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        時(shí)間:2021-12-29 11:31:22 我要投稿

        學(xué)校里的樹作文九篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的學(xué)校里的樹作文9篇,歡迎大家分享。

        學(xué)校里的樹作文九篇

        學(xué)校里的樹作文 篇1

          人們都說大興路小學(xué)綠化好,此言不虛,下面我就來帶你欣賞松樹的春夏秋冬吧。

          春天到了,松樹抽出嫩綠的新芽。我背著書包上學(xué)去,小鳥在枝頭吱吱喳喳鬧個(gè)不停,好像在說:“小娃娃,起的早身體好。”

          夏天到,太陽照,狗兒叫,貓兒跳。松樹,就仿佛是一個(gè)巨大的保護(hù)罩。我們特別愛在樹下休息、玩耍、做游戲。

          夏天匆匆離去,秋天悄然到來。樹木的葉子悄然落下,像翩翩起舞的蝴蝶,而松樹卻一如既往昂然挺立,葉子還是那樣綠得發(fā)亮,青得逼你的眼。

          圣誕節(jié)近了,松樹穿上了白色的羽絨服,但他的手臂還是那么的有力地擎著,如果安上幾個(gè)小巧玲瓏的鈴鐺,想必節(jié)日的氣氛就更濃了。

          學(xué)校美,但松樹更美,我愛我的學(xué)校,但更愛學(xué)校的松樹。

        學(xué)校里的樹作文 篇2

          我們的校園雖然不大,卻有許多值得我們細(xì)細(xì)欣賞的地方,尤其是在深秋的時(shí)候。

          我們的教室離操場很近,近水樓臺先得月,操場成了我們課間活動的好場所。下課了,我們就飛出教室來到操場上快樂地玩耍。

          一次,我和小伙伴在操場上做游戲。突然,一股香味撲鼻而來,我們便加快腳步,仔細(xì)地尋找這香味的來源,原來是一棵金桂樹!這棵金桂樹,長在沙堆邊上。與別的樹相比,它顯得很小很小。走近它,可以看到它的花,它的花也是一小朵一小朵的,不大引人注意。但它的香味,卻可以讓人沉醉。這香味沁人心脾,讓我們覺得無比美好。這香味是濃濃的,讓我們覺得夢幻神奇。

          要不是親身體驗(yàn),我是絕不會相信的,一朵朵小得需要仔細(xì)去看的花兒,能散發(fā)出如此香的味道,真是奇特!

          如果你覺得桂花的美僅僅在于香味的話,那你就大錯特錯了。其實(shí),桂花雖小,但也是很有美感的。你看,桂花的花形很漂亮,很像手。桂花的顏色很美,金黃金黃的,跟金子沒什么兩樣。

          我愛校園的桂花樹,愛它神奇的味道,愛它美麗的花朵!你如果感興趣,也可以去欣賞一下喲!

        學(xué)校里的樹作文 篇3

          校園里有兩棵既高大又茂密的桂花樹,他們像兩個(gè)威武的戰(zhàn)士守衛(wèi)著我們的校園。我非常喜歡它們。

          到了春天,冰雪融化,百花盛開,桂花樹也抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,一陣微風(fēng)吹過,樹枝頻頻點(diǎn)頭,好像在向我們招手呢!

          炎熱的夏天到了。桂花樹越長越高,越長越茂盛。嫩芽也脹鼓鼓的,好像隨時(shí)會破裂開來。從遠(yuǎn)處看,桂花樹就像一把巨大的綠傘。中午,有的同學(xué)玩累了,都跑到桂花樹下乘涼。不時(shí)有幾只小鳥飛到桂花樹上停歇,“嘰嘰喳喳”的叫著,好像想在上面搭窩呢!偶爾也有幾只蝴蝶飛過,但停了一下就飛走了,好像在嫌棄桂花樹不夠香,要到香的地方去呢!

          秋天,桂花樹開花了,每一朵花都小小的。桂花的品種分金桂和銀桂。金桂是橙色的,銀桂是金色的。桂花非常香,那幾只蝴蝶又來了,都張大了嘴巴,它們都小瞧了桂花樹。還真是“桂樹開花十里香”!桂花樹上桂花這兒一叢,那兒一簇。一陣風(fēng)吹過,桂花不見了。哦,原來桂花在樹葉的遮掩下逃過了我們的眼睛,在和我們玩捉迷藏呢!突然又吹來一陣大風(fēng),桂花紛紛落下,有的像仙女散花,有的像舞蹈演員在翩翩起舞,還有的像桂花精靈在空中飛舞。漂亮極了!

          冬天,桂花樹上只剩幾片枯黃的葉子。下雪了,雪花落在枝條上,像穿了一件大棉襖。桂花樹下的雪越積越多,越堆越高,從遠(yuǎn)處看,就像一座座小小的雪山。

          我愛校園,更愛校園里那兩棵高大的桂花樹!

          湖北恩施咸豐縣咸豐縣高樂山鎮(zhèn)一小學(xué)校四年級:楊璨?

        學(xué)校里的樹作文 篇4

          在我們學(xué)校男生宿舍門前的花壇里,種著一棵高大粗壯的大榕樹,聽老師說這棵樹是1995年8月種下去的,至今已在這里生長了十年。

          大榕樹的枝上長滿了嫩綠的葉子,在陽光下她舒枝展葉,綠得發(fā)亮。

          大榕樹一年四季都長得枝繁葉茂。夏天,它可以擋住炎熱似火的太陽,我們就可以坐在花壇邊上乘涼、玩游戲;秋天,廣州的樹木同樣長得枝葉茂盛,大榕樹也長得很翠綠,很少落下黃葉;冬天,廣州很溫暖,花草同樣長得蔥蔥籠籠,我們校園里的大榕樹還是枝葉茂密,讓我們看到精神的綠葉,感覺非常舒服;春天來了,榕樹上又抽出嫩綠的枝芽,在陽光的照耀下,閃閃發(fā)光,綠得耀眼,美麗極了!

          大榕樹綠化我們的校園,凈化空氣,讓我們呼吸到新鮮空氣,多神奇、多美啊!

          我愛學(xué)校花壇里的大榕樹。

        學(xué)校里的樹作文 篇5

          樟樹開始落葉了。在經(jīng)歷一個(gè)冬天后,那些曾經(jīng)濃碧的的葉子開始衰老,退去生命的芳華,留下了紅褐色衰老的身軀。每逢此時(shí),地面上總是覆蓋了一層紅褐色的地毯,干枯而嬌小的身軀是那樣脆弱,那樣不堪一擊,離開樹干,對它們而言,是殘忍的,也是幸運(yùn)的。

          從下至上,它們已逐漸被一大片一大片的新綠替代。新陳代謝,老者總是要先一步離開舞臺,還有些也只能勉強(qiáng)依附在枝條上,風(fēng)一到,頓時(shí)撒落下無數(shù)葉片。它們向生養(yǎng)自己的母親微笑著微笑著,落上土地。

          學(xué)校里的樟樹有很多,但我喜歡的還是學(xué)校門前站在土坡上的那棵。它是那么高大,黑黝黝的枝干分叉出無數(shù)根枝條,龐大的樹冠向人們展示著生命的蓬勃。不知怎地,最上邊最末端的枝杈上總沒有樹葉,它們光禿禿的,仰望著天空,絲毫不關(guān)心自己的身上有沒有那些碧綠的葉子。

          再茂密的樹葉,也不能將所有的枝干遮掩?傆幸恍┐謮训闹Ω蓮娜f千片葉子中顯露出來。既不顯得稀疏,也不顯得太過累贅,真是巧妙!

          于是,我很有感嘆。

          對于老去的`樹葉而言,生命的凋零卻意味著另一個(gè)新生命的誕生,即使它們離去,也化作樹下的泥土滋潤新生命的成長。

          沒有一片樹葉是孤單的,它們每時(shí)每刻都以自己的纖綠烘托出一片濃蔭;沒有一根枝椏是寂寞的,它們枝葉交通相互輝映構(gòu)建了一樹的偉岸;沒有一株樹是永恒不變的,它們一直在長大,一直力爭向上,直沖云霄。

          我們贊美煙花,贊美宏偉的建筑,贊美辛勤勞作的人們,那么,也讓我們?yōu)樽匀唤绲囊换ㄒ徊菀粯湟荒举潎@吧!

        學(xué)校里的樹作文 篇6

          我們學(xué)校里有百年大同的主題浮雕、有寬大的操場……古樹也是一處壯觀的景物之一。

          這棵古樹的品種是大葉合歡,是伍遠(yuǎn)資校長栽下的樹,當(dāng)時(shí)只是一棵小樹苗,現(xiàn)已是一棵參天大樹,已有八十多歲了。陽光撒下了金光,顯得葉子閃閃發(fā)光。陽光沒了,但大葉合歡的葉子依然綠油油的,好像在說:“就算沒有了陽光,我也要把我最亮眼的一面展現(xiàn)出來!”

          年復(fù)一年,日復(fù)一日,我們每天在樹蔭下上體育課、做廣播操,它像一只雙手保護(hù)著我們。

          學(xué)校里還有一棵鳳凰樹。它的花,紅紅的,就像火鳳凰一樣,同學(xué)們靠著大樹?磿,玩游戲,你追著我,我追你的跑著?砷_心了!

          國旗旁有一組奮進(jìn)的主題浮雕,奮進(jìn)是我們學(xué)校的校訓(xùn),也是伍遠(yuǎn)資校長提出的。浮雕上雕著從小朋友到老人在跑步,不斷堅(jiān)持,我感到:這真的是奮進(jìn)!

          美麗清幽的大樹和催人奮進(jìn)的浮雕群相映成群,組成了校園景亮麗的一處景觀。這就是我們的學(xué)!笸W(xué),既有自然的景物又有人文的景物,它們巧妙的融合在一起,就成了我們花園式的校園了。

        學(xué)校里的樹作文 篇7

          我的學(xué)校里有兩顆高大的老槐樹,構(gòu)成了校園里的一處風(fēng)景。

          春天,槐樹的枝條上冒出了點(diǎn)點(diǎn)嫩綠色的新葉,雖然它們小小的,但是,像打了蠟一樣油亮、精神,一點(diǎn)灰塵也沒有。仔細(xì)觀察,一片片綠中帶著一絲黃的小葉子,是橢圓形的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像天邊的繁星一樣耀眼,像黃綠色的小鳥一樣生機(jī)勃勃。一場春雨過后,嫩葉上還存有幾顆晶瑩的水珠,在陽光的照射下,閃著五顏六色的光芒。

          夏天,槐樹那嫩綠的葉子逐漸變成墨綠色的,一簇堆在另一簇上面,似乎不留一點(diǎn)兒空隙。為我們的校園增添了一份涼意。每到七八月份時(shí),槐樹的綠葉中透出了星星點(diǎn)點(diǎn)的白色。原來,那是一朵朵槐花。它白中有一絲黃,黃里有一片白,好似一只只白色的粉蝶,有的停落枝頭,在陽光下格外美麗;有的在微風(fēng)中翩翩起舞,那優(yōu)美的舞姿,像是一片片飛舞的雪花一樣迷人;還有的微微一笑,羞答答的低著頭。當(dāng)我走在槐樹下,捧起一朵槐花,聞著它那醉人的芳香,放在口中更是蜜一樣的甜。

          當(dāng)秋風(fēng)習(xí)習(xí),槐樹的葉子變成了金黃色,它們紛紛落下,為秋日增添了與眾不同的色彩。

          冬天槐樹像是披上了一件厚厚的白棉襖,樹上滿是積雪。一陣陣刺骨的寒風(fēng)吹著它,但它依然堅(jiān)持著聳立在校園里,像一位堅(jiān)強(qiáng)衛(wèi)士,不畏風(fēng)雪,守護(hù)著校園。

          美麗的槐樹下,一定少不了我們的身影。春天的嬉戲玩耍,夏天邊乘涼邊品嘗槐花,秋天收集落葉......它帶給了我們無限的快樂。我愛你,校園里的槐樹!

        學(xué)校里的樹作文 篇8

          我的學(xué)校里有一棵桂花樹。桂花樹春天長出嫩芽;夏天滿樹綠葉;秋天十里飄香;冬天枯葉凋零。

          春天,萬物復(fù)蘇,桂花樹也漸漸蘇醒,開始萌發(fā)新芽,嫩嫩的小芽從桂花樹上探出小腦袋,東張西望,仿佛對這個(gè)世界充滿了好奇。 夏天,滿樹嫩綠的葉子漸漸地變成墨綠色了,墨綠色的葉子起初軟軟的,逐漸變硬。如果你仔細(xì)觀察會發(fā)現(xiàn)葉子邊緣有小鋸齒,碰到手上癢癢的。

          秋天,天高云淡,桂花樹開了花;ㄎ鍌(gè)一團(tuán),八個(gè)一簇。桂花樹遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去宛如金星撒落在桂花樹上一樣,桂花開得最茂盛的時(shí)候,不說十里飄香,至少整個(gè)校園都有桂花香撲鼻而來,那香味沁人心脾,所有煩惱都拋到九霄云外去了,頓時(shí)不愉快的事就會蕩然無存了。

          冬天,桂花樹上光禿禿的,一片葉子也沒有。藍(lán)天、白云、雪地、桂花樹構(gòu)成了一條美麗的風(fēng)景線。

          桂花樹的四季多姿多彩。這讓我明白了一個(gè)道理:花有重開日,人無再少年。

        學(xué)校里的樹作文 篇9

          我們校園里有許多棵樹,有香樟樹,有銀杏樹……但我最喜歡的是我們學(xué)校的桂花樹。

          春天,桂花樹細(xì)黑的枝條上悄悄地長出了許許多多的嫩芽,他們貪婪地吮吸著春天的甘露,那紅色的葉子猶如一朵朵紅色的小花在點(diǎn)綴著綠葉叢,真是美麗!了!在和煦的春光下,嫩紅的葉子長大了,變成了嫩綠的葉子。

          夏天,樹葉長得更加枝繁葉茂了,綠得發(fā)亮的葉子直逼你的眼睛,樹干筆直,撐起了綠絨似的大傘,遮住了太陽,擋住了風(fēng)雨,每當(dāng)下課的時(shí)間,我們總喜歡到桂花樹下盡情的玩耍。

          秋天,天高氣爽,涼風(fēng)習(xí)習(xí),桂花開放了。花朵小巧玲瓏,由四片花瓣組成,中間有細(xì)細(xì)的花蕊,一朵朵小花構(gòu)成一叢叢﹑一簇簇的花球,它們挨挨擠擠地長在花枝上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,猶如天上的小星星,數(shù)也數(shù)不清,陣陣秋風(fēng)輕拂。小桂花紛紛離開枝條,翩翩起舞,跳累了就落到樹腳下休息,像是在樹下鋪起了金色的地毯,桂花的顏色也有很多,有白的,有黃的……每當(dāng)我隨步校園時(shí)聞到了香氣,說好香。

          我愛桂花樹。

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