心中的那棵樹(shù)作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的心中的那棵樹(shù)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
心中的那棵樹(shù)作文1
一棵高大的玉蘭樹(shù)，代表著什么？也許在別人眼里，它代表著高雅、君子，可在我的心中，那棵玉蘭樹(shù)，可就不一樣。
那棵樹(shù)同時(shí)在兩個(gè)地方，我的心中和我小時(shí)候上過(guò)的幼兒園中。我還記得，我在幼兒園時(shí)和這棵樹(shù)發(fā)生了許多事。
記得我小時(shí)候，非把這玉蘭花掉下來(lái)的花瓣說(shuō)是月亮的一部分，是月亮臟了，所以要把臟的地方丟下來(lái)。那時(shí)我經(jīng)常收集落下的花瓣，然后再集中統(tǒng)一藏在一個(gè)地方。每次覺(jué)得自己收集夠了，藏好了，就心滿意足地回家了。可是，第二天繼續(xù)收集的時(shí)候，無(wú)論我自認(rèn)為藏得有多好，前一天收集的花瓣總是一片也找不到了！當(dāng)時(shí)我還奇怪：為什么我收集的“碎片”（花瓣）沒(méi)有了呢。我曾這樣給自己解釋，肯定是月亮舍不得這些“碎片”，所以把他們?nèi)繋ё�，洗一遍再安在自己身上。就這樣，那些日子我一直很高興，因?yàn)槲矣X(jué)得我?guī)椭嗽铝痢?/p>
從那之后，我便每天都收集花瓣，我認(rèn)為那樣月亮?xí)兄x我。
小時(shí)候第一次看見(jiàn)玉蘭花是在幼兒園里。當(dāng)時(shí)我和我媽媽還沒(méi)走進(jìn)幼兒園就看到那棵高大的玉蘭了。當(dāng)時(shí)我還小，只覺(jué)得那樹(shù)上開(kāi)的花很好看，便去問(wèn)媽媽：“媽媽，那個(gè)白色的花叫什么啊？它好漂亮��！”“噢，那是玉蘭花�！薄澳莻�(gè)花為什么那么漂亮啊？還有為什么只有這棵樹(shù)長(zhǎng)玉蘭花，而我們家的花為什么不是玉蘭花呢？……”而我的媽媽面對(duì)著怎么多的問(wèn)題，使出了騙小孩的經(jīng)典金句說(shuō)：“這些問(wèn)題，等你長(zhǎng)大了就知道了。”
但是，當(dāng)我走出了幼兒園，走出了少年宮甚至走進(jìn)小學(xué)時(shí)也還是不知道當(dāng)初我問(wèn)媽媽的那幾個(gè)問(wèn)題的答案。
現(xiàn)在我初中了，那幾個(gè)問(wèn)題的答案，我是都知道了。但是從小學(xué)四年級(jí)開(kāi)始，我身邊的人的思維變得更復(fù)雜，生活也變得越來(lái)越累。當(dāng)我與人交往時(shí)出現(xiàn)了沖突，生活累到極點(diǎn)時(shí)，我都會(huì)想起玉蘭樹(shù)，它不僅能讓我變得冷靜，還能讓我知道怎么去生活。
從小學(xué)四年級(jí)起，我會(huì)時(shí)不時(shí)地去看看那棵玉蘭。一看到它，我就仿佛回到無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)候。
而我去看玉蘭還有一個(gè)原因。我想把這棵擁有我所有童年美好記憶的樹(shù)，永遠(yuǎn)地，裝在我心里。
心中的那棵樹(shù)作文2
每個(gè)人的心中都應(yīng)該有過(guò)一棵樹(shù)，這棵樹(shù)的大小、高矮應(yīng)該無(wú)人知曉，但是他的名字，我想也只有栽下它的人才會(huì)清楚。
雙目失明、雙耳失聰?shù)暮愒谛闹蟹N了一棵樹(shù)，后來(lái)她的成就告訴我們，她種下的樹(shù)叫做光明；音樂(lè)家貝多芬有著與海倫一樣雙耳失聰?shù)慕?jīng)歷，但他對(duì)音樂(lè)無(wú)比熱愛(ài)的心告訴我們，他種下的樹(shù)叫做專注；命運(yùn)坎坷卻又光輝一生的保爾，他也種下了一棵樹(shù)，這棵樹(shù)我想大家都應(yīng)該知道它的名字，它叫奉獻(xiàn)。
而我心中的那棵樹(shù)呢？
理想
柔嫩的小手永遠(yuǎn)數(shù)不清一到十，卻又每天無(wú)憂無(wú)慮的玩耍，這便是小時(shí)候的我。到了該上學(xué)的年紀(jì)了，外公問(wèn)我將來(lái)想干什么，我沒(méi)有回答，因?yàn)槲腋静恢涝鯓踊卮�。外公告訴我，我應(yīng)該好好讀書(shū)，考上大學(xué)，有知識(shí)才能過(guò)上好日子。從此，我的心中栽下了第一棵樹(shù)，它是由外公幫我種下的，外公告訴我，它叫做理想。
堅(jiān)強(qiáng)
轉(zhuǎn)眼冬去春又來(lái)，五六個(gè)年頭過(guò)去了，畢竟外公的年紀(jì)大了，生老病死也是大自然的規(guī)律。當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)痛心的事實(shí)——外公去世的消息后，我悲痛欲絕。外公走了，什么也沒(méi)有留下。留下的也只有家門口的幾棵樹(shù)�？粗@些樹(shù)，我明白了，于是我在心中種了一棵樹(shù)，這棵樹(shù)叫做堅(jiān)強(qiáng)。
責(zé)任
轉(zhuǎn)眼間，我也不小了，八年級(jí)的壓力未必就小于九年級(jí)�？墒牵@時(shí)我卻迷茫了，放蕩了，或許“叛逆”這個(gè)詞正是我這個(gè)年齡段最貼切的形容詞，這次，是爸爸，總是不說(shuō)多話的爸爸幫我在心中種了一棵樹(shù)，他告訴我，那就叫責(zé)任。
自信
不愿積極做事可能是我最大的缺點(diǎn)，就在今天上午，我還與班主任讓我來(lái)參加作文競(jìng)賽的事發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)，我就是不想來(lái)。在旁邊的政治老師說(shuō)：“沒(méi)上戰(zhàn)場(chǎng)就想放下武器當(dāng)逃兵了？”看著班主任充滿怒氣的臉上，我急忙道歉，并答應(yīng)來(lái)參加競(jìng)賽。其實(shí)只有我自己知道，我不是不愿做，而是怕輸，害怕輸了丟人。這時(shí)我想那是多么可笑，沒(méi)有嘗試就認(rèn)輸，我輸?shù)氖亲约�。這次，我又在心中種下了另外一棵與眾不同的樹(shù)，它叫自信。
在漫長(zhǎng)的黑夜中，大地被塵埃所覆蓋，你卻在塵埃中抽出嫩芽來(lái)，沒(méi)錯(cuò)，是一棵嶄新的嫩芽，那棵嫩芽的名字就叫愛(ài)，已在我們每個(gè)人的心中扎下了根。
希望你我的心中已經(jīng)，哦，不，是早已種下的那一棵樹(shù)。
心中的那棵樹(shù)作文3
不知何時(shí)，家中的院子里多了一棵石榴樹(shù)。
石榴樹(shù)不高，似是“營(yíng)養(yǎng)不良”，樹(shù)枝干癟開(kāi)裂，樹(shù)葉稀稀拉拉，沒(méi)有什么活力。好像病重的人，十分虛弱。
轉(zhuǎn)眼入秋，凜冽的北風(fēng)從院墻的縫間鉆入，吹得石榴樹(shù)瑟瑟發(fā)抖。就在這時(shí)，家里發(fā)生了一件大事——二奶奶病倒了。
那天，二奶奶發(fā)燒了，而且體溫很高。本以為最多只是一場(chǎng)嚴(yán)重的傷風(fēng)感冒，可送到醫(yī)院里一檢查，竟發(fā)現(xiàn)是肺部長(zhǎng)了個(gè)東西。隨即，大家又把二奶奶送到市區(qū)的醫(yī)院里。再次經(jīng)過(guò)仔細(xì)檢驗(yàn)，才確診二奶奶是肺癌晚期。對(duì)大家而言，這個(gè)消息猶如晴天霹靂——好端端的，怎么就莫名其妙的得了肺癌，還已經(jīng)是晚期，讓人不由得心頭一震。
冬天到了，雪自由自在地在空中狂舞，風(fēng)肆無(wú)忌憚地向大地上的一切耀武揚(yáng)威。在狂風(fēng)驟雪面前，石榴樹(shù)是如此地不堪一擊��！樹(shù)葉在風(fēng)的侵襲下，枯黃的落了一地。樹(shù)枝則被積雪壓得“嘎吱”作響，好像下一秒就會(huì)斷裂。這石榴樹(shù)必定熬不過(guò)這個(gè)冬天了。又想到二奶奶，心中不免一絲凄涼。
沒(méi)想到，二奶奶卻比我們更堅(jiān)強(qiáng)，一直在默默承受著。她總是按時(shí)去杭州做化療�；熆梢钥刂扑牟∏椋@著的副作用也會(huì)使她吃不下，睡不著，頭發(fā)脫落，身體軟弱無(wú)力。可她并沒(méi)有放棄，雖然我只是旁觀者，但我也知道這需要無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的意志才能做到。漸漸地，二奶奶的身體在逐漸恢復(fù)，病情得到了控制，化療的副作用也慢慢小了起來(lái)，沒(méi)那么嚴(yán)重了。二奶奶十分勇敢地對(duì)抗病魔，沒(méi)有放棄，她挺過(guò)來(lái)了。
又到春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié)，待我再去看那盆石榴樹(shù)時(shí)，它已經(jīng)煥然一新了：它褪去了那副病怏怏的樣子，光禿禿的樹(shù)枝上吐出了嫩芽。再后來(lái)，幾朵嬌羞可人的紅花躲藏在翠綠的樹(shù)葉之間，隨風(fēng)微微搖擺著。我想等到了秋天，它也許還會(huì)結(jié)上幾個(gè)胖嘟嘟的小石榴吧！
院子里的那棵石榴樹(shù)似乎是在提醒我們，無(wú)論面對(duì)何種困境，都不要輕言放棄。
去努力拼搏，去努力奮斗吧！也許有一天，你的心田也生出一棵石榴樹(shù)，一棵堅(jiān)強(qiáng)的石榴樹(shù)。
心中的那棵樹(shù)作文4
我的心中永遠(yuǎn)都種著一棵特殊的樹(shù)，一棵與眾不同的樹(shù)。
那是在剛搬進(jìn)中學(xué)新校園的初秋，我驚喜地發(fā)現(xiàn)我們的校園就如同百草園一般，不大卻充滿了生機(jī)。北面的墻上爬滿了生機(jī)勃勃的爬山虎，它正懶懶支著它的小葉片曬著太陽(yáng);東面的花壇里除了種著四季的花卉，下面泥土上覆蓋著綠油油的三葉草，幸運(yùn)的人還能從中發(fā)現(xiàn)四葉草呢!…….可是我發(fā)現(xiàn)圍墻的角落里有著一棵特別的樹(shù)，褐色的樹(shù)干是中空的，靠近樹(shù)根的地方赫然有個(gè)大洞，好像長(zhǎng)大了嘴在喘息著。樹(shù)渾身上下沒(méi)有一片樹(shù)葉，斑駁的樹(shù)皮猶如被撕裂的傷口，一道道一條條，感覺(jué)是經(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)火的洗禮，將它變成了這個(gè)模樣，丑陋的它仿佛也自卑的躲在一邊，不敢伸直它的身軀，張開(kāi)他的雙臂，頹廢的它與充滿生機(jī)的校園顯得尤為的格格不入，我也不想多看他一眼，心里納悶為什么園丁不移走這棵貌似枯死了的樹(shù)。
初冬時(shí)分，校園里吹起了陣陣蕭瑟的風(fēng)，我不經(jīng)意的看向那棵樹(shù)，在角落里的它被秋風(fēng)刮的似有被折斷了的模樣，我無(wú)力地想這棵可憐的樹(shù)啊，怎樣才能挨過(guò)漫漫長(zhǎng)冬，也許此時(shí)的秋風(fēng)不過(guò)是加快了他走向死亡的步伐。
那年的上海特別的冷，還下起了一場(chǎng)大雪，校園里被白雪覆蓋了，所有的生物都陷入了冬眠，靜靜的等待著春的來(lái)臨。過(guò)完寒假后又重新回到校園的我，不經(jīng)意卻又帶了一種莫名的期盼，望向那個(gè)角落，我驚呆了，我似乎不能相信我的眼睛，那曾經(jīng)被我判了死刑的樹(shù)啊，他竟在那枯枝上爆發(fā)出生命的綠色，那一點(diǎn)一點(diǎn)的嫩嫩的芽?jī)悍路鹪诟嬖V我告訴大地告訴周圍的伙伴，“我回來(lái)了”。在微風(fēng)中彎曲的樹(shù)干顫動(dòng)著，仿佛要掙扎著伸直他那久已彎曲了的腰。我心里頓時(shí)又驚又悔，眼睛仿佛被霧氣蒙住，我感嘆驚訝于它那頑強(qiáng)的生命力，我后悔慚愧當(dāng)初有瞧不起它的種種想法。隨后的那個(gè)春天我看到了它的重生：一朵朵鮮艷的紫紅色的丁香花，綻放在它不屈的枝干上，真沒(méi)想到，在歷經(jīng)磨難熬過(guò)蕭瑟秋風(fēng)寒冷酷冬的它終于迎來(lái)了春天的光芒，那份獲得重生的美是世上萬(wàn)物都不可及的。
我心中的樹(shù)啊，絕不輕言放棄的你啊!生命的綠色將永遠(yuǎn)點(diǎn)綴你那不屈的枝干!
心中的那棵樹(shù)作文5
老師，當(dāng)我第一次看見(jiàn)你們的時(shí)候，如同小草見(jiàn)大樹(shù)一般，第一印象就是高大。我現(xiàn)在長(zhǎng)高了，甚至比你們還要高，可你們給我的感覺(jué)依舊是高大。參天大樹(shù)對(duì)嫩嫩小草首先意味著權(quán)威。就拿學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō)，家長(zhǎng)幫助檢查作業(yè)，發(fā)現(xiàn)哪里有問(wèn)題便會(huì)告訴你，可萬(wàn)一和老師在課堂上講的不同，你肯定堅(jiān)持自己的做法或答案，如果他們非要你改，你一定就8個(gè)字告訴家長(zhǎng)：“徐老師說(shuō)這么做的！”家長(zhǎng)一聽(tīng)也不好說(shuō)什么了。這就是老師的權(quán)威，如同大樹(shù)指引樹(shù)下的小草長(zhǎng)哪就長(zhǎng)哪。
唐老師在我的心目中也是一棵蒼翠挺拔的大樹(shù)，我們?nèi)?6位同學(xué)都是在她的呵護(hù)下成長(zhǎng)到今天的，她的功勞不可沒(méi)。有時(shí)候她講的.知識(shí)我會(huì)東耳朵進(jìn)西耳朵出，沒(méi)多少時(shí)候便忘了，可每當(dāng)去請(qǐng)教時(shí)，她總會(huì)不厭其煩地教導(dǎo)我，臨了都要提醒一句：“下次別再忘了啊�！弊钭屛矣洃洩q新的一件事是我有一次犯錯(cuò)，本以為唐老師會(huì)在課堂上狠狠批評(píng)一頓，可沒(méi)想到她輕描淡寫說(shuō)了幾句便上課了，下了課，她把我?guī)У搅宿k公室，輕聲細(xì)語(yǔ)，循循善誘，講清道理，這讓我深切地感受到老師對(duì)學(xué)生的教育就宛如大樹(shù)對(duì)小草的關(guān)愛(ài)一樣。
我的祖輩多為教師，太爺爺錢素凡生前即是一位勝任地理、歷史、國(guó)文等許多學(xué)科教學(xué)的中學(xué)老師，他35歲的生命中就有10年執(zhí)鞭從教。人們往往用“導(dǎo)師”“人師”等來(lái)稱贊他，爺爺卻覺(jué)得還不如用“公共教師”來(lái)得更貼切。我不知道為什么，便去問(wèn)爺爺，爺爺聽(tīng)了笑了笑，拿出他寫的一篇題為《一位青年公共教師》的文章說(shuō): 你太爺爺是位具有真知卓識(shí)，理想遠(yuǎn)大，以身殉職的老師。他不僅是學(xué)校的名師，更是社會(huì)的良師。我聽(tīng)了，看了，雖然不能完全理解，但體會(huì)到，大樹(shù)個(gè)子高，品質(zhì)更高，同樣，老師不僅是高大的，更是高尚的。
我贊美你，保護(hù)小草的大樹(shù)；我贊美你，指導(dǎo)人生的老師！
心中的那棵樹(shù)作文6
就那么一年又一年，時(shí)間飛逝。一晃啊，十幾個(gè)年頭就那么離奇的失蹤。不過(guò)還好，記憶還在，所以人和事，都埋在記憶里的。有一棵樹(shù)，卻是站立在上頭的。為什么不用“矗立”之類看起來(lái)高大威猛的詞語(yǔ)呢？因?yàn)槟菢釉暮檬柽h(yuǎn)，雖然更愿意用“溶”字，但有不夠突出，無(wú)法顯示它的重要和特別。
那是一顆逐漸老去的樹(shù)啊。枝也被劈下許多。但是，它依舊堅(jiān)定的立在那里。樹(shù)是伴著我長(zhǎng)大的。
樹(shù)是伴著我長(zhǎng)大的。
從小，父母基本都不怎么在身邊，是爺爺陪我生活的——飯是爺爺煮的，學(xué)費(fèi)是爺爺帶我去繳的，衣服是爺爺幫我穿好的。記得有一次，很俗套可是很真實(shí)。停電，風(fēng)雨交加，而且我發(fā)燒。我睡得很沉，在很實(shí)很溫暖的懷抱里。第二天，我退燒。爺爺很開(kāi)心的笑著，眼里的血絲在我的視線里成霧彌漫開(kāi)來(lái)，紅紅的一大片，令人心疼。
坐在樹(shù)下，靠著樹(shù)，會(huì)很有安全感，很舒服。
我已經(jīng)小學(xué)，幾年級(jí)不記得，有一個(gè)男生跘我一跤，我摔倒。知道嗎？好痛，破好大一塊皮——想來(lái)應(yīng)該是好痛�？傊铱薜煤軆�，一瘸一拐終于到家。爺爺小心翼翼地幫我上藥，我則邊流淚邊訴苦。爺爺沒(méi)說(shuō)什么，他只是摸摸我的頭，把我攬?jiān)趹牙�，輕輕的拍我的背。安心的力量一股一股由手掌傳進(jìn)我的身體里。我哭累，就睡過(guò)去。我想那時(shí)我應(yīng)該在笑。
可是樹(shù)年歲本就大，生命里也在流逝。殘破的樹(shù)枝中看見(jiàn)的是蒼老。
初中注銷，要搬的家當(dāng)很多。別指望，就我那點(diǎn)破力氣？不過(guò)爺爺總是可以輕松地搬到我不能搬到的事�？墒囚W角的白發(fā)，額邊的皺紋，還有嘴角我看到的吃力。像有一天，一個(gè)重物，我搬不動(dòng)。嗯，爺爺來(lái)把。爺爺玩起袖子幫我。呀，真厲害，可是，不一會(huì)兒便吃不消。青筋一直在爆出。爺爺笑著搖搖頭說(shuō)，老不行啦，轉(zhuǎn)身去找?guī)褪�。我也轉(zhuǎn)身——哽咽，你知道你的背多佝僂嘛？
那棵老樹(shù)依舊在門口。爺爺也依舊在身邊。很好，很幸福。爺爺和樹(shù)都在為我遮風(fēng)擋雨，為我的生命注入美好的溫柔。不像太陽(yáng)的，說(shuō)它溫暖人心？把你灼傷的時(shí)候自己叫痛去吧。
謝謝，十分感謝。門口的老樹(shù)以及心中的老樹(shù)。不，永遠(yuǎn)也不會(huì)老的樹(shù)！
心中的那棵樹(shù)作文7
“嗡嗡……”伴隨著陣陣的電鋸轟鳴聲音，一棵棵樹(shù)次第“遇難”，我家的白楊樹(shù)擺在后面，“劊子手”暫時(shí)還沒(méi)有顧及到它。
十年前，我們一家搬到這個(gè)小區(qū)，開(kāi)發(fā)商只是蓋了幾棟樓房，便停工了。留下大片的土地閑置著，樓房在其中顯得異常孤獨(dú)。后來(lái)開(kāi)發(fā)商便栽了一排排白楊樹(shù)。
爸爸受到感染吧，一天下午，帶我回老家移了一棵白楊樹(shù)，栽在到我家所在樓房的右側(cè)。樹(shù)苗非常小，仿佛要一陣風(fēng)就能把他吹折了腰。因此，我異常愛(ài)護(hù)它。每天給它澆水，盼望著有一天，它能自己撐起自己頭頂?shù)哪瞧炜眨軌蛟陲L(fēng)雨中依然挺拔。
時(shí)光荏苒，我從一個(gè)無(wú)知的幼童變成了一個(gè)大男孩。但我依然堅(jiān)持每天給白楊樹(shù)澆一次水。一次，父親對(duì)我說(shuō)：“你知道沙漠周圍的樹(shù)都是些什么樹(shù)嗎？”我想了想，搖了搖頭。父親說(shuō)：“是白楊樹(shù)！”我迷惑了，想到白楊樹(shù)剛移植來(lái)時(shí)那弱不禁風(fēng)的樣，它能夠在沙漠中抵御風(fēng)沙的襲擊？它能在炎熱沙漠中找到水源生存下來(lái)？爸爸用手撫摸著我的頭，眺望著天邊的晚霞，仿佛在回憶什么事情。過(guò)了一會(huì)兒，他對(duì)我說(shuō)：“你以后要像白楊一樣�！闭f(shuō)完他就走了，給我留下一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。
一天，我又拎水澆樹(shù)，水很重拎不動(dòng)，便去找父親幫忙，父親躺在藤椅里看報(bào)紙，不理睬我。我急了，一再央求。父親放下報(bào)紙，和藹的對(duì)我說(shuō)：“白楊在沙漠中是沒(méi)有人給他澆水的，他只能自己把根往地底鉆，尋求水源，只有這樣，他才能生存下來(lái)�！蹦且豢�，我忽然明白父親之前說(shuō)的那句話含義。人生路上，困難很多，大部分只能我們一個(gè)人面對(duì)，他人的幫助也不過(guò)是上帝的一次親睞，很少，所以什么事情要靠自己。
現(xiàn)在，白楊樹(shù)要被開(kāi)發(fā)商砍伐了，但是砍伐了又能如何？他們毀滅的只不過(guò)是軀殼，他的靈魂永遠(yuǎn)扎根在我的心中，并且將枝繁葉茂。
【心中的那棵樹(shù)作文7篇】相關(guān)文章：
【必備】心中那棵樹(shù)作文三篇01-18
【推薦】心中那棵樹(shù)作文4篇01-16
【推薦】心中那棵樹(shù)作文3篇01-15
精選心中那棵樹(shù)作文4篇12-31
【推薦】心中那棵樹(shù)作文三篇12-29
心中那棵樹(shù)作文合集9篇12-25
【精品】心中那棵樹(shù)作文4篇12-05
心中那棵樹(shù)作文合集6篇12-04