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常青樹(shù)作文(精選16篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的常青樹(shù)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
常青樹(shù)作文 篇1
我喜歡松樹(shù),喜歡它的四季常青,喜歡它的蒼勁挺拔,更喜歡它不懼困難的勇氣。偉人陳毅說(shuō)過(guò);“大雪壓青松,青松挺且直,要知松高潔,待到雪化時(shí)!
松樹(shù),它沒(méi)有芍藥的艷麗,也沒(méi)有秋天銀杏樹(shù)那身金黃的外衣,更沒(méi)有桂花那種飄香十里誘人的香氣,它只是永遠(yuǎn)一身綠色的、普通的松樹(shù)。在冬天,很多植物都禁不住嚴(yán)寒枯萎了。但是松樹(shù)依然能在最寒冷的時(shí)候傲然挺立。在那些爭(zhēng)奇斗艷的季節(jié)里,松樹(shù)悄悄地退出了舞臺(tái),到了冬天,當(dāng)我們只能看到一片片枯樹(shù)干時(shí),它才能顯露出它隱藏起來(lái)的品質(zhì)。
松樹(shù)的葉子像針一樣,一簇簇向外生長(zhǎng),每一個(gè)尖銳有力。松樹(shù)的果實(shí)也很有特點(diǎn),它是橢圓形的,外面有一層層瓣,果實(shí)被保護(hù)在里面,松針就是它們的遮陽(yáng)傘、擋雨棚。
松樹(shù),它不論在多惡劣環(huán)境下,依然生機(jī)盎然。它以正直、堅(jiān)強(qiáng)為美。說(shuō)起松樹(shù),我想到了那些常年駐守在祖國(guó)邊疆的那些邊防戰(zhàn)士,他們不論酷暑嚴(yán)寒,都堅(jiān)守在自己戰(zhàn)斗的崗位上,他們可能十多年都無(wú)法回家看看自己的家人,他們那里氣候惡劣,他們會(huì)遇到種種困難,但他們都靠著不懼困難的勇氣,在條件困難的祖國(guó)邊疆展出笑顏。
做人也是如此,在艱苦環(huán)境中成長(zhǎng)的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn)。有許多有成就的人起初都是身處逆境,他們靠著堅(jiān)定的意念,并通過(guò)自己的努力打拼出屬于自己的天地,最終獲得了巨大的成功,獲得了他人的尊重。
在不確定中磨煉,于逆境中成才。我們只有經(jīng)得起生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨,才能成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的,有作為的人。
常青樹(shù)作文 篇2
如果說(shuō):“堅(jiān)強(qiáng)是一棵常青的樹(shù),那么澆灌它的必定是持之以恒的意志;如果說(shuō):堅(jiān)強(qiáng)是一朵不敗的花,那么照耀它的必定是心中不落的太陽(yáng);如果說(shuō):堅(jiān)強(qiáng)是一筆永久的財(cái)富,那么擁有它的必定是百折不撓的人。
——題記
那個(gè)在風(fēng)雨中摔一跤又摔一跤,最后像個(gè)落湯雞似的,走進(jìn)教室的身影現(xiàn)在還清晰可見(jiàn)。這是幼兒園里精彩的一幕,面對(duì)同學(xué)們的哄笑,我心中充滿了對(duì)父母的埋怨,但是當(dāng)老師表?yè)P(yáng)我是唯一一個(gè)自己冒雨到校的好孩子時(shí),我笑了,欣慰的笑了,從此我便定義了自己―堅(jiān)強(qiáng)的孩子
我喜歡吃桃子,于是每當(dāng)那一個(gè)個(gè)調(diào)皮鬼壓彎了樹(shù)媽媽的腰時(shí),桃園里總會(huì)傳來(lái)我咯咯的笑聲。我不敢爬樹(shù),于是爸爸就成了我心中的英雄,他總是三下五除二就爬上樹(shù),然后為我摘下那垂涎已久的小淘氣?墒悄且淮伟职譁(zhǔn)備要爬樹(shù)時(shí),我兩手一撐,向爸爸示意,這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)就交給我吧。我吃力地往上爬,但總是快要成功時(shí)又滑了下來(lái)。有好幾次,我都要放棄了,但我想到我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,于是我又充滿信心,鼓足勇氣往上爬。那天我吃到了天底下最甜蜜的桃子。
朋友講過(guò)一個(gè)令我感受很久的童話故事:在一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚,一棵小樹(shù)在風(fēng)雨中拼命的哭喊掙扎,可是大樹(shù)媽媽卻任他受風(fēng)雨的打擊,決不把它擁入自己的懷抱。等到風(fēng)停了,雨住了孩子委屈地問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳悴粣?ài)我了嗎?”樹(shù)媽媽輕輕撫摸著孩子的頭,意味深長(zhǎng)地說(shuō):“暴風(fēng)雨過(guò)后的夜晚將更加寂靜;暴風(fēng)雨過(guò)后的空氣會(huì)愈加純凈;暴風(fēng)雨過(guò)后的小草越充滿生機(jī);暴風(fēng)雨過(guò)后的你會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)!
我們要永遠(yuǎn)記。嚎孔约簱纹鹨黄炜,那片天空下的生命之花開(kāi)得最燦爛!
——后記
常青樹(shù)作文 篇3
如果說(shuō)友誼是一棵常青樹(shù),那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花,那么;照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。
多少笑聲都是友誼喚起的,多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈,友誼的清風(fēng)灌滿征帆。
在小學(xué)的六年的學(xué)習(xí)生涯中,我結(jié)交了許許多多的朋友,也知道了友誼對(duì)我們的重要性。一句歌詞:“最后一個(gè)夏天,我們就要說(shuō)再見(jiàn)!钡拇_,當(dāng)我們升入初中后,能有幾個(gè)朋友在一起;以后,還有幾次見(jiàn)面的機(jī)會(huì)呢?
有了朋友,生活才顯出它全部的價(jià)值;一個(gè)人活著是為了朋友;保持自己生命的完整,不受時(shí)間侵蝕,也是為了朋友。有了朋友以后,生活也就顯得更加充實(shí)了,不再像以前,毫無(wú)規(guī)律的過(guò)假期,不再昏天黑地的玩電腦,不再單單看電視。偶爾,與同學(xué)煲電話粥,偶爾和朋友計(jì)劃去哪里玩,偶爾和朋友一起上街買(mǎi)輔導(dǎo)資料……
患難之中的友誼,能夠使患難舒緩。在困難面前,朋友能夠給你勇氣;在黑暗面前,朋友就像一盞明燈,給你指導(dǎo)方向;在危險(xiǎn)面前,朋友能夠挺身而出。在這一切結(jié)束后朋友不需要你說(shuō)一聲感謝,因?yàn)槟銈儯笥,可要知道,萬(wàn)兩黃金容易得,知心一個(gè)也難求。
人生離不開(kāi)友誼,但要得到真正的友誼才是不容易;友誼總需要忠誠(chéng)去播種,用熱情去灌溉,用原則去培養(yǎng),用諒解去護(hù)理。珍惜現(xiàn)在身邊的友誼,不論它們做錯(cuò)了什么,請(qǐng)?jiān)徦鼈,因(yàn)檎嬲挠颜x需要?dú)v經(jīng)滄桑,讓友誼種下的常青樹(shù)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
常青樹(shù)作文 篇4
這是兩株常青樹(shù)。一株長(zhǎng)在陰暗寒冷的墻角,一株長(zhǎng)在陽(yáng)光充足窗臺(tái)上的盆栽里。
窗臺(tái)上的常青樹(shù)倍受呵護(hù)。陽(yáng)光愛(ài)撫地照耀著它,風(fēng)兒溫柔地?fù)崦,但更多的是這戶人家主人的精心照顧。主人每天都給它澆水施肥,它長(zhǎng)得美麗挺拔,青翠欲滴,根本無(wú)法用文字來(lái)形容它的美麗。而門(mén)己還不時(shí)地有客人上門(mén)來(lái)專(zhuān)門(mén)來(lái)觀賞它,千萬(wàn)句地贊美它。漸漸地,這株常青樹(shù)成了遠(yuǎn)近聞名的"明星樹(shù)",這也使得主人越發(fā)用心呵護(hù)它。
墻角的常青樹(shù),因?yàn)樗皇苋岁P(guān)注,各種事物都開(kāi)始欺負(fù)它。雨姑娘用力地打擊它;雷婆婆大聲地喝斥它;小朋友用腳踢它……正是這
些惡劣的因素,讓它的生命力更加頑強(qiáng),它不顧大自然的反對(duì),拼命的積蓄營(yíng)養(yǎng),許多天過(guò)去,它雖沒(méi)有窗臺(tái)上的那株常青樹(shù)那么美麗,但它綠得自然,綠得流入人的心扉。
突然有一天,窗臺(tái)上的常青樹(shù)不見(jiàn)了。怎么回事呢?這是因?yàn)橹魅嗽俳o常青樹(shù)澆水時(shí),不小心將瓷水壺砸在樹(shù)上,于是這株挺拔的樹(shù)便瞬間低了頭,再?zèng)]以前的神氣。
為什么窗臺(tái)上的長(zhǎng)青樹(shù)那么粗壯,被水壺砸了一下就死掉了呢?
我突然得到了一個(gè)啟示:對(duì)于同一種東西,你往往越愛(ài)護(hù)珍惜它,就越容易傷害它;相反,你越不在意的東西,它往往經(jīng)得住困難的考驗(yàn),迎難而上,勇往直前,成為生活的強(qiáng)者!
常青樹(shù)作文 篇5
一回首,記憶便定格在那棵大樹(shù)下,那是家鄉(xiāng)的常青樹(shù),顧名思義,一年四季都是綠色的。
記得在我懵懂無(wú)知的幼年時(shí)期,奶奶會(huì)抱著我,在常青樹(shù)下,給我講故事,常常講著講著,會(huì)停下來(lái),抱抱我說(shuō):“孩子啊,你知道這課樹(shù)叫什么名字嗎?”常常不等我回答,她便接著說(shuō)道:“它叫常青樹(shù),因?yàn)樗荒昀锒际蔷G色的。”“那……下大雪了,也是綠色的嗎?”我一臉天真地問(wèn)!皩(duì)啊,這可是你公公小時(shí)候種下的樹(shù)苗喔,‘前人栽樹(shù),后人乘涼’就是這么來(lái)的呢!”這時(shí),奶奶的聲音好像帶著我穿越到了爺爺種樹(shù)的那個(gè)瞬間,讓我心生向往。
往后,再長(zhǎng)大了一點(diǎn),我便獨(dú)自在常青樹(shù)下自由自在地玩耍。夏日的午后,放一把竹椅,吹著天然的風(fēng),大樹(shù)成蔭,鍛造成天然的大傘,我便把綠色帶進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng),在微微的,起伏的鼾聲中,幸福而安穩(wěn)。
長(zhǎng)大后,便把桌椅搬到了大樹(shù)下面,伴著那一聲聲安逸的鳥(niǎo)叫,筆尖吐露的文字,是那么清秀;疲憊了,望一眼滿滿的綠色,使得疲憊的眼睛得到舒緩,整理心情,重新埋進(jìn)題海之中,享受一份歡悅。
家鄉(xiāng)的常青樹(shù)就是這樣一直伴隨著我成長(zhǎng),小時(shí)候做我的榜樣,讓我牢記教誨;童年時(shí)做我的玩伴,讓我不再孤獨(dú);長(zhǎng)大了當(dāng)我的導(dǎo)師,為我指引方向。
家鄉(xiāng)的常青樹(shù)不如柳樹(shù)的婀娜多姿,也不如桃花的嬌艷動(dòng)人,更沒(méi)有桂樹(shù)的飄香十里,常青樹(shù)就是這樣平凡,卻飽含著博大的精神內(nèi)涵,寓意則為永生。
常青樹(shù)作文 篇6
生命之花是剛毅的。它讓人勤于思索,不斷追求,有所領(lǐng)悟。然而,生命又如一棵弱不禁風(fēng)的小草,那么脆弱。只要稍不注意,它就會(huì)從你的手中溜走。可見(jiàn)我們的生命多么需要呵護(hù)。∪绻辛税踩,我們就可以開(kāi)開(kāi)心心地生活;如果有了安全,父母就能安安心心地工作;如果有了安全,國(guó)家就會(huì)和諧安康、繁榮昌盛……
安全,像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的`紐帶,它系著我們的生死存亡、喜怒哀樂(lè)……
生命屬于人的只有一次,因此它就越發(fā)顯得珍貴,我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)善待生命,珍愛(ài)生命。
前不久,爸爸告訴了我一個(gè)消息,說(shuō)圖叔叔出差回來(lái)的路上,車(chē)子翻下了山坡,不幸出了車(chē)禍……
圖叔叔,爸爸的一個(gè)好朋友。他有兩個(gè)孩子,女兒還不滿兩歲,還有一個(gè)兒子,和我同一個(gè)學(xué)校,才念四年級(jí)。
圖叔叔幸運(yùn)被救了回來(lái),經(jīng)過(guò)手術(shù),醫(yī)生告訴我們,由于上身腰脊骨折,導(dǎo)致成心臟以下高位癱瘓,想要重新站起來(lái)的希望很小很小……
在住院期間,我曾去探望過(guò)圖叔叔,在病床上的他,已沒(méi)有以往的風(fēng)采,只有那蒼白,憔悴的眼神……面對(duì)著叔叔,我真的好想哭。二十四小時(shí)以前,還是一個(gè)能走能跑的他,二十四小時(shí)以后,卻可能要在床上度過(guò)下半輩子的生活了。
發(fā)生了這樣的事情,爸爸很是同情,有好幾個(gè)夜晚,都是在醫(yī)院陪伴他;氐郊依铮职指锌卣f(shuō):“原來(lái)你們總是要我注意安全,我沒(méi)重視,很少放在心上,但經(jīng)過(guò)了這件事,我要好好重視了!”媽媽笑了笑,說(shuō)道:“現(xiàn)在,你已經(jīng)不屬于你一個(gè)人了,而是屬于我們一家人,萬(wàn)一有什么不測(cè),那我們?cè)趺崔k?”
讓我們珍愛(ài)生命吧,讓生命成為一顆常青樹(shù),永不枯萎,也讓我們一起祈禱,愿圖叔叔早日康復(fù),再像以前一樣快活的生活!
常青樹(shù)作文 篇7
要是說(shuō),自大是一顆常青樹(shù),灌溉它的肯定是出類(lèi)拔粹的才氣;要是說(shuō),自大是一朵開(kāi)不敗的鮮花,那么,照射它的肯定是從心中升起的聰明的太陽(yáng)。
秦國(guó)攻打趙國(guó),趙國(guó)危急,平原君被迫出使楚國(guó)求救,平原君想領(lǐng)導(dǎo)二十名文武全才的食客與本身偕行。選重十九名后再也選不出一人,正在平原君焦慮萬(wàn)分,束手無(wú)策之際,毛遂自大地站了起來(lái)說(shuō):“我來(lái)湊個(gè)數(shù)可弗成以?”平原君狐疑毛遂的才氣,毛遂胸中有數(shù)地說(shuō):“要是您早把我這個(gè)帶尖的錐子放在袋子里,錐子早就冒尖了!”平原君觀賞毛遂的自大和勇氣,贊成帶他前去。在平原君與楚王的會(huì)商中,毛遂自告奮勇,說(shuō)服楚王贊成合縱。
自大須要才智,須要盤(pán)算,而它更須要的是膽子。
孫權(quán)想要荊州,魯肅設(shè)席請(qǐng)關(guān)羽過(guò)江,關(guān)羽早知這是一場(chǎng)“鴻門(mén)宴”,但關(guān)羽自大再傷害他也肯定能敷衍過(guò)來(lái)。酒菜上魯肅步步緊逼,索要荊州,關(guān)羽不卑不亢、應(yīng)對(duì)自若。末了,關(guān)羽冒充醉酒,挾持魯肅,后平安出險(xiǎn)。
自大須要勇氣,須要心胸,而他更要的是襟懷胸襟。
馬謖掉街亭,使蜀國(guó)的戰(zhàn)勢(shì)從自動(dòng)轉(zhuǎn)為被動(dòng)。司馬懿率雄師來(lái)犯,此時(shí)諸葛亮身邊已無(wú)一員上將。情況危機(jī)之下,自大的諸葛亮為司馬懿唱出了一場(chǎng)奇策。城門(mén)大開(kāi),老軍掃除街道,諸葛亮攜兩名書(shū)童登上城樓,自大地彈起了《十面潛伏》,司馬懿在城樓下聽(tīng)出了殺機(jī),他深知自大、審慎的諸葛亮毫不會(huì)用險(xiǎn)兵,效果司馬懿率雄師倉(cāng)促退軍。
自大須要智謀,須要膽識(shí),而它更須要的是冷靜和岑寂。
自大是一顆常青樹(shù)!從古至今,它從未干枯!
常青樹(shù)作文 篇8
我家有一盆常青樹(shù),從我們家搬來(lái)之前,她就在這兒“打住”了,所以我們一家人都叫她“老住戶”。
在我們家搬進(jìn)來(lái)的六七年里,她幾乎每天都在長(zhǎng),可是到了去年的十一月份她卻突然停止長(zhǎng)高了!袄献簟币荒晁募径际谴渚G色的,即使你把葉子摘下來(lái),放上一個(gè)星期,它依然會(huì)保持她原本的顏色,讓人感覺(jué)非常舒服,尤其是夏天。
她的分枝特別多,一開(kāi)始是橫著長(zhǎng),過(guò)了一段時(shí)間就慢慢向上伸展了。分枝大小不一,有粗有細(xì),粗的枝很霸道,總是把細(xì)枝的生長(zhǎng)的空間給搶占了,所以一些細(xì)枝只能歪著脖子靠邊長(zhǎng)。老住戶有幾條根是裸露在外面的,就像一條條巨大的綠色蚯蚓破土而出,上面還粘了幾片葉子。
她的葉子的端點(diǎn)很圓,一對(duì)一對(duì)排列上去,莖的頂端獨(dú)自再長(zhǎng)一片。葉脈從中間最粗的一根往上長(zhǎng)。葉脈是淺綠色的,就像一根細(xì)小的樹(shù)藤。葉子一邊翠綠一邊淺綠,非常漂亮。常青樹(shù)現(xiàn)在有一米多高了,一條莖跟在另一條莖后面,不留一點(diǎn)空隙。
我家的“老住戶”還會(huì)欣賞音樂(lè)呢。每當(dāng)我在一旁拉小提琴的時(shí)候,她的枝梢會(huì)微微地?cái)[動(dòng),好像在為我打拍子呢,而且她的葉子這時(shí)候也好象特別的翠綠;而當(dāng)我因不耐煩而胡亂應(yīng)付媽媽的時(shí)候,她的枝梢一動(dòng)也不動(dòng),顏色就變得灰暗起來(lái)。我可不愿“老住戶”煩我,于是我會(huì)慢慢調(diào)理我的心情,再調(diào)整一下我的琴弦。
我家喜歡我家的老住戶——常青樹(shù)。
常青樹(shù)作文 篇9
常青樹(shù),一個(gè)不老的代名詞,一個(gè)充滿傳奇色彩的物種,在人們眼中,它不會(huì)衰老,不會(huì)落葉,更不會(huì)向烈日低頭,向寒冷妥協(xié)!
難道說(shuō),常青樹(shù)就真的沒(méi)有衰老、落葉的時(shí)候?
在粗壯而又挺拔的樹(shù)干中,我們讀到了堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神;在柔美但不缺乏剛強(qiáng)的樹(shù)枝里,我們學(xué)到了要有柔中帶剛的性格;在充滿生機(jī)綠意的葉片上,我們看到了勇敢陽(yáng)光的身影。的確,通常常青樹(shù)呈現(xiàn)在我們眼前的都是生機(jī)盎然的景象,沒(méi)有一絲負(fù)面的跡象。
無(wú)論是溫暖花香的春日,還是金風(fēng)拂面的秋歌;無(wú)論是烈日酷曬的夏季,還是北風(fēng)呼嘯的冬天。常青樹(shù)總是保持著這樣的姿容:褐色的樹(shù)樁上綠葉環(huán)繞,生機(jī)勃勃,沒(méi)有樹(shù)葉為強(qiáng)光而曬蔫,沒(méi)有葉片為寒冷而退縮。日日都如春一般,生機(jī)、挺拔、蔥蘢。
目光匆匆一掃,常青樹(shù)的確是綠油油的一片,但是,如果你細(xì)看,走近看,無(wú)論是哪一棵常青樹(shù)的樹(shù)冠上,都會(huì)有紅葉搖搖欲墜的身影,是的,常青樹(shù)也是會(huì)落葉的,也是會(huì)有衰老的一日的。
但是,為什么常青樹(shù)不在秋季大張旗鼓地落葉,而是在平時(shí)悄無(wú)聲息地掉落呢?因?yàn)槌G鄻?shù)想要過(guò)冬,想在白色的冬日里給人們送來(lái)一絲生機(jī),一片綠色。
常青樹(shù)想過(guò)冬,就必須克服寒冷這一致命的困難!其實(shí),當(dāng)一片葉子離開(kāi)樹(shù)干的時(shí)候,馬上就會(huì)有另一片新葉頂替,所以人們看到的一直都是那鮮活的嫩綠,正是因?yàn)檫@樣,常青樹(shù)頑強(qiáng)地度過(guò)了冬季。常青樹(shù)看到了比其他樹(shù)更多的風(fēng)景。因?yàn)榇笱┘婏w、銀裝素裹的世界只有在冷血的冬天才會(huì)出現(xiàn)。
人也是這樣,想要成功就必須克服困難,經(jīng)過(guò)失敗的洗禮。只有頑強(qiáng)的生命才能?chē)L到成功與勝利的果實(shí),看到比別人更多更美的風(fēng)景,成為最后的強(qiáng)者。
常青樹(shù)作文 篇10
桃花的香氣只滿意在每個(gè)春天,蓮花香遠(yuǎn)益清,但生命短暫;菊花傲立枝頭,卻只為秋高氣爽;梅花不懼凌寒,無(wú)奈冬日易逝。但是,書(shū)的香氣卻四季不滅,因?yàn)闀?shū)是生長(zhǎng)于我心中的那顆常青樹(shù)。
捧一本《宋詞選》,我迎來(lái)春天。領(lǐng)略陸游的愛(ài)國(guó)情懷,瀏覽辛棄疾的豪情壯志;與李清照一同感慨年華易逝,同歐陽(yáng)修一同步入庭院深處,詞人的一舉一動(dòng),盡收眼底,宋朝的興衰榮辱讓我感慨萬(wàn)千。書(shū)香飄散,芬芳了整個(gè)春天。昂首吟誦,低頭摹寫(xiě),詞人的悲歡離合在筆尖滑過(guò)。心中那顆常青樹(shù),披上了綠色的大衣。
桌角的《吶喊》,決心陪我度過(guò)炎熱的夏日,魯迅發(fā)在內(nèi)心的吶喊,曾經(jīng)喚醒了不少華夏兒女,如今,這吶喊依舊令我熱血沸騰。一篇篇散文又像一片片墨綠的樹(shù)葉,點(diǎn)綴在我心中的常青樹(shù)枝頭。書(shū)香更加濃郁了,也更加清幽,更加令人心醉。
《唐詩(shī)三百首》這本快被我翻爛的書(shū)又被我請(qǐng)出。因?yàn)槲姨珶釔?ài)唐朝詩(shī)人們的精彩作品,李白“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”,讓我的內(nèi)心和他一起泛起愁思;杜甫“新鬼煩怨舊鬼哭”的詩(shī)句也讓我看到了唐王朝末期的動(dòng)蕩不安,百姓受苦的慘狀;白居易發(fā)出“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)”的感慨,讓我頓生相見(jiàn)恨晚之意。這一首首詩(shī)歌,變成一個(gè)個(gè)飽滿的果實(shí),掛在長(zhǎng)青樹(shù)的枝頭,為它的綠色增添了不少內(nèi)涵。
冬天伴著凜冽的北風(fēng)呼嘯而至,《鋼鐵是怎樣煉成的》卻用它獨(dú)特的溫暖呵護(hù)著我心中的常青樹(shù)。保爾的遭遇教會(huì)我如何練就鋼鐵的意志,也讓那可常青樹(shù)更添青蔥。
書(shū)香永恒,綠色長(zhǎng)存!
常青樹(shù)作文 篇11
在學(xué)校,路邊,小區(qū)里,不知道什么時(shí)候,出現(xiàn)了一個(gè)高大挺拔的身影——常青樹(shù)。
在常青樹(shù)剛剛被人種下的時(shí)候,長(zhǎng)得和其他普通的小樹(shù)苗一模一樣,但他心里知道自己并不是一顆普通的樹(shù)。
他的內(nèi)心深處,有一個(gè)內(nèi)在的春節(jié)的念頭:“我是一棵常青樹(shù),不是一顆普通的樹(shù),唯一能證明我是常青樹(shù)的方法,就是在寒冷的冬天仍然身著綠衣!
有了這個(gè)念頭,常青樹(shù)努力地吸收水分和陽(yáng)光,深深地扎根,直至地挺著胸膛。
終于在一個(gè)春天的清晨,常青樹(shù)長(zhǎng)出了第一片葉子,如針一般細(xì)長(zhǎng)
常青樹(shù)心里很高興,附近的桃花樹(shù),好兒們卻很吃驚,
他們?cè)俅蔚叵鲁靶χG鄻?shù):“這家伙明明就是普通的樹(shù)偏偏逞強(qiáng)說(shuō)自己是一棵常青樹(shù),
還以為自己真的能在那寒冷的冬天還掛著綠葉。我看他身上長(zhǎng)的不是好葉子,而是長(zhǎng)出了畸形的葉子。
公開(kāi)場(chǎng)合,他們則諷刺常青樹(shù):“你不要做夢(mèng)了,即使你真的冬天不落葉,在這百花爭(zhēng)艷的地方,也沒(méi)有你的立足之地呀!
偶爾,也會(huì)有路過(guò)的蝸牛蚯蚓,他們也會(huì)勸常青樹(shù)不用那么努力長(zhǎng)葉:“在冬天里,即使你依然那么翠綠,也不會(huì)有人在寒冷中探望你!
常青樹(shù)說(shuō):“我要長(zhǎng)葉,是因?yàn)槲抑雷约耗茉诙鞎r(shí)也有綠裝,我要長(zhǎng)葉,是為了完成作為一棵常青樹(shù)的莊嚴(yán)使命,我要長(zhǎng)葉,是由于喜歡在冬天也有綠色挺拔的身姿,不管又沒(méi)有人欣賞,不管你們?cè)趺磁懦馕,我都要長(zhǎng)葉!”
在桃樹(shù)與草兒的鄙夷下,常青樹(shù)努力地積聚著內(nèi)心的能量。有一個(gè)冬天,他終于以綠色的身姿在現(xiàn)在冬日的寒風(fēng)中。
這時(shí)候,桃樹(shù)已成枯枝,再也不敢嘲笑常青樹(shù)了。
常青樹(shù)一天一天長(zhǎng)大,每片樹(shù)葉上都有晶瑩的水珠,桃花,野草以為那是昨夜的露水,只有常青樹(shù)自己知道,那是極深沉的歡喜所節(jié)的淚滴。
常青樹(shù)作文 篇12
有愛(ài),就有天堂;有愛(ài),就有幸福。時(shí)至今日,我方才感悟出愛(ài)的真諦。
從小到大,我一直是家里的寶貝疙瘩,磕不得,碰不得。有什么好吃的,好玩的,都少不了我的份。正是這種公主一般的生活,讓我的情感神經(jīng)像是打了麻醉劑一樣,感覺(jué)不到家人的辛苦與勞累。直到前幾天發(fā)生的一件事情,我的神經(jīng)才清醒過(guò)來(lái)。記得前幾天,我快要考試了,每天都匆匆忙忙的,由于我天天的午飯是在奶奶家解決的,因此攪和的奶奶也忙里忙外。那天中午,我在屋里休息,聽(tīng)到姑姑用輕柔的話語(yǔ)對(duì)奶奶說(shuō):“媽?zhuān)氵@幾天怎么了,臉色這么難看?”只聽(tīng)到奶奶的聲音很柔和:“沒(méi)什么,老毛病又犯了!边@種柔和不是平常所聽(tīng)到的那樣純,而是夾雜了一種有氣無(wú)力。奶奶接著又說(shuō)道:“醫(yī)生讓我住院,我不去,再過(guò)兩天兩個(gè)孩子(我和哥哥)就要考試了,中午吃不好怎么行?”我的心仿佛被一種利器深深的扎了一下,流了好多好多的血,止也止不住。雖然只是一下,但卻把我埋藏在心底最深處的那一份愛(ài)的情感挖掘了出來(lái),使我恍然大悟。
我用那薄薄的毛巾被蓋住自己的臉,因?yàn)槿恳话愕臏I水已經(jīng)在不知不覺(jué)中漫上我的眼眶,順著我的面頰留了下來(lái)。
此時(shí)此刻,我不知道該說(shuō)些什么好。奶奶的幾句話讓我不知所措。能做些什么呢?去給她倒杯水,捶捶背,還是與奶奶說(shuō)上幾句知心話,還是……算了吧,一切都顯得那么黯然。愚蠢的我原來(lái)一直都不知道,在這個(gè)大家庭里,爺爺,奶奶,爸爸,媽媽……所有的人為我真心付出的背后,都有那么多不為我知的事情。
我好恨自己,為什么身在福中不知福,為什么愛(ài)我的人那么多,而我卻只感覺(jué)到一點(diǎn)兒;蛟S,情感神經(jīng)麻木的我就是在這種充滿愛(ài)的陽(yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)的吧!
現(xiàn)在,我已明白了什么是愛(ài)的真諦,我會(huì)用自己的真心,自己的愛(ài),去關(guān)心那些愛(ài)我的人們。
也許吧,愛(ài)就是一棵永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的常青樹(shù)!
常青樹(shù)作文 篇13
柳樹(shù)是優(yōu)雅的,桃子和李子是華麗的,秋天的樹(shù)葉是安靜的,寒冷的李樹(shù)以雪為榮。世界上有個(gè)人喜好。今天我要給你們做一個(gè)關(guān)于四點(diǎn)鐘方向常青樹(shù)的演講。
松樹(shù)是常青樹(shù),所謂的常青樹(shù),顧名思義:終年常綠當(dāng)鮮花盛開(kāi)時(shí),綠色也在綻放。下雨時(shí),貓和狗;當(dāng)秋風(fēng)掃落葉;當(dāng)白雪皚皚。
松樹(shù)可以在巖石縫隙中生長(zhǎng)。黃山,我國(guó)的一座名山,被稱(chēng)為“三種獨(dú)特的技能。以松樹(shù)為代表的中華民族世世代代把松樹(shù)視為堅(jiān)定、純潔和長(zhǎng)壽的象征。松樹(shù)、竹子和李子被稱(chēng)為“寒冷時(shí)代的三個(gè)朋友。為了描述不畏逆境、克服困難的不屈不撓的精神。
松樹(shù)有剛勁之美,它的樹(shù)枝有剛?cè)嵯酀?jì)的特點(diǎn)。松葉群給人超凡脫俗的感覺(jué)。它是我們國(guó)家心目中的吉祥樹(shù),是常青樹(shù)的象征。有些松樹(shù)很像秋龍,所以叫秋松。它們的枝條多變,直而直,內(nèi)部彎曲,呈現(xiàn)出一條探索青山的龍的形狀。也有直線和不尋常的變化的歌曲,像龍進(jìn)入大海的樣子。他們中的一些人有巨大的手臂覆蓋著天空,他們正直而堅(jiān)定,有潛力摘下云彩。
晚唐五代山水畫(huà)大師郝靜,見(jiàn)了松樹(shù),說(shuō):因?yàn)榫焓遣煌,他們?huì)得到獎(jiǎng)勵(lì)。如果你明天帶一支筆去復(fù)印,成千上萬(wàn)份都是真的。這是。真”松樹(shù)的靈魂可以描述“皮老蒼苔,香林乘空”;“潘秋,想附韓云”,或“抓住繩結(jié),彎曲自己。,或“后根出土。正是因?yàn)楹蚂o對(duì)松樹(shù)有著深厚的感情,他才能仔細(xì)觀察和研究,體會(huì)到畫(huà)松樹(shù)的美妙原理。
松樹(shù)不同于其他任何東西。當(dāng)奸臣掌權(quán)的時(shí)候,是文天祥的時(shí)代。自古以來(lái),沒(méi)有人在生活中死亡,我們一直把我們的心作為我們的歷史記錄。”的夸張;這是黑暗社會(huì)中的魯迅。我橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛。”高尚的情操;那是在夏死前“砍頭沒(méi)關(guān)系,只要教義是真的。”情感的憤世嫉俗;那是岳飛在國(guó)家危機(jī)的最前線的時(shí)候。野心餓了一頓路虎肉,笑得口干舌燥,想喝匈奴血!庇赂业娜。
世界上最珍貴的品質(zhì)不是紅梅和凌寒的勇氣和戰(zhàn)斗精神。不是菊花遠(yuǎn)離秋風(fēng)。這不是竹子。他斷言青山”;也不是梨花。不朽的人才是杰出的。;這是松樹(shù)的堅(jiān)定和堅(jiān)韌。我希望我是松樹(shù);應(yīng)該注意的是,雪霜并不是一個(gè)成功團(tuán)隊(duì)的精髓。”
常青樹(shù)作文 篇14
常青樹(shù),四季常青,永遠(yuǎn)充滿活力,在我的心里就有一棵“常青樹(shù)”,他就是我的父親。
我的父親和藹慈祥、樂(lè)觀。他的身體似常青樹(shù)那樣生機(jī)勃勃,傲然挺立,十分健康。平時(shí)他非常注重養(yǎng)生保健,但凡事都有不測(cè),就像俗話說(shuō)的那樣“天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福!”
這一天,父親習(xí)慣性地6:00便起床了,然后就到院子里去鍛煉,我和媽媽在屋里干家務(wù)。忽然“撲通”的一聲從院中傳來(lái),我與媽媽以為發(fā)生了什么事,急忙快步走出屋子,一眼便看見(jiàn)院子上躺著一個(gè)人,定晴一看是父親,媽媽快跑出去,抱起父親哭著說(shuō):“你怎么了?快起來(lái)!”媽媽顯得有些不知所措,這時(shí)我愣住了,腦中忽然閃現(xiàn)120,我喊道:“媽媽?zhuān)旖?20,去醫(yī)院!眿寢屢宦(tīng),恍然大悟,好像找到了救命稻草,急忙撥打120,不一會(huì),120到了,很快載著父親去了醫(yī)院。
媽媽護(hù)送父親,由于家里沒(méi)人照看,我便留在家里?諘绲奈葑樱挥形乙粋(gè)人,五味雜陳頓時(shí)涌上心頭,一想到剛才的一幕場(chǎng)景,眼淚就像長(zhǎng)江之水滔滔不絕,我哭了,是那樣的大聲,聲嘶力竭。很久,我漸漸平靜了,心想,父親平時(shí)身體那樣的硬朗,應(yīng)該不會(huì)有大事的吧?頂多,吃點(diǎn)藥就好了吧。下午我從親戚家的口中得知,父親中風(fēng)了,需修養(yǎng)一個(gè)月才能起床。我聽(tīng)后內(nèi)心有種說(shuō)不出的滋味,是慶幸,慶幸父親沒(méi)有生命危險(xiǎn),是害怕,害怕看見(jiàn)父親躺在床上的樣子,他是那樣愛(ài)動(dòng)的人,讓他老老實(shí)實(shí)的躺在床上,他怎么能受得了。
第二天,父親便出院了,到家的時(shí)候,父親是被背著進(jìn)屋的,我不敢相信,曾經(jīng),一個(gè)動(dòng)如脫兔,力大如牛的父親會(huì)變成這樣,我懦弱的哭了。父親看見(jiàn)我哭,把我叫到他身邊。用他溫暖的手輕輕的撫摸著我,安慰我說(shuō):“爸爸,沒(méi)什么事,一個(gè)月之后就會(huì)和原來(lái)一樣了!蔽疫x擇了相信。擦干了眼淚。
果然,一個(gè)月后,父親就能下地走路了,但還是干不了太重的活。他依然堅(jiān)持有規(guī)律的生活習(xí)慣,每天早起鍛煉,又是在室外,又是在室內(nèi),天天堅(jiān)持,風(fēng)雨不誤。這樣的堅(jiān)持讓父親的病好的快差不多了。現(xiàn)在父親雖未痊愈,但父親的身上,依然散發(fā)著生機(jī)勃勃的氣息。
父親,我愛(ài)你!你就是我心中的那棵常青樹(shù),永遠(yuǎn)充滿活力!
常青樹(shù)作文 篇15
生活中,也許一個(gè)微笑就可以驅(qū)散冬天的寒意,也許一聲問(wèn)候就能拉近陌生人的距離,也許一次幫助就可以溫暖人們的內(nèi)心。在舉手投足間表達(dá)出善意,在力所能及中伸出援手……這些,都讓我想起了一位青年英雄——他叫雷鋒。
他年僅22歲,就離開(kāi)了人世。卻不知為黨、為人民做了多少好事。他的一生,一直在為人民無(wú)私奉獻(xiàn)著。在火車(chē)站看見(jiàn)有人丟了票,他主動(dòng)替人買(mǎi)回了票;冒著大雨步行兩個(gè)多小時(shí),只為送一位大嫂回家;身體有病卻仍堅(jiān)持參加義務(wù)勞動(dòng);積攢下來(lái)的錢(qián)一次又一次地捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)人民……也許,他做的事情并非那么驚天動(dòng)地,但卻完全對(duì)得起一個(gè)大寫(xiě)的“人”字。
雷鋒精神的可貴之處,就是在于平凡之中見(jiàn)偉大,細(xì)微之處見(jiàn)精神。正如毛澤東指出的:一個(gè)人做一件好事并不難,難的是一輩子只做好事,不做壞事。而恰恰,雷鋒做到了。
有人說(shuō):“雷鋒如此高大,我們身為普通人,怎么可能像他一樣呢?”其實(shí),雷鋒精神就可以體現(xiàn)在我們身邊。身為二十一世紀(jì)的青少年,我們更可以從身邊的小事做起。當(dāng)班級(jí)里的同學(xué)碰到難題時(shí),我們可以伸出我們的援助之手,解決他們遇到的困難;當(dāng)身邊的老人不慎跌倒時(shí),我們可以上前小心地將他們扶起;當(dāng)?shù)琅缘男∨笥衙月窌r(shí),我們可以向他們指明回家的方向……甚至,就連校園里的一張小紙片,當(dāng)我們彎腰將它輕輕拾起時(shí),也許,我們離雷鋒就近了一步……
雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò):如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地;如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗;如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命;如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上;你既然活著,你又是否為未來(lái)的人們的生活付出了你的勞動(dòng),使世界一天天變得更美麗?我只想問(wèn)你,你為未來(lái)帶來(lái)了什么?
是的,我們是否在為未來(lái)的生活貢獻(xiàn)著自己的一份力?我想:哪怕只是一次小小的幫助,也可以溫暖我們的內(nèi)心。所以,我們又有什么理由不去幫助別人呢?
同學(xué)們,請(qǐng)記住一句話:只要善待他人,從現(xiàn)在做起,從小事做起。我相信,我們都可以成為雷鋒,每個(gè)人都可以與雷鋒同行,雷鋒精神也將成為一棵永遠(yuǎn)的常青樹(shù),永駐在人們的心中。
常青樹(shù)作文 篇16
一年復(fù)一年,匆匆又夏天。
——題記
光陰流轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)瞬即逝,夏日的綠蔭樹(shù)影搖曳斑駁,如記憶星星點(diǎn)點(diǎn)。
我記得初入中學(xué)的時(shí)候,第一眼看的便是你。你的枝條在風(fēng)里搖擺,沐浴明媚的陽(yáng)光,一陣風(fēng)輕輕吹過(guò),你的葉子在沙沙作響,枝干在輕輕晃動(dòng),還有你周?chē)男〔荩▋,蟬,一切都是那么新鮮活力。
每每當(dāng)我第一個(gè)到班上,天空才微微亮,教室沒(méi)有燈,一個(gè)人坐在位置上,我偶然抬頭發(fā)現(xiàn)窗外的天空下起了小雨,淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)拍打著你,你在雨中站的很直。晴日,在太陽(yáng)光輝照耀下的你閃閃發(fā)光。不論晴雨,你仍然四季常青,你依舊挺立,始終展示著自己的小美好,仿佛在鼓勵(lì)我,給予我動(dòng)力。
灼熱的陽(yáng)光,透過(guò)你一片片翠葉灑在我的頭頂上,課桌上,黑板上,四處彌漫著夏天的味道。即使是這樣容易犯困的氛圍,也抵擋不了老師同學(xué)上課的熱情。我們追隨著老師的節(jié)奏,我們對(duì)浩瀚無(wú)垠的知識(shí)感到贊嘆,我們對(duì)從未了解過(guò)得規(guī)律感到驚奇,我們心靈在互相碰撞,只要開(kāi)始討論,每個(gè)人都大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解,思緒的火花在碰撞。當(dāng)我回答完問(wèn)題時(shí),你在窗外沙沙作響,仿佛在為我鼓掌。在課間,一片葉子飄落進(jìn)來(lái),落在課桌上,這一片小小的葉子也是樂(lè)趣。四周的同學(xué)們便會(huì)端詳一片葉子許久……我們也喜歡談?wù)摰,“看這葉子真綠呀,綠的可愛(ài)!”“這片葉子多么輕巧,一條條葉脈清晰可見(jiàn),像一個(gè)精致的小扇子”“我倒是覺(jué)得更適合做書(shū)簽!卑嗉(jí)里充滿笑聲,同學(xué)們臉上的笑容比陽(yáng)光還要燦爛。我們互相調(diào)侃,我們談?wù)撚腥さ脑掝},我們對(duì)著一片小小的葉子談天說(shuō)地。
晚自習(xí)時(shí),我疲倦的頭一點(diǎn)一點(diǎn)的,一陣涼風(fēng)吹進(jìn)教室,使我不禁打了個(gè)哆嗦。忽然抬頭,看見(jiàn)老師在講臺(tái)上認(rèn)真的批改著作業(yè),周?chē)耐瑢W(xué)在低頭奮筆疾書(shū)。窗外月光灑滿,樹(shù)影婆娑,你靜默著,仿佛生怕打擾了我們學(xué)習(xí)。看著周?chē)娜硕荚谂Ρ寂,自己怎么可以落下,拿起筆繼續(xù)加油吧!
不知不覺(jué),兩年過(guò)去了,你依舊四季常青,在我看來(lái)你比先前更加平靜穩(wěn)重了。在陽(yáng)光下,光透過(guò)樹(shù)葉灑在我的桌子上,雨天你的樹(shù)葉會(huì)被淋得格外油亮,好像每次的雨對(duì)你來(lái)說(shuō)是享受,經(jīng)過(guò)雨的洗禮,你變得更加美麗。
“連雨不知春去,一晴方覺(jué)夏深!辈恢挥X(jué)中下個(gè)夏天又要到來(lái),之前口中常常談到的“畢業(yè)”也隨著夏天的腳步一起向我奔來(lái)。
不論我走到哪里,最難忘是窗外的那棵常青樹(shù)。
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