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      2. 描寫樹的作文

        時(shí)間:2021-08-05 16:56:37 我要投稿

        精選描寫樹的作文錦集8篇

          在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的描寫樹的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

        精選描寫樹的作文錦集8篇

        描寫樹的作文 篇1

          學(xué)校的芒果樹一年四季茁壯成長,給我們帶來了香甜可口的芒果。

          夏天到來了,芒果樹上結(jié)起了一個(gè)個(gè)香甜可口的果實(shí),掛滿了枝頭,把樹枝都?jí)簭澚。芒果先是綠色的,逐漸變成了黃色。剝開芒果的外皮,那晶瑩剔透的果肉,讓人不禁垂涎三尺,咬一口,真甜啊!從舌尖流到了心田,越吃越好吃。

          秋天,芒果已經(jīng)采摘結(jié)束,但那一棵棵芒果樹仍然翠綠,精神抖擻地生長著,好像在展示它們頑強(qiáng)的生命力。

          寒冷的冬天挾著寒風(fēng)來臨,芒果樹仍然不畏嚴(yán)寒,傲然地挺立著,就像一個(gè)個(gè)士兵一樣,堅(jiān)守在自己的崗位上。

          學(xué)校的芒果樹,真美啊!

        描寫樹的作文 篇2

          我愛吃紅通通的蘋果,愛吃黃澄澄的香蕉,愛吃紅艷艷的西瓜,然而我最愛吃的還是又大又圓的柚子。

          柚子是水果中最大個(gè)頭之一,呈橢圓形,身上穿著一件“黃皮襖”,有天然水果罐頭之稱,每個(gè)都在公斤以上,散發(fā)著清香誘人的氣味,使人垂涎三尺。

          剝開厚厚的“黃皮襖”,里面也是橢圓形狀的,果肉黃中帶白,吃上一口,酸酸甜甜的味道,吃了一口就想吃下一口,汁液就更加甜,五色汁液就順著嘴角流下來,柚子的籽非常小,可以和果肉一起吃下去,感不到有籽,味道還是又酸又甜,吃了讓人回味無窮。

          柚子皮曬干了以后,放在冰箱里可以祛除內(nèi)里的異味,柚子的皮用水浸泡三天后,還可以吃呢,柚子可以清熱去火,幫助傷口合攏,含有許多蛋白質(zhì)和維生素,作用可大著呢!

          我以前因?yàn)殍肿佑袝r(shí)很苦,所以不算愛吃,后來才知道我剝皮的方法不對(duì),應(yīng)該先剝?nèi)テと缓蟀谚肿臃殖蓭追,用牙齒咬去上面的細(xì)絲,再把果肉放進(jìn)嘴里,這樣吃起來酸甜可口,一點(diǎn)也不感到苦,我就特別愛吃柚子了,每次都要吃很多。

          柚子外型誘人,味道鮮美,實(shí)用性很強(qiáng),我愛柚子

        描寫樹的作文 篇3

          今天中午吃過飯,爸爸說;“走!蔽艺f;“干什么去!卑职终f;“回老家干活去。"于是,爺爺,爸爸我們就出發(fā)了,很快就到了老家,爺爺·爸爸拿起工具到樹園就開始砍起書上的枝。我問爸爸;“為什么把它們都砍掉。”爸爸說;“樹上的枝枝槾槾不砍下來,樹就不會(huì)長得高大,就像人一樣,不把身上的壞毛病去掉,就不會(huì)成為一個(gè)好孩子,長大以后,也不會(huì)對(duì)社會(huì)做什么貢獻(xiàn)!

          我聽爸爸這么一說,我一定下決心把自己的壞毛病改掉,一定好好學(xué)習(xí),長大以后成為有用的`人。

        描寫樹的作文 篇4

          在巴西,有一種長相特別的樹——“蘿卜樹”。人們稱它為“蘿卜樹”,并不是說這種樹會(huì)結(jié)蘿卜,而是它長得極像大蘿卜,上下細(xì),中間粗。

          “蘿卜樹”能長到30米高,最粗的部位直徑可達(dá)5米。雨季,“蘿卜樹”高高的樹頂上生出枝條和心形的葉片。旱季來臨,綠葉紛紛凋零,紅花開放,這時(shí)的“蘿 卜樹”仿佛成了插有紅花的特大花瓶。一棵“蘿卜樹”一般可以貯水2噸左右,猶如一個(gè)綠色的水塔!疤}卜樹”可以為旅行者提供飲用水。人們只要在樹上挖個(gè)小 孔,清涼的“飲料”便會(huì)源源不斷地流出來。一旦發(fā)生火情,人們還把它當(dāng)成“消防水桶”。所以,當(dāng)?shù)厝朔浅O矚g這種樹。

          “蘿卜樹”的這一貯水特性,跟它的生活環(huán)境有關(guān)。它生長在熱帶雨林和草原之間的地帶,一年里既有雨季,也有旱季。雨季時(shí),它發(fā)達(dá)的根系不斷地吸收水分,貯水備用。在漫長的旱季,別的樹都枯黃了,而它卻生機(jī)勃勃,靠的就是軀干里的大量水分。

        描寫樹的作文 篇5

          高大的梧桐樹

          我們操場上有一棵高大的梧桐樹。好大的梧桐樹!我們兩 個(gè)小同學(xué)拉著手才能把它抱住。好茂盛的梧桐樹!它向四周伸 展的樹葉,差不多遮蓋住我們操場的一小半。

          梧桐樹的葉片有大有小,大的象大人的手掌,有的甚至比大 人的手掌還要大,小的象小孩的手掌,一條條枝條象千萬條拐 杖。

          春天,下毛毛雨了,梧桐樹為我們遮雨,雨滴就不會(huì)很快掉 下來,我們就在梧桐樹下玩。

          夏天,暴烈的太陽當(dāng)頭照,我們?cè)诓賵錾献霾,梧桐樹遮?著,烈日只能投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑,做完操在梧桐樹下玩一會(huì), 覺得格外涼爽。

          秋天來了,梧桐樹的枝葉慢慢變黃,千萬張枯黃的樹葉不時(shí) 的從樹上落下,就象黃蝴蝶在空中翩翩起舞。

          冬天來了,梧桐樹的枝葉被冬姑娘給剃光了。下雪了,梧桐 樹上有厚厚的積雪,就象一件件棉衣遮蓋在梧桐樹的枝干上,在 冬天里梧桐樹孕育著新的生命,他象一位堅(jiān)定的戰(zhàn)士守護(hù)著我的校園。

          我愛校園里的梧桐樹。

          專家點(diǎn)評(píng):

          作者按照春夏秋冬的順序,描寫了“高大的梧桐樹”的形態(tài),語言自然流暢,質(zhì)樸親切,富有生活氣息,有藝術(shù)感染力,如“梧桐樹上有厚厚的積雪,就象一件件棉衣遮蓋在梧桐樹的枝干上”。

        描寫樹的作文 篇6

          香樟樹,你是常綠的生命之樹。一年四季,你身著綠裝總是那么郁郁蔥蔥,好似一個(gè)天真活潑的小姑娘,永遠(yuǎn)那么生機(jī)盎然。啊,美麗的香樟樹,我贊美你。你是一個(gè)傳奇,你是一個(gè)神話。你堅(jiān)守著百年千年的翠綠,美麗的青春永不褪色!段洚(dāng)klcx金太陽文學(xué)社》 香樟樹,你是芬芳的生命之樹。春夏秋冬,你散發(fā)出淡淡的清香,宛如一位妙齡女郎,總是那么楚楚動(dòng)人。啊,美麗的香樟樹,我贊美你,你是一個(gè)傳奇,你是一個(gè)神話。你的莖葉花果儲(chǔ)藏著濃香,一身香氣永遠(yuǎn)散發(fā)不盡。 香樟樹,你是頑強(qiáng)的生命之樹。

          嚴(yán)寒酷暑,你釋放著生命的正能量,猶如一位斗士總是那么英姿勃發(fā)。啊,美麗的香樟樹,我贊美你,你是一個(gè)傳奇,你是一個(gè)神話。你的身軀和根須縱使被截?cái),生命反而更加燦然。 香樟樹,你是無私的生命之樹。日復(fù)一日,你隨遇而安廝守著奉獻(xiàn),恰似一位偉大的母親總是那么無怨無悔。啊,美麗的香樟樹,我贊美你,你是一個(gè)傳奇, 是一個(gè)神話,你用生命的綠凈化空氣、美化環(huán)境,從容地驅(qū)蟲祛病造福人間。 啊,香樟樹,你是自然的本色,你是生命的底色。你用生命的年輪守護(hù)著真誠與希望,守護(hù)著繁榮與美好。我摯愛與敬畏你,美麗的香樟樹。 題記:那次,我陪同母親到太極湖新區(qū)大道散步時(shí),遇到了我的啟蒙老師吳老師,我們邊走邊聊,情不自禁地地聊到了太極湖,聊到了香樟樹。

          老師以樹喻人,讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到讀書是福,奮斗是福。我即使是做不了比爾蓋茨、李嘉誠、姚明、孟飛那樣的人,也應(yīng)該像香樟樹那樣做個(gè)不甘平庸與平凡之人。太極湖新區(qū)大道上那一排排香樟樹,太和大道上那一排排香樟樹,每每見到它們親切感、愉悅感以及崇敬之情油然而生。情之所至,詩興偶發(fā),特作此詩,晾曬心靈,點(diǎn)燃心燈,為中國夢(mèng)加油。將來不做吊絲一族,力求做個(gè)精神的高帥富——武當(dāng)

        描寫樹的作文 篇7

          生日之際,本想叫上幾位知心的朋友一起聚聚,可當(dāng)拿起話筒,左思右想,才茫然地發(fā)現(xiàn),我似乎沒有可以交心的朋友!只好無奈作罷。

          草草的吃完晚飯,疲憊地躺在沙發(fā)上,看著那盆盆栽。說來也怪,它本長得好好的,可漸漸的葉子卻一片一片的枯黃了,如今枝干也快爛了。這盆栽還是我小學(xué)時(shí)最要好的朋友——思捷送的,而今我倆的友誼恐怕也如這腐木一般,擺著黯然,棄之可惜了。

          “唉,怎么會(huì)這樣呢?”

          聽到我的嘆息,爸爸也躺下來詢問我怎么了。我便一五一十的告訴了爸爸原因,聽完后他卻反問我,那你說為什么會(huì)如此呢!

          “是啊,怎么會(huì)如此呢?”我自語道。這原因也正像那腐木一般,不知為何在初二后便漸行漸遠(yuǎn)。難道是因?yàn)樵诓煌瑢W(xué)校,或者彼此交了新的朋友?不對(duì),初一時(shí)我們還很要好;難道是因?yàn)槲遗獕牧怂暮糜浶?也許是吧,但我也不是故意的!而那好記星似乎也不是他的,記得當(dāng)時(shí)他自掏腰包向別人賠了一個(gè),我似乎說過會(huì)還他錢的,他當(dāng)時(shí)只是笑笑,但日復(fù)一日,他從未提起過,我好像也沒把這事放心上,于是很快就將它忘到一邊去了。

          可我們當(dāng)時(shí)是那么的要好啊。不是說君子之交淡如水嗎?怎么可以用金錢來衡量?我還記得我并不喜歡打籃球,但他喜歡,我便一直陪著他打,因?yàn)橥耆莻(gè)菜鳥,不懂規(guī)則,見了球就搶,便被他戲稱“拼命三郎”。我們的關(guān)系曾在球場上升溫呢!

          最后一次見他似乎是在很久以前了,我當(dāng)時(shí)伙同一些朋友,跟他開了個(gè)玩笑,僅僅是個(gè)惡作劇而已,他卻那么當(dāng)真,發(fā)現(xiàn)被騙之后只是面無表情的看了看我,就一言不發(fā)地走了,可能我當(dāng)時(shí)笑得太歡,沒注意到他的臉色,但我想也不會(huì)好到哪兒去?墒窃僭趺凑f,這也只是個(gè)玩笑而已。∥液髞硎窍氲狼傅,我努力地,想為自己辯解,但……但爸爸?jǐn)[擺手:“但卻忘了,是嗎?”我張了張嘴,卻又不得不臉紅地點(diǎn)點(diǎn)頭。

          爸爸看著我,說道:“我想你應(yīng)該明白為什么你沒有知心朋友了吧。正如這棵盆栽,表面上看,它還好好的佇立著,卻不知它的根,早已漸漸腐爛,等你發(fā)覺后,為時(shí)已晚。友情也是如此,只有你用心去澆灌它,呵護(hù)它,友誼的種子自然會(huì)長成大樹?扇绻悴粸樗冻觯皇菃畏矫娴膶で蠡貓(bào),友誼的大樹終將會(huì)逐漸凋零,直至倒塌。

          我低頭沉默著想著爸爸的這番話。良久,我又抓起話筒,撥向思捷家的電話……

          既然友誼的大樹已經(jīng)腐爛,那就讓我重新種下我們之間友誼的種子吧!

        描寫樹的作文 篇8

          我是一片綠色的小樹葉,被一位小朋友帶到了章魚國的教室里。從那一刻起,我看到了不一樣的風(fēng)景。

          我是翠綠色的,和我的同伴們?cè)谝黄,我們就是綠色的海洋。我細(xì)長而苗條,絕對(duì)是樹葉界的窈窕淑女。我的紋路很密,一簇一簇,像是整齊有序的軍隊(duì)。如果你注意到我的側(cè)面,你會(huì)發(fā)現(xiàn)我的葉邊是彎彎曲曲的,像九曲橋似的,你可別以為這是沒有用的裝飾,這是我特立獨(dú)行的標(biāo)志。聞聞我吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)我擁有一股天然的清香,那可不是每片樹葉都擁有的味道。如果蟲子咬到我的話一定會(huì)很開心,能夠吃到我就相當(dāng)于是品茶了哦!苦苦的,卻對(duì)身體沒有傷害。如果有一天,你看到和我相似的眾多兄弟姐妹,那個(gè)時(shí)候你就可以安心坐下喝杯茶了。

          你聽,我的兄弟姐妹和我一樣,再和風(fēng)婆婆打招呼呢!那聲音就像唱歌一樣“沙沙沙沙”,我的唱的歌像天使哼出的小曲兒。大風(fēng)吹來,我們又變換姿勢(shì),發(fā)出“嘩啦啦”的聲響,像是交響樂團(tuán)的大合唱。那不被人注意的歌聲里,流淌的是我們對(duì)生命的熱愛。

          今天早上之前,我還穩(wěn)穩(wěn)地待在樹上呢,現(xiàn)在的我卻成了一個(gè)小朋友手中的主角。我經(jīng)歷過風(fēng)霜雨雪,也被蟲子咬過,到現(xiàn)在我的腳上還全是傷痕呢!記得很早以前,我還曾經(jīng)被一個(gè)小孩扔的石子劃傷過臉,當(dāng)時(shí)的我真疼啊,但是我咬緊牙根沒有發(fā)出任何聲音。

          我就是一片綠葉,沒有什么特別出奇的地方。我就安安靜靜地生長在樹上,努力地打扮出一個(gè)更加美好的世界。

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