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      2. 描寫樹的作文

        時(shí)間:2021-07-30 14:23:16 我要投稿

        【推薦】描寫樹的作文合集6篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的描寫樹的作文6篇,希望對大家有所幫助。

        【推薦】描寫樹的作文合集6篇

        描寫樹的作文 篇1

          楊樹

          楊樹,一種平凡的植物;楊樹,一種神奇的生靈。

          有人在我家對面種了幾棵楊樹。大家都盼著它們長大。他們果然不負(fù)眾望,一個(gè)月的功夫,就全伸出了綠綠的小枝椏。

          在充滿希望的早晨,晶瑩的露珠在小楊樹翡翠般的綠葉上頑皮的滾動,就像無數(shù)綠衣公主手捧晶瑩的水晶球,美麗無比;在陽光四溢的中午,小楊樹們一個(gè)個(gè)精神抖擻,樹葉在風(fēng)中“嘩嘩”作響,就像許多綠衣戰(zhàn)士,不斷地向空氣中輸送水分,遮擋陽光。在涼爽寂靜的晚上,小楊樹不停的為我們凈化空氣,讓我們能睡個(gè)好覺。在狂風(fēng)中,小楊樹從不屈服,它們把根緊緊地扎進(jìn)土地,用水形成的綠葉擋住大風(fēng)中的灰塵,不讓灰塵污染我們的生活環(huán)境。

          我愛楊樹,我愛它們那翠綠迷人的樹葉;我愛它們那筆直無痕的樹干;我愛它們那高大靚麗的身影;而我更愛它們那面對敵人從不屈服、默默地美化世界的美好精神和高貴品質(zhì)。

          我愛你,楊樹。

          楊樹

          在我們教室旁邊,有兩棵楊樹筆直筆直的,他們長的比我們的教室還高。他們是棕褐色的,身上長了很多的眼睛。我看著他,他也看著我,他好象對我說:你們像小鳥一樣,等身上的羽毛長豐滿了,就勇敢地向著高空飛翔!

          楊樹

          我想你們都知道什么是楊樹,楊樹雖然不像花一樣好看,但它有堅(jiān)強(qiáng)、不屈服于任何東西或季節(jié)。

          我院里有一棵楊樹,它從小就伴隨著我一起長大,只要有它我就不會感覺寂寞,如果心情不好,我也會把心中的不滿告訴它,它雖然不會陪我說話,但我可以給它說話,總比把不滿藏在心底好。我學(xué)校也有一棵楊樹,這棵楊樹不管刮風(fēng)下雨,還是下雪,在那些冷的日子里,多么艱難都走過來了。

          楊樹的樹桿上有很多只眼睛對于多小孩來說很可怕,但對于我來說一點(diǎn)都不可怕,我把它看成我唯一能說出不滿的人。

          楊樹的葉子很平常,但是它的樹干上的眼睛看起來很親切。楊樹的那種堅(jiān)強(qiáng)不屈、超凡脫俗、不畏艱險(xiǎn)的精神令我敬佩。

          楊樹雖然沒有花兒漂亮,但楊樹不會像冬天認(rèn)輸,花兒卻屈服于冬天的腳下,而死亡。

          從楊樹的身上我明白了一個(gè)道理;漂亮是沒有用的,只要有本領(lǐng),就不怕別人的嘲笑了。

          楊樹

          教室前站著一排楊樹。

          雨過天晴,陰霾漸漸散開。

          “嘩啦啦,嘩啦啦......”窗外又響起了急促的“鼓點(diǎn)”。

          那是怎樣的一種情景啊!

          一棵棵“楊樹勇士”被籠罩在未散盡的陰云中,狂風(fēng)怒號著,迫使楊樹向它屈服。可是。顦涫悄敲慈菀浊膯幔

          它將全身都舒展開,身上的每一個(gè)細(xì)胞都在與狂風(fēng)斗爭!皣W啦啦,嘩啦啦......”這不是雨聲,是楊樹的葉子在與風(fēng)抗?fàn)帲?/p>

          風(fēng)來了。它不閃躲,而是頑強(qiáng)地迎接挑戰(zhàn)!

          “嘩啦啦,嘩啦啦......”

          這分明就是充滿激情的,代表它永不屈服精神的“沖鋒號”!

          楊樹是多么無畏的勇士。

          楊樹輕蔑地看了看它身旁點(diǎn)頭哈腰的柳樹,將身子挺得更直了。

          它的身軀顯得更加挺拔,傲然于世間萬物!

          風(fēng)屈服了。

          溫順的風(fēng)輕輕拂過楊樹。

          “嘩啦啦,嘩啦啦......”

          戰(zhàn)爭以楊樹的凱歌終結(jié)。

          頭上仍是陰云。

          腳下仍是土地。

          二者之間,楊樹獲得了新生。

          經(jīng)過戰(zhàn)爭的洗禮,它渾身上下都透出自信。每一片葉子也流露出更旺盛的生命力。

          綠,逼眼的綠......

          校園里的楊樹......

          楊樹

          我想你們都知道什么是楊樹,楊樹雖然不像花一樣好看,但它有堅(jiān)強(qiáng)、不屈服于任何東西或季節(jié)。

          我院里有一棵楊樹,它從小就伴隨著我一起長大,只要有它我就不會感覺寂寞,如果心情不好,我也會把心中的不滿告訴它,它雖然不會陪我說話,但我可以給它說話,總比把不滿藏在心底好。我學(xué)校也有一棵楊樹,這棵楊樹不管刮風(fēng)下雨,還是下雪,在那些冷的日子里,多么艱難都走過來了。

          楊樹的樹桿上有很多只眼睛對于多小孩來說很可怕,但對于我來說一點(diǎn)都不可怕,我把它看成我唯一能說出不滿的人。

          楊樹的葉子很平常,但是它的樹干上的眼睛看起來很親切。楊樹的那種堅(jiān)強(qiáng)不屈、超凡脫俗、不畏艱險(xiǎn)的精神令我敬佩。

          楊樹雖然沒有花兒漂亮,但楊樹不會像冬天認(rèn)輸,花兒卻屈服于冬天的腳下,而死亡。

          從楊樹的身上我明白了一個(gè)道理;漂亮是沒有用的,只要有本領(lǐng),就不怕別人的嘲笑了。

        描寫樹的作文 篇2

          在我們學(xué)校的后花園,有一棵大的黃桷樹,它像一個(gè)威武的士兵守衛(wèi)著我們的校園。它的右邊是我們的大花園,左邊是我們的學(xué)校的后門,它的后面是一堵圍墻。

          這棵黃桷樹的年紀(jì)應(yīng)該是和學(xué)校同歲,學(xué)校建好時(shí)有了它,它陪著同學(xué)們一同成長,共同經(jīng)歷風(fēng)雨。它是我們學(xué)校最忠誠的守衛(wèi)者。從我一年級進(jìn)校的時(shí)候就天天看著它,一晃四年過去了,它在我眼中還是老樣子,沒有什么變化。

          黃桷樹的主干又粗又直,又高又大,從下往上看,密密層層的枝葉遮云蔽日,偶有幾縷陽光從葉縫中穿過,射在地上,像無數(shù)的星星眨著眼睛,美極了。

          春天來了,黃桷樹的枝干長滿了淡黃色的小葉苞,我們還以為那是黃桷樹的果實(shí)呢!摘它下來,一瓣一瓣的剝開,就能看見它嫩綠的小葉子。它的皮還能吃呢,放進(jìn)嘴里一咬,酸溜溜的。等到小葉苞長大,它的皮就會掉下來,滿地都是,這個(gè)時(shí)候,黃桷樹就像穿上了新衣裳全身上下煥然一新,教師嫩綠的顏色。

          到了夏天,嫩綠的葉子漸漸長大變成了墨綠色,枝繁葉茂,郁郁蔥蔥,勃勃生機(jī)。夏天是黃桷樹最茂盛的時(shí)候,它為我們遮擋了烈日,樹蔭下就是我們的游樂場所。我們在樹蔭下乘涼、跳繩、踢毽子……這里充滿了我們的歡笑。

          秋天到了,墨綠色的葉子慢慢變成了金黃色。秋風(fēng)吹過,金色的葉子隨風(fēng)而落,就像一群金色的蝴蝶,翩翩起舞!包S蝴蝶”落在地上給大地鋪上了厚厚的地毯,迎接冬天的到來。我們學(xué)校的黃桷樹陪伴我走過了四年小學(xué)生活,無論春夏秋冬,風(fēng)霜雨雪,它都默默的守衛(wèi)著我們的校園,我熱愛我們學(xué)校的黃桷樹。

        描寫樹的作文 篇3

          校園里有一棵奇怪的大樹,它的樹干上有個(gè)小小的樹洞。我仔細(xì)觀察了很久很久,懷疑那是螞蟻的家。因?yàn)楹枚嗪谏【`在洞口走來走去,像是在悠閑地散步。我故意伸出手,讓小精靈爬到我的手心里。手心一陣癢意,讓我呵呵笑了好久。

          把螞蟻送回家,我才走遠(yuǎn)幾步,仔細(xì)欣賞起大樹的模樣來。原來它穿著一身棕色的外衣,看起來威風(fēng)極了。伸出的枝干,有的像美麗的鹿角,有的像厚實(shí)的手掌,有的是縮成一團(tuán)像握緊了的拳頭。好像樹里住著一位年邁的'老人,所以枝干才生得這般奇怪。綠色的樹葉裝點(diǎn)著大樹,像一把把可愛的小扇子,時(shí)不時(shí)給老人扇扇風(fēng)。再觀察仔細(xì)些,原來葉子中間還躲著幾顆來亮晶晶的黑色的果子,那果子看著就讓人充滿食欲。

          站得久了,我就仿佛變成了這株奇怪的大樹。太陽照在樹干上,我穿著棕色的外衣,沐浴著陽光,心情說不出的舒暢。我為花兒、草兒遮風(fēng)擋雨,所以它們時(shí)常唱歌跳舞來感謝我的照顧。我小巧的果子吸引來一群可愛的麻雀,麻雀們嘰嘰喳喳地在我手上舞蹈,好不熱鬧。螞蟻們被麻雀吵醒了,紛紛走出樹洞,加入了狂歡的行列。

          原來大樹雖然奇怪,卻也默默地守護(hù)著我們。我想著想著,就忍不住跑到樹下,張開手臂,用力地抱住了它。以后每天我還要來澆澆水,捉捉蟲,讓這位老人能活得更加長久,更加健康。

        描寫樹的作文 篇4

          有一棵樹,一棵參天大樹,它在這里生活了幾十年,可是有一天,它卻瀕臨著死亡。那一刻,它突然想起了十幾年前的兩件事……

          那天,琥珀色的朝霞消失了,天空拉開了黑色的帷幕。有一個(gè)人手拿著什么,朝它跑了過來,哦!原來不是向他奔來,而是向照顧它二十幾年的那位白發(fā)蒼蒼的老人奔來,只見他向這位老人指手畫腳不停地說著什么,老人聽完之后,臉色蒼白,身體好像要倒下似的,緩緩走進(jìn)家門。它并不明白究竟發(fā)生了什么。

          第二天,當(dāng)它醒來的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)遍地都是灰塵的馬路已經(jīng)變得一塵不染,墻壁都刷上了潔白無瑕的白色顏料。它似乎明白了點(diǎn)什么。

          幾年后,一座座小平房被推到了,一座座高樓大廈拔地而起;一個(gè)個(gè)雜貨鋪冷冷清清,一條條商業(yè)街生意興隆……那棵樹再也不引人注目了,它終于明白那件事了:原來是要把它砍掉!

          另一件事是發(fā)生在三年前的夏天。太陽毒辣辣地炙烤著大地,它的身上有許許多多的蟬兒在撕心裂肺地叫著,它卻不動聲色。因?yàn)樗G樹成蔭,不少人搬著小板凳,來到它的下面來乘涼、避暑,大部分人都在悠閑地下棋、打麻將、嘮家常……大家都在享受著它為他們帶來的涼爽。但現(xiàn)在那些貪婪的人類卻只顧眼前的利益,要把它給砍掉。難道他們忘了這棵樹吸收了多少二氧化碳,為人類做出了多少貢獻(xiàn)嗎?

          它倒下了,它永遠(yuǎn)地倒下了……這棵在這里生活了幾十年的大樹僅用了十分鐘就倒下了。在它倒下的那一剎那,我在一旁靜靜地觀看著,那一刻,我明白了非常多非常多……

          從此以后,那條街因?yàn)闆]有了大樹而失去了生機(jī),只有光禿禿的水泥路面彰顯著冷清和孤獨(dú)。就連蟬兒也在炎熱的夏天沒有了歌唱的地方。

          我想,曾經(jīng)享受過大樹蔭蔽的人們是否會在心里偶爾想起它呢?反正,它不止一次走入過我的夢中……

        描寫樹的作文 篇5

          昨天老師在自習(xí)課給我們講了3月12日植樹節(jié)的由來,給我們看了一些植樹節(jié)的資料,講敘了植樹節(jié)的意義,同學(xué)們也問了很多植樹問題。最后班級決定了植樹節(jié)活動方案,出一期植樹節(jié)黑板報(bào),宣傳一下植樹節(jié)的口號,宣傳植樹造林的好處,并組織一次植樹活動,每個(gè)同學(xué)還要寫一篇關(guān)于植樹節(jié)的作文。

          今天上午,宣傳委員王小麗拿著寫好的植樹節(jié)標(biāo)語,班長李進(jìn)說:“走我們?nèi)ブ矘洹,大家一起出發(fā)了。

          到了植樹點(diǎn)的村外,老師把我們分成幾組,說“植樹的時(shí)候別粗心,保護(hù)好每根樹枝,小樹才能容易存活”。

          活動開始了,男生負(fù)責(zé)挖坑,女生從編織袋里拿出小樹,放到樹坑里培土。大家都勞動時(shí)都非常小心,很快,一棵棵小樹就栽下去了。

          然后男生都積極踴躍的去提水,女生們就細(xì)心地給每棵小樹澆水。老師和我們一起忙碌著,還要四處提醒指導(dǎo)我們。

          時(shí)間過得很快,植樹活動結(jié)束了,學(xué)習(xí)委員陳明說:“大家別忘了把這次很有意義的植樹節(jié)活動寫到自己的植樹作文里去!

          多么有意義的植樹節(jié)活動啊!

          

        描寫樹的作文 篇6

          描寫楊樹的作文一:

          我愛耐寒的松樹,也愛金黃的銀杏樹,但我更愛高大挺拔的楊樹。

          春天一到,楊樹的樹枝上就“蹦”出許多小嫩芽,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像許多嫩綠的小星星,走近看那是些黃中帶綠,長著毛毛的小綠球。慢慢地,這些小綠球變成了心行的小葉子,只有拇指般大,嫩綠嫩綠的,生機(jī)勃勃。

          夏天到了,小葉子長成了大葉子,大得有手掌般大,綠綠的,綠得那么新鮮,都快要滴油了。葉子一片疊一片,一層壓一層,密不透光,老人們在樹下納涼,孩子們則圍在樹底下捉迷藏。所有樹枝挺拔向上,給人一種奮發(fā)向上的感覺。

          轉(zhuǎn)眼就是秋天了,葉子漸漸變黃,一陣風(fēng)吹過,葉子紛紛落下來,既像在空中飛舞的黃蝴蝶,又像小精靈乘坐著金色的飛毯緩緩地落在地面上。抬頭仰望天空,楊樹就像大地舉起一支蘸滿黃色油彩的大筆,要為藍(lán)色的天空添上一幅美麗的油彩畫描寫楊樹的作文6篇描寫楊樹的作文6篇。

          冬天,下起了鵝毛大雪,雪為楊樹光禿禿的樹枝增添上銀白色,此時(shí)的楊樹就像一位慈祥的老奶奶,身上裹著銀白色的大衣,等待著春天的到來。

          望著眼前的楊樹,我入了神,好象自己也成了一棵粗壯的楊樹,抵擋著寒風(fēng),積蓄能量,蘊(yùn)育著新的生長。

          描寫楊樹的作文二:

          我喜歡高大的楊樹,它在我們學(xué)校操場的西南角。

          枝繁葉茂,郁郁蔥蔥的楊樹有兩層樓那么高,樹干很粗,三個(gè)小朋友手拉手才能把它抱住。

          春天來了,萬物復(fù)蘇,春姑娘飛回來了,綿綿的春雨細(xì)如牛毛滋潤了大地。楊樹抽出了新的枝條,長出了嫩綠的葉子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去滿眼新綠,使人非常舒服。

          夏天,楊樹枝葉繁茂,深綠色的葉子非常好看。在強(qiáng)烈的陽光下可以為我們遮擋陽光,我們在樹下活動感覺非常涼爽。下小雨的時(shí)候還可以為我們擋雨。一棵棵楊樹像一把把撐開的綠絨大傘,又像一排排站得整整齊齊的戰(zhàn)士在守衛(wèi)著我們美麗的校園。

          秋天,楊樹的葉子由綠變黃。一陣風(fēng)吹過,一片片黃葉從樹上飄落下來,像一只只黃色的蝴蝶在翩翩起舞,非常漂亮

          落在地上的葉子越來越多像給大地鋪上了一層地毯。下課了,同學(xué)們來到樹下活動,有的收集樹葉做書簽,做標(biāo)本,拼圖案。

          冬天,楊樹的葉子都掉光了,只剩下光禿禿的樹枝站在那里,迎著凜冽的寒風(fēng),冒著鵝毛般的大雪。雪下完后,楊樹就像披上了一件潔白的棉襖。同學(xué)們歡呼著,奔跑著來到樹旁打雪仗,堆雪人,滾雪球,玩得都很開心。

          描寫楊樹的作文三:

          我愛婀娜多姿的柳樹,我愛四季常青的柏樹,我愛被譽(yù)為活化石的銀杏樹,但我更愛枝繁葉茂的大楊樹。

          在我們北方到處都能看見高大挺拔 的楊樹,它把根深深地埋在泥土里,汲取大地媽媽的水分和營養(yǎng)。兩三個(gè)小孩手拉手都圍不住它那粗壯的樹干。抬頭望去,楊樹足有四、五米高。它的枝葉長得非常 茂密,就像撐開了一把綠色的大傘,擋住了陽光。到了夏天,人們都喜歡在樹下乘涼。微風(fēng)拂過,樹葉嘩啦啦地響,好像唱著歡快動聽的歌。

          大楊 樹的生命力十分頑強(qiáng)。盛夏到了,太陽公公無情地炙烤著大地,天上的云都不知道躲到哪里乘涼去了,空氣中連一絲風(fēng)都沒有,大地快被曬焦了?戳鴺涔媚锉粫竦 無精打采,垂下了頭,像犯了錯(cuò)誤的小孩低頭不語。再看看那路旁的楊樹,仍然筆直地站立著,就像威武的戰(zhàn)士守衛(wèi)在馬路兩旁。嚴(yán)冬來臨,它雖然落光了葉子,但 依然昂首挺胸與暴風(fēng)雪堅(jiān)強(qiáng)地斗爭著。

          楊樹一身是寶,根和枝葉可以生火取暖,樹干又是最好的木材。難道你不喜歡它嗎?

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