【推薦】描寫樹的作文8篇
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的描寫樹的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫樹的作文 篇1
我家門前有一棵梧桐樹。樹下還有一顆顆青青的小草。
梧桐樹很高。他是在我出生的時候被種下來的，現在已經10歲了。它生長速度特別的快，現在他的高度有五層樓那么高。他的葉子很大，比手掌還要大，像蒲扇，而且枝繁葉茂。枝干長長的，伸向四面八方。每到夏天，這棵樹的陰涼處就變成了我乘涼的“好地方”。
有一天，我來到樹下乘涼。突然，我看到樹上的一皮兒都松了，還有幾處的樹皮兒掉下來了。我碰了一下沒掉的樹皮兒，樹皮兒就掉了下來。我嚇了一跳，心想：這樹里會不會生蟲子了。于是，我趕忙告訴爸爸，爸爸卻鎮(zhèn)定的說：“孩子，樹里不是生蟲子了，這是因為梧桐樹有四層，第一層是樹皮，第二層是用來制造樹皮的，當過一段時間后，第二層就會制造出新的樹皮兒，并向外部擴張，舊樹皮兒就會被撐破，所以樹皮就掉下來了�！�
我們要做一個善于觀察、善于發(fā)現的人。
描寫樹的作文 篇2
四歲那年我生活在外祖母家，那里有一棵無花果樹，它已經長了很久。我和外祖母非常喜愛它，每隔一個星期就給它澆一次水。
春天，這棵無花果樹我們給它澆水施肥，夏天它就會長出翠綠的嫩芽和郁郁層層的葉子。秋天，無花果樹就會結出豐滿的果實。冬天外祖母會用一層厚厚的布把無花果樹中間的一部分給包起來生怕它凍壞。秋天結出來的果實有一部分被鳥啄去了，還有一部分外祖母把它分給來找我玩的小朋友。
可是這一年的秋天樹上全都爬滿了蟲子，外祖母看在眼里疼在心里。我為了保護無花果樹，我把樹上的蟲子全用木棍打掉，可是有些蟲子落在了我的身上，我身上長滿了紅色的小痘痘，外祖母領著我到藥店里打了好幾針，吃了許多藥，我才康復了。
外祖母為了防止我再去動無花果樹，在離無花果樹兩米的地方畫了一道橫線。這一天外祖母不在家，我還不懂事想用手去摳蟲子，幸好外祖母及時看見阻止了我。
外祖母那天晚上在院子里撫摸著無花果樹的葉子，看了很久，最終她還是不情愿的把無花果樹砍了，我想我知道外婆當時的心情是怎樣的，外祖母很舍不得那棵無花果樹，為了我外祖母還是把它砍了。
描寫樹的作文 篇3
秋天來了，我在地上撿到一片樹葉，這是一片梧桐樹的葉子。
梧桐樹的樹干很粗，枝葉茂密。葉子的葉脈像人的神經，“神經”上還有許多分叉，向四面展開，很像小觸角一樣。樹葉的顏色也很多，有紅色、黃色、綠色，綠色和黃色混合在一起的顏色，還有一些已經枯黃的葉子，遠遠望去，大樹像掛滿了五顏六色衣服的晾衣亭。
一陣陣風吹過，樹葉跳起舞來，發(fā)出“沙沙”的響聲。有的像小傘兵一樣從高處慢悠悠地落下來，也讓大地姑娘換上一件美麗五彩的裙子。
描寫樹的作文 篇4
春天來了，樹枝都發(fā)芽了，整個世界感覺變得更漂亮了。每年的3月12日是中國的植樹節(jié)，是促進國土綠化，保護人類生態(tài)環(huán)境而設立的節(jié)日。早晨，我們火炬學校308班在賀老師和朱老師的帶領下，開展了一次非常有意義的植樹活動。
我和媽媽參加了這次活動，我們一起來到了風景美麗的昭山，爬上了小山坡，開始了植樹。我和媽媽一起努力挖坑，一下，兩下，三下…坑越來越深，我小心翼翼的將小樹苗放到坑里，填好土壤，小樹苗穩(wěn)穩(wěn)的站住了!她像一位戰(zhàn)士筆直地站在那兒，目不轉睛的看著我，似乎在說：“謝謝你給予我生命”。我看著小樹苗，開心的地笑了。最后我為小樹苗掛上了“我和小樹共成長”的銘牌，為小樹苗澆水，還一邊自言自語地說：“小樹苗，你一定要好好地成長，要變成一棵高大而又粗壯的大樹”。
今天的植樹活動雖然弄的我渾身是泥，不過我親手種下了小樹，讓我收獲了一份快樂，真的好開心!讓我們來一起擁抱春天!小樹苗，明年，我一定再來看你哦!
描寫樹的作文 篇5
我們學校操場上有一棵百年老樹——大楓樹。
春天，大楓樹剛剛長出鵝黃嫩綠的小葉子，還開了許許多多的小白花，那種花很小，需要很注意看才能看見。那一片片小葉子，在春風下翩翩起舞，好像是在迎接美麗又溫柔的春天姐姐。許多的小鳥兒飛來，“嘰嘰嘰嘰”好像和大楓樹說悄悄話是的，小燕子最淘氣，天天和大楓樹玩著捉迷藏。夏天，小葉子長大了，變成了大葉子，顏色不再是鵝黃嫩綠了，都變成了一片片墨綠色的葉子，在陽光下閃閃發(fā)光。大楓樹也成了一把涼雨傘，在炎熱的夏天里給我們遮太陽。秋天，調皮的秋天妹妹把大楓樹染成了黃色，風兒一吹，黃黃的葉子像蝴蝶一樣，在空中翩翩起舞。落葉落在地上，變成了一條金黃的地毯。 冬天白雪飛舞，大楓樹再大雪中傲然挺立，不屈向上的生長……
我愛我學校的大楓樹！
描寫樹的作文 篇6
今天是我國一年一度的3月12日植樹節(jié)，我們學校準備開展一次植樹活動。
下午，我們在王老師的帶領下，舉著隊旗，邁著興高采烈的步伐走向了目的地。剛停下來，我便和黃波一起去領樹苗，拿著沉甸甸的樹苗到了屬于我們的那一塊地。馮老師揮舞著手中的鋤頭，一下、兩下、三下……不一會一個大大坑就挖好了，我提著重重的樹苗把它放進了大坑，黃波、馮俊和我都挽起袖子把泥土撥進大坑里，然后再在泥土上踩了幾腳。然后我們又伸手撿起形狀各異的石頭，大的、小的、五花八門圍了一圈，像是一座座城池立在樹苗旁邊，城上似乎還站著許多小士兵，誓死也要保護小樹苗。
鋪完后，王老師又給我們分配了重任，話音剛落，我們就迫不及待的忙開了，我和黃波拿起臉盆，閃電般地的沖向廁所灌木。灌完水后，我們又回到了小樹苗旁邊，由于我們經驗不足，只把水灑向一個地方，王老師教導我們說：“澆水時，不能只澆一個地方，要把水均勻的灑在樹的旁邊。這樣，小樹才能得到充分的營養(yǎng)�！迸叮瓉硎沁@樣呀！我恍然大悟。我便按王老師的說法，小心翼翼地澆在小樹苗的`四周根部，小樹苗貪婪地喝著水，舒枝展葉，似乎在向我們笑。何雨欣也把散落在地上的樹葉堆在樹根周圍堆得滿滿的。因為只要樹葉腐爛以后就可以變成最好的有機肥料了。我們還在樹上做了記號，方便同學及時給自己班的樹澆水。干完所有事后，老師又交給我一項任務，就是讓我用鐵鍬鏟土把石頭周圍泥土填滿，這樣，水份就不容易流失了。我拿起鐵鍬用力鏟土，一下、二下、三下……“�。〗K于弄好了�！蔽也亮瞬令^上的汗，滿意地笑了。
我們終于把小樹苗給種好了，汗流滿面地穿著“泥鞋”回到了教室，心里好像飲了蜜似的。
哦，可愛的小樹苗愿你趁著春風快快長大！為人類筑起一道綠色的長城，成為防沙固土的堅強衛(wèi)士！
描寫樹的作文 篇7
秋天是豐收的季節(jié)�；瘕埞麍@里的火龍果也成熟了。
一個星期六的上午，我和媽媽來到了火龍果園。滿眼望去，只見火龍果一大片一大片的，好像一片鮮紅的海洋。在海洋里，人們正在忙著采摘果實。果園里有兩只看門的狗，此時，它們也顯得異常興奮，在果園里跑來跑去，好像在給人們吶喊助威。再走近些看，我發(fā)現這些火龍果樹長得就像沙漠里的仙人掌，被纏在一根根水泥柱上，還頂著一個個像黒游泳圈似的輪胎。這些火龍果樹任意地下垂，就像長發(fā)飄飄的美女。上面點綴著許多火紅火紅的果實，就像長發(fā)上的紅花，美麗極了。這時，媽媽說：“我們也去摘火龍果吧！”“好吧�！庇谑�，我們也拿著剪刀和小筐，加入到采摘的行列中。
這就是秋天的火龍果園，紅紅火火，熱熱鬧鬧，充滿收獲的喜悅。我愛秋天。
描寫樹的作文 篇8
梧桐樹的自述 我是一棵梧桐樹，屬落葉喬木，生長在肥沃濕潤的沙質土中。有一天我被主人看中，被移栽到主人的院子里。 我雖然不引人注目，但我心甘情愿、默默無聞地為主人做著自己的貢獻，我心里很快樂。 春天，我長出了嫩嫩的幼芽，開始只是那么一點點，后來慢慢變大。用不了多久，我的葉子就跟小朋友的手掌那么大了。我開出一串串淺藍色的花，絢麗多姿，惹人喜愛。 夏天，我長得枝繁葉茂，一片片連在一起，猶如一把綠絨大傘，為人們遮擋夏日的陽光，人們可以坐在院子里乘涼，悠然地喝茶�？吹酱蠹议_心的樣子，我的心里也很快慰。 秋天，我的葉子開始變黃，秋風吹來，翩翩起舞，簌簌地落在地上。對此我一點也不傷感，因為這叫葉落歸根�！奥浼t不是無情物，化作春泥更護花�！币溃~子的衰落是為根增添養(yǎng)料，為來年的生長積蓄著力量Ⅱ阿！ 冬天，萬物凋謝，我的身體也只剩下枝干了，但我依然昂著頭。北風吹來，我發(fā)出“嗚嗚”的聲音，為主人奏出雄壯的樂曲。 我生長得快，壽命也長。我到中年的時候，就已經變得高大魁梧了，這表明我已經成熟了。我雖然不如綠化樹那樣美，但也在美化著環(huán)境。我全身是寶，我的軀干質輕而堅韌，可制成樂器和各種器具，許多傳說中的古琴都是用我們的軀干做的。我們的種子可以食用，可以榨油。樹皮可用來造紙。 我自豪，因為我能為人類造福，也算沒白來世上一遭。