關(guān)于愛心樹作文八篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的愛心樹作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
愛心樹作文 篇1
今天，我又看了一遍《愛心樹》。這是我第三次看這本書，每次看這本書都是看著看著就哭了。因?yàn)閻坌臉涞墓适律钌畹卮騽恿宋摇?/p>
《愛心樹》主要講述了一棵蘋果樹和一個小男孩的故事，小男孩每天都會跑到大樹下玩耍。小男孩餓了，就摘樹上的蘋果吃；小男孩想玩了，就在樹上蕩秋千；小男孩熱了，就靠在樹陰下乘涼。但是時光流逝，小男孩漸漸地長大了。小男孩好長時間沒有去看大樹，大樹非常牽掛他。有一天，小男孩又來看大樹了，孩子說：“我想買些好玩的東西，可是沒有錢，你能給我一些錢嗎？”大樹說：“非常抱歉，我只有蘋果，你就把蘋果拿去賣了吧。”過了些時間，小男孩又來跟大樹說：“我要一幢房子�！贝髽湔f：“就把我的樹枝砍下來，去搭房子吧�！苯又∧泻⒂指髽湔f：“我要一條船。”大樹說：“就把我的樹干拿去做船吧。”直等到有一天，大樹把所有的都給了孩子，而孩子也變得慢慢老去。他又對大樹說：“我覺得很累。”大樹說：“那你就坐在我的樹樁上休息吧。”大樹終于把所有的一切都給了孩子！因?yàn)榇髽渲幌Ｍ∧泻⒛軌蚩鞓贰?/p>
這個故事讓我想到了我的爸爸媽媽，大樹對小男孩的愛就像爸爸媽媽對我的愛，無微不至，不求回報，總是想方設(shè)法的滿足我一切的需要！所以我一定好好孝敬爸爸媽媽，懂得感恩報恩。絕不能像故事中的小男孩一樣總是依賴別人，碰到問題一定要靠自己解決，成為一個有思想、有責(zé)任、長大后對社會有用的人。
愛心樹作文 篇2
天我讀了《愛心樹》這篇故事，書中講的是一棵有愛心的蘋果樹很疼愛一個小男孩，孩子想玩游戲的時候，蘋果樹讓男孩在自己身上做一個秋千玩;孩子餓的時候，蘋果樹讓他摘自己頭上的蘋果吃;孩子熱的時候，蘋果樹讓男孩靠在自己身上乘涼，小學(xué)二年級的讀后感。男孩很快樂，蘋果樹也很快樂。直到這個小男孩漸漸長大，他的想法和要求也越來越多。他不斷地向蘋果樹要東西。最后蘋果樹只剩下一個樹樁，但是蘋果樹還是希望男孩能在上面休息。蘋果樹給了男孩自己的一切，從不求回報，卻依然很快樂。
我一口氣讀完《愛麗絲夢游仙境》這本書。這本書真有意思，我太羨慕愛麗絲做的夢了，她居然能和小兔子對話，還能與多多鳥、小老鼠、鴨子比賽，玩得那么開心。我也想做這樣的夢，非常想與住在我家陽臺頂棚外沿與鐵皮之間的小鳥一起玩，可是我要接近它們，它們就飛走。我夢想與它們對話，告訴它們那里又窄又冷。我要在屋外管道間搭個窩，放些吃的、喝的，讓它們在這里安家，寬敞又舒適，我還可以天天與它們玩。
我還喜歡愛麗絲善良、樂于助人的精神。當(dāng)撲克牌王后讓愛麗絲砍撲克牌士兵的頭時，她把士兵藏起來，并機(jī)智地在刀上沾了紅漆，充作士兵的血，騙過了王后，救了士兵。這使我想去幫助中華鱘：中華鱘的習(xí)性是不遠(yuǎn)千里游到長江上游生寶寶，然后帶著出生的寶寶到下游生活，現(xiàn)在一座大壩擋住了它們到上游生寶寶的路，使中華鱘無法繁衍下代了。我夢想能象愛麗絲那樣做個夢，夢到我告訴中華鱘，人們在大壩邊專門為它們修建了一個大大的湖，可以到那里產(chǎn)寶寶。
我更羨慕愛麗絲能聽懂青蟲說話，在危急時刻青蟲告訴她怎樣能變大變校我也夢想有一只青蟲告訴我：哪里的空氣被污染了，吸了會有害健康;什么樣的牛奶有致癌物，喝了會得癌癥;哪種香腸含瘦肉精，吃了會生勃—
我多想這些夢都能成為真的啊!
今天我讀了《晚安，小熊》，這個故事真好玩。
晚上熊媽媽讓頑皮的小熊去睡覺，可是小熊不想睡，想玩。熊爸爸就哄小熊捉迷藏玩。小熊爬到爸爸的肩上，熊爸爸明知小熊在自己的肩上，假裝找不著，小熊在爸爸肩上哈哈大笑，他把自己的嘴捂上，以為爸爸聽不見。熊爸爸拿起一塊香甜的巧克力蛋糕，小熊看見了急忙跳下來搶巧克力蛋糕。
小熊在爸爸媽媽的關(guān)懷下多么快樂呀!不用按時學(xué)習(xí)和睡覺。唉!我什么時候也不用按時學(xué)習(xí)和睡覺呀!
不過我已經(jīng)是學(xué)生了，就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，按時休息。
愛心樹作文 篇3
今天下午第一節(jié)課，阮老師給我們講了一個很好聽的繪本，名叫《愛心樹》，故事不長，但讓我們每個人都很感動。
故事的內(nèi)容是這樣的：有一個小男孩，他每天和一棵大樹玩，有時爬樹，有時撿樹葉編王冠，有時蕩秋千、吃蘋果，還有時和大樹捉迷藏，小男孩非常愛這棵樹，樹很快樂。小男孩慢慢長大了，很少找大樹玩了，大樹很孤獨(dú)，它非常盼著小男孩來。后來小男孩一有困難才來找大樹，第一次缺錢，大樹把蘋果給他，讓他賣了換錢；第二次結(jié)婚沒房子住，大樹把樹枝給他；第三次要船出海散心，大樹又把樹干給了他。小男孩每次都得到大樹的幫助，高高興興地走了，大樹非�？鞓�，毫無怨言，最后只剩下一個大樹墩子。
聽完這個故事，我很感動，但也生小男孩的氣，感動的是大樹就像媽媽一樣，關(guān)心愛護(hù)小男孩，滿足他的各種要求，覺得非�？鞓贰？蓺獾男∧泻⒅恢勒掖髽湟@要那，卻一點(diǎn)也不知道愛護(hù)心疼大樹。
這棵愛心樹就像我的媽媽，她一直精心地照顧我，當(dāng)我不高興時，媽媽陪我聊天，關(guān)心幫助我；當(dāng)我開心時，媽媽陪我讀書、做游戲，讓我更加開心快樂；當(dāng)天氣變化時，媽媽及時為我增減衣服、鞋襪；當(dāng)我生病時，是媽媽細(xì)心照料我……媽媽還每天變著花樣給我做飯菜，讓我健康成長。使我想起了孟郊的一句詩：“誰言寸草心，報得三春暉”，我也要做一棵小“愛心樹”，關(guān)心孝順?gòu)寢�，好好學(xué)習(xí)，掌握知識，讓更多的人變成“愛心樹”，人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，讓我們的社會充滿愛，讓我們的世界變的更美好！
《愛心樹》的故事讓我感嘆人世間父母對子女的疼愛，他們總是在施與受之間、在愛與被愛之間沒有怨言、毫無代價的選擇前者，而且有求必應(yīng)。就像那棵蘋果樹一樣，為小男孩不停付出，從樹葉、果實(shí)、樹枝、樹干到僅剩的樹根，然后忍著寂寞等候著他的到來，以便供應(yīng)男孩不同階段的需求。但是在感嘆的同時，我更注意到蘋果樹在獨(dú)守寂寞時的那份失落。正如天下千千萬萬個父母們付出一生心血，把兒女拉扯成人后,在所剩無幾、日漸衰老的生命里那份深埋在心底的無助和哀傷。每個人都有自己的父母，每個人都在父母面前扮演過那個貪求不厭的孩子，讀完《愛心樹》后，陷入深深的反思：在索取的同時我們付出了嗎？面對恩情，我們是否常�！拇娓屑�、常懷孝心、常有孝行?
“誰言寸草心, 報得三春暉”，父母的愛是無窮盡的,也是我們兒女所報答不完的。但正因?yàn)槿绱?我們才更應(yīng)該在索取的同時學(xué)會付出，在懂事的時候用感恩之心做孝行之事，不要讓我們的父母在年邁時感到寂寞、感到哀傷。逢年過節(jié)或者休息日，經(jīng)常帶著兒女去看望年邁的'父母，讓他們感受兒孫滿堂的天倫之樂；在任何一個成功和收獲的時刻，把喜悅告訴他們，讓他們分享，使他們快樂……
每個人來到這個世上都不是無牽無掛的，父母給予了我們生命，老師為我們開啟智慧，朋友為我們排憂解難。他們都是我們的愛心樹，在我們需要幫助時會毫無怨言地支持幫助我們�！稅坌臉洹犯嬖V我們：人不能一味地索取，也要懂得奉獻(xiàn)，更要懂得報恩。如果都像小男孩一樣，只知道索取，那么這個世界將無“愛心”可談！愛是這個世界上最寶貴的東西，讓我們都向“愛心樹”學(xué)習(xí)吧！只有這樣世界才會更美好！所有人才能更幸福的生活！
1、今天下午給孩子講了經(jīng)典繪本故事《愛心樹》，有的孩子感動得流下了眼淚。今晚讓孩子給您講一講，然后寫一篇讀后感，先打好草稿，再抄寫在生活化作文本“課外閱讀線”部分里。（一定提醒孩子不要抄錯了地方。）《愛心樹》的課件我已經(jīng)放在了QQ群共享里，您也可以去下載分享這個故事。
2、寫讀后感將是學(xué)生進(jìn)入中高年級的重點(diǎn)作文題型。今天下午給學(xué)生初步講了講寫讀后感的方法，您也可以按照此法去指導(dǎo)孩子：
一、交代什么時間讀了什么，主要內(nèi)容，初步感受；
二、聯(lián)系自己的生活實(shí)際談感受（可寫自己類似的事情，如今天的作文可寫寫自己擁有的愛心樹——媽媽，寫寫媽媽怎么為自己付出，給自己帶來快樂的事）；
三、再談感受（比如可再談?wù)剬ξ闹袐寢尯秃⒆拥目捶ǎ?/p>
愛心樹作文 篇4
今天我讀了一本書叫：《愛心樹》講的是從前有一棵大樹，就像媽媽一樣它喜歡上了一個男孩，每天和這個小男孩一起玩。讓男孩在樹枝上蕩秋千，吃它的果實(shí)。小男孩也愛上了這顆大樹，大樹很快樂。漸漸的男孩長大了，他很少來看大樹，大樹很傷心。終于有一天男孩子來了，說：他需要錢，大樹說：，我沒有錢。我只有蘋果你拿去賣了，你就會有錢了。男孩子爬上樹摘走了蘋果，大樹很快樂，讀后感《讀《愛心樹》有感150字》。后來男孩繼續(xù)拿走大樹的樹枝，和樹干，分別蓋了房子和做了一條小船。大樹仍然很高興！
這棵大樹就像媽媽一樣愛著自己的孩子！奉獻(xiàn)自己！
愛心樹作文 篇5
我讀完《愛心樹》這本書覺得心里面很難過，我喜歡愛心樹不喜歡那個小孩子，最后我希望愛心樹能重新長出新的枝葉。因?yàn)橐郧按髽錇樾『⒆幼隽撕芏嗟氖虑�，現(xiàn)在大樹和小孩子者老了，小孩就應(yīng)該為大樹做些事情，他應(yīng)該每天來陪陪大樹，講講家里面發(fā)生的事情，講他出去旅游時遇到的有趣的事情，這樣大樹會很快樂的，它就永遠(yuǎn)不會死去！ ——馬藝芃（口述） 聽完孩子的話，我猜測她心里面是這樣想的，她希望這棵大樹能青春永在，接著我們又談?wù)摿恕皭�、索取、給予”，“父親、母親、孩子”，“生、死”等等，用最生活化的語言討論了這些相對嚴(yán)肅的話題，討論中我不時看著孩子那張稚嫩的臉龐，好像成熟了許多�！R藝芃家長
愛心樹作文 篇6
愛心樹的故事深深地感動了我。在小男孩需要幫助的時候，它把自己所有的一切——成果、樹枝、樹干都無私地貢獻(xiàn)給了小男孩。通過這個感人的故事知道了一個道理，只要讓別人歡快，看到別人的微笑，自己的心里就覺得非常歡快。也使我想到了爸爸媽媽對我的愛，他們總是對我精心地照顧，天天為我操勞，在我需要幫助的時候，他們總是想方想法滿足我的要求。父母這棵愛心樹是多么偉大呀。我以后一定要好好聽爸爸媽媽的話，做一個好孩子，好好孝敬父母。同時我還非常感謝美國的作者歇爾？希弗爾斯坦，由于他給我們帶來了一個非常出色的故事。
可是，時間過得飛快，男孩漸漸長大，不再與大樹一起玩耍，大樹經(jīng)常感到有點(diǎn)寂寞。有一天，小男孩來到樹底下，大樹對他說：來吧，孩子。再到我的樹上蕩秋千，或者到樹陰底下睡會兒覺。我已經(jīng)長大了，不再玩這些啦。我現(xiàn)在需要些錢，你能幫我嗎？男孩說。大樹把蘋果給他往換錢，大樹很歡快。又有一天，男孩來了，大樹說：來吧，到我的樹上蕩秋千，你會很歡快。我有很多事做，沒時間。我需要建立家庭，要建一座屋子。于是大樹把樹枝給他造房，大樹還是很歡快。后來，男孩�？赐h(yuǎn)航，大樹把樹干給他造了船，供他遠(yuǎn)足……最后，男孩變成老人回到大樹身邊，大樹對他說：對不起，我什么都沒有了，我只有一個老樹墩了，很抱歉。我現(xiàn)在需要的也未幾了，只想找個地方來坐下來休息。男孩說道。于是大樹讓男孩坐到自己的老樹墩上來休息，男孩坐了下來。大樹很歡快。
今天，我讀完了一本書，實(shí)在呀，這也不是什么書，只不過是一本繪本罷了。不過，這是一本講述了一段耐人尋味的出色故事。這本繪本就是叫《愛心樹》！怎么樣？是不是一聽到這個書名就覺得這個故事很好看？你們說得很對，這是一本極其好看的繪本！這本很好看的繪本，就是美國的歇爾？希爾弗斯坦。這這本書講的故事是由一棵有求必應(yīng)的蘋果樹和一個貪求不厭的孩子共同組成的溫馨、又略帶哀傷的動人故事；這是一則令人心醒動容的寓言——在施與受之間，也在愛與被愛之間。下面，我來講講書中大概的內(nèi)容吧！
從前一棵大樹愛上一個小男孩，小男孩幾乎天天都會跑到樹下收集樹葉，給自己做一頂樹葉王冠，想象自己就是森林中的大王，也經(jīng)常爬上大樹，在樹上蕩秋千；有時候他還會吃樹上結(jié)的蘋果；與大樹玩捉迷躲；倦怠的時候，他還會在樹陰底下打一會兒小盹……男孩很開心，大樹也很開心，小男孩非常非常愛這棵樹。
愛心樹作文 篇7
謝爾·希爾弗斯坦用美國鄉(xiāng)村布魯斯音樂的節(jié)奏，講述了一段耐人尋味的故事。大樹給予了一個男孩成長中所需要的一切，把無私、博大的愛給予了小男孩，而自己卻不圖一絲一毫的回報。這是個什么樣的故事呀！
我請10歲的女兒一起來讀這本不同凡響的書，女兒的直覺反應(yīng)是這本書有太多太多的內(nèi)涵，多得有些她都讀得不太懂。是什么讓她費(fèi)解呢？女兒說，她不理解大樹為什么對男孩這么好？男孩為什么老是不高興？不理解大樹什么都不需要，大樹自己什么都沒有了，連最后剩下的樹墩也會挺直身子讓男孩坐下來休息。
我突然明白了，這正是天才的謝爾大叔的高明之處！閱讀的理解需要人生體驗(yàn)來支持。我自己就是因?yàn)橛辛俗约旱暮⒆右院�，才更加理解父母對自己的那份愛心，才更加理解“給予”二字的崇高含義。
我要在下次孩子生日的時候，鄭重地送給她一本，讓她用成長的經(jīng)歷，用“心”來讀懂這本書；我還要在下次回家的時候，給自己的父母獻(xiàn)上這么一本，我要告訴二老，自己早就讀懂了這份愛心，只是從來也沒有用合適的方式來表達(dá)。
在這篇大作里，天才謝爾大叔用足了美國鄉(xiāng)村布魯斯音樂的表現(xiàn)手法。美國鄉(xiāng)村音樂的特點(diǎn)是風(fēng)格純樸直白，如平常說話的形式，帶有敘述性；它的曲調(diào)簡單重復(fù)、多半沒有旋律，節(jié)奏平穩(wěn)，有很多低音線條和有力的節(jié)奏，而且還略帶有幾分淡淡的憂郁氣息。
天才謝爾大叔的作品雖然簡潔，但給人留出廣闊的想象空間；雖然平白，但因其顫動的心弦給人以心靈的沖擊；雖然憂傷，但卻填充了心中那份微微的缺憾。
心有多重，人生就有多重，愛有多深，人生就有多沉。讓我們記住這位撼動人們心靈之樹的大師——謝爾·希爾弗斯坦。
愛心樹作文 篇8
男孩坐在樹墩上，大樹和男孩都很快樂，因?yàn)榇髽鋷椭^男孩，所以大樹感到無比地快樂，雖然自己為了男孩只剩下了個老樹墩，但是大事仍然感到快樂。因?yàn)槟泻⒈淮笫聨椭^，大樹陪伴著男孩的一生，所以男孩也很快樂。
男孩坐在樹墩上說：“看來我們就一直在一起，來共同享受我們的晚年吧�！贝髽渎犃诉@話，感到無比的高興，但是大樹也帶有一絲的傷心，也為它知道男孩將不再自己的身邊了。
“哎�！蹦泻⒎浅＞趩实膰@了一口氣，“我還想看一下我的第二代的婚禮，我還想看看我的第三代來到這個世界，我還想……”
于是，大樹把自己的樹墩給男孩，讓男孩把自己的樹墩給賣了，可以換一些被的東西，可是男孩拒絕了，說：“我可不想失去你這么好的朋友，你是我的朋友里最好的一個朋友。”
可是幾年之后，男孩去世了，但是在給男孩酒興葬禮的地方不是專門舉行葬禮的地方，而是舉行在一直陪伴男孩的大樹那里，之后男孩的第三代的婚姻、第四代的婚姻都在那里。在老樹墩的周圍上了籬笆，還精心照料著他，并且在樹的身上刻下了三個字，那三個字就是“愛心樹”。
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