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      2. 描寫樹的作文

        時間:2021-10-25 10:45:53 我要投稿

        【精選】描寫樹的作文匯編八篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的描寫樹的作文8篇,歡迎大家分享。

        【精選】描寫樹的作文匯編八篇

        描寫樹的作文 篇1

          夏、秋、冬這四種節(jié)的氣息各不相同,春暖、夏炎、秋爽、冬涼。

          春天的美景有很多。

          春天,桃花姑娘開花了,柳樹姑娘長長的辮子隨風(fēng)甩進了池塘,是!春天到了,姑娘應(yīng)該先洗洗它那長長的辮子了。

          在大森林的植樹保護區(qū)內(nèi)有爺爺喜愛的羅漢松、松柏、榕樹……爺爺從小就喜愛樹,長大后,爺爺當(dāng)了植林護木員,關(guān)心著保護區(qū)的每一片花草,每一片樹木。今年夏天,爺爺發(fā)現(xiàn)一棵榕樹旁邊有一棵剛剛枯死了的松柏,爺爺決定把這棵樹的根挖出來,把它做成根雕,放在家里,那樣爺爺就能天天看到它了。

          第二天早上,我和爺爺帶著鏟子和鋤頭上了山。我剛想動鋤,爺爺說別著急,樹上有些鄰居。我奇怪地問:“爺爺誰是你的鄰居呀?”爺爺回答說:“那當(dāng)然是那些可愛的動物朋友唄!”我這才注意到樹枝上住著小鳥一家,樹干上的一個大洞里著兩只小松鼠,小松鼠正在洞口捧著松果在吃呢,那模樣可家極了!在樹根還長著小花傘一樣的小蘑菇和旁邊像小花一樣的野菜呢?赡苄∷墒竺刻旖o它澆肥吧。這些東西長得特別旺盛。

          哦!我知道了,枯樹已經(jīng)成為它們的家了。

          看著天空,太陽公公已經(jīng)收起了半個臉,我和爺爺要回家了,奶奶肯定已經(jīng)燒好了晚飯,正等著我們回去呢。在回家的路上,我不禁這樣想:一棵樹枯死了并不可惜,最重要的是它又體現(xiàn)了自己的價值,同時也給大家?guī)砹丝鞓贰?/p>

          現(xiàn)在連我也和爺爺一樣喜歡上了樹。

        描寫樹的作文 篇2

          我家的門前種著幾顆普通的棗樹,棗樹的樣子看起來很難看,皮膚黑黑的,上面一道道刀割似得痕跡,像個風(fēng)燭殘年的老人,葉子也很難看,上面還長滿了小刺,一不小心就會被刺到手。這就是棗樹,他雖然樣貌難看,但也有好的地方。

          在春夏交際的時候幾棵光禿禿的棗樹枝上就會長出了很多小綠葉,不久之后,小綠葉開始長大了,顏色也變的更深一些了,在陽光下閃閃發(fā)光,可美了。漸漸的葉子開始變成深綠色,在葉子中間也開始開出了很小的金黃的花朵。5、6月份的時候花就完全開放了,走近棗樹你就會聞到一股清香。

          已經(jīng)是秋天的末期了,棗樹的葉子開始變黃從樹上落下來,棗子成熟了,熟了的棗子一個個紅彤彤的,看著可誘人了。于是,我就開始打棗子了,先是準(zhǔn)備好一個籃子,然后爬到樹上用桿子抽打,看著一個個棗子從天而降,掉落在我們的身上、頭上和胳膊上,我們一點也沒感覺到疼,有的只是豐收的喜悅。等到籃子裝滿了棗子,我們才停手。

          我喜歡這幾顆普通的'棗樹,更喜歡的它們結(jié)出的棗子。

        描寫樹的作文 篇3

          春天來了,校園里的柳樹發(fā)芽了。柳樹姑娘穿上了翠綠的衣裳,柳條舒展著

          她那柔嫩的腰枝,隨著同學(xué)們歡快的歌聲翩翩起舞。

          很快,黃綠色的柳芽綻滿枝條,柳樹姑娘那細(xì)嫩的身軀,在微風(fēng)中搖擺起來,好像在告訴我們:“春姑娘來啦!”我門校園里的柳樹最先向人們傳播春的消息,把在南方的小燕子呼喚回來;校園里路兩旁的柳樹迎來送往,向過路的同學(xué)招手致意,有的柳樹經(jīng)常用自己秀發(fā)般的枝條,讓同學(xué)們觀看它那俊俏的模樣。

          “碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”是柳樹最先向人們報告春的消息,渲染春天的活力。

        描寫樹的作文 篇4

          我姥姥家的屋子后面有一排好看的桂花樹。

          桂花樹的樹干很粗,分了好多枝椏,都長得七拐八歪。大大的樹干撐起巨大的樹冠,活像一把把張開的綠傘。

          桂花樹一年四季郁郁蔥蔥的,在陽光下閃閃發(fā)光。每當(dāng)中秋前后,桂花就爭先綻放了,它們把“中秋”裝扮得更加芳香溫馨。

          桂花的花朵很小,像一粒粒金黃色的小米粒。十幾朵芬芳撲鼻的小花組成一叢叢一簇簇的花球藏在葉叢中,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一顆顆小星星在向我們眨眼睛。

          正如歌中所唱:“八月桂花遍地開”,八月是桂花盛開的時節(jié)。而桂花的香味更是與眾不同,它芳香四溢,沁人心脾,常常引得路人駐足觀看。

          聽說桂花蜜有潤肺去噪、清熱解毒的功效。三姨就決定做一些,她找來一塊干凈的布鋪在桂花樹下,爸爸在一旁使勁地?fù)u樹枝,我在旁邊撿散落在地上的。不一會兒功夫,一朵朵桂花就像天女散花一樣飄滿了布單子。

          吃著甜甜的桂花蜜,我的心比桂花蜜還甜呢。

        描寫樹的作文 篇5

          我們學(xué)校的操場邊,有一棵高大的柳樹。一年四季,它都不斷地變化著。

          春天,柳樹長出了一片片嫩綠的小芽,在暖和的春風(fēng)里不停搖擺著,好象在對我們說:春天來了!春天來了!

          夏天,嫩綠的小芽長成了茂密的枝葉,在炎炎夏日帶給我們陰涼,帶給我們清爽。那里成了我們孩子的樂園,它給校園增添了不少光彩。

          秋天,它曾經(jīng)有過的風(fēng)光都已煙消云散。葉子慢慢地枯黃了,秋風(fēng)一吹,紛紛落下,殘酷無情地拋棄了它。作文

          冬天,它只剩下光禿禿的枝條,迎著刺骨的北風(fēng),頂著茫茫的大雪,靜靜地站在那里。它十分傷心,不久就沉沉地入睡了。它要等到來年的春天,因為那時它才能充分地展示自己的風(fēng)采。

        描寫樹的作文 篇6

          入秋后的天氣漸漸地涼快了起來,今天的天氣顯得格外涼爽,微風(fēng)輕盈地在空中回蕩,吹在我的臉上讓人感覺舒服極了.乘著涼爽的天氣和開學(xué)前的空隙,我和爸爸媽媽興致勃勃決定乘著涼爽的微風(fēng)一起去觀賞六月西湖的出水芙蓉——荷花.xxx路汽車穿過隧道飛快地行駛著,不一會兒就把我們安全地送到了西 湖邊.

          站在湖岸上,向湖中遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那千姿百態(tài)的荷花,非常美麗,真讓你不由自主想奔向那里.我邁著輕快的步子來到湖邊,想和荷花靠近一點,只聞一陣陣淡雅的芳香撲鼻而來,沁人肺腑,讓人感覺心曠神怡.白的、粉紅的,一朵朵、一簇簇的荷花被那綠色的花萼托著,鮮艷的花瓣更顯得分外美麗.

          一朵朵的荷花千姿百態(tài),好似一位位美麗的姑娘.近處是一朵已展開花瓣的荷花,長在綠油油的荷葉上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是一位身穿粉紅長裙的姑娘,在綠色的地毯上優(yōu)美地跳舞;遠(yuǎn)處是一簇含苞待放的花骨朵,側(cè)身看去仿佛是一個害羞的女孩坐在草地上羞澀地用雙手蒙著臉頰;旁邊一個個蓮蓬像一個個用寶石鑲嵌而成的小鼓,荷花姑娘們在這綠色的舞臺上唱歌、跳舞,用小鼓伴奏在舉行小音樂會…….荷葉又大又圓,綠熒熒的,像一塊碧綠的翡翠盤;又像把插在水中的大傘,一片接一片.怪不得宋朝詩人楊萬里在《曉初竟慈寺送林子方》中對荷花有如此的贊美:“接天連葉無窮碧、映日荷花別樣紅”.

          在陽光的照射下,清澈的湖水與荷花交相輝映,構(gòu)成了一幅美麗的“荷花圖”,好看極了.荷花真美啊!大自然的萬物真是充滿生機!

        描寫樹的作文 篇7

          我們院的那棵銀杏樹,真好看。春天,它顯得生機盎然;夏天,它顯得那么的茂盛;秋天,它是那么得黃,那么美。我今天來說說秋天的那棵銀杏樹。

          那棵銀杏樹,真是個魔術(shù)師。夏天,它是翠綠的,不想旁邊的那幾棵樹顯得那么老,看起來,正處于青春狀態(tài);而秋天的銀杏樹,又是那么的黃,樹葉有些是鮮黃的,而有些是橙黃的。同樣是秋天,同一時間,從西邊看,那些樹葉是鮮黃的,好像初秋。而從東邊看,那些樹葉又是橙黃的,好像深秋。它就像個時間機器,從你從銀杏樹的西邊走到銀杏樹的東邊的那幾秒鐘,好像你已經(jīng)從初秋走到了深秋。

          早晨,漫步在那棵銀杏樹下,陽光透過樹葉空隙中,有時有,有時無,樹葉有時密,有時疏,這全憑著樹和陽光的心情。還送來縷縷清香。

          夜晚,那棵銀杏樹又是別的一番模樣。從窗外看,樹葉和樹干的顏色差不多,樹葉是棕紅的,樹干是純棕色的。夜晚,那棵銀杏樹又是那么神秘,總是和我們玩捉迷藏的游戲,忽隱忽現(xiàn)。

          可是,又有誰知道,那棵銀杏樹,冬天又是什么樣?可是,又有誰知道,那棵銀杏樹,冬天還會給我們什么驚喜?

        描寫樹的作文 篇8

          校園里有一棵古老的大榕樹,已經(jīng)種了很久很久了,活著的老人也說不清他有多長的時間了。

          這棵古老的挺拔俊秀的大榕樹就在黃口小學(xué)四年級的課室門前聳立著。樹干很粗,要幾個小朋友手拉住手才能合抱過來,樹皮深褐色,厚厚的,結(jié)了一個個疙瘩。很多樹枝上都長滿了胡須般的須根,看起來像一位位蒼老的爺爺在一起聚會。葉子挨挨擠擠的,青翠欲滴。枝葉向四處伸展,像一把綠色的巨形大傘,把三四五年級的課室門前的空場地都籠罩著,形成一個很大的樹蔭。人們在樹下用磚塊繞著樹頭砌成了一個大磚圈,有凳子那么高,上面還鑲著一片片的瓷磚。這個大磚圈把大榕樹點綴得更加出類拔翠,猶如一個小公園。

          每當(dāng)我們上學(xué)的時候,轉(zhuǎn)過一個大彎就能看到這棵大榕樹。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一片小樹林,又像我們學(xué)校的綠色屏障,把我們的學(xué)校裝扮得更加美麗。太陽照在樹上,樹葉泛著銀光,猶如千萬只眼睛在看著我們?粗@顆大榕樹,我們感到無比驕傲與自豪。

          這棵古老的大榕樹不但美觀,而且給我們帶來了歡樂。課間,同學(xué)們都喜歡坐在樹下的圍磚上休息閑話或追逐嬉戲;每當(dāng)活動,同學(xué)們都興高采烈地在樹下打乒乓球,你推我擋、你拉我抽,掌聲、喝彩聲絡(luò)繹不絕,場面非常熱鬧。學(xué)校集會或慶祝節(jié)日等,都在這棵大榕樹下面進行。

          !大榕樹,您給我們提供了如此美好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,我們衷心的感謝您!愛護您!

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