【精品】描寫樹的作文錦集6篇
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的描寫樹的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫樹的作文 篇1
我們學校有兩棵高大挺拔的柳樹，這兩棵柳樹可有學校的一半美麗，不信？就聽我細細說來。
夏天來了，兩棵柳樹已經(jīng)是茂盛時期，樹干粗大，枝條柔曼，顏色青翠，遠遠望去。像是兩把綠絨大傘。柳樹下有許多枝葉，就橡姑娘的秀發(fā)。樹根很大，一個人剛好可以抱住，要是有人問起年齡，我會蹺起大拇指，自豪的說：“這些柳樹已五歲多了�！币驗樾@是建的不是很早，但是兩棵茂盛的柳樹可記載著我們學校的光輝燦爛的歷史呢！
這兩柳樹旁還有許多小柳樹，就像兩個元帥旁邊有許多士兵，靠它們保護校園，校園是多么的和諧啊！
清晨，整個校園沉浸在瑯瑯的書聲中，柳樹像一位老爺爺，探著身子，靜靜的聽我們朗讀，那神情是多么專注;課間，我們在樹底做游戲，柳樹用它那巨大的手為我們撐起一片綠的天空。中午，烈日當空，太陽公公強烈的照射著大地，坐在柳樹下的我們，一點也不熱，傾聽著柳樹的心聲，吟唱學過的古詩。
碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。
柳樹在我們的陪伴下，開心的笑了，把綠葉當成獎品，不時拋下兩三片;放學了，我戀戀不舍的離開了柳樹，柳樹也用微笑目送我們遠去。
柳樹是我們學校的守護神，它讓我們的學校更加和諧，給我們學生帶來了快樂，給校園增添了美麗的色彩，像是一個快樂的樂園。
描寫樹的作文 篇2
銀杏樹又稱白果樹，白果樹的果子可以食用。放在鍋中炒、燒、燉……都可以。燒好后放在嘴里一咬，一股清香混合著軟軟的果肉，令人流口水。
銀杏樹不僅好吃，而且好玩。把銀杏樹的葉子當做菜，再找?guī)灼瑯淙~當碗，還要拿兩根木枝當筷子。便是我那時最愛玩的游戲。
前年，害蟲災�？粗巴饪莸舻你y杏樹，眼淚不禁流出眼眶。父親看到了，說：“自然之道嘛，就是這樣的。”
以后，這銀杏樹一直在我心中陪伴我。
我的家鄉(xiāng)在長陔鄉(xiāng)韶坑村，那是一個古老的村莊，我的家鄉(xiāng)有一棵高大而又粗壯的銀杏樹。
春天，銀杏樹長出了嫩綠的葉子，葉子像一把把小扇子，一陣春風溫柔地吹來一把把小扇子，把春天的美麗帶來了。
夏天，樹上的葉子長得蔥蔥蘢蘢，許多村民坐在銀杏樹下乘涼，有的小孩子在樹下玩耍，有的大人坐在一把把石椅上說說笑笑，下雨時人們把門關(guān)緊，有的人住在這棵樹旁邊就不用關(guān)門了，這是因為樹把雨和風沙擋到了。
秋天，一片片像扇子一樣的葉子變黃了，這時樹上長滿了白果。白果吃是可以吃，但是不能吃得太多，如果吃得太多的話就會惡心、嘔吐，因為白果是一種很寶貴的藥材，所以一次只能吃兩三個呢！深秋時分，黃色的銀杏樹落葉在空中飛舞，樹底下鋪上一層厚厚的黃色地毯。
冬天，雪花在空中飛舞，光禿禿的樹上積滿了白雪。每年12月的時候，村民給這棵銀杏樹穿上厚厚的衣裳——稻草。到了春天村民又把衣裳脫掉，這是表示人們對這棵銀杏樹的關(guān)愛。過春節(jié)的時候，人們在除夕晚上的時候，到樹下放鞭炮，說說笑笑，祝賀這棵銀杏樹又長了一歲，謝謝老銀杏樹給我們帶來快樂，向這位老爺爺許愿——小孩子學習進步，天天向上。
這就是我們家鄉(xiāng)的老銀杏樹，它現(xiàn)在已經(jīng)有一千多歲了，這是祖先留下來的寶貝。它的粗和長你知道嗎？我來說說吧！它有6個大人伸開雙臂手拉手圍起來那么粗，有我家4層樓那么高，這棵樹夠大吧！你要是想來觀賞這棵樹的話，就趕快來吧，我當你的導游，這里有十分熱情的村民，熱情歡迎全國的人來到這里旅游，不光有古老的銀杏樹，還有許許多多的古代建筑呢！你看我的家鄉(xiāng)美不美呀？記住了有一棵銀杏樹在我的家鄉(xiāng)哦！
描寫樹的作文 篇3
我們的校園里，有許許多多的花草樹木。這些花草樹木給光華校園增添了不少的姿色，尤其是光華大道兩旁的合歡樹，更是成了校園里一道亮麗的風景線。
合歡樹的干很粗大，猶如一頂張開的大傘，又宛若一只巨人的大手，我用手輕輕地撫摸著合歡樹那粗大的枝干，感覺有些粗糙，上面凹凸不平的。
合歡樹的葉子很特殊，看上去既像含羞草又像小小的鋸齒。葉片小小的，都連在一起，中間還有小分叉。一陣風吹過，葉子左擺右搖，真像一個亭亭玉立的少女在跳著優(yōu)美的舞蹈。
聽周老師說，合歡樹的花尤其美麗，可是已經(jīng)進入深秋季節(jié)，合歡樹那粉紅色的花兒已經(jīng)凋謝。我想，也許有些遲開的花還沒謝吧。于是，我抱著僥幸的心理在樹下東瞅瞅西瞧瞧，也沒看到一朵花。唉，看來遲開的花兒也已經(jīng)消失了她的芳蹤。
不過，看到合歡樹上那累累果實，我心里頓時高興起來。那一串串的果實像豆莢，掛滿了枝頭。大部分果實已經(jīng)成熟了，呈現(xiàn)出黃褐色，有一部分果實還未成熟，是嫩綠色的。從遠處看，樹上像掛滿了小鈴鐺，又像一串串的小香蕉，真是招人喜愛！
哦，美麗的合歡樹！
描寫樹的作文 篇4
在我的校園里，有許多美麗的景物。有寬闊的操場，有漂亮的大花壇，還有……但相比之下，我更愛校園里的大榕樹。
我們學校里的大榕樹，聽教師們說已經(jīng)有十幾年的歷史，雖然它們不象千年古樹那樣珍貴，也不象小樹那樣新嫩綠，更不象鮮花那樣萬紫千紅，但是它們有著一種獨特的美，那就是對人類無私奉獻。
大榕樹的樹干非常粗，要3、4個小朋友手拉手，才能把它抱住。從遠處看，它就像一位撐開的大雨傘。而在近處看，它又象一位穿著綠色戰(zhàn)衣的戰(zhàn)士。微風輕輕吹來，樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音，像一些小同學在合唱著一首美妙的歌曲。
春天來了，大榕樹的樹葉紛紛揚揚地從樹上落下。在大榕樹下仰望，那些葉子就像一只只黃蝴蝶在天空中偏偏起舞，美麗極了。還有一些小同學在大榕樹下玩，捉“蝴蝶”呢。過了幾天，樹上只有光禿禿的樹干。不到幾天，樹枝上就發(fā)芽了，長出了嫩黃的芽。再過兩天，嫩黃色的芽已經(jīng)變成嫩綠色中帶一絲絲鈀的嫩芽了。
滴滴嗒嗒的春雨下起來了蒙蒙的春雨打在嫩芽上，槧下了嫩芽上的外衣，掉落在地上。在灘灘雨水中，彎彎的外衣就像一只只小船在蕩來蕩去。而且，在這天里，嫩芽生長得特別茂盛。中午12點鐘時，嫩芽就像一顆扁豆一個樣，胖嘟嘟的掛在樹枝上。在下午一點左右，它就像一朵杜鵑花一樣，含苞欲放，美麗極了。過了四個小時后，它又像綻開的霸王花，競相開放。終于到了六點鐘的時候，這時的葉子就像一朵美麗的玫瑰花，一層的葉子堆放在另一層的葉子上。葉子長得密密麻麻，點綴著我們的校園。這時，在我欣賞著這棵大榕樹的時候，又下起了蒙蒙細雨，嫩綠的葉子貪婪地吮吸著春天的甘露，我情不自禁地喊起來：“啊，真漂亮。”我不知不覺之間就更喜歡這棵大榕樹了。
夏天，太陽照射著大地，大榕樹就變成了一把大涼傘把陽光遮擋在外面，同學們就可以在樹下乘涼、做游戲、談天……
秋天，秋高氣爽，但百花凋零，校園里只剩下幾棵大榕樹在茂盛地生長著。
冬天，大榕樹還用自己的身體把寒風擋出校園外，使校園里不會那么寒風呼呼，使一些怕冷的小同學可以在校園里玩耍。
我真的非常喜歡校園里的這棵大榕樹，我怎么也忘不了它，它那種獨特的美。
描寫樹的作文 篇5
冬爺爺帶走了大地的嚴寒，春姑娘也準備好了新一輪的旅行。她派出了她的小使者，到人間來散播她即將到來的消息。
“大家好，我是春姑娘的使者!春姑娘要來了!”“是嗎?”“天哪，太快了吧!太快了吧……”來不及多說，大家都忙著去做準備迎接春姑娘了。
藍天姑娘穿上了一件藍色的紗裙，把原來就碧藍的自己，打扮得更加清新靚麗。她還戴上了許多白云發(fā)卡，使自己更加美麗動人。大地姐姐披上了一件漂亮的綠絲綢，召喚花兒妹妹來打扮自己。小草弟弟也不甘示弱，戴上了一頂綠色的`寶石皇冠，披上了一件帥氣的綠披風……大家都花盡心思的打扮自己，都想給春姑娘展示最美的自己。
春姑娘踏著輕盈的腳步，不知不覺地來到了人間，大地到處都是她留下的腳印。瞬間萬物變得生機勃勃，在這個美好的季節(jié)里，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ソ纪獯河巍?/p>
來到郊外，我們看到一片樹林，那里的景色可真美啊!瞧，那一碧如洗的天空中漂浮著潔白的云朵，有的像奔馳的駿馬，有的像展翅的雄鷹，還有的像開屏的孔雀……這時，天上好像有幾只小鳥向我們飛來，原來是小燕子，這些小燕子朝著我們歡快地叫著，好像在對大家打招呼呢!
樹林里，小草和樹木都開始發(fā)芽了，小草探出了嫩綠的小腦袋，大樹棵棵高大挺拔，就像一個個巨人看守著樹林，遠處群山層層疊疊，像波濤起伏的大海，雄偉壯觀。在綠色的林間各種各樣的鮮花競相開放，爭奇斗艷，好像她們才是春天的主角。草地上的小白兔甩著長長的耳朵，睜著紅寶石一般的眼睛，活蹦亂跳的，好像在對小松鼠說：“我是跳遠冠軍，誰能比得過我?”小松鼠搖著柔軟又漂亮的大尾巴，像是得意地向小白兔炫耀道：“你有我這樣的尾巴嗎?”
小河清澈見底，幾條小魚在水中快活地游來游去，相互嬉戲。幾只野鴨悠閑地飄浮在水面上，好像在欣賞這春天美麗的風景。
小樹林在人們的眼里是風景優(yōu)美的地方，但在小動物眼里這是它們的游樂園，更是它們的家，動物愛這片小樹林，我也愛這片小樹林。
描寫樹的作文 篇6
我是一片可愛的樟樹葉，圓圓的身體，還梳著今年最流行的落葉樹發(fā)型，可愛吧？我細長的小腳緊緊的站在大樹媽媽的手上。
春天來了，我脫下了去年的冬裝，穿上了大樹媽媽在冬天給我做的春裝。瞧，我的衣服多好看！因為大樹媽媽在給我做衣服時看到了一只帶著斑點的蝴蝶飛過，她照著蝴蝶的樣子做了一件有著黑色斑點衣領(lǐng)的紅色背心，還帶有淡綠色的花邊，漂亮極了！
清晨，我被嘰嘰喳喳的鳥叫聲喚醒了，輕柔的春風一陣陣的，天空藍藍的，我很舒服。 中午，太陽暖暖的，學校里清脆的鈴聲和郎朗的讀書聲讓我學了很多知識， 傍晚，我聽到了學生們的腳步聲。
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