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      2. 窗外的樹(shù)作文

        時(shí)間:2024-08-27 09:31:39 賽賽 樹(shù) 我要投稿

        窗外的樹(shù)作文(精選29篇)

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的窗外的樹(shù)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        窗外的樹(shù)作文(精選29篇)

          窗外的樹(shù)作文 1

          我家窗外有一棵一年四季陪伴著我的梧桐樹(shù)。無(wú)論什么時(shí)候,它都身姿挺拔。

          當(dāng)你仔細(xì)地端詳它的時(shí)候,你就能發(fā)現(xiàn)樹(shù)梢上冒出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,那是春天來(lái)了!那一抹綠變成了一個(gè)個(gè)手掌,越來(lái)越大,越來(lái)越多,愈來(lái)愈生機(jī)盎然了,小鳥(niǎo)還在上面歡樂(lè)的歌唱。

          忽然發(fā)現(xiàn),在那手掌之間,長(zhǎng)出一點(diǎn)淡紫色的花骨朵兒,那樣子真可愛(ài),他們?cè)絹?lái)越大,變成了一串美麗的風(fēng)鈴,在微風(fēng)中搖曳。引來(lái)了一群又一群勤勞的蜜蜂來(lái)采蜜,還有許多蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

          一不注意,那葉子就變成金黃色的.了,一陣風(fēng)吹過(guò),那些葉子就按耐不住了,一片一片地跑到了樹(shù)媽媽的腳下,整個(gè)公路便鋪上了一層金黃色的地毯,一輛車(chē)開(kāi)過(guò),那調(diào)皮的葉寶寶便四處飛散。

          樹(shù)葉落得越來(lái)越多,樹(shù)媽媽的孩子都遠(yuǎn)行啦,直到再也看不出一點(diǎn)點(diǎn)綠意。只留下一根光禿禿的樹(shù)干,勇敢地迎接暴風(fēng)雪的來(lái)臨。

          這就是我家的梧桐樹(shù),一年四季變化著各種繽紛的色彩,矗立在我家的窗口,陪伴著我成長(zhǎng)。

          窗外的樹(shù)作文 2

          在教室的窗外,有一棵梧桐樹(shù)。我不知道它是什么時(shí)候來(lái)的,我剛來(lái)時(shí),它還是那樣瘦弱,不過(guò)現(xiàn)在,它變得又粗壯又挺拔。我從剛來(lái)到學(xué)校,就一直在關(guān)注它。我關(guān)注它,就像是在關(guān)注我的老朋友一樣。

          春天到了,大地上的萬(wàn)物都蘇醒了,梧桐樹(shù)旁的小草伸了個(gè)懶腰,向梧桐樹(shù)敬了個(gè)禮。梧桐樹(shù)挺直了身軀,站在學(xué)校最顯眼的地方來(lái)迎接朝陽(yáng),不一會(huì),大地上一片歡聲笑語(yǔ)。

          夏天到了,梧桐樹(shù)的'葉子長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,我和朋友們躺在梧桐樹(shù)下的陰涼地,梧桐樹(shù)為我們遮擋著那火熱的陽(yáng)光!斑@棵梧桐樹(shù)真好!”這可是我們對(duì)梧桐樹(shù)最好的贊嘆了。

          秋天到了,梧桐樹(shù)也換上了新衣服。樹(shù)旁全是在秋風(fēng)里怒放的菊花,一只只蝴蝶在蔚藍(lán)的天空中翩翩起舞。

          冬天到了,梧桐樹(shù)顯得更加威武了,我們?cè)谖嗤?shù)旁堆了個(gè)雪人,讓它和梧桐樹(shù)做個(gè)伴,這樣梧桐樹(shù)就不會(huì)孤單。

          梧桐樹(shù)呀!是你讓整個(gè)校園里充滿歡笑。有了你,我的童年就不再缺少朋友們的歡笑聲了。我愛(ài)你!梧桐樹(shù)!永遠(yuǎn)愛(ài)你!

          窗外的樹(shù)作文 3

          我站在一樓抬頭望,樹(shù)很高,超過(guò)三樓了。樹(shù)干很粗,樹(shù)上的枝干又生了不少枝干,就這樣,可惜大部分枝干都像沒(méi)有毛的貓,只有一些細(xì)小的芽。但是好在還有幾只歌聲悅耳的鳥(niǎo)兒陪著它,這樣,看上去舒服多了。

          這些鳥(niǎo)兒一會(huì)兒飛起來(lái),一會(huì)兒又落到樹(shù)上;一會(huì)兒躲在芽的后邊,一會(huì)兒又從枝丫間探出頭來(lái)。鳥(niǎo)兒飛起來(lái)的時(shí)候最討人喜歡了,他們要么就成群結(jié)隊(duì),要么就“孤身一鳥(niǎo)”,但是不管是成群結(jié)隊(duì),還是“孤身一鳥(niǎo)”,它們都或遠(yuǎn)或近地飛來(lái)飛去,在天空中劃出或長(zhǎng)或短的曲線。飛累了,就又回到樹(shù)上,繼續(xù)玩起跳躍的游戲。

          鳥(niǎo)兒在樹(shù)上跳躍,在枝頭蹦來(lái)蹦去,枝頭上的雨滴被晃下來(lái)。我剛好抬起頭,雨滴落在了我的額頭上。嗬,真涼快!我看了看旁邊的那棵樹(shù),樹(shù)上已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。我忽然想起去年的夏天,那時(shí),這棵樹(shù)十分茂盛,那樹(shù)的'綠色,真美!皹(shù),你快長(zhǎng)吧,快長(zhǎng)回去年夏天的茂盛,快長(zhǎng)回去年夏天的美吧!”我在心里默念。

          窗外的樹(shù)作文 4

          窗外那一棵粗壯的皂角樹(shù)一直在記憶中挺立。

          春日里,它長(zhǎng)出了新葉,放眼望去,映入眼簾的是大片大片的新綠。龐大的身軀占據(jù)了窗外大部分的空白,那稚嫩的新綠給人帶來(lái)的是春的氣息。春風(fēng)一吹,你就開(kāi)始搖擺著,微笑著,蓬松著。

          夏日里,濃密的枝葉為過(guò)往的鄉(xiāng)親提供了寬大的蔭庇,這時(shí)候即使是隔著窗,蟬兒的鳴叫也能清晰可聞。隱隱約約間,我又發(fā)現(xiàn)了藏在你頭頂?shù)哪莻(gè)鳥(niǎo)窩。烈日當(dāng)頭,我蜷在屋內(nèi)納涼;你立在窗外,昂首挺胸,枝葉越發(fā)茂盛。

          秋日里,密密麻麻的皂角掛在枝頭。“啪”,又是一個(gè)落地,等候已久的孩童將它拾起,高興地飛奔離去。不久,隨風(fēng)飄落的'就是蝶般飛舞的葉,無(wú)聲無(wú)息。

          冬日里,刺骨的寒風(fēng)將路人吹進(jìn)了家里。你依舊佇立,冰天雪地,毛發(fā)漸稀,更加引人注目的,正是那依然古樸的鳥(niǎo)窩。白雪飄落,你唯有沉默。

          又是一個(gè)春秋,那樹(shù)依然在那里。

          窗外的樹(shù)作文 5

          今天,這棵樹(shù)的芽比昨天多了,不過(guò),它四周的樹(shù),早已枝繁葉茂,郁郁蔥蔥了,可能是品種不一樣吧,要不早該發(fā)芽了。

          這幾天都是陰天,有時(shí)還下些小雨,不知道老天爺為什么不干脆一點(diǎn),一下子把雨下光,我想像老師說(shuō)的那個(gè)攝影師那樣,每天都給一棵樹(shù)拍一下照,可是,天空灰蒙蒙的,效果不是很好。

          我在拍它的時(shí)候可是費(fèi)了些周折,剛開(kāi)始,在昨天的時(shí)候,我在樓梯上拍,總是覺(jué)得拍不全;今天我下到樓下拍,還是拍不全;我又走到靠近教學(xué)樓的那條小路上,但還是拍不全;換一條小路,卻發(fā)現(xiàn)有一個(gè)路燈在擋視線;最后,我發(fā)現(xiàn),在旁邊的水泥臺(tái)子上正好可以拍的全,我可太高興了;但是我還不滿足,發(fā)現(xiàn)了最佳的`拍攝地點(diǎn):教室的窗臺(tái)!我想,以后都在這里拍吧。

          這棵樹(shù)我估計(jì)是學(xué)校里最大的一課樹(shù),它高約11米,枝葉所及之處的直徑我估計(jì)有12米左右;在春末,夏季,初秋,它都長(zhǎng)著繁茂的綠葉,即使驕陽(yáng)似火,但在樹(shù)蔭下是那么的陰涼,那么的涼爽。

          窗外的樹(shù)作文 6

          我家窗外有一棵香樟樹(shù),枝繁葉茂,高大挺拔,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一把撐開(kāi)的傘。每當(dāng)推開(kāi)窗,枝葉總是伸進(jìn)來(lái),似乎要與我握手擁抱。

          春暖花開(kāi)的季節(jié),香樟樹(shù)會(huì)開(kāi)出黃綠色的小花,散發(fā)出淡淡的清香,沁人心脾,令人陶醉。明媚的陽(yáng)光灑落在嫩綠的葉面上,泛著神秘的光芒。歡樂(lè)的小鳥(niǎo)在枝頭鳴叫跳躍,一幅生機(jī)勃勃的圖畫(huà)。

          夏天來(lái)了,酷暑難耐,驕陽(yáng)似火的時(shí)候,香樟樹(shù)又給我?guī)?lái)了清涼和寧?kù)o。在樹(shù)下乘涼、聊天、喝茶、玩耍,聞著它散發(fā)出來(lái)的縷縷幽香,是那么的愜意和享受!

          秋風(fēng)吹拂,寒風(fēng)凜冽的時(shí)候,香樟樹(shù)依然那樣翠綠,彰顯著它頑強(qiáng)的'生命。

          雖然有人喜歡描繪婀娜多姿的柳樹(shù),有人贊美嬌艷的桃花,也有人稱(chēng)頌傲雪怒放的紅梅,可我始終喜歡窗外的那棵香樟樹(shù)。因?yàn)樗o我力量,給我希望,也伴我一起成長(zhǎng)!

          窗外的樹(shù)作文 7

          從玻璃窗向外眺望,樹(shù)在我眼中,早已熟悉的不能再熟悉了。

          隨著嚴(yán)冬的到來(lái),葉子在不知不覺(jué)間悄悄凋零,留給我們的,只有淺灰色與白色相間的樹(shù)干,看上去,不能說(shuō)丑陋,但也不能說(shuō)是多么唯美,冬天的樹(shù)都是這樣吧。

          隨著新年的鐘聲,20xx年已經(jīng)來(lái)了,窗外的'樹(shù)又走過(guò)了一個(gè)四季。去年春天,從窗外遠(yuǎn)看,總有幾個(gè)風(fēng)箏浮動(dòng)在那棵樹(shù)上方的天空,聽(tīng)著銀鈴似的笑聲,樹(shù)也會(huì)開(kāi)心吧?夏天,總有一家老小在樹(shù)下,小的在專(zhuān)心捉蛐蛐,老人家在互相嘮家常,樹(shù)也在聆聽(tīng)吧?可是,秋天,它便孤獨(dú)了,葉子在風(fēng)中飄零著,直到冬天,歡樂(lè)又充滿身邊……

          過(guò)去的一年,它累了嗎?新的一年,他準(zhǔn)備好發(fā)芽了嗎?今年,希望在等待,等待著人們擁有,等待著人們發(fā)現(xiàn)。樹(shù)。∧阍谝酝Ψ比~茂,為人們貢獻(xiàn),新年,你會(huì)汲取更多營(yíng)養(yǎng),在群樹(shù)中爭(zhēng)“雄”。

          時(shí)間雖然過(guò)去了,但以往積累的經(jīng)驗(yàn)沒(méi)變,一棵樹(shù),就要好好的活著,為了周邊人的幸福與歡樂(lè)。遭受困難沒(méi)理由退縮,要在別人面前證實(shí)自己,不要憂愁。

          它還是一棵樹(shù),卻比一些人更會(huì)暢想新年,更會(huì)攜希望向前!你瞧,它正帶著微笑與我打招呼呢……

          窗外的樹(shù)作文 8

          我房間的窗外有一棵大樹(shù),自從我出生以來(lái),它就生長(zhǎng)在那里,一直陪著我,現(xiàn)在已經(jīng)差不多三層樓高了。

          春天,大樹(shù)開(kāi)始發(fā)芽,長(zhǎng)出嫩綠嫩綠的新葉子。那時(shí),就會(huì)有幾只鳥(niǎo)兒飛到樹(shù)上,嘰嘰喳喳地叫著,大樹(shù)上一場(chǎng)又一場(chǎng)的“音樂(lè)會(huì)”開(kāi)場(chǎng)了。

          夏天,大樹(shù)的'葉子由嫩綠變成深綠。鳥(niǎo)兒叫得更歡了,這時(shí)候,知了也加入了鳥(niǎo)兒的“合唱團(tuán)”,發(fā)出“知了,知了”的詠嘆,為鳥(niǎo)兒們伴奏。每當(dāng)我和小伙伴們玩耍時(shí),走過(guò)樹(shù)下,都會(huì)聽(tīng)到鳥(niǎo)兒和知了的歌聲。

          秋天,大樹(shù)的葉子由深綠變成淺紅、枯黃,風(fēng)一吹,葉子便紛紛飄落下來(lái)。知了不唱了,鳥(niǎo)兒也不怎么來(lái)了,只有我在窗口望著它,陪著它,它才不會(huì)孤單、寂寞。

          冬天,大雪紛飛,雪花落在大樹(shù)枝頭,好似開(kāi)出了一朵朵潔白的小花,樹(shù)干上也像穿上了一身銀白的大棉襖。這時(shí),我會(huì)趴在窗臺(tái),和它含情脈脈地對(duì)視著。

          我喜歡這棵大樹(shù),希望它以后不會(huì)被砍掉,能繼續(xù)陪著我,和我一起成長(zhǎng)!

          窗外的樹(shù)作文 9

          我家窗外有一排大樹(shù),這是一種神奇的樹(shù)。

          春天的時(shí)候,它長(zhǎng)出嫩綠的葉子。仔細(xì)看,每片葉子都是卵形的,就像春天的音符一般,是那么的美麗、輕巧。從遠(yuǎn)處觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一團(tuán)團(tuán)的綠葉就像飄在低處的綠色云朵。

          夏天,它慢慢開(kāi)出金黃金黃的細(xì)碎小花。這些小黃花凌亂地開(kāi)著,有的獨(dú)自站在枝頭,有的一大串一大串地掛滿枝頭,還有的……微風(fēng)一吹,花兒掉下來(lái),便鋪滿了窗下的路,看著看著,就會(huì)覺(jué)得馬路好像被撒上了一層碎金子,這時(shí),我總喜歡跑到路上去踩。

          到了秋天,窗外樹(shù)上的.金色變成了火一樣的紅色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著,像花一樣美麗,走近去看,原來(lái)是一個(gè)個(gè)像小燈籠一樣的果實(shí)。如果你把它撕開(kāi),就會(huì)發(fā)現(xiàn)有三四粒像米一樣大小的綠豆子靜靜地躺在里面。再過(guò)些日子,這些小燈籠就會(huì)張開(kāi)它的翅膀,落到地上。走在路上,我和媽媽常常爭(zhēng)著去把它里面的種子踩出來(lái)。這時(shí)綠豆子們已經(jīng)變得又大又硬了,顏色也變成了黑色。

          冬天,它的葉子掉光了,只留下光禿禿的樹(shù)枝,不過(guò)樹(shù)枝也很美,伸展在天空中,好像無(wú)數(shù)只準(zhǔn)備鼓掌的手,在迎接雪姑娘的到來(lái)。

          我不知道這種樹(shù)的名字,就去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō),這是欒樹(shù)。真是美麗的樹(shù)!我很喜歡坐在窗口看它們!

          窗外的樹(shù)作文 10

          我家的窗外有一棵高大挺拔的石榴樹(shù)。

          這棵石榴樹(shù)屹立在我家的窗外,它很高大,上面長(zhǎng)著許多小石榴,小石榴掛在樹(shù)上像一個(gè)個(gè)紅彤彤的小燈籠,美麗極了。樹(shù)上的枝葉很茂盛,一陣微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上的葉子發(fā)出“沙沙”的優(yōu)美的音樂(lè),好像樹(shù)葉在唱歌一樣。

          石榴樹(shù)上還經(jīng)常會(huì)有松鼠跳上來(lái),像是在尋找什么東西似的,不時(shí)發(fā)出聲音來(lái),好像在討論著:“松果在哪里呢?松果可是很好吃很美味的哦!”幾只螞蟻也爬上樹(shù)去,好像在說(shuō):“這么大的果實(shí),我們要怎樣才能把他們搬回洞里去呢?”

          每當(dāng)夏天來(lái)臨時(shí),知了總是在樹(shù)上叫個(gè)不停,像音樂(lè)家一樣引吭高歌。冬天下雪時(shí),人們從四面八方趕來(lái),我想是來(lái)欣賞這美妙的雪景的`吧,一場(chǎng)雪過(guò)后,石榴樹(shù)好像披上了一件雪白的紗衣,格外的美麗。在陽(yáng)光的照射下,石榴樹(shù)葉會(huì)發(fā)出金色的光芒,耀眼奪目。

          這棵石榴樹(shù)高大挺拔又美麗,我也要像它學(xué)習(xí),行得端做得正,做一個(gè)正直的人。

          窗外的樹(shù)作文 11

          石榴花是我們新鄉(xiāng)市是市花,每年的夏天,石榴花就會(huì)開(kāi)滿枝頭,我家窗外的石榴樹(shù)更是開(kāi)得一片嫣紅,綠葉與紅花相映,非常好看。

          每當(dāng)?shù)搅耸⑾模粋(gè)個(gè)小石榴娃娃就會(huì)掛滿枝頭,我每天都會(huì)到陽(yáng)臺(tái)上,看那一個(gè)個(gè)小石榴娃娃,看著他們從小到大,從綠到紅?吹剿麄兾业男那闄C(jī)會(huì)非常的好,它們像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的娃娃,在綠葉中跟我捉迷藏。每當(dāng)風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候,他們一會(huì)又探出小腦袋悄悄地看著我。

          到了秋天一個(gè)個(gè)小石榴娃娃就變得像一個(gè)個(gè)黃臉婆,花紅的外皮帶著麻子一樣的斑點(diǎn)。石榴的外表雖不好看,但是內(nèi)部都是晶瑩剔透,就像一個(gè)個(gè)紅寶石一樣,叫我看得口水直流呢。我真想摘下一個(gè)嘗嘗鮮呀!可奶奶說(shuō):“石榴要到農(nóng)歷的八月十五才熟透呢。”我很期待八月十五的到來(lái)。

          我喜歡石榴樹(shù)、石榴花、石榴娃娃、還有那美味的石榴籽!對(duì)了石榴還有很好的藥用!石榴不僅治消化不良還可以治扁桃體炎、皮炎赤眼等!你們說(shuō)石榴是不是很有用呢?石榴樹(shù)默默無(wú)聞的.為人們奉獻(xiàn)出自己的果實(shí),我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)它的奉獻(xiàn)精神!

          窗外的樹(shù)作文 12

          依偎在窗臺(tái),靜靜地看著那棵樹(shù)……

          它在靜靜地隨風(fēng)搖曳著,我握著那張打上79的試卷,不禁發(fā)抖著,發(fā)抖著……。而它依然在靜靜地?fù)u曳著。它似在給予我些安慰,也似在給予我些藐視。

          我注視著它,它也看著我。突然,我感覺(jué)得些渾身不自然,我輕輕地問(wèn)著它:

          “你好象很悠閑吧!”

          “你也好象好悠閑?”它微笑著回答。

          “不,我并不悠閑!

          “那你就很快樂(lè)咯?”

          “不,我并不快樂(lè)。”我急著答道。

          “哈哈”,它大笑道,“世上豈有既不悠閑也不快樂(lè)的人?”它說(shuō)著,使勁用樹(shù)枝一刮,我手中的試卷隨風(fēng)飛出窗外了。

          它問(wèn)我:“那美嗎?”

          我無(wú)奈著:“不美!

          “可我覺(jué)得美啊!它像一片花瓣在空中悠悠地翩翩起舞呢!”

          “可我只知道那是一張?jiān)嚲戆,并不美……?/p>

          “這就是每個(gè)人的觀感的不同拉了。其實(shí),每樣事都有兩面,在于你選擇了看哪一面,在于你站在了哪個(gè)角度去看而已。世上只有悠閑和快樂(lè)兩種人,快樂(lè)與否只因你的心態(tài)不同,你不快樂(lè)也只因你只看到事物的.表面,而不懂得賞其內(nèi)在美,換另一個(gè)角度觀察,你就會(huì)有另一種想法……你快樂(lè)嗎?”它仰望著在空中翱翔著的燕。

          窗外的樹(shù)作文 13

          校園里有很多梧桐樹(shù)。春天,春風(fēng)送爽;夏天,綠樹(shù)成蔭;秋天,滿地金黃;冬天,暖日艷陽(yáng)。我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí),真是又開(kāi)心又舒服。

          每次下課鈴聲響起,低年級(jí)小同學(xué)喜歡從梧桐樹(shù)樹(shù)下?lián)焓奥淙~玩過(guò)家家游戲,稍大的同學(xué)則坐在樹(shù)蔭底下看書(shū),那些愛(ài)活動(dòng)的同學(xué)總在這里踢足球,有時(shí)球踢到了梧桐樹(shù)的樹(shù)干或是樹(shù)枝,樹(shù)葉落得滿地都是。

          我從梧桐樹(shù)下走過(guò),也常?纯此。梧桐樹(shù)的`樹(shù)干有粗有細(xì),樹(shù)枝有長(zhǎng)有短。我最欣賞梧桐樹(shù)的樹(shù)葉,鮮嫩的時(shí)候像把小扇子,一到冬天就變得枯黃,從樹(shù)上落了下來(lái)。第二年春天,又長(zhǎng)出新的樹(shù)葉……

          又到了春天,望著窗外朝夕相處的梧桐樹(shù),猛然間,我覺(jué)得自己就是一棵梧桐樹(shù),幾年前還是一棵小樹(shù),現(xiàn)在已長(zhǎng)得又高又粗了……

          窗外的樹(shù)作文 14

          在教室的對(duì)面,有一棵又高又大的梧桐樹(shù),大約有六層樓高吧。聽(tīng)一個(gè)老師說(shuō):“那顆梧桐樹(shù),在學(xué)校搬到這之前,那棵樹(shù)就很老了!泵恳惶,我都在默默地關(guān)注它。

          春回大地,萬(wàn)物蘇醒,當(dāng)然梧桐樹(shù)也不例外。樹(shù)上長(zhǎng)出了綠色的嫩芽,從遠(yuǎn)處看,樹(shù)上就像有一層綠色的薄霧一樣。樹(shù)上的鳥(niǎo)巢也不再是空無(wú)一物,剛剛旅游回來(lái)的小鳥(niǎo)夫婦,讓這顆樹(shù)生機(jī)勃勃。

          夏姑娘跳著輕盈的舞蹈來(lái)了,霎時(shí)間,大地變得郁郁蔥蔥。它也撐開(kāi)了它那把存放已久的大傘,給我們提供了一方避暑圣地,也就是樹(shù)蔭。我們?cè)跇?shù)蔭下嬉戲玩耍,笑聲傳遍整個(gè)校園。

          天氣變涼,氣溫降低,它也收起了它的那把大傘。落葉像翩翩起舞的蝴蝶,穿梭在校園的每一個(gè)角落,我們把落葉收集起來(lái),做書(shū)簽標(biāo)本。

          當(dāng)最后一片飄落的'黃葉也無(wú)影無(wú)蹤時(shí),世界變得光禿禿的?赡苁鞘澜绮桓式邮苓@樣的寂寞吧,于是就換上了銀色的衣裳,那棵樹(shù)也換上了它壓箱底的銀色禮服,顯得非常有氣質(zhì)。

          這棵樹(shù)一直陪伴著我,從20xx年那年的夏天開(kāi)始,它就一直在我身邊。它是我不說(shuō)話的好朋友!

          窗外的樹(shù)作文 15

          外面很冷。地理老師說(shuō)秋天的雨和涼爽的天氣是雨和雨。

          走在風(fēng)中,不知不覺(jué)地把你的'袖子收縮,尋求溫暖。窗戶(hù)外面的樹(shù)很冷嗎?我們走吧。因?yàn)槟闼坪踉陲L(fēng)中顫抖。但你還是綠色的,在陽(yáng)光下反射出光明。那些無(wú)法忍受風(fēng)雨的轉(zhuǎn)世。似乎生活總是站著,不被歲月吞沒(méi)。這個(gè)搖搖欲墜的夢(mèng)想是堅(jiān)韌和永恒的,即使它漂浮到最后,它仍然會(huì)繼續(xù),因?yàn)槊髂甏禾斓闹厣。人們也?yīng)該堅(jiān)持這樣一種軟弱但忠誠(chéng)的態(tài)度。你可能會(huì)感到孤獨(dú),但我們?cè)诖皯?hù)里看起來(lái)更孤獨(dú)。你有葉子陪伴我們,但我們只能光著身子走到盡頭。你在哭嗎?是給我們的嗎?事實(shí)上,三年后,一切都會(huì)突然愉快。

          別哭。別哭。你看,你的葉子都掉下來(lái)了。我會(huì)幫你收集這些葉子直到明年春天。

          在那個(gè)時(shí)候,你可能已經(jīng)忘記了他們,他們已經(jīng)成為年輕人的象征。我們將來(lái)也會(huì)這樣做。

          窗外的樹(shù)作文 16

          又到了秋季,窗外那棵果樹(shù),你還好嗎?我還記得那是我小時(shí)候玩耍的地方,那時(shí)的我,無(wú)憂無(wú)慮,總是坐在樹(shù)下,當(dāng)我睡著的時(shí)候,你為我遮陽(yáng);到了炎熱的時(shí)候,我在樹(shù)下,你為我扇風(fēng)就這樣你陪我走過(guò)了一年又一年。

          春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,冰雪融化,你漸漸的恢復(fù)生機(jī)。在枝頭小芽們,迫不及待地要沖出來(lái),大地漸漸恢復(fù)生機(jī),小草、小花探出頭來(lái)迎接著春姑娘的`到來(lái)。

          春姑娘走后你長(zhǎng)出了茂密的枝葉,葉子綠而密,也開(kāi)出了花,那花白里透紅,為著果樹(shù)增添了不少色彩,而這時(shí)我總會(huì)去搖它,它的花瓣會(huì)飄下來(lái),像一個(gè)個(gè)輕盈的仙女飄落在你的手上,我總是會(huì)到你的旁邊的河中,捕魚(yú)、抓蝸牛玩累了就會(huì)靠著你睡著,睡著……

          到了秋天,秋姑娘用她神奇的衣袖,拂去了夏天的燥熱,竟有一絲涼意。而你的花則變成了一顆又一顆的果實(shí),紅紅的果實(shí)猶如一張張笑臉。在我最饑渴的時(shí)候你總會(huì)為我送上那香甜可口的果實(shí)。過(guò)了一段時(shí)間,你的葉子紛紛落下,猶如要進(jìn)入休眠。

          冬天,萬(wàn)物沉寂,下了一場(chǎng)又一場(chǎng)的大雪后,你猶如裹上了一層銀裝,而我則為你穿上了“衣服”希望在你休眠的時(shí)候,能感覺(jué)到我對(duì)你的關(guān)愛(ài)。

          現(xiàn)在我已經(jīng)搬到城市中來(lái)生活了,偶爾會(huì)回去看看。又到了秋季,你沒(méi)有給我?guī)?lái)香甜可口的果實(shí),你似乎已經(jīng)老了,還是一直在等我回來(lái)。我不會(huì)忘記你為我遮陽(yáng),為我解渴,為我所做的一切。現(xiàn)在,我就在這里陪你說(shuō)話,陪你迎接新一個(gè)春天。

          我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記窗外的那棵果樹(shù)。

          窗外的樹(shù)作文 17

          老家窗外,有一棵高大的樟樹(shù),它密密麻麻的枝葉里有著我的童年記憶。

          樹(shù)上經(jīng)常會(huì)有鳥(niǎo)兒來(lái)搭窩,而且每天六點(diǎn)半左右都會(huì)在枝頭嘰嘰喳喳叫著,好像在說(shuō):“天亮了,去捉蟲(chóng)子吧!”它們的叫聲清脆明亮,還真像一首別致的歌曲呢。一陣微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉就發(fā)出了“沙沙”的聲音。樹(shù)葉搖擺著,像一位位美麗的舞蹈家正在跳舞呢。

          在樟樹(shù)旁邊的草地上,有許多漂亮的無(wú)名小花,有的花瓣全展開(kāi)了,綻放出了自己笑嘻嘻的小臉蛋,有的才展開(kāi)兩三片花瓣,也許它迫不及待地想看看外面的世界呢,有的還是花骨朵,像一位害羞的小姑娘躲在花瓣媽媽的懷抱里呢。這些漂亮的花兒吸引了許多蝴蝶、蜜蜂來(lái)參觀,也引來(lái)許多孩子,他們會(huì)在花叢中奔跑,有的還會(huì)摘一兩朵花兒。

          記得我六歲那年,我正躺在樹(shù)旁的草地上打滾,突然,看見(jiàn)樹(shù)上的不高處有個(gè)鳥(niǎo)窩,鳥(niǎo)窩里有三個(gè)純白的鳥(niǎo)蛋,我的口水立刻像(螞蟻的)洪水一般流了下來(lái),并有了一個(gè)大膽的'想法:掏鳥(niǎo)蛋。

          我用腳小心翼翼地踩著樹(shù)凸出的部分,手抱著粗壯的樹(shù)干,慢慢地、慢慢地往樹(shù)上爬。眼看手就要碰到鳥(niǎo)蛋了,忽然,一只非常非常憤怒的小鳥(niǎo)沖了過(guò)來(lái),瘋狂地啄著我的手,我被啄痛了,腳一滑就摔了下去,還好草長(zhǎng)得茂密,我才沒(méi)摔傷。哎,真可惜,沒(méi)掏到那美味的鳥(niǎo)蛋,我想。

          這棵樹(shù)給我的童年增添了許多快樂(lè)。

          窗外的樹(shù)作文 18

          我們教室外有一棵樹(shù),它日日夜夜地站在窗外,守護(hù)著我們,關(guān)注著我們,看著我們從一個(gè)個(gè)天真可愛(ài)的孩子,變成了飽含詩(shī)書(shū)的少年。

          它是那么挺拔、高大,我站在三樓的窗戶(hù)邊,還是看不到它的頂端,它那粗壯的枝干和茂盛的樹(shù)葉還在我眼前隨風(fēng)搖拽著。我常向上仰望,希望能看到它的頂端,可總是看不到。我想:它一定是飽經(jīng)了一番風(fēng)霜后才得以日日夜夜地站在這里。它那粗壯的猶如一只大手的枝干,向馬路上的每一個(gè)過(guò)路人問(wèn)好、招手。雖說(shuō)已經(jīng)邁進(jìn)秋天,可這樹(shù)葉還是那么茂盛,往年的這個(gè)時(shí)候,樹(shù)葉就已經(jīng)隨著輕快的華爾茲舞曲,優(yōu)美的飄落下來(lái),可是今年,它們依然生長(zhǎng)在樹(shù)上,大概是因?yàn)闃?shù)葉寶寶舍不得離開(kāi)大樹(shù)媽媽溫暖的懷抱吧!這些樹(shù)葉寶寶也和我們一樣,風(fēng)格各異,雖說(shuō)是同一棵樹(shù)上的葉子,可每一片都不相同。有的葉子的邊是圓的,有的葉子的邊是鋸齒樣的,有的`中間還有一個(gè)個(gè)被蟲(chóng)子咬掉的小洞,有的還在風(fēng)霜的洗禮中殘疾了,只剩一點(diǎn)點(diǎn)枯黃的葉子,還有桃形的,球狀的、月牙樣的——樹(shù)葉的顏色不是單一的,而是和課文中五彩池的池水一樣變幻莫測(cè),有的上面是墨綠,下面卻成了黃色;有的左邊是淺綠,右邊卻又變成了翠綠。這美是大自然造就的。

          大自然就是這樣,既會(huì)帶給我們美景,又會(huì)給我們帶來(lái)做人的道理,這樹(shù)能長(zhǎng)這么高,一定經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨磨煉,它沒(méi)有向困難低頭,我也要和它一樣,不懼怕困難。

          啊!紅樟樹(shù)可真是一個(gè)慈祥的婆婆呀。

          窗外的樹(shù)作文 19

          我家窗外,有一棵梧桐樹(shù),長(zhǎng)的很美!

          春天,微微的暖風(fēng)吹拂著,和美的陽(yáng)光照耀著,寒意漸漸褪了。窗外的梧桐長(zhǎng)出了嫩芽,剛過(guò)了幾天,嫩芽變成了樹(shù)枝和葉子。小鳥(niǎo)也來(lái)到樹(shù)上了,在枝頭嘰嘰喳喳地叫。我多么高興呀!我也就常常去松土、澆水,樹(shù)葉一天比一天大了起來(lái)。

          夏天來(lái)的時(shí)候,梧桐格外長(zhǎng)高了,樹(shù)葉長(zhǎng)得像扇子。整個(gè)大樹(shù)像一把綠色的大傘,我常常跑下樓在這個(gè)綠傘下乘涼,和我的'玩伴們一起做游戲。

          說(shuō)起我家窗外的梧桐,它還有一位啄木鳥(niǎo)朋友。難怪樹(shù)葉長(zhǎng)得這般茂盛。你仔細(xì)一看,樹(shù)上還有鳥(niǎo)窩,每天清晨,有不少鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱歌。

          秋天,涼爽的風(fēng)吹著窗前的樹(shù),樹(shù)葉漸漸變黃了,葉子從樹(shù)上隨著秋風(fēng)慢慢飄落下來(lái)。好象一只只美麗的大蝴蝶在天空中飛舞,非常美麗。

          冬天,寒冷的北風(fēng)吹著窗前的樹(shù),卷著的樹(shù)葉實(shí)在受不了,都掉下來(lái)了,樹(shù)枝變成了光禿禿的,有時(shí)樹(shù)枝被大風(fēng)給吹下來(lái)了。我很不習(xí)慣,也很傷心。這時(shí)我和我的奶奶給樹(shù)纏上了許多草繩,我的奶奶告訴我,冬天給樹(shù)纏上草繩主要是給樹(shù)保暖,不讓樹(shù)凍著,到了春天,大樹(shù)才能長(zhǎng)得更加茂盛。我的奶奶還告訴我,你不要傷心,梧桐樹(shù)是落葉樹(shù),葉子掉光了,春天來(lái)了就要長(zhǎng)的。聽(tīng)了我的奶奶的話,我天天盼望著春天。

          梧桐樹(shù)啊,我在夢(mèng)里都愛(ài)著你……

          窗外的樹(shù)作文 20

          窗外的風(fēng)依舊蕭瑟著,有些凄涼,有些溫暖,這根粗大的樹(shù)干似乎又迎來(lái)了新生。數(shù)十年間始終就是家后窗外的梧桐。

          它的樹(shù)葉雖不茂密,卻遮出了一大片蔭。從底下仰望頭頂,縷縷殘陽(yáng)暈染著若大的樹(shù)葉,讓天空中蕩漾著一抹永恒的綠。只是長(zhǎng)滿樹(shù)洞的軀干有著些許不足。聽(tīng)長(zhǎng)輩說(shuō),它已經(jīng)活了幾十年,如今只是用來(lái)觀賞罷了,也不會(huì)去刻意走近。

          我趴在窗前,凝視著它的一切,浮現(xiàn)一個(gè)想:它可能快被淡忘了

          想到這里,已是落日銜山時(shí)分,小時(shí)放學(xué)與同伴嬉戲的場(chǎng)景不覺(jué)又在腦海中冒出。無(wú)論何時(shí),樹(shù)下總?cè)绱号ㄩ_(kāi)一般,怡人,且又閑適。

          幾個(gè)最好的小伙伴,相約在這捉迷藏,奔跑抓人,快活至極。每次都是有說(shuō)有笑,直至晚上飯點(diǎn),也不覺(jué)疲倦。

          我又恍然間回過(guò)神來(lái),注視窗外,一些變化似乎是暗示著結(jié)束的開(kāi)端。

          從不落葉的它,竟在今年深秋,一夜之間滿樹(shù)通紅,再過(guò)幾天,嫣然一副光禿禿的模樣。

          本還盼望著第二年春天重新回歸生機(jī)勃勃的樣子,但現(xiàn)實(shí),往往不盡如人意。它失去了本有的一切,似乎已經(jīng)死了。氣氛瞬間壓抑到冰點(diǎn)?刹痪弥螅究湛杖缫驳.樹(shù)洞中竟斷斷續(xù)續(xù)又飛出一只只幼鳥(niǎo),可能又是一個(gè)新的開(kāi)端吧

          這一次,我又抬起頭,看著那顆梧桐,自然給了它生命,如今,它又以另一種方式回歸自然。

          窗外的這一幕,注進(jìn)的我的心里。

          窗外的樹(shù)作文 21

          教室門(mén)外頭,有一棵樹(shù)。我不知它是何時(shí)來(lái)的,也不知它到底有幾歲,但我知道它不久前還是瘦弱的。而現(xiàn)在,它搖身一變,變成了一棵粗壯挺拔的參天大樹(shù)了。

          我向它走去,撫摸著它的樹(shù)桿,對(duì)它說(shuō)著悄悄話,這倒不像我給樹(shù)說(shuō)話了,倒像是我在跟一位老朋友訴說(shuō)著久別重逢的想念…因此我給她起了一個(gè)名子叫鳳鈴,因?yàn)樗Y(jié)出的果實(shí)仿佛輕巧的.風(fēng)鈴一般,樹(shù)冠的樣子又像一只鳳凰,風(fēng)與鳳又同音,所以,她就有了這個(gè)詩(shī)意般的名字。

          春天到了,萬(wàn)物都蘇醒了。只見(jiàn)鳳玲舒服地伸了個(gè)懶腰,有力地挺直了身軀,迎接明媚的朝陽(yáng)。院子里充滿了孩子的歡聲笑語(yǔ)和鳳鈴身上的葉子發(fā)出的沙沙作響聲,那聲音就像實(shí)力很強(qiáng)的樂(lè)隊(duì)在演奏優(yōu)美的樂(lè)曲,令人陶醉于其中??

          一轉(zhuǎn)眼夏天就到了,孩子們?cè)邙P鈴的身子底下乘涼,因?yàn)轼P鈴蔥郁的樹(shù)冠遮擋住了火熱的陽(yáng)光,孩子們個(gè)個(gè)都對(duì)鳳鈴贊不絕口,我聽(tīng)了心里美滋滋的,心里想,我的鳳鈴真爭(zhēng)氣。

          沒(méi)過(guò)多久秋天就到了,我的鳳鈴長(zhǎng)得越發(fā)強(qiáng)壯了,她換上了一身五彩斑斕的衣裳,相比我的衣裳有過(guò)之而無(wú)不及呢!我抬頭一看,呀!為什么上面有那么多彩蝶在翩翩起舞,哦!原來(lái)是鳳鈴那美麗的葉子!我還拾起一片漂亮的葉子準(zhǔn)備做書(shū)簽?zāi)亍?/p>

          冬天到了,雖然被冷風(fēng)吹過(guò),但鳳鈴還是不失威武地屹立在學(xué)校的花池旁,仿佛在說(shuō):冬天是磨練我們意志力的季節(jié)。這讓我敬佩不 已!

          鳳鈴,你伴我走過(guò)了四年童話一樣的歲月,雖然你是一棵樹(shù),但在我心里你是我最好的朋友!

          窗外的樹(shù)作文 22

          我的房間有個(gè)小窗戶(hù),我經(jīng)常凝視著窗外的那棵樹(shù)。太陽(yáng)照著樹(shù),樹(shù)蔭投了下來(lái),樹(shù)葉很密,陽(yáng)光從細(xì)縫中透下來(lái),夏日里總有人在綠蔭下休息。

          樹(shù)上有個(gè)鳥(niǎo)巢,一只小鳥(niǎo)在里面安了家。我說(shuō)不出它是什么鳥(niǎo),久而久之它和我們成了鄰居。小鳥(niǎo)活潑可愛(ài),歌聲悅耳婉轉(zhuǎn),總能吸引我的注意力,使我沉醉在它的歌聲中。

          可是有一天,小鳥(niǎo)尖聲?shū)Q叫著,似乎有點(diǎn)氣憤,我往外望去小區(qū)的調(diào)皮男孩想毀壞它的巢。他們把點(diǎn)燃的爆竹放在鳥(niǎo)巢旁,突如其來(lái)的爆竹聲驚動(dòng)了正在孵鳥(niǎo)蛋的.它,它顯然受到了驚嚇,想飛走,可是似乎又想到了什么,立馬用翅膀緊緊地護(hù)住它的鳥(niǎo)巢和鳥(niǎo)蛋。它尖聲叫著,寧?kù)o的生活被打亂了,一定很生氣吧?!

          我看不下去了,大聲地責(zé)罵樓下的孩子:你們真是太野蠻了!他們惱羞成怒,把矛頭轉(zhuǎn)向了我,他們把爆竹點(diǎn)燃,然后用彈弓打向我房間的窗戶(hù),我連忙關(guān)上了窗,害怕地走開(kāi)了,暫時(shí)先躲開(kāi)這些討厭的家伙!

          鳥(niǎo)兒們是否安好?我已經(jīng)好一陣子沒(méi)看窗外了,我有點(diǎn)擔(dān)心,它們還在嗎?它們會(huì)搬走嗎?

          一天,我眼睛累了,放下作業(yè),不經(jīng)意間看向窗外,我又望見(jiàn)了那棵樹(shù)。啊,樹(shù)上的鳥(niǎo)巢還在!巢里的三只幼鳥(niǎo)已經(jīng)長(zhǎng)出了細(xì)毛,小鳥(niǎo)正捉來(lái)蟲(chóng)子喂給寶寶們吃呢。它們一家多么和諧。∥以谛睦锬潎@道。這小家伙沒(méi)被嚇跑,真是勇敢!望著這情景,我的眼光久久不能收回

          風(fēng)一吹過(guò),樹(shù)葉飛舞,葉子們發(fā)出咝咝的聲音,鳥(niǎo)兒們啾啾得如此歡快,兩者交融,真是人間最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲啊

          窗外的樹(shù)作文 23

          在我的窗外,有幾株樹(shù)。嚴(yán)格地說(shuō),有兩株多樹(shù)。更嚴(yán)格地說(shuō),有兩株樹(shù)的三分之一樹(shù)頭,還有一株樹(shù)頭的大約百分之一,故說(shuō)兩株多樹(shù)。至于三株樹(shù)的其它部分,不是我的視力范圍所能看到的,就不屬于我了。再說(shuō),我也不能自私地全部擁有她們——大家說(shuō)說(shuō),我能為了擁有她們而脫離我工作的常態(tài)而把脖子伸到窗外瞪著眼睛去占有她們嗎?

          我工作的常態(tài)是在我的窗內(nèi)。窗內(nèi)我的辦公桌靠著窗臺(tái);辦公桌前頭是一個(gè)我,當(dāng)然只有在白天的時(shí)候而且不是禮拜天才有一個(gè)我;我的后邊是個(gè)壁櫥;我的窗臺(tái)上還有一盆滿是綠葉子的花。辦公桌、壁櫥、玻璃窗、窗臺(tái)上的花、窗外的三分之一之樹(shù)頭,還有那灰白且高遠(yuǎn)的天空,整日把我包圍著、簇?fù)碇,?gòu)成了我工作的世界,給了我生命的.氧氣與陽(yáng)光。尤其是窗外的三分之一之樹(shù)頭,這個(gè)時(shí)節(jié)正綠得可愛(ài)。當(dāng)風(fēng)起的時(shí)候,三分之一之樹(shù)頭搖動(dòng)得厲害,很是婀娜得惹人心動(dòng)!但,更多的時(shí)候,我認(rèn)為她們是在搖動(dòng)著、揮舞著生命的綠!

          我很想融入她們生命的綠里。但我,不能!不能!生命的綠,依舊揮舞著,仿佛在招手,實(shí)際上正在掙扎,正在沉落,正在淹沒(méi)于萬(wàn)丈深淵!

          對(duì)了,在我的辦公桌上,還有一臺(tái)液晶顯示器。當(dāng)我看它的時(shí)候,窗外的三分之一樹(shù)頭、窗臺(tái)上滿是綠葉的花用余光瞅著我;當(dāng)我看她們的時(shí)候,液晶顯示器用余光瞅著我。綠的顏色、液晶顯示器、我以及那灰白且高遠(yuǎn)的天空,在相互的注目中,生命之光悄然流逝!

          窗外的樹(shù)作文 24

          城市的窗外,連綿著一棟又一棟的高樓,而鄉(xiāng)村窗外,總是別有一番情趣,有人家窗前有小河,有人家窗外是一層層連綿著的山脈;而我農(nóng)村家的窗外,有一棵蘊(yùn)含著我的童年歡樂(lè)的梧桐樹(shù)。

          記得兒時(shí)的夏天,那棵梧桐樹(shù)長(zhǎng)得正高大,粗得要一個(gè)大人使大勁來(lái)伸長(zhǎng)了胳膊才能抱住。那樹(shù)干上面的每一條紋路都彰顯著他的神氣,那每一條樹(shù)枝上的葉子都有巴掌大小,就是它們托起了一片屏障,映下了一片樹(shù)蔭。我只有一把扇子,而在夏日,只有一把扇子是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠解暑的,所以,我和我的同伴們要么是在河里抓魚(yú),要么就是在梧桐樹(shù)下玩泥巴。我們?cè)跇?shù)蔭下抓起一大把涼泥巴,往樹(shù)上一扔,發(fā)出沙沙的響聲,或者看準(zhǔn)了一個(gè)鳥(niǎo)巢,往上面砸,有好幾次砸下了鳥(niǎo)巢了。

          夏去秋來(lái),梧桐樹(shù)的葉子泛黃,有些還半綠半黃時(shí)。梧桐樹(shù)的'葉子泛黃,梧桐樹(shù)的種子隨著風(fēng)散落下來(lái),那種子隨著風(fēng)散落,宛如精靈般,毛茸茸的,落了一地,地面上都鋪滿了黃色的毛茸茸的種子。我們就去家里偷拿一個(gè)罐頭,就趴在地上拾種子,我們互相比賽,看誰(shuí)先把罐頭裝滿,贏的人就可以把所有人撿的種子占為己有。我們?cè)诘厣吓纴?lái)爬去,左手拿罐頭,右手拾種子,有的種子都掉了一半毛了;有的種子毛都掉光了,光禿禿的;有的種子掉在沒(méi)有泥巴的地上,毫發(fā)無(wú)損。有幾次,我和另一個(gè)伴,同時(shí)看準(zhǔn)了一顆種子,兩人都猛撲過(guò)去,結(jié)果,兩人都被撞得底朝天,腦袋被撞出一個(gè)包,捂著腦袋亂叫,活像了孫悟空。

          上了小學(xué),窗外的世界就變了,從那棵梧桐樹(shù)變成了一棟棟樓,不再那么風(fēng)趣,即使學(xué)校旁也有梧桐樹(shù),但怎么能跟那棵相比呢?

          窗外的樹(shù)作文 25

          推開(kāi)窗,清涼的氣息撲面而來(lái)。是下過(guò)雨,看見(jiàn)窗外的那棵石榴樹(shù),嬌艷欲滴。

          猶記得小時(shí)候鄉(xiāng)下的院落還是低矮的墻頭,人站在墻根里能露出半個(gè)身子。院里有兩棵樹(shù),一棵梨樹(shù),一棵石榴樹(shù)。

          等到秋季,兩樹(shù)枝頭開(kāi)滿了花,一赤一雪,掠人視覺(jué),馨香飄撩,沁人心脾。

          梨樹(shù)沒(méi)熬過(guò)幾個(gè)春夏秋冬就了了一生。許是開(kāi)始沒(méi)在意,心想一陣兒就好了,不曾想那棵梨樹(shù)一扛就再?zèng)]柳暗花明過(guò)。每每秋過(guò),唯獨(dú)不見(jiàn)梨花開(kāi),就再也沒(méi)聞到過(guò)淡淡的清香。

          好歹,兩棵樹(shù)還留有一棵。石榴樹(shù)枝繁葉茂的時(shí)候,麻雀,喜鵲,還有愛(ài)織花衣的燕子時(shí)常在那兒枝頭嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停,像是每天都有說(shuō)不完的快樂(lè)事。再次開(kāi)花,朵朵紅似火。石榴樹(shù)是不曾孤單過(guò),吻過(guò)風(fēng),聽(tīng)過(guò)雨,舞過(guò)了春夏直到秋。

          樹(shù)上石榴卻是越結(jié)越多,高高的.枝頭上,碗口大的石榴,笑裂了嘴,紅紅的石榴籽兒,星羅密布的排成了排。聽(tīng)爺爺說(shuō)越往高處摘,果子越甜。見(jiàn)爺爺伏在樹(shù)干上摘石榴,站在樹(shù)旁嚼著滿嘴的石榴籽兒,像蜜糖般的夢(mèng)。

          日子就這樣在花開(kāi)葉落的間隙里悄然滑過(guò)。不知是在什么時(shí)候,那棵石榴樹(shù)病了,樹(shù)枝垮了下來(lái),蔫葉上沾著泥,就像死神的氣息。過(guò)不久,唯有的一絲紅也枯了。

          梨樹(shù)走了,石榴樹(shù)還在;石榴樹(shù)走了,麻雀還在;小燕子飛走了,喜鵲卻還不來(lái)。

          恰巧,窗外有一棵,石榴樹(shù),裝飾了我一整個(gè)童年里的想象。懵懵懂懂里,長(zhǎng)大了。感嘆時(shí)光的冗長(zhǎng),惋惜時(shí)光的流逝。睡眼惺忪里不小心間恍惚了眼角的迷離,錯(cuò)以為自己坐上了時(shí)光機(jī),到了過(guò)去。不知不覺(jué),已淚眼婆娑。

          窗外的那棵石榴樹(shù),是否還會(huì)繼續(xù)駐立在那里。

          窗外的樹(shù)作文 26

          透過(guò)明亮的玻璃,我又瞥見(jiàn)了那抹翠綠的身影。記憶深處那棵嬌弱的樹(shù),現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了。

          從兩年前入校至今,它一直都在。最初,剛被移植于花圃中的它,只是個(gè)病懨懨的、葉子低垂的矮個(gè)子,連剛進(jìn)校的新生都敢欺負(fù)它。它太過(guò)嬌弱,似乎隨手一拉,葉子便會(huì)飄落,樹(shù)枝便會(huì)折斷。可是,那時(shí)同為新生的我卻很欣賞它,因?yàn)樗臀乙粯,正站在人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上,要學(xué)會(huì)成長(zhǎng),要踏上屬于自己的旅程。

          那時(shí)候的我,喜歡坐在它身旁,一同沐浴著暖暖的陽(yáng)光,一同享受難得的悠閑,一同細(xì)數(shù)流水時(shí)光。靜靜地,聽(tīng)風(fēng)過(guò)樹(shù)林的聲音,看地上婆娑的樹(shù)影,眼前不時(shí)掠過(guò)同學(xué)歡樂(lè)的身姿。然后,把那棵曾經(jīng)嬌弱的小樹(shù)定格在了記憶深處。

          它一直都在,默默地陪伴著我。現(xiàn)在的它,高大翠綠,是沉寂的.校園里最張揚(yáng)的亮點(diǎn)。我這才醒悟:它一直存在,不管別人是否在意、是否垂青、是否愛(ài)慕,它都一直存在。不為掌聲,不為歡呼,不為欣賞,只為了心中翠綠蔥蘢的夢(mèng)想,只為了不負(fù)藍(lán)天厚土、陽(yáng)光雨露、明月清風(fēng)。它存在著,并且努力地生長(zhǎng)著,就這么簡(jiǎn)單。

          世間不知有多少物多少人,只生長(zhǎng)在茫茫時(shí)空的冷寂里。也許,你只是蕓蕓眾生中的一員,只是無(wú)垠沙漠中的一粒,只是橫流滄海中的一粟。也許,你不夠出色,不夠璀璨,不夠奪目,然而,自怨自艾又有什么用,自我沉淪又有什么用?沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。不如,就做欣欣向榮的那一個(gè)。我孤獨(dú)但恣意地飛翔過(guò),我平凡但執(zhí)著地努力過(guò)。等到站在時(shí)光驛站回首過(guò)往,只愿心中響起一支無(wú)怨無(wú)悔的歌。

          窗外的樹(shù)作文 27

          真子向窗外凝望,陽(yáng)光靜靜地灑在葉子上,又透過(guò)樹(shù)葉在窗臺(tái)上投下一小片形狀不同的光斑,閃閃爍爍的。而此時(shí)的樹(shù)葉就像是一個(gè)個(gè)嬰兒,沐浴在金色的光輝中。她瞇起眼睛,看見(jiàn)樹(shù)葉仿佛拼成了一個(gè)個(gè)100,就想起了前幾天才考完的地理考試。真子心想,這次我可是很認(rèn)真地復(fù)習(xí),應(yīng)該會(huì)進(jìn)步吧。

          “真子!”地理老師的聲音又尖又細(xì)“你看你,每次上課都開(kāi)小差,難怪成績(jī)總是上不去!”真子低下頭!耙院笠J(rèn)真聽(tīng)講!”地理老師又繼續(xù)講課:“大家要 記住,印度在南亞,唐朝的玄奘就是按照這條路線去天竺的……”

          玄奘?

          真子又望了望那棵樹(shù),它依然恬靜安詳。不行,上課不能開(kāi)小差。真子把思緒從窗外拉回課堂。地理老師仍在滔滔不絕。

          可是不知怎的,真子總是想起那棵樹(shù),因?yàn)樗敲醇儩崳袷莵?lái)自天堂的圣樹(shù)。真子覺(jué)得自己的`位置也就是天堂的位置。

          真子又想起了玄奘,他經(jīng)歷了那么多的磨難,最終還是到達(dá)了天竺。上帝應(yīng)該是不會(huì)偏愛(ài)某一個(gè)人的吧。真子想。她又想到自己排在名次表的末端,不免有些自卑。自己那么平凡,以后也不知道會(huì)躲在這個(gè)城市的某個(gè)灰暗的旮旯里茍且偷生,真子嘆了一口氣。

          這時(shí),微風(fēng)吹過(guò),天堂樹(shù)的枝葉輕輕搖擺,仿佛在鼓勵(lì)真子。

          “我不能氣餒,既然玄奘都可以承接到西天的佛光,我也不會(huì)失敗!”

          晚上回到家,真子在日記中寫(xiě)到:“窗外有棵天堂樹(shù),很空靈很美麗。我要像一只蝸牛一樣,順著天堂樹(shù)往上爬,直到成功的頂端。天堂樹(shù)是我的信念!”

          真子用兩根手指在桌面上交替向前走的動(dòng)作,她的嘴角露出了一抹自信的微笑。

          窗外的樹(shù)作文 28

          我家窗外有一片銀杏樹(shù),陪伴我度過(guò)了許多個(gè)春夏秋冬,每個(gè)季節(jié)都有專(zhuān)屬于它的獨(dú)特美。

          春天,銀杏樹(shù)葉十分嬌嫩。它沒(méi)有嬌艷的花朵,只有那小小的嫩嫩的樹(shù)芽從枝頭悄悄的冒出頭來(lái),膽怯中帶著一絲俏皮。銀杏樹(shù)幾乎是發(fā)芽最晚的,它不與姹紫嫣紅的花朵爭(zhēng)奇斗艷,用最樸素最平凡的`方式來(lái)迎接春天。不到一個(gè)月的時(shí)間,綠葉就已長(zhǎng)滿枝頭,郁郁蔥蔥。

          夏天,雨后的銀杏樹(shù)最招人喜愛(ài)。它搖曳著無(wú)數(shù)把小小的綠扇子,風(fēng)姿綽約。雨水的沖刷讓每一片葉子都變得生機(jī)勃勃,光彩照人,像是鍍上一層濃綠的光邊。這時(shí)的銀杏樹(shù)沒(méi)有了往日的矜持與羞澀,熱情奔放地散發(fā)著夏天的氣息。每當(dāng)我看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)感覺(jué)累時(shí),就向窗外望去,望向那片銀杏林,頓時(shí)感到神清氣爽、精神煥發(fā)。

          而我認(rèn)為,最美的是深秋的銀杏林。秋風(fēng)吹過(guò),所有的葉子仿佛一夜之間全變黃了,像是用顏料染色一般,黃得十分純粹沒(méi)有一絲雜質(zhì)。窗外金黃色,熱烈一片,這滿樹(shù)的金黃卻并不耀眼反而十分柔和,給人一種寧?kù)o的美。風(fēng)兒吹過(guò)樹(shù)枝隨風(fēng)擺動(dòng),翻起金色的浪花,樹(shù)上不時(shí)飄落幾片葉子,就像幾只黃蝴蝶在翩翩起舞,直至降落,落在地面落在泥土里……

          冬天,樹(shù)葉漸漸落光。這時(shí)的銀杏林卻別有一番韻味,光禿禿的樹(shù)干更顯現(xiàn)出銀杏樹(shù)的剛勁挺拔。它頑強(qiáng)不屈地傲立于風(fēng)雪中,令人頓生敬佩,給人一種神圣之感。

          我愛(ài)銀杏樹(shù),更愛(ài)我家窗外的那片銀杏林。它雖沒(méi)有牡丹那般艷麗,卻不爭(zhēng)不嬌,不卑不亢。它陪我走過(guò)每一個(gè)春夏秋冬,伴我慢慢長(zhǎng)大。

          窗外的樹(shù)作文 29

          它站在窗外,站了十幾年,經(jīng)歷過(guò)第一場(chǎng)雪,卻沒(méi)被厚厚的雪壓垮;經(jīng)歷過(guò)殘留的臺(tái)風(fēng),卻沒(méi)被摧毀;也經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的襲擊,卻也從未被毀滅。

          我家廚房旁的陽(yáng)臺(tái)外面有一棵很壯很高,根系十分發(fā)達(dá)的樹(shù),什么品種不清楚,但它留給我的印象很深。剛搬來(lái)時(shí),它還很矮,只有一層樓那么高,像一個(gè)巨大無(wú)比的“倭瓜”。它霸占整片草坪,好丑!從此,它留給我的印象很糟糕。

          我一天天地長(zhǎng)大,它也在一天天地長(zhǎng)大。二年級(jí)的時(shí)候,懵懵懂懂的我聽(tīng)書(shū)上說(shuō)種瓜子可以種出很多很多的瓜子,我便抓了幾顆瓜子來(lái)做實(shí)驗(yàn),那天來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上澆水時(shí),竟然發(fā)現(xiàn)那巨大的“倭瓜”的葉片居然碰到了我們的六樓陽(yáng)臺(tái)邊的圍欄上!我驚訝得下巴都快掉了,手中的`澆水壺也不小心將花盆淹成了水災(zāi)……哎!苦了我那剛破土的芽!不過(guò)很快,我便將“倭瓜長(zhǎng)高”的事忘得一干二凈了。

          到十一月份,“春城”迎來(lái)了第一場(chǎng)雪,讓許多沒(méi)見(jiàn)過(guò)雪的人,也包括我,感到無(wú)比稀奇。當(dāng)然,這種感覺(jué)沒(méi)有維持多久便崩壞了——冷!或許是因?yàn)闃?shù)們沒(méi)有穿棉襖的緣故吧,它們?nèi)粌龅迷陲L(fēng)中直打顫,最后樹(shù)枝也萎縮了,好可憐!當(dāng)然,我的“瓜子”也遭殃了。

          當(dāng)我回到陽(yáng)臺(tái)收拾它的“遺體”時(shí),又驚得下巴掉了一次,手里的花盆也成了“遺體”!百凉稀闭驹陲L(fēng)雪之中!它長(zhǎng)得如此挺拔俊秀,如此地驕傲,雖然,樹(shù)枝斷了,但依然肅立,像是在嘲諷風(fēng)雪:“你們下吧!我不怕你們!讓風(fēng)雪來(lái)得更猛些吧!”我不得不感嘆生命的奇跡,從此,便再也沒(méi)有嘲笑它。

          這就是它啊,無(wú)數(shù)次的災(zāi)難吞沒(méi)不了它。當(dāng)其他植物相繼死去時(shí),看啊,它屹立在風(fēng)雪中,驕傲地抬高頭,一枝獨(dú)秀。

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