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      2. 描寫樹的作文

        時間:2021-10-03 10:06:12 我要投稿

        【推薦】描寫樹的作文錦集5篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的描寫樹的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

        【推薦】描寫樹的作文錦集5篇

        描寫樹的作文 篇1

          故鄉(xiāng)有許多的樹,松樹、槐樹、柳樹、楊樹、芙蓉樹,杏樹,梨樹、板栗樹、蘋果樹……但是,最讓我難忘的是那株香椿樹。

          隔墻,來了陣陣暗香,不是花香。是你一樹的香椿味兒游散于鄉(xiāng)村的晚風(fēng)里,喚回遠在原野上的斜陽。香椿樹種在我家大門的東面。它緊依著墻,亭亭玉立,像一個身穿綠裙子的姑娘在行人中尋找自己的意中人。那香嬌玉嫩的葉子在風(fēng)中展示它的風(fēng)情萬千,用自己的一臉綠色向人們揮手致意,做一個親切的問候。

          每年,香椿葉兒鮮嫩的時候,我家?guī)缀躅D頓飯桌上都有一碗香椿。拌的,腌的,炒的,蒸的……母親變著花樣兒給我們做菜吃,在香椿的美味里,我們這些孩子吃下了一個又一個玉米餅子長壯了自己的身體。

          我上中學(xué)了,每天都拿一個饅頭,帶一些菜去上學(xué),那是我中午的飯。午飯的時候,大家聚在一起,有好幾個孩子用他們的小咸菜來換我的一片片香椿葉子。是那一片片香椿樹葉讓我在大家中間挺直了自己的小腰桿兒。

          大街上,傳來了小販的吆喝聲。母親走出去,原來是一個買涼粉的姑娘。時值初夏,母親買來兩塊涼粉,中午的時候,母親做起涼粉。她到墻外,起身向上,摘下幾枝香椿葉。腌好的香椿切成沫,撒在涼粉里,好吃極了。涼爽與清香的結(jié)合,合二為一,吃在嘴里頭,既有口感,又解熱。

          記得有一次,我做了一個夢,一陣風(fēng)吹來,那門前的香椿樹葉兒片片都紛紛飄落下來,于轉(zhuǎn)眼之間變成了一地黃色。我坐在樹下,傷心的哭了。那棵老樹露出瘦骨嶙峋的胳臂無力的搖擺著,似乎要奄奄一息。

          醒來,我抬頭看一看窗外,月色下,那香椿樹依舊是那么的茂盛,健壯如初,一樹的蔥郁。我聽到屋外,有輕輕的腳步聲。大概是早起的人到山上干活吧!第二天,早晨起來,我發(fā)現(xiàn)少了幾個香椿枝兒?赡苁潜蝗送底吡。剛吃過飯,鄰居劉大媽過來告訴:昨天,半夜從場院打麥子回來,家里沒有菜。他爹想吃香椿葉兒煮的面條,我到你家去摘了幾枝香椿葉兒。說話間我看見劉大媽謙遜的眼角布滿紅眼絲。母親卻坦誠的,說“樹上的葉兒,誰摘也是吃!

          冬天里,那香椿樹瘦瘦的,只剩下一些枝節(jié),像一個孤苦的老人,被那些強爆的風(fēng)掠奪了他的衣物。但是第二年,它依舊再顯身手,一身的綠色不屈服于任何苦難,寫一首奉獻者的歌。

          它在我們的心中卻分外有力。它奉獻了自己的綠色給予了我們一片美味,伴我們度過那些磨難的歲月。嫩嫩的香椿葉子,雖是普通的一片片葉子給予了我們吃的欲望,氣吞山河一般的吃下一頓一頓的飽飯。它沒有根的內(nèi)涵,沒有花的魅力十足。它卻只有自己的淡泊與寧靜。

          你失去了自己的綠色,卻還給人們一個紅潤的臉兒,一個個幸福的日子。

          香椿芽,是我們的最愛,它伴我們度過了每個缺菜的春天。

          后來,母親把它移到新建的房子外,栽在門口的一角。如今,它依舊枝繁葉茂的生長,不減當年的風(fēng)采,一如既往的奉獻流水年華。它是一棵記念樹,記載著曾經(jīng)的苦難歲月。每當我看到它心中百般激動,難忘那片如水清純的綠色。

          每年回家,總是要到母親那里摘一些香椿,吃上它,重溫那往日的味道,回味從前。

          離開家鄉(xiāng)。偶爾,早晨到外面的小攤上去吃上幾根油條,喝一碗豆腐腦,總是沖著那香味十足的香椿沫兒才過去,坐下來,尋找久別重逢的滋味,追憶如水的年華。然后,開始一天的忙碌,溶入茫茫人海之中。

          想家的時候,想起門前一棵香椿樹。想家的時候,想起門前香椿樹下的往事不再重來。

          回味也是心中飄過一條美麗的.彩虹。

        描寫樹的作文 篇2

          我們的學(xué)校有兩棵獨特的杏樹!有一次冬日,我在操場上跑步,突然下起冰粒子,我躲到了走廊。冰粒子越下越大,我沒法跑了,于是開始觀察樹木。我發(fā)現(xiàn)我們校園中一些有葉子的樹都一搖一擺的,好像馬上要會栽倒,可兩棵杏樹還挺立在那里。我非常好奇,想看一看那棵杏樹。

          冰粒子終于停了,我來到杏樹底下。我摸了摸杏樹底下的石梁,很冰有點粗糙,還有點淡青色。石梁和土之間還有杏樹的根露出來。土被冰粒子打過后變的很松散,我用木棍挖了一下,一只小蚯蚓躥了出來,被我一嚇,又躥了回去!我接著挖,大約挖了兩三厘米就看見了樹根,根很硬,輕輕一摳就有一些汁液流出。根一直連到樹干,樹干很粗,看上去很壯,用力推樹一動不動。摸上去很粗糙像紙壓板。因為它已經(jīng)有十幾歲了,它肯定看過同學(xué)們哭和笑!樹枝向四面八方伸出,從遠處看好像在跟我們打招呼!樹上還有個鳥巢,里面的鳥飛走了,但是鳥巢中還有一些破碎的蛋殼,當初在我們校園中歡樂的小鳥,就是從這里出生的吧,但這些鳥兒都飛走了。殼中還有一些水,可能是冰粒子落到鳥殼里溶化后,就成了水。

          今天的觀察讓我發(fā)現(xiàn)了校園里的很多新奇的東西,我們要用心觀察生活啊。

        描寫樹的作文 篇3

          去年,我們學(xué)校與岳西縣毛尖山鄉(xiāng)“平精小學(xué)”結(jié)為聯(lián)誼學(xué)校。在五一期間,我們學(xué)校組織個別“結(jié)對子”同學(xué)去那邊探望他們。

          在那里與他們共處了一天后,我們便返回本校。臨走時學(xué)校決定讓我們的一對伙伴種下一棵樹,來紀念我們之間的友誼。

          我和伙伴帶來了鋤頭和一些農(nóng)用工具,便開始種樹了。

          首先,我們得把地挖個洞。這對從來沒有做過農(nóng)活的我來說可是個不小的考驗!看著伙伴賢淑地操控著手里的工具,便體會到:光學(xué)習(xí)還不行,還得有很好的實踐能力,那樣在以后的社會中,才能夠更好地立足。

          終于,我學(xué)著伙伴的樣子,把坑挖好了,終于可以移栽樹苗了。其實樹苗學(xué)校已經(jīng)為我們準備好了,是松樹。送樹又名“長青樹”,涵義是愿我們之間的友誼像這棵“長青樹”一樣永遠長青下去。我和伙伴把這株長青樹苗捧起來,小心翼翼地把它放進土坑里。接著隨著水的灌溉,樹苗算是落腳扎根地在那里生存了?粗@棵長青樹心里有種難以用語言表達的喜悅!

          現(xiàn)在,半年過去了,小樹不知道怎么樣了,但愿它可以長青下去!同時也但愿我和伙伴的友誼永遠長青!

        描寫樹的作文 篇4

          春天大樹開始發(fā)芽了,幾天過后,長出了圓圓的樹葉。

          夏天來了,大樹給我們避雨遮蔭。許多的小轎車和大車都停在下面,晚上很多散步的人常常到這兒乘涼,風(fēng)輕輕吹過,讓人們感覺多么涼爽!大樹下一片熱鬧!有人們的歡笑聲、汽車的喇叭聲。

          秋天來了,大樹的葉子黃了、秋風(fēng)吹來,樹葉一片一片的掉下來,還掉下像五角星的小毛毛。小毛毛像小朋友一樣蹦蹦跳跳的,好看極了!

          冬天到了,樹葉掉光了。大樹光著身子就像人們脫光了衣服,在喊冷。我想大樹和我們一樣穿上衣服就好了就不冷了。

        描寫樹的作文 篇5

          城東有條老河,河岸有棵老樹。相傳四十年代初,小城豪紳的獨生女兒,在陽春融融的一天上午,和隨身持喚出去郊游,路經(jīng)東河時順手折一枝柳條插在河堤上面,“無心插柳柳成蔭”,而且生長了數(shù)十年。在小城里,上了年歲的老人都稱它為“樹精”。

          據(jù)說“樹精”是有靈性的,因此深受人們敬畏。知道“樹精”的人家,凡是添人進口,都要到樹下祈禱許愿,然后在樹枝上面系上一塊紅布條。如果是生育,希望自己的孩子健康無恙,幸福成長;如果是結(jié)婚,則希望夫妻之間生活快樂,白頭偕老。

          記得幾個個月前的一天晨練,我在“樹精”下停留了很長時間,我第一次近距離仔細觀察這棵老柳樹,原來碩大而粗糙的樹干已經(jīng)千瘡百孔,樹心空洞枯腐,但樹冠仍然枝繁葉茂,蒼老而又年輕,頑強的生命力令人贊嘆!無數(shù)塊鮮紅的布條在無數(shù)片翠綠葉子的映襯下,仿佛默默講述著許多年來發(fā)生在小城里的情感故事,不過,是動人還是平淡,是痛楚還是快樂,誰能說清故事里的所有內(nèi)容?

          我知道再老的樹也不會成精的。人們信奉它,只不過是尋求一種精神與情感的寄托。老樹就是老樹,它不可能主宰一個新生兒未來的命運,也無法去保佑一樁婚姻永遠的幸福美滿。人在一生中,要實現(xiàn)自己的愿望,必須通過主觀的不懈努力,甚至經(jīng)歷非凡的痛苦過程。

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