)出枝丫抽出嫩葉。
我在中學(xué)的時(shí)候，遇到很多的挫折，學(xué)習(xí)壓力重了不少，當(dāng)學(xué)習(xí)成績(jī)報(bào)告單發(fā)下來(lái)時(shí)，我總是對(duì)自己的成績(jī)很不滿意，怎么辦呢?我呆呆地望著自己的成績(jī)深深地嘆了一口氣。這時(shí)，我安慰自己：我一定行。果然在期中考中發(fā)揮出自己的真實(shí)水平，給家長(zhǎng)一份滿意的答卷。我成功了，更加努力，下定決心，繼續(xù)好下去。
我就像一棵小樹(shù)，成長(zhǎng)著。