【精華】描寫樹的作文錦集8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的描寫樹的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
描寫樹的作文 篇1
學(xué)校的后院有一棵泡桐樹,它是那么的高大,挺拔。像一個(gè)士兵一樣無(wú)時(shí)無(wú)刻的保護(hù)著我們的學(xué)校,又像個(gè)小精靈在學(xué)校里玩耍。
學(xué)校里,泡桐樹在瀟瀟的春雨中,結(jié)束了它那漫長(zhǎng)的冬眠,開始了它新的生活。
瞧,泡桐樹的樹枝光禿禿的,像一個(gè)巨大的雪花。那蒼老的泡桐樹似乎是一位博學(xué)多才的老人。
過(guò)了幾天,泡桐樹發(fā)生了改天換地的變化,泡桐樹的樹枝長(zhǎng)滿了生機(jī)勃勃的芽苞?芍^是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開。”那芽苞好似宋元畫家高手畫出來(lái)的一般,有筆力,有神采。美麗極了。
芽苞一天一天的開放,變成了秀麗多姿的花朵。泡桐樹的花散發(fā)出了淡雅清新的香味;ǘ涞南銡饪梢曰ㄏ阕砣。花香吸引來(lái)了許多只小鳥、蝴蝶和蜜蜂。成群結(jié)隊(duì)的來(lái)“觀賞”絢麗多彩的泡桐花。如果您在教室里上課,就會(huì)聞到一股醉人的香氣,那就是泡桐花的香氣。
到了泡桐花凋謝了,泡桐樹的葉子來(lái)“耀武揚(yáng)威”的時(shí)候,您就會(huì)在樹蔭下乘涼了。泡桐樹的葉子鵝黃嫩綠,郁郁蔥蔥的。一陣風(fēng)吹來(lái),樹上的葉子落下來(lái)猶如晶瑩的雪花紛紛落下。形成了一個(gè)天然的綠地毯。
……
瞧,泡桐樹無(wú)論芽苞、花朵還是葉子都是美麗的。我愛(ài)您,學(xué)校的泡桐樹。
描寫樹的作文 篇2
我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)操場(chǎng)旁邊有三棵高大的松樹,就像三位威武的衛(wèi)士,守護(hù)著我們的校園。
從遠(yuǎn)處看,松樹威武挺拔,似乎聳入云端,比教學(xué)樓還要高呢。近處看,他的樹干筆直筆直的,棕褐色像焦糖的顏色。粗糙的樹皮,看上去很有力量,很堅(jiān)硬。
松樹的枝值得一看,活像小朋友的手,風(fēng)一吹,就好像在給大家招手。我贊美松樹的堅(jiān)強(qiáng),就是在冬天,他的枝條也非常堅(jiān)韌,再大的雪也休想把他壓垮。大家知道嗎,他的枝條是有韌性的,雪壓到一定程度時(shí),他的枝條一彎,雪就會(huì)滑落下去,像是在給雪開個(gè)玩笑。
松樹的葉子也很特別,是針狀的,細(xì)細(xì)的,尖尖的,一簇簇的。老的葉子是墨綠色的,新的葉子是淡緑色的。一根根細(xì)針像似用油浸過(guò)的,緑的發(fā)亮,看一眼就覺(jué)得美感十足。
他的果實(shí)更加可愛(ài),更加誘人。橢圓形的,像橄欖球,外殼是一層一層的花瓣,非常堅(jiān)硬,像是給里面的松籽穿了一層盔甲,松子就躺在里面。我們經(jīng)常在樹下?lián)鞄讉(gè)來(lái)玩。
冬天到了,其他植物都冬眠了,只有松樹還堅(jiān)守著校園的緑色,給校園增加美的色彩。
松樹,你是我們學(xué)校的衛(wèi)士,又多么像我們的老師啊,你那堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)是我們的榜樣!
描寫樹的作文 篇3
“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!边@是杜牧寫的《山行》中的兩句。楓樹是我們常熟的市樹,我喜歡楓樹。
我家門前就有兩棵楓樹,漂亮極了!
春天,它的嫩芽剛被春風(fēng)喚醒。經(jīng)過(guò)一年的調(diào)養(yǎng),它們生機(jī)勃勃,從樹枝上冒出小腦袋。嫩綠中帶點(diǎn)兒紅色的小芽就像含苞待放的小花,美極了!
夏天,火辣辣的太陽(yáng)炙烤著每一寸土地。嬌嫩的花兒受不了了,彎下了腰,垂下了頭?蓷魅~一點(diǎn)兒也不怕烈日,反而更有活力了。它那像嬰兒手掌般的葉子越來(lái)越多,郁郁蔥蔥的。在陽(yáng)光的照耀下,葉子就像透明的一樣。楓葉在夏日的陽(yáng)光中盡 展 風(fēng)采。
秋天,月季花的花瓣被秋風(fēng)吹散了,梧桐等樹木的葉子都枯黃凋落。而楓樹卻異常興奮,臉蛋通紅通紅的,遠(yuǎn)看就像一團(tuán)火,給人溫暖的感覺(jué)。難怪虞山公園九曲橋那邊,觀賞紅葉的游人如織。
深冬到了,那么有活力的楓樹現(xiàn)在迎來(lái)了凋零。它沒(méi)力氣了,風(fēng)把它的葉子牽走了?粗蛄愕娜~子,給人悲傷的感覺(jué)。但我深知“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”!
楓樹不僅美麗,而且渾身是寶呢!
把那些葉子洗干凈后服下,能祛風(fēng)除濕,行氣止痛;加心c炎,胃痛的病者可以勤食哦!被蜜蜂螫傷時(shí),使用楓葉能起消毒的作用呢!那不起眼的楓樹根也能治病,可以祛風(fēng)止痛,用于風(fēng)濕性關(guān)節(jié)痛和牙痛。
看來(lái),楓樹不僅外表美,“心靈也很美”,難怪世人都喜愛(ài)它。我為喜歡楓樹找到了很好的理由。你呢?
描寫樹的作文 篇4
今天是二十四個(gè)節(jié)氣中的`白露。
炎熱的三伏天過(guò)后,他成熟而美麗又絢爛多姿的秋,來(lái)到了,悄悄的來(lái)到了。
我順著風(fēng)的腳步,輕輕的跟著,跟著。眼前突然一片旭日似的火紅!定睛一看,哦,原來(lái)是一片紅紅的楓樹林!
你看,那一片片楓葉在轉(zhuǎn)涼的秋風(fēng)中輕輕搖著,酷似一張張微笑的小紅臉兒,正迎接那華美金秋的到來(lái)。這時(shí),我不禁想起杜牧的詩(shī):停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。
風(fēng),突然大了點(diǎn),幾張鮮艷無(wú)比的小紅臉兒上隨飄落了下來(lái),慢慢的,擺幾下,再翻幾個(gè)跟頭,猶如一只只紅蝴蝶在繁密的楓樹林里追逐著,嬉戲著,快樂(lè)地飛舞著。我懷好奇心撿起一片紅楓葉,聞了聞,一股濃香灌進(jìn)了我的五臟六腑我的心似乎完全被這濃香濾過(guò)了似的,任何雜質(zhì)都被濾去了,完全沉浸在這優(yōu)雅,清純的楓樹林中。
我愛(ài)秋天,我更愛(ài)秋天的楓樹林。
描寫樹的作文 篇5
春風(fēng)陣陣吹拂,撩起我的縷縷發(fā)絲。耳旁不覺(jué)想起一聲低喃:“看啊,門前那樹咋樣啦!”我輕輕拍拍臉頰,腦海中浮現(xiàn)出一張和藹又模糊的臉……
春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。田野里、山坡上那紅的花,黃的花朵朵嬌艷欲滴,空氣中雜著清鮮的幽香。門前的老槐樹高大威猛,樹下有一大一小兩個(gè)身影,我和爺爺坐在樹下聊天。旁邊的小野花在爺爺粗糙的大手上變成了一個(gè)精致的小花環(huán),好像爺爺施展著魔法,把他的愛(ài)融入到花環(huán)里。戴上花環(huán)的我覺(jué)得自己就是童話里的公主,躺在爺爺?shù)膽牙锶鲋鴭,溫暖極了!白邍D,丫頭”!我只好耷拉著腦袋,跟在爺爺?shù)钠ü珊竺妫酀舻男÷飞嫌幸慌乓淮笠恍〉哪_印……
夏夜的星空多么縹緲,幾顆殘星點(diǎn)綴著夜幕,一輪圓月掛在枝頭,遠(yuǎn)方不時(shí)傳來(lái)幾聲蟲鳴。爺爺拉著我到老槐樹下,聽他講各種妖魔鬼怪的故事!赌倪隔[!、《三打白骨精》……我聽得津津有味,不斷追問(wèn)爺爺:“然后呢?然后呢?”爺爺瞇起他那滿是皺紋的眼,神秘地說(shuō):“請(qǐng)聽下回分解。”我無(wú)可奈何,只好走進(jìn)院子,徒留一地月光……
家后山,一到秋天便是滿地金黃。爺爺麻俐地爬上槐樹,不一會(huì)兒,爺爺滑下老槐樹,手心里多了一只羽毛未豐的小鳥!盃敔敚屛襾(lái)養(yǎng)它吧!薄澳撬麐寢寱(huì)傷心的,我們把它還給鳥媽媽好不好?”說(shuō)完,爺爺又在我的注視下爬上老槐樹。
冬天的天氣不含蓄也不溫柔。窗外北風(fēng)呼呼地吹著,窗內(nèi)卻一片溫暖。爺爺在屋內(nèi)熬糖漿,把紅彤彤的山楂穿成一串串,把糖漿倒在山楂上,頓時(shí)山楂變成油亮亮的。最后他把春天收集的槐花撒在糖葫蘆上?瓷先ナ秤班徉帷蓖咸。爺爺還是把我拉到老槐樹下,說(shuō)是吃著花,看著樹,別有一番滋味。我吃著糖葫蘆,就像冬天的一縷陽(yáng)光,從喉嚨眼一直溫暖到心田……
四季來(lái)來(lái)回回,門前的老槐樹依然不變,但爺爺,你卻不在了。但是,門前的老槐樹就像您一樣陪伴在我身邊,為我遮風(fēng)擋雨……
描寫樹的作文 篇6
今天早晨,我拿著鋤頭背著書包去上學(xué),因?yàn)榻裉焓且荒暌欢鹊摹拔液托涔餐砷L(zhǎng)”的植樹活動(dòng)。
下午,我們排著整齊的隊(duì)伍,拿著鋤頭去北山植樹,當(dāng)時(shí)我想:“天哪!背著小山一樣重的鋤頭,還要從學(xué)校走到路途那么遠(yuǎn)的北山,又沒(méi)有水喝,這真是長(zhǎng)征二萬(wàn)五千里!
終于來(lái)到了北山,許多同學(xué)都累的筋疲力盡了,我也有點(diǎn)兒累,老師說(shuō):“兩個(gè)人一組!蔽覀兙头纸M種樹。
我和胡淇楊共植一棵小樹,胡淇楊用力的刨土,可是沒(méi)多久,他的鋤頭就松了,他說(shuō):“還可以刨土就行!闭l(shuí)知,說(shuō)完他的鋤頭就斷了,他說(shuō):“這土可真像金鋼石,把我的鋤頭都給弄斷。我……要報(bào)仇!”胡淇楊拿著我的鋒利的鋤頭去刨土。胡淇楊使出吃奶的力氣,用鋤頭刨,“天!”土一塊一塊的被鋤頭刨出了,還有一點(diǎn)兒土了,他已經(jīng)累的不得了。我看到別人種好了,一點(diǎn)都不服氣,于是我接著胡淇楊的班繼續(xù)刨,終于把土刨完了,又拿樹苗種下,小心翼翼的填土,把土踩實(shí),把一些葉子摘掉。我和胡淇楊的樹苗種好了,老師表?yè)P(yáng)我們說(shuō):“你們可真棒!”我的心情實(shí)在是無(wú)法比喻。
在回家的路上,我想;“小樹小樹,你一定要好好成長(zhǎng),如果你將來(lái)會(huì)成為撐天大樹,為地球媽媽增添一份綠色的話,我累的筋疲力盡也值得!”
描寫樹的作文 篇7
它是楓樹上的一片小葉子,它的名字叫楓葉,是一個(gè)擁有著快樂(lè)的小樹葉。它的伙伴楓樹,是它從小到大的最好的伙伴,因?yàn),他們總是在一起,無(wú)拘無(wú)束的過(guò)著自己的生活。由于,從楓葉一出生,楓樹就陪伴在楓葉的身邊。因此,楓葉就把楓樹當(dāng)作一種特殊的人對(duì)待。因?yàn)椋瑮鳂,是看著自己出生,然后一天天長(zhǎng)大的。而且,自己的生命動(dòng)力,也正是因?yàn)橛辛藯鳂涞拇嬖,在他所給予的一切里成長(zhǎng)的。由此,楓樹的形象,在楓葉的心里,永遠(yuǎn)都是至高無(wú)上的。日子,就這樣的過(guò)著,楓葉也一天比一天更加的喜歡上了楓樹。然而,時(shí)光總是在流逝著,這讓楓葉很恨時(shí)間老爺爺,為什么不把時(shí)間停留住,好讓自己在楓樹身邊停留得更長(zhǎng)也些。
于是,有一天,它終于忍不住自己內(nèi)心的混亂。大膽的去向楓樹說(shuō)了自己喜歡他。但是,楓樹卻很冷漠的拒絕了她的意思。由此,楓樹從那以后,就很少再去理會(huì)楓葉了。然而,冷漠的一切都發(fā)生在了楓葉的身上,甚至,連老天也不愿意幫它。
秋天到了,由于那次楓葉對(duì)它的告白,它卻十分的冷漠無(wú)情。它完全不去理會(huì)楓葉的感受,就這樣的把楓葉給拋棄了。楓葉面對(duì)著楓樹這突如其來(lái)的拋棄,十分的心痛。因?yàn),連自己最喜歡的人也背棄了自己。她終于感到了,原來(lái),告別就是這樣的殘酷無(wú)情。它的心死了。
當(dāng)楓樹松手時(shí),楓葉緩緩的飄落在空中,這時(shí),一股暖流吹打在楓葉的身上,原來(lái)是它,是那個(gè)一直在旁邊觀望著楓樹拋棄楓葉情景的家伙,它就是---秋風(fēng)。秋風(fēng)是善解人意的,為了不讓楓葉再失落,讓它從新復(fù)原那顆破碎的心,秋風(fēng)說(shuō):“我不會(huì)讓你流淚的,我要給你快樂(lè)!
楓葉就這樣,日日夜夜在秋風(fēng)的吹動(dòng)下,被那暖流給感動(dòng)了。它忘記了楓樹對(duì)它的拋棄。這也讓它明白了,其實(shí)自己并不是最傷感的,因?yàn),還有伙伴陪在自己的身邊。它也不愿意再失去一切。正因?yàn)檫@樣,它終于明白了,其實(shí),楓樹的拋棄,這也不是它自身的意思。因?yàn),人是?huì)變的,有的人為了滿足自己的奢望,背棄了自己的靈魂。
秋風(fēng)的到來(lái),讓楓葉一次又一次的開心起來(lái)。但是,楓葉也明白,它雖給自己帶來(lái)了快樂(lè),卻無(wú)從給予自己最需要的東西,因?yàn)槟欠N東西,只有楓樹才擁有。秋風(fēng)看到瘦弱無(wú)比的楓葉,心里十分的心疼,它想去找楓樹。但是,被楓葉制止了。因?yàn)椋靼,被拋棄了的東西,是不會(huì)再有人用的。所以,它制止了秋風(fēng)去找楓樹的欲望。因?yàn)椋幸粋(gè)人陪伴就已經(jīng)很足夠了。
時(shí)間一天天在變化,楓葉的壽命日子也不再長(zhǎng)久了,秋風(fēng)也一樣,它們都要回到那屬于自己的地方去了。但是,為了不讓對(duì)方早點(diǎn)知道,所以,秋風(fēng)和楓葉都做好了準(zhǔn)備,等到離開的前一天,才去告別。
一個(gè)白茫茫的早晨,太陽(yáng)剛剛露出那溫和的笑臉。秋風(fēng)到處找楓葉,楓葉也到處到秋風(fēng)。兩者都用最后的一點(diǎn)力量,最后,終于找到了對(duì)方,都有很多告別的話要說(shuō)。于是,秋風(fēng)開口了,對(duì)楓葉說(shuō):“對(duì)不起,我不能再陪你了。”
“其實(shí),離別與不離別也沒(méi)什么的了,最主要的是,我們?cè)?jīng)都快樂(lè)過(guò),希望,我們這次的告別不要流淚,大家都要微笑著離去,好嗎?”楓葉柔弱的說(shuō)道。
“恩,好!”
就這樣,秋風(fēng)與楓葉告別了。
這也讓楓葉明白了:每一次的告別都不是痛苦的,只要你用不同的心境去體會(huì),就會(huì)不再為告別而擔(dān)憂,因?yàn),在下一個(gè)段落里的某個(gè)時(shí)節(jié)或者季節(jié)里,我們都還會(huì)再相遇,告別,并不是代表永遠(yuǎn)都不會(huì)在相遇,它只是短暫的分離而已。
描寫樹的作文 篇8
我家門前有一棵杏子樹,長(zhǎng)得非常高大,聽爺爺說(shuō),這棵樹已經(jīng)長(zhǎng)了10多年了。
春天,杏子樹上長(zhǎng)滿了緋紅的花骨朵兒,小妹妹高興地在樹下玩著拍手游戲。過(guò)了一些日子,杏樹上開滿了粉紅的花兒,小蜜蜂停在花兒上傳花粉、采花蜜。爸爸折了一枝杏花插入花瓶,一進(jìn)門就聞到了淡淡的清香;ㄖx的時(shí)候,風(fēng)兒吹來(lái),花瓣兒紛紛飄落下來(lái),好像下了一場(chǎng)大雪。
到了夏天,樹上長(zhǎng)滿了翠綠的葉子,郁郁蔥蔥的。天氣熱起來(lái)了,杏子樹為我們一家人帶來(lái)陰涼。這時(shí)候,樹上的杏子圓溜溜的,果皮慢慢變黃。妹妹抬起頭看到成熟的杏子,饞得口水都快流下來(lái)了。我叫媽媽拿來(lái)長(zhǎng)竹竿,把杏子打下來(lái)。妹妹一連吃了4、5個(gè),砸吧著嘴,連連說(shuō):“真甜,真甜!”沒(méi)等撿完,我也迫不及待地品嘗起來(lái)。
杏子樹給我們一家人帶來(lái)快樂(lè),我愛(ài)我家門前的杏子樹!