我愛梧桐樹作文(集合15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的我愛梧桐樹作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我愛梧桐樹作文1
學(xué)校的小院子里有很多梧桐樹。他們整齊地站在校園的護(hù)欄旁，就像邊疆的士兵，日夜守護(hù)著我們的校園。
小院子里的梧桐樹上的葉子一天比一天黃了，黃色的梧桐葉落在地上，似乎用一床金色的被子蓋住了地面。學(xué)生們撿起樹葉，把它們當(dāng)成標(biāo)本，貼上樹葉畫。.
金色的果實(shí)像鈴鐺一樣叮當(dāng)作響，外觀有點(diǎn)像榴蓮，但有點(diǎn)太小了。我摘了幾個(gè)嘗了嘗，一放進(jìn)嘴里馬上就吐出來了。味道不僅不好，還卡在嘴里和舌頭里。我好像要在牙齒上打小洞了。我吐出來之后，踩了幾下，才發(fā)現(xiàn)一堆絨毛。水果去哪了？這水果太棒了。
我愛我們的校園，但我愛陪伴我們快樂成長的梧桐樹。
我愛梧桐樹作文2
我們學(xué)校有一棵梧桐樹。它一年四季都有各種形態(tài)。
春天，梧桐樹把自己打扮得花枝招展。遠(yuǎn)看就像是天邊的云霞，近看又像一個(gè)個(gè)小喇叭，吹奏著春天的樂章。一陣微風(fēng)吹過，發(fā)出是“沙沙”的聲音。
烈日炎炎的夏天到了。梧桐樹的葉子郁郁蔥蔥、重重疊疊。就像一位慈愛的母親伸出雙手給人們遮擋著火紅的太陽發(fā)出來的光線。讓人們?cè)跇湎旅娉藳�、玩耍�?/p>
金風(fēng)送爽的秋天又到了。梧桐樹上花紛紛揚(yáng)揚(yáng)得落下，有的在天空中飛舞，有的在空中盤旋，還有的在翻筋斗，真是姿態(tài)萬千啊！
接下來是寒風(fēng)刺骨的冬天。梧桐湖上的花都落了，但它還是昂首挺胸、精神抖擻。冬爺爺看梧桐樹那么堅(jiān)強(qiáng)就用皚皚白雪為它做了一床被子。
我喜歡梧桐樹，喜歡它春天的花枝招展，喜歡它夏天的郁郁蔥蔥，喜歡它秋天的落葉繽紛，喜歡它冬天的堅(jiān)強(qiáng)不屈。
我愛梧桐樹作文3
高高的枝干，綠綠的葉子，在這個(gè)炎炎的夏日，為這個(gè)城市送上了涼爽的風(fēng)。走了很多的街道，幾乎每個(gè)街道都有梧桐樹，他們屹立在道路的兩旁，走在街道上，感到了幾分愜意。
出于好奇，于是搜了下南京為什么種下這么多的梧桐樹。1928年，為迎接孫中山奉安大典，南京市在中山南路等沿途栽種了2萬棵懸鈴木，南京人俗稱其為“法國梧桐”。1953年，南京市人民政府掀起“種植熱潮”，當(dāng)時(shí)南京市內(nèi)的梧桐樹達(dá)到了約10萬株。但后來，由于道路拓寬等，南京市內(nèi)的梧桐樹或遭砍伐或被移走。
我愛梧桐樹作文4
我們學(xué)校有一棵大梧桐樹，它的年齡和我姥爺?shù)哪挲g差不多，都有六十多歲了。
春天，樹上長滿了綠葉，這兒一叢，那兒一簇，陽光照在葉子上，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽光。每一片綠葉上似乎都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。
夏天，梧桐樹像一把巨大的傘，守護(hù)著我們的校園。有時(shí)候我們?cè)诖髽湎伦鲇螒�，乘涼，講故事，吃飯……就連小蜜蜂也會(huì)來這兒湊熱鬧。
秋天，梧桐樹的葉子逐漸變成金燦燦的顏色。漸漸地，梧桐樹會(huì)脫掉身上的衣服，到了春天再換上一套新衣服。
冬天，雪姑娘給梧桐樹穿上一件白皚皚的大棉襖，漂亮極了。
這就是我們校園里的梧桐樹，你們喜歡它嗎？
我愛梧桐樹作文5
我家附近的馬路上有一排梧桐樹。梧桐樹高大威猛，好像一把把大傘，筆直地站在馬路一側(cè)，投下一片陰影。在炎熱的夏季，梧桐樹下是乘涼的好地方。
早春的一天，我突然發(fā)現(xiàn)梧桐樹上不時(shí)飄下許多小毛毛，白白的、輕輕的，像蒲公英的種子隨風(fēng)飄揚(yáng)，有的飛到馬路中間；有的飛到花壇里、草地上；有的甚至飛到人們的頭上；還有的抱在一起飛到我家的大門口……
我覺得有趣，便問媽媽那小毛毛是什么。這下問住媽媽了，媽媽也說不清楚。
通過搜查資料，我我們才知道原來梧桐樹發(fā)芽時(shí)會(huì)長出一種小球球，隨著樹葉的長出，小球球會(huì)干枯而失去水分，他的柄也會(huì)干掉，當(dāng)風(fēng)吹的時(shí)候就自然落下來了，因?yàn)檩p所以會(huì)隨風(fēng)飄舞。
有時(shí)這小毛毛會(huì)給人帶來麻煩。比如他會(huì)牢牢的吸附在頭發(fā)上，它還會(huì)鉆到鼻孔里讓人鼻子發(fā)癢難受。
只要多觀察多發(fā)現(xiàn)，就能發(fā)現(xiàn)植物王國的奧秘。
我愛梧桐樹作文6
我們學(xué)校有一棵很大的`梧桐樹，和我爺爺差不多大，六十多歲了。
春天，樹上長滿了綠葉，這里一叢，那里一叢。陽光照射在樹葉上，陽光漏了出來。每一片綠葉似乎都有新的生命在顫抖。
夏天，梧桐樹就像一把巨大的雨傘，守護(hù)著我們的校園。有時(shí)我們玩游戲，享受涼爽，講故事，在大樹下吃飯.連小蜜蜂都來這里湊熱鬧。
秋天，梧桐樹的葉子逐漸變成金色。漸漸地，梧桐樹會(huì)在春天脫下衣服，換上一套新衣服。
冬天，雪女在梧桐樹上放一件白色的大棉襖，很漂亮。
這是我們校園里的梧桐樹。喜歡嗎？
我愛梧桐樹作文7
我一走進(jìn)學(xué)校，在我左邊的是一排整齊的、高大的、粗壯的梧桐樹。這些梧桐樹像一位哨兵，又像一個(gè)巨大的蘑菇，還像一把把雨傘。
春天的梧桐樹長出新的葉子，好像每一片嫩黃色的葉子上都有一個(gè)新生命在抖動(dòng)。等吳圖樹的葉子對(duì)起來就很美麗，綠色能保護(hù)我們的視力。冬天梧桐葉被風(fēng)吹下來，好像下了一場葉子雨一樣。再看看地上早已吼吼地鋪了一層樹葉做的毯子。學(xué)校梧桐樹春天給我們送來美麗的樹木，夏天為我們遮擋火辣辣的太陽;秋天為我們表演黃葉飛舞;冬天像一位位哨兵守護(hù)著我們的校園。
我愛梧桐樹作文8
我愛阿娜多姿的柳樹，我愛四季長青的松樹，但我更愛平凡的梧桐樹。
春天來了，梧桐樹開出了花骨朵，近看花是淺紫色的，遠(yuǎn)看花是粉紅色的。花兒的形狀像一個(gè)個(gè)紫色的小喇叭在吹奏著美妙的音樂。如果下了一場春雨，滿地都是紫色的梧桐花，好像是下了一場梧桐雨。
烈日炎炎的夏天來了，樹木都低下了頭，花草都快被曬暈了，只有那蒼翠挺拔的梧桐樹的葉重重疊疊，像一柄柄碧綠的大雨傘，它的樹冠更像一個(gè)非常大的雨傘。烈日炎炎的時(shí)候，小朋友們?cè)跇湎骆覒�、玩耍，大人可以在梧桐樹下看�?bào)紙、乘涼。
秋天來了，梧桐樹也穿上了金黃色的禮服。一陣微風(fēng)吹來，梧桐樹葉子就隨風(fēng)飄蕩，像偏偏起舞的蝴蝶，又好像鳥兒在空中飛舞。
冬天到了，梧桐樹的葉子全部都掉了，但它仍然不畏寒冷、昂首挺胸。冬爺爺看見了，就給梧桐樹蓋上了一層“白毯”。
我愛美麗的梧桐樹。我愛一年四季姿態(tài)萬千的梧桐樹。
我愛梧桐樹作文9
學(xué)校的小院里有許許多多的梧桐樹。它們整整齊齊的站在校園的護(hù)欄旁，就像邊疆的戰(zhàn)士，不分晝夜的保衛(wèi)著我們的校園。
小院里的梧桐樹上的葉子一天比一天黃了，黃黃的梧桐樹葉落在地上，好像給地面蓋上了一層金黃色的被子，同學(xué)們撿起樹葉，把它當(dāng)作標(biāo)本，貼葉畫........
梧桐樹上結(jié)出了金黃色的果子,像鈴鐺一樣叮當(dāng)叮當(dāng)作響,外形有點(diǎn)像榴蓮不過有點(diǎn)太小了.我摘了幾顆品嘗了一下,剛放進(jìn)嘴里就連忙吐了出來,這味道不但難吃,而且還扎嘴和舌頭.好像快要把我的牙齒扎出一個(gè)個(gè)小洞來,吐出來后我趕緊用腳踩了幾下,卻發(fā)現(xiàn)一堆絨毛,果子去哪里了呢?這果子也太神奇了吧.
我愛我們的校園,但我更愛陪伴著我們快樂成長的梧桐樹.
我愛梧桐樹作文10
俗語說：“栽得梧桐樹，引得鳳凰來。”我們家的窗前，就長著一棵梧桐樹，每天推開窗戶，就能看到它的樹葉在空中翩翩起舞，十分美麗，于是心情也變得格外愉悅。
我觀賞過枝條紛飛的柳樹，贊嘆過佇立在風(fēng)雪之中的松樹，卻從來沒見過這樣的梧桐樹。梧桐樹真是高大，這一棵足有三層樓那么高，十分粗壯，既像高大魁梧的勇士，又像是一位十足的“偉丈夫”；梧桐樹真是茂盛，一年三季它都枝繁葉茂。春天，它的枝干上重生出了許多嫩芽，上面就以長出青綠色的小葉子，十分玲瓏，非�？蓯�。夏天，梧桐樹的枝干好似盤虬臥龍一般，足有手掌大小的葉子滿樹都是，樹上還垂掛著不同大小的球形種子，好像一顆顆小裝飾品。秋天黃葉掛在樹梢，飄飄悠悠，好似蝴蝶翩翩起舞。梧桐樹真是頑強(qiáng)，從遠(yuǎn)方飄來的種子落地生根，并迅速地由小樹成長為冬天的大樹。
這樣的梧桐樹，加上綠葉、黃葉的裝飾，讓梧桐有了別樣的風(fēng)格。
我愛梧桐樹！
我愛梧桐樹作文11
今天，上語文課的時(shí)候，老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)----觀察梧桐樹。下午，第一節(jié)課后，我們?nèi)ゲ賵鲇^察。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，梧桐樹像一個(gè)巨人！走進(jìn)了看，樹干非常粗壯，粗得我一個(gè)人都抱不住。樹枝向四面八方伸展，越深越長，越深越細(xì)。抬頭望去，樹葉有的黃黃的、有的綠綠的、還有的黃中帶綠。一陣?yán)滹L(fēng)吹了，樹葉紛紛飄落，踩上去，發(fā)出“沙沙”的聲音。我撿起一片仔細(xì)看了看，像一個(gè)“山”字，鑲著一道黑邊，像鋸齒一樣。梧桐葉真美呀！《建軍大業(yè)》里說，南京的梧桐樹是蔣先生為美齡小姐栽的，我們校園的梧桐樹是為誰栽的呢？
我愛梧桐樹作文12
有人喜愛那潔白清香的茉莉花，有人喜愛那高貴的玫瑰，而我卻不同，我喜愛那默默無聞的梧桐樹。
春天，它神奇般的抽出了新芽，為秀美的大自然又增一景。
夏天，它那嫩綠的葉子消失了，長成了一片片酷似手掌的綠葉，為為了生計(jì)而來回奔波的人們遮擋炎熱。
秋天，那一片片樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來，我大地鋪上了一層美麗的面紗。
冬天，你不會(huì)再看到那曾為人們遮擋炎熱的葉子，雖然這樣，它也不會(huì)失去它原有的美麗，當(dāng)一片片雪花飄落下來時(shí)，落在它那光禿禿的樹干上，整個(gè)樹干成個(gè)銀白色的，猶如那晶瑩透亮的、美麗的冰雕，為整個(gè)枯燥的冬天添上了幾分華彩。
也許，這些細(xì)小而又美麗的變化不易；被人們所發(fā)現(xiàn)，但我卻很欣賞這富有感染力的變化，體會(huì)著大自然帶給我們的另一種美麗。
有人喜愛那潔白清香的茉莉花，有人喜愛那高貴的玫瑰，而我卻不同，我喜愛那一年四季富有美麗的變化的梧桐樹！
我愛梧桐樹作文13
今天語文課，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)——觀察梧桐樹。下午，第一節(jié)課結(jié)束后，我們?nèi)ゲ賵鲇^察。從遠(yuǎn)處看，梧桐樹像個(gè)巨人！當(dāng)我走進(jìn)去的時(shí)候，箱子太厚了，我一個(gè)人拿不住。樹枝向四面八方伸展，更深更長，更深更細(xì)。抬頭一看，有的葉子是黃色的，有的是綠色的，有的是黃中帶綠。一陣?yán)滹L(fēng)吹來，樹葉飄落，踩在上面，發(fā)出“沙沙”的聲音。我拿起一塊，仔細(xì)看了看，像一座有著黑色邊緣的“山”，像一個(gè)鋸齒。多漂亮的梧桐葉��！《建軍大業(yè)》說蔣先生在南京給美玲小姐種的梧桐樹。我們校園的梧桐樹是誰種的？
我愛梧桐樹作文14
我從小和梧桐樹一起長大，它是我最親密的伙伴。
我今年十歲了，還是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生。梧桐樹已經(jīng)長得又高又大，像一個(gè)巨人一樣威武挺拔。樹冠遮天蔽日，像一把巨型的廣告?zhèn)�，又像一座供人們休息的涼亭�?/p>
夏天，我喜歡爬上梧桐樹，一陣微風(fēng)吹過，掌形樹葉就發(fā)出嘩啦嘩啦的聲音，好像在與我這個(gè)好朋友傾心交談。突然，密密實(shí)實(shí)的枝葉間傳來輕細(xì)的鳥叫聲，原來是一窩小鳥在呼喚“媽媽快回來”。
秋天，梧桐樹的葉子變得金黃，隨風(fēng)打著旋兒，散落在地上，好似一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。樹下走來一群可愛的孩子們，三三兩兩，尋尋覓覓，精心挑選著一片片心儀的樹葉，準(zhǔn)備制作一幅精美的樹葉貼畫。
冬天，梧桐樹的枝丫光禿禿的。我怕它被凍傷，找來一捆草繩，一圈一圈纏繞在樹干上，給它穿上了一件溫暖的冬衣。
我愛我的梧桐樹，我希望它能永遠(yuǎn)這樣枝繁葉茂，綠蔭如蓋。我也希望我能像它一樣茁壯成長，長大為祖國、為家人貢獻(xiàn)自己的力量！
我愛梧桐樹作文15
奶奶家那條街上栽種著兩排齊刷刷的梧桐。
春天，陣陣微風(fēng)把梧桐打扮得點(diǎn)點(diǎn)鵝黃，片片嫩綠。夏日，一片梧桐葉就是一定綠色的傘，滿樹的葉子便形成了一把巨大的綠傘，將火紅的太陽托在空中，人們坐在梧桐樹下乘涼，聊天，十分愜意。
梧桐四季都美，但最美還是在秋天。幾陣秋雨，幾陣秋風(fēng)，便把梧桐的葉子染成了深紅色。此時(shí)，藍(lán)天白云，秋陽淡光，再配上梧桐那白白的身軀，紅紅的枝葉，便形成了一幅絕美的圖畫。當(dāng)你走在這條路上，置身于這幅聲色就佳的圖畫之中時(shí)，一定會(huì)驚嘆這大自然的神力！
到了冬天，梧桐的葉子漸漸脫落，但那高大的身軀仍傲然屹立在那裡，頂風(fēng)雪，斗嚴(yán)寒。當(dāng)那些縮緊袖手的人們看到這翻景象時(shí)，一定會(huì)抖擻起精神來。每一個(gè)從這兒走過的人都會(huì)被梧桐那不畏嚴(yán)寒的精神所感動(dòng)！
我愛梧桐！
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