有關(guān)描寫樹的作文600字八篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的描寫樹的作文600字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
描寫樹的作文600字 篇1
春天到了,河岸邊的柳樹綠了,一條條柳枝迎風(fēng)飄揚,不時把柳枝伸進水中,在水中親切地握手。微風(fēng)一吹,水面漾起波紋,垂柳倒影映在水中,隨著水波一起蕩漾,倒影一會兒擴大,一會兒縮小,一會兒聚攏,一會兒又散開了……河中有許多小魚和小蝌蚪,它們在無憂無慮地嬉戲。這時候,傳來哭泣聲“嗚嗚!嗚嗚!”
這是怎么回事呢?原來前幾天有一支“軍隊”來攻擊它。那只軍隊小小的,黑黃相間,尾巴上有一根尖尖的刺。這支軍隊為什么這么厲害呢?因為它們是大名鼎鼎的馬蜂。馬峰們天天在柳樹邊上飛來飛去,害得柳樹不得安寧,連覺都睡不著。
柳樹受不了了,但是又沒有什么好辦法把這些個小小的動物趕走,它只好找來了一只馬蜂談判。柳樹和顏悅色地說:
“馬蜂先生,都說距離產(chǎn)生美,咱們做好朋友吧! 你們能不能搬到其它地方去呀?”
馬蜂沒好氣地說:“我們堂堂馬蜂,是不會搬去其它地方的。你就死了這顆心吧!”
一連幾日,柳樹都在冥思苦想。這時,柳樹上的小鳥說:
“我有一個辦法,不知道行不行?”
“快說!快說!我是病急亂投醫(yī)!绷鴺浼鼻械卣f。
“咱們?nèi)フ堬L(fēng)婆婆來幫忙吧!”小鳥得意地說。
風(fēng)婆婆是個熱心腸,聽它們這么一說,馬上拿起一個大口袋,吹啊吹啊,吹啊吹啊。沒多久,這兒一片狼藉,連柳樹上都掛著很多垃圾,可是馬蜂的房子卻是紋絲不動。這時,小鳥真得是很無奈很無奈。
突然,來了一群“紅領(lǐng)巾”,他們是誰呢?他們呀,是蓮都外國語學(xué)校的小學(xué)生。“紅領(lǐng)巾”們發(fā)現(xiàn)馬蜂窩后,馬上聯(lián)系了消防員叔叔。不用說,馬蜂窩被摘了,可惡的馬蜂們“全軍覆沒”,真是大快人心!
此次以后,柳樹和小鳥們過上了幸福的日子。
描寫樹的作文600字 篇2
在我們的校園的林蔭道有一排高大的梧桐樹,它們一年四季默默無聞地為我們做著貢獻。
春天,梧桐樹發(fā)芽了,一個個都那么飽滿,那么嬌嫩,每個枝頭都挨挨擠擠著芽苞。不知什么時候,芽苞中長出了一片嫩綠的葉子,那黃中透綠,綠中有白的手掌形的梧桐葉散發(fā)出陣陣淡淡的幽香,彌漫整個林蔭道。梧桐的枝葉也越發(fā)粗壯,仿佛在展示它旺盛的生命力。一陣微風(fēng)吹來,綠葉隨風(fēng)擺動,好像在對你說早上好呢!
盛夏,烈日當(dāng)頭,梧桐樹粗壯的枝千上,已經(jīng)有許多深綠色的葉子了。葉子又多又密,一片挨著一片,不留一點兒縫隙,金色的陽光灑下千萬道光芒,讓梧桐樹的葉子仿佛鍍上了一圈金邊,這一排梧桐樹仿佛是一頂頂綠絨大傘,支在林蔭道旁遮住炎熱的。我們在林蔭道上蹦啊,跳啊,一點也不覺得熱。低年級的小朋友就在梧桐樹下做游戲,而我們高年級的同學(xué),則常常佇立在梧桐樹下,心中發(fā)出千萬感慨。
秋天,梧桐樹的葉子由綠變黃,一片片凌空飄落,許多葉子迎著秋風(fēng),飄飄悠悠,打著旋兒飛落,活像一只只蝴蝶兒在林蔭道飛舞,給我們增添了不少情趣。低年級的小朋友將梧桐樹葉兒做成植物標(biāo)本,有的將梧桐樹葉兒拿在手中把玩。
冬天,梧桐樹沒有了嫩綠的葉子,只剩下光禿禿的枝干,我們每天上學(xué)放學(xué)都要從梧桐樹下經(jīng)過,看著梧桐樹在寒風(fēng)中堅強地挺立著。
望著梧桐樹高大的身影,我默默沉思:梧桐樹,你那么無私,默默無聞地把自己的所有毫無保留地送給我們,你多么高尚。想著想著,我的心中好像有一棵種子在生根、發(fā)芽。
描寫樹的作文600字 篇3
啊,真是太棒了,居然在河邊植樹,不用跑大老遠去打水了!我先放下樹苗,想和王璞一起挖坑,但我們都沒有鍬,我只有一個小鏟子,只能湊合著用了。我先搗了幾下,把土弄松了,再開始挖,結(jié)果卻碰上了石頭。我生氣地問:“哪兒來這么多‘古董’。 蓖蹊币苍囍诹藥紫,還是不行。在我們旁邊的劉蕓燁他們已經(jīng)把樹苗栽下去了,正在填土。一見我們需要幫忙,邊叫來馬升宇幫我們挖。每想到馬升宇一會兒就挖了一個大坑,把王璞的樹苗栽了進去,可我的怎么辦呢?劉蕓燁見還有我呢,便重找了個地方挖。有了大鍬,挖坑應(yīng)該是沒問題了吧,于是我跑去打水。打完了回來,人沒了,鍬沒了,只剩下一個不算大的坑。我見旁邊就有個鍬沒人用,就拿來挖坑。誰知道這里的“古董”更多,根本沒辦法挖。我氣得丟下鍬,呆呆地看著別人。
別人的樹都是栽上了,有的在填土,有的在澆水,更快的人已經(jīng)栽好自己的樹在無事晃悠了。正巧,潘鑫峰晃到了這里來,見我還沒動呢,便帶我到了一個沒有石頭的地方,準(zhǔn)備挖坑。莊紅艷也跑來幫忙。兩個人一起挖,應(yīng)該更快吧。只見他們倆把鍬插進土里,用腳用力踩再把土一挖,,一個小坑就出現(xiàn)了。就這樣,一個大坑就挖好了。我扶正樹苗,他們繼續(xù)填土!皩α,我們忘了澆水了!”莊紅艷道。潘鑫峰一聽,立刻拿起一小桶水澆下去。澆完了繼續(xù)填土,不過1分鐘,便栽好了。這棵樹經(jīng)過“三遷”,終于栽好了,也得紀(jì)念一下吧。我拿了一張標(biāo)簽,寫上“多人合栽”貼到了樹上。
這是我和別人一起栽的第一棵樹,它也是陪伴我一起茁壯成長的綠色伙伴,它寄托著我的希望,和我一起應(yīng)接美好的未來!
描寫樹的作文600字 篇4
“青松寒不落,碧海闊愈澄”。自古以來,人們就對松樹有著很高的贊譽。
我家門前就有一棵松樹。遠看這棵松樹,像一個三角形,我走到松樹面前,只見一根粗大的樹干佇立在我的眼前,樹干上是一根根四通八達的樹枝,樹枝上長滿了松葉。我摸了摸樹干,樹干非常粗糙,上面的樹皮呈長條形,就像一片片巨大的魚鱗。
松樹的葉子是深綠色的,細細長長的,如同一根根銀針,所以被稱為“松針”。松針可不是一般的葉子就可以比較的。春天,萬物復(fù)蘇,所有樹木都長出了新鮮的嫩葉子,松樹也不例外;炎熱的夏天到了,松針長的'密密麻麻、郁郁蔥蔥的;秋天到了,許多樹的葉子都凋零了,松針的顏色雖然暗淡了不少,但并沒有凋零,繼續(xù)蓬勃生長著;冬天,許許多多的樹,都只剩下光禿禿的樹干和樹枝了,唯有松針還是那么綠。天空中下著大雪,松樹挺立在那里,任由西北風(fēng)吹著,雪白的世界里增添了一絲綠意,正所謂“大雪壓青松,青松挺且直”,描寫的就是這樣一幅畫面。
松樹沒有真正的花和果實,所謂花是球花,又叫孢子葉球,分雄球花和雌球花兩種,雄球花上主要生長花粉,雌球花將來會發(fā)育成球果,但是松樹開的花很少,也沒有什么獨特的香味,平時人們根本不會注意到。
松樹有很高的藥用價值,尤其是松針。松針的提取物可用于擴張動脈血管,促進血液循環(huán),提高免疫力等功效,還可以用加工好的松針泡成松針茶,用處可多了。
孔子說過一句話:“歲寒,然后知松柏之后凋也!蔽乙獙W(xué)習(xí)松樹這種堅韌不拔的高尚品質(zhì),做一個和松柏一樣堅貞不屈,堅毅不拔的人!
描寫樹的作文600字 篇5
“哇!好美!”在學(xué)校的教室里,我正趴在窗戶上看著外面操場上飄落的樹葉,不禁失聲贊嘆到!
忽然,我發(fā)現(xiàn)了一棵高大的銀杏樹。只見那棵樹一半黃一半綠,遠遠望去好像黃中透綠,綠中透黃,十分美麗。忽然,一陣微風(fēng)吹來,又吹落了幾片樹葉,我禁不住誘惑,“飛”的跑向操場,撿起一片銀杏樹葉,細細地端詳著:這片葉子全身翠綠,連葉柄也是綠的,像一把小的綠扇子,讓我有些認(rèn)為秋姑娘給它穿錯了“衣服”。正想著,又一陣風(fēng)吹來,樹葉已把地鋪滿。銀杏樹葉也好像高興地從樹上“乘風(fēng)”下來,那翩翩起舞的姿態(tài),真是美極了。
這時,我又看到了一片正飄落下來的梧桐葉,只見它全身金黃金黃的,邊緣還有一些綠色,既像一把金黃的扇子,又像一個大大的手掌。此時此刻,它好像也在歡呼秋天的到來,搖動著自己為秋天鼓掌。我把它撿了起來,夾進了作文書里,作為秋天送我的書簽,讓我在秋天留下美好的回憶。
我又繼續(xù)向前找著秋天的“使者”——樹葉,“!”在仔細地尋找中,我終于發(fā)現(xiàn)了一片樹葉,興奮地叫出了聲,是一片柿子樹葉,摸著十分光滑。上面有黃色、綠色、黑色的條紋,顯得十分與眾不同,在光滑的“皮膚”上有兩個被蟲子咬過的小洞,顯得黑黑的。它摸著不僅光滑,還十分的柔軟。
忽然上課鈴響了,我要回教室了,但是我還是戀戀不舍地回頭望了一眼,在這回頭的一剎那,我頓時驚呆了,只見整個一片大地已被秋天的樹葉鋪得金黃金
黃的,散發(fā)出了一絲金色的光,它們給大地鋪上了這個秋天最為獨特的地毯,給大地化上了最后的濃妝。旁邊,隱約地傳來了小孩子踩在樹葉上清脆的“吱吱”聲,同時也傳來了孩子的一串串清脆的笑聲。
我的心被秋天震撼了,我愛這迷人的秋天!愛這裝點著秋天的樹葉!
描寫樹的作文600字 篇6
我的家鄉(xiāng)在長陔鄉(xiāng)韶坑村,那是一個古老的村莊,我的家鄉(xiāng)有一棵高大而又粗壯的銀杏樹。
春天,銀杏樹長出了嫩綠的葉子,葉子像一把把小扇子,一陣春風(fēng)溫柔地吹來一把把小扇子,把春天的美麗帶來了。
夏天,樹上的葉子長得蔥蔥蘢蘢,許多村民坐在銀杏樹下乘涼,有的小孩子在樹下玩耍,有的大人坐在一把把石椅上說說笑笑,下雨時人們把門關(guān)緊,有的人住在這棵樹旁邊就不用關(guān)門了,這是因為樹把雨和風(fēng)沙擋到了。
秋天,一片片像扇子一樣的葉子變黃了,這時樹上變長滿了白果。白果吃也是可以吃,但是不能吃得太多,如果吃得太多的話就會惡心、嘔吐,因為白果是一種很寶貴的藥材,所以一次只能吃兩三個呢!深秋時分,黃色的銀杏樹落葉在空中飛舞,樹底下鋪上一層厚厚的黃色地毯。
冬天,雪花在空中飛舞,光禿禿的樹上積滿了白雪。每年12月的時候,村民給這棵銀杏樹穿上厚厚的衣裳--稻草。到了春天村民又把衣裳脫掉,這是表示人們對這棵銀杏樹的關(guān)愛。過春節(jié)的時候,人們在除夕晚上的時候,到樹下放鞭炮,說說笑笑,祝賀這棵銀杏樹又長了一歲,謝謝老銀杏樹給我們帶來快樂,向這位老爺爺許愿--小孩子學(xué)習(xí)進步,天天向上。
這就是我們家鄉(xiāng)的老銀杏樹,它現(xiàn)在已經(jīng)有一千多歲了,這是祖先留下來的寶貝。它的粗和長你知道嗎?我來說說吧!它有6個大人伸開雙臂手拉手圍起來那么粗,有我家4層樓那么高,這棵樹夠大吧!你要是想來觀賞這棵樹的話,就趕快來吧,我當(dāng)你的導(dǎo)游,這里有十分熱情的村民,熱情歡迎全國的人來到這里旅游,不光有古老的銀杏樹,還有許許多多的古代建筑呢!你看我的家鄉(xiāng)美不美呀?記住了有一棵銀杏樹是在我的家鄉(xiāng)哦!
描寫樹的作文600字 篇7
有人贊美楊柳的婀娜多姿,有人贊美松柏的冬夏常青。而我,卻鐘愛我們學(xué)校的衛(wèi)士--大槐樹。
一進學(xué)校門口,就可以看見一棵枝繁葉茂的大槐樹,它就像一位忠誠的衛(wèi)士,日日夜夜地守護著我們的學(xué)校。瞧,它長得多壯呀:枝干粗得要兩個同學(xué)手拉著手才能圍的住。樹冠都比我們學(xué)校的教學(xué)樓還要高哩。偶爾一陣風(fēng),樹葉便沙沙作響,奏起一支和諧的校園交響曲。
春天,大槐樹又換上了新裝,吐出了嫩綠的枝芽,顯得生機勃勃。春的使者--鳥兒也來湊熱鬧,它們多歡快呀,唧唧喳喳地鬧個不停,呼朋引伴,樹上可是它們安家的好地方,成了學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景。
夏天,大槐樹正在茂盛的時期,好象把它的全部生命力展示給我們看。枝上的葉子是那樣翠綠,映著火辣辣的陽光,閃閃發(fā)光,而密葉之間還摻夾著雪白的小花,仿佛給大槐樹罩上了一層淡淡的云。體育課上,同學(xué)們在毒辣的陽光下追逐著,嬉戲著。玩累了,就躲進大槐樹底下,那里別提有多涼快了。仰頭一望,星星點點的陽光直射下來。
秋天,秋姑娘金指一點,大槐樹又換上了金色的衣裳。樹葉們變黃了,也變得調(diào)皮了,總時不時的給樹下打掃衛(wèi)生的同學(xué)搗亂,樹葉飄落下來,像只只自由的黃蝶兒,優(yōu)雅地翩翩起舞。樹下的同學(xué)可無奈了,剛掃完地,不一回兒地上又落滿了樹葉。它可真調(diào)皮呀!
秋去冬來,大槐樹揮手告別了秋姑娘,又迎來了冬爺爺。凜冽的寒風(fēng)吹來,把打著寒顫的同學(xué)們逼進了教室里。可大槐樹還是仍舊挺立在操場上,為同學(xué)們擋住寒風(fēng),讓同學(xué)們在教室里安心學(xué)習(xí)。
這就是我們學(xué)校的大槐樹,我們決心時刻守護好這盡忠職守的大槐樹,讓它枝繁葉茂,為我們增添光彩!
描寫樹的作文600字 篇8
秋姑娘已邁著輕盈的腳步向我們走來。你也許感覺不到她,但是她已揮動她那神奇的魔棒,讓世界的萬物有所變化。瞧,秋天樹葉的顏色多姿多彩,有的如濃茶般的綠,此時有的如麥穗般的黃,有的如鐵銹斑的褐,還有的如火焰般的紅,宛如凡高筆下一幅美麗的油畫。
咦,那邊怎樣會有好多綠色的球啊?我走近一看,原先是冬青樹一個一個擠在一齊。我不由自主地摘下了一片冬青樹葉。冬青葉呈橢圓或圓形,葉子的邊緣“長”滿了細小的“牙齒”。摸起來,不管是正面還是反面,都是滑滑的,好像嬰兒的臉。冬青是一種四季常青的喬木,在寒冷的秋天里,它竟然還能抽出新的嫩葉。這種不畏嚴(yán)寒的品格是值得我學(xué)習(xí)的。
我無意中抬起了頭,看見一棵“金子”做的樹,細看原先是銀杏樹。∥覐牡厣蠐炱鹨黄y杏葉,銀杏葉正過來看像一把小小的扇子,倒過來開,像一個小小的裙子。摸起來很薄。它的紋路很個性,正反面都是一樣的,紋路都是從葉柄往另一頭延伸。到了秋天,銀杏樹的葉子就會從綠色變成土黃色。干枯的葉子飄到地上,就像是一只只枯葉蝶,搞笑極了!
一陣秋風(fēng)刮來,吹走了我手上的銀杏葉,吹下來幾片火紅的楓葉。我拿起楓葉一瞧,發(fā)現(xiàn)楓葉就像一只只小孩拍紅了的小手,上面的紋路就像小手上的掌紋一樣。楓葉四周有著一排排的鋸齒。據(jù)我觀察,它從樹上飄落下來,經(jīng)過一天的時間,它的葉片就會卷曲起來,就像人們燙過的卷發(fā)。
你明白楓葉為什么回落下來嗎?那是因為楓葉老了,它寧愿捐獻出自我的身軀,讓下一代生長環(huán)境更好,生長得更加茂盛。俗話說得好:“落葉不是無情物,化做春泥更護花!
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