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      2. 描寫(xiě)樹(shù)的作文600字

        時(shí)間:2021-07-18 17:42:14 樹(shù) 我要投稿

        描寫(xiě)樹(shù)的作文600字6篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文600字6篇,歡迎大家分享。

        描寫(xiě)樹(shù)的作文600字6篇

        描寫(xiě)樹(shù)的作文600字 篇1

          我愛(ài)梅花,也愛(ài)柏樹(shù),但我更愛(ài)那堅(jiān)忍不拔的松樹(shù)。

          秋天,花碎碎零零的飄落,伴隨一絲凄涼。小草含羞的垂下腰,柳樹(shù)無(wú)力的抖動(dòng)手,落葉似乎感知到什么,伴隨風(fēng)的吟唱,翩然落下來(lái)。然而,松樹(shù)卻在秋風(fēng)中舒展著它的枝葉。一束束針?biāo)频娜~子在蕭瑟秋風(fēng)中搖擺。

          寒冬,鵝毛大雪在空中飛舞,凜冽的寒風(fēng)吹著哨,猛烈的搖撼著松樹(shù)。松樹(shù)毅然挺立,呼嘯的寒風(fēng),亂墜的大雪能奈它何?寒風(fēng)大雪,不得不臣服于它的毅力。松樹(shù)是當(dāng)之無(wú)愧的王者,它又以勝利的姿態(tài)迎接春天的到來(lái)。

          暖春,蒙蒙春雨像乳汁一樣撫育著萬(wàn)物,松樹(shù)也經(jīng)歷著春雨的洗禮,一朵朵璀璨的黃花,迎著溫暖的春風(fēng),笑著,笑著……

          烈夏,又悄悄地來(lái)了,經(jīng)過(guò)春天的滋潤(rùn),花兒們又開(kāi)花兒了,都覺(jué)得自己高潔圣雅,都瞧不起樸素的松樹(shù)。在這爭(zhēng)奇斗艷的季節(jié)里,松樹(shù)再次接受著太陽(yáng)的炙烤,默默地?fù)伍_(kāi)了一把綠色大傘,供人們乘涼,晚上,把它的枝和根造成火把,發(fā)散著明亮的光,照亮人們前進(jìn)的道路……

          我愛(ài)松樹(shù),不愛(ài)它的外表,但愛(ài)它那種無(wú)私獻(xiàn)身的精神。松樹(shù)的枝干是良好的木材,又可以造紙;松樹(shù)的葉子可以提煉揮發(fā)油;松樹(shù)的脂液可以做松香、松節(jié)油;它的枝和根還是挺好的燃料。松樹(shù)雖沒(méi)有牡丹的高貴,沒(méi)有蘭花的華麗,但它為了人類(lèi),即使粉身碎骨也毫無(wú)怨言。松樹(shù)對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn),有著不可磨滅的功勞!

          此時(shí),我凝視遠(yuǎn)方的一排排松樹(shù),默默地想:松樹(shù)有堅(jiān)韌不拔、甘于奉獻(xiàn)的精神,我也要像松樹(shù)一樣,做一個(gè)終生為祖國(guó)、為人民做貢獻(xiàn)的人。

          松樹(shù),多么偉大的名字!“瘦石寒梅共結(jié)鄰,亭亭不改四時(shí)春!彪y道不是松樹(shù)一生的真實(shí)寫(xiě)照嗎?

        描寫(xiě)樹(shù)的作文600字 篇2

          今天是我國(guó)一年一度的3月12日植樹(shù)節(jié),我們學(xué)校準(zhǔn)備開(kāi)展一次植樹(shù)活動(dòng)。

          下午,我們?cè)谕趵蠋煹膸ьI(lǐng)下,舉著隊(duì)旗,邁著興高采烈的步伐走向了目的地。剛停下來(lái),我便和黃波一起去領(lǐng)樹(shù)苗,拿著沉甸甸的樹(shù)苗到了屬于我們的那一塊地。馮老師揮舞著手中的鋤頭,一下、兩下、三下……不一會(huì)一個(gè)大大坑就挖好了,我提著重重的樹(shù)苗把它放進(jìn)了大坑,黃波、馮俊和我都挽起袖子把泥土撥進(jìn)大坑里,然后再在泥土上踩了幾腳。然后我們又伸手撿起形狀各異的石頭,大的、小的、五花八門(mén)圍了一圈,像是一座座城池立在樹(shù)苗旁邊,城上似乎還站著許多小士兵,誓死也要保護(hù)小樹(shù)苗。

          鋪完后,王老師又給我們分配了重任,話音剛落,我們就迫不及待的忙開(kāi)了,我和黃波拿起臉盆,閃電般地的沖向廁所灌木。灌完水后,我們又回到了小樹(shù)苗旁邊,由于我們經(jīng)驗(yàn)不足,只把水灑向一個(gè)地方,王老師教導(dǎo)我們說(shuō):“澆水時(shí),不能只澆一個(gè)地方,要把水均勻的.灑在樹(shù)的旁邊。這樣,小樹(shù)才能得到充分的營(yíng)養(yǎng)。”哦,原來(lái)是這樣呀!我恍然大悟。我便按王老師的說(shuō)法,小心翼翼地澆在小樹(shù)苗的四周根部,小樹(shù)苗貪婪地喝著水,舒枝展葉,似乎在向我們笑。何雨欣也把散落在地上的樹(shù)葉堆在樹(shù)根周?chē)训脻M滿的。因?yàn)橹灰獦?shù)葉腐爛以后就可以變成最好的有機(jī)肥料了。我們還在樹(shù)上做了記號(hào),方便同學(xué)及時(shí)給自己班的樹(shù)澆水。干完所有事后,老師又交給我一項(xiàng)任務(wù),就是讓我用鐵鍬鏟土把石頭周?chē)嗤撂顫M,這樣,水份就不容易流失了。我拿起鐵鍬用力鏟土,一下、二下、三下……“!終于弄好了!蔽也亮瞬令^上的汗,滿意地笑了。

          我們終于把小樹(shù)苗給種好了,汗流滿面地穿著“泥鞋”回到了教室,心里好像飲了蜜似的。

          哦,可愛(ài)的小樹(shù)苗愿你趁著春風(fēng)快快長(zhǎng)大!為人類(lèi)筑起一道綠色的長(zhǎng)城,成為防沙固土的堅(jiān)強(qiáng)衛(wèi)士!

        描寫(xiě)樹(shù)的作文600字 篇3

          你說(shuō)!那幾棵樹(shù)會(huì)越長(zhǎng)越大嗎?應(yīng)該會(huì)吧!我們沒(méi)來(lái)的時(shí)候,它們就已經(jīng)在茁壯成長(zhǎng)了呢!

          學(xué)校東邊最后面的那幢樓,便是我們上課的地方——啟鴻樓,而這幢樓前面一排高大的樹(shù),就是我們今天的主角。

          這些樹(shù),有時(shí)是被遺忘的,那些熱愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生只看到這幢樓而忽略郁郁蔥蔥的樹(shù)木。

          它們幾乎四季都是綠色的,從入學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)了一年了,它們始終都是綠油油的,真覺(jué)得它們是假的,可是每次看到那綠葉,就充滿了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

          樹(shù)上的枝條交織著,有的像是有人刻意假接上去,枝條上的綠葉互相擠著,爭(zhēng)著展現(xiàn)自己的美色,也形成了一把巨大的遮陽(yáng)傘,為我們遮擋強(qiáng)烈的日光,中午,同學(xué)們經(jīng)常在這兒休息,聊天,踢毽子。

          每次下課,我都會(huì)走出教室,看看綠植,看這些生機(jī)勃勃樹(shù)木,有些奇怪的情感,但看著看著,就會(huì)看到一個(gè)藍(lán)色的塑料瓶,也不知道怎么上去的何時(shí)上去的,這是個(gè)謎。其實(shí)這些樹(shù)本身就是個(gè)謎,那些銜接上去的枝干就是其中一個(gè)。湊近去看,粗壯的拔干上有明顯的裂痕,這也許是與風(fēng)戰(zhàn)斗時(shí)留下來(lái)的徽章;更奇怪的是,它們一年四季都是綠色的,而在秋天,地上總會(huì)有一大堆落葉,但樹(shù)上卻顯得更茂盛了這是錯(cuò)覺(jué)嗎?不,這是樹(shù)葉們悟出的道理樹(shù)葉從樹(shù)上落下來(lái),在半空中,像極了起舞的蝴蝶,隨后便回歸大自然的懷抱,更加滋潤(rùn)了這些樹(shù),正應(yīng)了那句:落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!

          那原本炎熱的土地也因?yàn)檫@把大傘變得陰涼,風(fēng)沙驚奇的變成了涼爽的微風(fēng)。這是多少人喜愛(ài)的地方,多少煩惱的學(xué)生黨在這兒消除了煩惱,這一切的一切都是這些大樹(shù)造就的。陽(yáng)光透過(guò)葉片間的空隙照射進(jìn)來(lái)風(fēng)兒輕輕吹拂著綠葉,空氣都變得清新了。一切都變得清靜了,那片綠色,有著使人忘不了的愉悅感它們一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)的即便我們離開(kāi)了它們也會(huì)像守護(hù)我的一樣守護(hù)著下一屆學(xué)生的……

        描寫(xiě)樹(shù)的作文600字 篇4

          前段時(shí)間回老家,驚奇的發(fā)現(xiàn)那顆枯黃、瀕臨死亡的核桃樹(shù)竟然又鉆出新綠,在“眾星捧月”的情況下,那一點(diǎn)蒼翠并沒(méi)有顯得高貴,卻有點(diǎn)突兀,突兀得出人意料。

          又一個(gè)星期天,那一點(diǎn)綠愈發(fā)蒼翠欲滴,濃烈了。我的心中突然萌生出一股莫名其妙的情感,像是好奇又似期盼。猛然間,我的喉嚨處好像是卡了魚(yú)刺般難受,哽咽聲在我的腦海里肆意翻騰,心中一陣酸楚。一幕幕回憶在心中重演。

          這棵樹(shù)是在我出生那天與我一齊來(lái)到了世間,入世即俗人,但在那天我們就約定,要俗的與常人不一樣。

          它伴著我一同成長(zhǎng),在我四五歲時(shí),它的個(gè)頭像打了雞血似的,迅猛的一發(fā)不可收拾。那時(shí)懵懂的孩提,處處爭(zhēng)強(qiáng)好勝,鋒芒畢露,不想低它一等。于是,我心里產(chǎn)生了一個(gè)邪惡的想法,我拿著一個(gè)剪刀把它郁郁蔥蔥的枝葉全剪了,還自豪地到處?kù)乓,我給我家的樹(shù)換了個(gè)發(fā)型——禿頭。

          從此我再靠在它粗壯的枝干上歇息時(shí),也沒(méi)有星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光碎屑了,再也沒(méi)有沁人心脾的蔭涼了,再也沒(méi)有令人樂(lè)不思蜀的蟬鳴了,再也沒(méi)有……

          然而大些后,我也不再扼制你的生長(zhǎng),但你似乎也沒(méi)法完成我們的約定了。每當(dāng)秋天,你總是碩果累累我和同伴們常常在你身上摘核桃,有時(shí),一不樂(lè)意了,便把果子隨著風(fēng)扔向我們,我們也會(huì)把核桃砸向它,“轟,轟”聲,是你的哀嚎吧!

          瘋完,我們總會(huì)捧著勞動(dòng)成果圍坐在你身邊用小黑手使勁地?fù)钢鈱拥木G皮,忙完后,我們的手總是青的發(fā)綠,綠的發(fā)黑。

          如今,我們之間反反復(fù)復(fù)地擦肩而過(guò)。你我只是各自生命里的路人,共經(jīng)風(fēng)雨,各展風(fēng)姿。

        描寫(xiě)樹(shù)的作文600字 篇5

          它是在一棵植物頂端的一棵嫩葉,它迎著朝陽(yáng),滿臉洋溢著幸福的笑容。那顆植物孕育了它,它立志要報(bào)答植物,長(zhǎng)成一片大的樹(shù)葉,吸收陽(yáng)光,為植物制造養(yǎng)分,可這也是眾多嫩芽的心愿。

          它劈波斬浪,歷經(jīng)種種困難,受到同類(lèi)的排擠,但它汲取有限的養(yǎng)分,快速地生長(zhǎng),終于,它長(zhǎng)成了眾葉中最大的那一片,那時(shí)它傲視群葉,但還是兌現(xiàn)了幼時(shí)的心愿,它為植物制造養(yǎng)分,它感到快樂(lè),臉上又洋溢著幸福的笑容。

          夏天到了,在它的旁邊長(zhǎng)出了一個(gè)小小的花苞,它十分欣喜,又為自己定下目標(biāo),它要自己身旁的花開(kāi)得最艷,最麗。

          它每次汲取植物給它的養(yǎng)分時(shí),它總是分一點(diǎn)給花苞,沒(méi)次下雨總是遮住花苞,自己淋雨,但花苞受了寵愛(ài),驕橫無(wú)禮。漸漸地,花苞綻放了,果真如它當(dāng)時(shí)所說(shuō),它身旁的花苞開(kāi)得最艷,最麗。可是這一點(diǎn)讓花變得愈加驕橫,它也注意到了這一點(diǎn)。

          花開(kāi)始頂撞它,每次汲取養(yǎng)分要霸占全部。它十分懊惱,斷截了花的所有養(yǎng)分,每次下雨,花總是被淋得滿頭是水,當(dāng)其他花愈開(kāi)愈烈,而它身旁的花卻開(kāi)始凋零,花央求著,哭喊著,氣憤著。它卻絲毫沒(méi)有動(dòng)彈。

          秋天來(lái)臨,花已早早地變成果實(shí),果實(shí)認(rèn)識(shí)到自己之前的錯(cuò)誤,誠(chéng)心向葉悔改,它又重新給果實(shí)養(yǎng)分,最后它身旁的果實(shí)是眾果實(shí)中最大的,果實(shí)落到地上,成功發(fā)芽,它又笑了,還是那種幸福的笑容。

          不久,它也變得枯黃了,風(fēng)問(wèn)它:“你想到哪里去?”它迷茫地?fù)u搖頭,表示不知道,風(fēng)很生氣:“你連自己想去哪里都沒(méi)想過(guò)?”結(jié)果還是搖頭,它沉思了一會(huì),說(shuō):“就落在植物下!憋L(fēng)不解,問(wèn)為什么?它說(shuō):“為了給植物提供一些養(yǎng)分!憋L(fēng)贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭。當(dāng)它落地的那一瞬,它又笑了,還是那幸福的笑。

          人們感嘆它的生命太短,其實(shí)根本不需要。因?yàn)樗恍枰辏,而是只需要一年便可以做到一個(gè)字—孝,這便是生命的意義。

        描寫(xiě)樹(shù)的作文600字 篇6

          為什么秋天有的樹(shù)葉變黃,有的樹(shù)葉變紅?

          秋天,人們總喜歡到香山看紅葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,紅彤彤一片,美麗極了,但有些樹(shù)葉變黃,如銀杏樹(shù),秋天一到葉子就變成金黃。這是為什么?

          因?yàn)樵诰G色樹(shù)木的樹(shù)葉里,有許多種色素。這些色素以葉綠素為最多,此時(shí)還有葉黃素、葉紅素。春天和夏天,樹(shù)葉里葉綠素多,所有樹(shù)葉是綠的。到了秋天,天氣涼了,葉綠素破壞了,勞累了半年多的葉綠素慢慢老化,顏色消退,葉黃素就顯示出來(lái),滿樹(shù)金黃。如果葉子中含葉紅素多就會(huì)變紅,如楓樹(shù)的葉子。

          我喜歡這迷人的秋天。

          你瞧,水果堆上的蘋(píng)果,紅得那么鮮艷,散發(fā)出誘人的清香;黃橙橙的鴨梨,一個(gè)足有半斤;一串串葡萄像瑪瑙珍珠似的晶瑩透明;石榴張開(kāi)了大嘴,此時(shí)露出潔白的牙齒,在朝著我們傻笑呢!

          菜園里的茄子像個(gè)紫色的小燈籠;蘿卜青青的葉子,露出一點(diǎn)紅紅的小腦袋,像怕羞的小姑娘;白菜像是怕冷似的緊緊地裹在一齊,米豆開(kāi)的花有紅的、白的……花旁邊有一串串鐮刀似的豆角。

          莊稼地里的玉米,像列隊(duì)的士兵,一個(gè)個(gè)牛角似的玉米棒,齜牙咧嘴地吹著胡須。玉米下面種的是大豆,豆棵上掛滿了毛茸茸的豆莢,里面包著胖胖的小“寶寶”。金黃色的稻子被人送進(jìn)打谷場(chǎng),多得像一座座小山。

          花園里的一串紅,像火一樣;牽牛花像個(gè)小喇叭;胖胖的菊花含苞待放……

          樹(shù)葉黃了,秋風(fēng)一吹,飄飄悠悠地往下落,像一只只蝴蝶似的,翩翩起舞,又像在報(bào)告人們秋天來(lái)了。

          !秋天真是豐富多彩。我喜歡這金色的秋天。

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