【實(shí)用】描寫樹的作文6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的描寫樹的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
描寫樹的作文 篇1
那是一棵大樹。他十分年邁,卻又十分和藹。
這棵樹,一直陪伴著我。只童年,到現(xiàn)在。我和他第一次親密接觸是在十年前的夏天。雖是夏季,但它的樹葉卻并不茂盛,可能是年邁的原因吧!那時(shí)的我正是野性大發(fā)的年紀(jì)。于是乎。我便第一次爬上了這棵樹。那枝干是那么粗壯,以至于我的雙手竟無法完全抱住她;那枝干是那么的堅(jiān)硬,以至于我用力跳上去時(shí)竟沒有絲毫的顫抖。但那次爬樹卻讓我付出了慘痛的代價(jià),我從樹上摔了下去。
第二次再爬上樹時(shí)卻是秋天。他的葉子被風(fēng)一吹,便左一晃右一搖的落在了地上。奶奶則將他們輕輕地掃成一堆,裝在麻袋中。可是在臨近冬天的時(shí)候,樹頂頭仍有一片枯黃的葉,無論風(fēng)吹雨打,那片葉子總是沒有落下,卻不知是你的有意為之,還是確實(shí)堅(jiān)固,我便下了決心,定要將其摘下。可能是由于樹比較矮的緣故,我竟忘了先前的傷痛,眼神上挑,雙唇微扁,手腳并用又爬了上去。在頂端不僅摘下了那片葉,也找到了屬于我自己的一片天。
幾年前,我再去看她時(shí),我已不再是那幼稚無知的少年了,而是逐漸走向了懂事,我漸漸變得有些沉默,不再那么歡樂了。到奶奶家時(shí)。飯后我總會靠在那棵樹枝上,享受那"不脫蓑衣臥月明"的快樂。
你無聲的注視著我的成長,卻不動(dòng)聲色。你總是在我孤寂時(shí)給我一個(gè)溫暖的懷抱,給予我一些無聲的安慰。你像一位年長的老人,靜靜聆聽,卻從不回話。
描寫樹的作文 篇2
樹,大自然間的一種再普通不過的植物,卻也有著美好的品德。
春天,小雨綿綿,大地一片生機(jī)。樹,也在為春天貢獻(xiàn)它小小的力量。下雨了,孩子們快樂地在樹下玩耍,樹,為他們遮擋風(fēng)雨;天晴了,樹讓孩子們在它的龐大的身軀上爬上爬下。轉(zhuǎn)眼間,春天過去了,夏天來了。
夏天,烈日烘烤著大地。樹,仍然在為人類服務(wù)。樹讓孩子們在它的蔭影下玩耍,自己受著太陽的烘烤。蘋果樹、梨子樹為人們提供了豐富多汁的水果;核桃樹、橘子樹則在為下一季默默地做著準(zhǔn)備。夏天,離我們而去,秋天來了。
秋天,氣候涼爽。各種各樣的樹都不能為人們服務(wù)了;而橘子樹和核桃樹卻不依不饒地生產(chǎn)著好吃的'食物。
冬天,許多樹都沒有了枝葉,而松樹卻正在與嚴(yán)寒抗?fàn),繼續(xù)給人們增添小小的樂趣。它讓孩子們輕搖它那脆弱的身子,給他們制造一場小小的雪崩,然后看著孩子們開心的笑容而感到欣慰。
樹,一年到頭都為我們無私地奉獻(xiàn),也從沒有向人們索要什么,葉落歸根,一直自給自足。而我們,卻仍然向它們要這要那,今天一噸木材,后來一百萬噸木材。我們難道不應(yīng)該回報(bào)它們嗎?難道不應(yīng)該自己反思嗎?
描寫樹的作文 篇3
這是一棵冬季里的樹。
它的葉早已落盡,只剩下光禿禿的枝干。那曾經(jīng)枝繁葉茂的景象,早已隨時(shí)間角消散,僅剩下深藏在心里的記憶與思念。
它的孩子們乘著風(fēng)去追逐夢想了,而它只默默地看著,寸步不移。
它將思念藏在心中,凝成一圈圈的年輪。這年輪,正代表著它在無數(shù)日子里對遠(yuǎn)方孩子們的掛念啊。
多少歲月中,它自己默默不語,靜靜地傾聽著人們對它的訴說。它的樹洞中,藏了多少人心底的秘密,又記錄了多少人的喜怒哀樂。它只是靜靜地的聽著,從不抱怨,默默地陪伴在人們的身邊。
它的身體上,刻滿了時(shí)間的印記,它只是承受著,堅(jiān)定地站在那里。它的表皮變得粗糙、冰冷,可正是種種磨難,讓它變得更加堅(jiān)實(shí)高大。那粗糙的表皮,不正是它曾經(jīng)戰(zhàn)勝困又堅(jiān)持的寫照嗎!
它沒有花的芬芳,但們?yōu)槿藗兡馗冻鲋⒎瞰I(xiàn)著。夏季,它曾為人們帶來一片清涼,秋天里,它用自己裝點(diǎn)了整個(gè)世界。它為人們的付出,正是它的香,這種香,是最令人喜愛的。
這是一棵無言的樹,是一棵無香的樹,是一棵已干枯的樹。然而,在人們眼中,它是的一棵永遠(yuǎn)美麗、不朽的樹。
描寫樹的作文 篇4
今天,老師捧出一個(gè)大大的柚子,并說:“今天我請你們吃柚子!痹拕傉f完,我們就歡呼起來啦!柚子穿著金黃色的外衣,像一個(gè)黃橙橙的大鮮桃,又像一個(gè)金燦燦的黃汽球。它的外表真美啊!老師說;“現(xiàn)在可以讓你們親自抱一抱,從第一排往后傳。”說完,老師就把大大的柚子放到第一排的第一桌。只見第一、二排的同學(xué)爭先恐后的搶著柚子。
過了一會兒,我看見還在第三排,心里急死了,快點(diǎn)!快點(diǎn)!我著急地喊到。終于到了我們前面一桌,我趕緊伸手把柚子一搶了過來,和同桌一起湊近柚子聞一聞,我和同桌異口同聲地說:“好香啊!”老師說:“現(xiàn)在可以吃柚子了!蔽覀兘處熇镆黄瑲g呼聲。老師用刀切開柚子,我們發(fā)現(xiàn)皮里面有一層像棉花一樣的東西,老師說:“這是能讓柚子長期保持新鮮的皮!崩蠋熡钟昧Π阉械钠ざ紕?nèi)。柚子里面有十幾片月牙一樣的果肉,老師拿出一片果肉,輕輕地撕去果肉外面的皮,頓時(shí),露出晶瑩透亮的果肉。老師說:“現(xiàn)在正式可以吃柚子了!蔽覀兌颊f:“耶!”輪到我們第四排時(shí),我們迫不及待地涌向講臺。
我跑上前拿起一塊果肉就吃:“哇!酸中帶甜,還有點(diǎn)苦,咋么果肉是苦的?”但是,今天我仍然覺得很開心!
描寫樹的作文 篇5
在我鄉(xiāng)下爺爺?shù)脑鹤永,有一棵紫藤樹,他的年紀(jì)比我還大哩!
聽爺爺說:“那年春天,他到山上去挖筍,不經(jīng)一間發(fā)現(xiàn)了這顆紫藤樹”。于是,爺爺就把他挖回了家。剛挖來的時(shí)候,只有一點(diǎn)點(diǎn)大,在爺爺?shù)木呐嘤,現(xiàn)在已經(jīng)長成了參天大樹。
紫藤樹的藤比我的手臂還要粗,藤繞著旁邊的一棵大樹一直往上爬,已經(jīng)有二層樓那么高,濃密的枝葉差一點(diǎn)把整個(gè)屋頂都蓋住了。
夏天,紫藤樹的枝葉非常茂密,枝葉下掛著一串串紫色的小喇叭花,輕輕地隨風(fēng)飄動(dòng),散發(fā)出陣陣迷人的清香。
晚上,勞累了一天的爺爺躺在紫藤樹下乘涼,多么愜意啊!
紫藤樹我愿你四季常青。
描寫樹的作文 篇6
小時(shí)候,老家門口有一棵柏樹,我不喜歡它,總覺得它丑陋,還有一股怪怪的味道。
每當(dāng)深秋,楊樹、柳樹的葉子都枯黃掉落了,只有柏樹的枝葉還是嫩綠的。冬天來了,凜冽的寒風(fēng)夾著雪花降臨了人間,柏樹卻依然挺立著,不曾動(dòng)搖,雪花之下依舊是綠的,但不在是嫩綠,而是如墨一般的深綠。春夏之際,各種樹木忙著抽芽、舒展枝葉,一片蓬勃的樣子,柏樹卻依然保持著它的綠色調(diào),枝葉并不蓬松,不曾張揚(yáng),不曾渲染。
我不曾明白,這是從年幼到成熟的轉(zhuǎn)變。在困難中成長,隨著季節(jié)的變換而不斷改變自己,又堅(jiān)持自己的本性,這點(diǎn)足以震撼我的心靈,讓我改變著對柏樹的印象。
兒時(shí),老家門口的那棵柏樹,一直陪伴著我成長。我的快樂,苦惱都會與它分享。我陪伴著它,它也在陪伴著我,它的精神在默默的改變著我。
一年前,我離開了老家,到城里求學(xué),也搬進(jìn)了新家。因而也離開了柏樹,分離時(shí)戀戀不舍。城里的學(xué)校條件好,可是學(xué)習(xí)競爭也很激烈。每當(dāng)我在生活上、學(xué)習(xí)中遇到
了困難,每當(dāng)我思念家鄉(xiāng)的時(shí)候,老家門口那棵柏樹的形象就會涌現(xiàn)在我的心頭,它告訴我要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會適應(yīng)成長過程中遇到的各種環(huán)境。
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