孤獨(dú)的樹(shù)作文八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的孤獨(dú)的樹(shù)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
孤獨(dú)的樹(shù)作文 篇1
大森林中,有一棵孤獨(dú)的老樹(shù)。
老樹(shù)十分年邁,白發(fā)蒼蒼,有著數(shù)不清的年齡。
老樹(shù)沒(méi)有一個(gè)朋友,他的一生都是清清淡淡的,沒(méi)有一絲愉快,總是很傷心。
又是陽(yáng)光明媚的一天。四周充滿(mǎn)了美好,內(nèi)心低沉的老樹(shù)則是孤獨(dú)地站在這片長(zhǎng)滿(mǎn)雜草的空地上。
“啪!啪!啪!”遠(yuǎn)處,隱隱約約地傳來(lái)了一陣腳步聲。
“是誰(shuí)呢?這么多年來(lái),沒(méi)人理過(guò)我了!崩蠘(shù)情不自禁地自言自語(yǔ),“希望是伐木工人,把我?guī)ё甙!?/p>
一個(gè)身影出現(xiàn)了,不過(guò)不是高大威猛的伐木工人,而是一只活蹦亂跳的小松鼠。
小松鼠連蹦帶跳地來(lái)到了老樹(shù)面前。他一見(jiàn)老樹(shù)高大結(jié)實(shí)的枝干,欣喜地叫起來(lái):“好住處!樹(shù)爺爺,謝謝您!”
小松鼠的家是在三天前被山洪沖走了。
“孩子,我的身上有個(gè)空洞,蟲(chóng)子在里頭穿行,沒(méi)多久我就要倒了!崩蠘(shù)感到一股莫名的激動(dòng)。
“沒(méi)事的,爺爺,我會(huì)辦好一切。”
小松鼠請(qǐng)來(lái)啄木鳥(niǎo)醫(yī)生。
啄木鳥(niǎo)啄光了樹(shù)皮上的蟲(chóng)子,又為小松鼠啄了一個(gè)洞,將洞里的蟲(chóng)子也啄了個(gè)精光,才滿(mǎn)意地離去。
老樹(shù)感到全身舒暢,他伸了個(gè)懶腰,向著飛過(guò)的小鳥(niǎo)問(wèn)好。
小松鼠正忙著呢!
小松鼠將雜草拔光,種上花草,頓時(shí),大樹(shù)旁一片生機(jī),蜜蜂、蝴蝶也來(lái)竄門(mén)了。老樹(shù)整天樂(lè)呵呵的,而小松鼠又弄來(lái)了一個(gè)大風(fēng)車(chē),把小溪里的水帶向這兒,讓花草和老樹(shù)每天都有足夠的水喝。蜜蜂、蝴蝶在花叢中翩翩起舞,老樹(shù)笑得合不攏嘴,唯獨(dú)小松鼠不見(jiàn)了。
小松鼠正躺在洞里甜甜地入睡了……
孤獨(dú)的樹(shù)作文 篇2
曾經(jīng)有一片孤獨(dú)的樹(shù)葉。。。。
不不不,你不要嘆氣,不要離開(kāi),這個(gè)故事的結(jié)尾并不是十分悲傷,請(qǐng)讀下去,好嗎?
——它為什么會(huì)在滿(mǎn)樹(shù)的葉子中,感覺(jué)孤獨(dú)?因?yàn)槲也欢~子的語(yǔ)言,或者即使我懂了,它也未必會(huì)把如此心底里的話(huà)告訴我,所以,我只能根據(jù)觀察猜測(cè)。
首先,它并不美麗,與花兒自然不能相比,即使作為葉子,它也因?yàn)樾螤畹钠匠,顏色的暗淡,葉脈的不夠清晰,而比其他的葉子遜色許多。
其次,它真的不夠活潑,當(dāng)別的樹(shù)葉在陽(yáng)光下舞蹈,與路過(guò)的嬉戲,和樹(shù)梢上的鳥(niǎo)打招呼時(shí),它顯得那么不熱情。
還有一些其他說(shuō)不清楚的原因,造成了它的孤獨(dú)。請(qǐng)不要說(shuō)我是故弄玄虛,難道我們這些人,不也是會(huì)有某種感受,或傾向,是無(wú)法說(shuō)清的嗎?就像我喜歡和蘋(píng)果有關(guān)的一切東西,蘋(píng)果水,蘋(píng)果醬,蘋(píng)果牌牛仔,卻獨(dú)獨(dú)不愛(ài)吃蘋(píng)果!真是搞不懂!
總之,這片樹(shù)葉十分的孤獨(dú),沒(méi)有誰(shuí)愛(ài)它,也沒(méi)有誰(shuí)恨它,沒(méi)有誰(shuí)欺負(fù)它,也沒(méi)有誰(shuí)特別的關(guān)心它,它被忽略在一樹(shù)茂盛的葉子中,不美麗,不活潑,沒(méi)有朋友。
朋友!對(duì)啊,只要有了朋友,即使你不美麗,不活潑,不可愛(ài),即使你真的什么優(yōu)點(diǎn)也沒(méi)有,但只要你有一個(gè)朋友,你就不會(huì)孤獨(dú)。
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后,這片孤獨(dú)的葉子,決定要尋找一個(gè)朋友,一個(gè)就夠,因?yàn)橐黄瑯?shù)葉只有一顆心,一顆心是無(wú)法分成太多份的。
它看了看身邊的葉子們,雖然它們離得那么近,近到只要一陣微風(fēng),就能讓她們彼此擁抱,但它們的心卻是那么遙遠(yuǎn)。身體的距離和靈魂的距離,真的是完全不相干的兩回事啊。
它又想了想風(fēng),它好象對(duì)誰(shuí)都和友好平等,就連孤獨(dú)的葉子,有時(shí)也被它的熱情帶動(dòng),在原地轉(zhuǎn)幾個(gè)圈?墒撬f(shuō)來(lái)就來(lái),說(shuō)走就走,太不定,太多情。
孤獨(dú)的葉子希望自己的朋友不太遙遠(yuǎn),可以互相關(guān)心,互相陪伴。即使不說(shuō)話(huà),但是兩個(gè)人知道彼此是對(duì)方的朋友。那種感情的交流可以營(yíng)造一個(gè)小小的世界,遠(yuǎn)離孤獨(dú)。
時(shí)間一天天地過(guò)去了,秋天到了,而孤獨(dú)的葉子還沒(méi)有找到自己的朋友。
請(qǐng)不要以為它不夠主動(dòng),不懂付出。事實(shí)上,它曾和那只大頭麻雀交流過(guò),還有蝴蝶,露水,甚至每天向太陽(yáng)揮揮手。但是,做朋友這種事,不是一方面說(shuō)就算的,得互相了解,彼此喜歡,這需要時(shí)間,或者還有一些說(shuō)不清的原因,就像你和一個(gè)人同室3年,也不見(jiàn)得能成為朋友,但和另一個(gè)人只面對(duì)面交談了10分鐘,就覺(jué)得這一生都會(huì)是朋友。而那10分鐘里包含的奇妙是那么可遇不可求。
終于,在一個(gè)深秋的早晨,孤獨(dú)的樹(shù)葉離開(kāi)了樹(shù)枝,即將完成它作為樹(shù)葉最后的生命歷程。它帶著浸潤(rùn)了一生的孤獨(dú),無(wú)限感傷地飄落。。。。。。
就在這時(shí),奇跡發(fā)生了。
樹(shù)葉發(fā)現(xiàn)灰色的地面上,有一片葉脈不甚清晰的深色樹(shù)葉,靜悄悄地跟著自己,它飛過(guò)草地,它也在草地上停留,它諒過(guò)水池,它也出現(xiàn)在水面上,無(wú)論風(fēng)怎樣地?fù)芘,以怎樣的速度,飛快地轉(zhuǎn)向,地面上的樹(shù)葉,都永遠(yuǎn)在它下面,靜靜地跟隨。
孤獨(dú)的樹(shù)葉幸福極了,這種幸福是一般人不會(huì)理解的。你看它忽然就開(kāi)始了舞蹈,用以前從未有的美麗姿勢(shì),就好象它是一只殉麗的蝴蝶,在驕傲地展示它的翅膀,就好象風(fēng)也成了它的奴仆,只是幫助它把舞姿完成得更加美妙。而那地上的葉子,仿佛和它有著最深的默契,欣賞它,了解它,忠實(shí)地陪伴著它。
最后,樹(shù)葉無(wú)比滿(mǎn)足地結(jié)束它的舞蹈,輕輕落在了大地上,和那一片樹(shù)葉合為一體。在生命的最后一刻,它終于擁有一個(gè)好朋友,不再孤獨(dú)。
噓。。。別說(shuō)出來(lái),我也知道,那片地上的“樹(shù)葉”實(shí)際上是。。。。
但是,請(qǐng)別說(shuō)出來(lái),就把這個(gè)秘密埋在心底吧。不然,這篇故事就又會(huì)顯得悲傷了。。。
孤獨(dú)的樹(shù)作文 篇3
我家樓前廣場(chǎng)中央有一棵粗壯的榕樹(shù),是去年冬天從別的地方移栽過(guò)來(lái)的,那時(shí),天氣還非常寒冷,寒風(fēng)吹到臉上像刀割似的。清晨,我下樓拿牛奶,看到那棵榕樹(shù),可我不喜歡它,因?yàn)閯傞L(zhǎng)出的嫩葉用塑料袋包住,只剩下又粗又直的樹(shù)干和樹(shù)枝,顯得那么孤單、那么難看,光禿禿的,在清晨凜冽的寒風(fēng)中,它沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)和活力。
到了春天,氣候一天天變的溫暖了,原來(lái)裹在枝椏上的塑料袋解開(kāi)了,我仔細(xì)一看,長(zhǎng)出了濃密的外形象小船樣的樹(shù)葉,它變美麗了,一片片綠綠的,象穿上了綠色的外衣,以前可沒(méi)有這么漂亮。我搞不懂這是什么方法使它變化那么大;氐郊依铮瑔(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我,移栽的`時(shí)候要把樹(shù)枝鋸掉,但寒冷的冬季,它會(huì)被凍死的,樹(shù)枝用塑料袋包扎起來(lái)會(huì)擋風(fēng),又防止水份蒸發(fā),人們就用這種方法幫助它躲避寒風(fēng)。
現(xiàn)在,這棵榕樹(shù)變得蔥蔥蘢蘢,長(zhǎng)出了細(xì)細(xì)的長(zhǎng)長(zhǎng)的須,像是老人如胡須。大人在樹(shù)蔭下乘涼聊天,小孩在樹(shù)的周?chē)矫圆亍⒆鲇螒。但是,?jīng)常有人會(huì)來(lái)爬樹(shù),折斷了樹(shù)枝,還用刀子在樹(shù)桿上刻字,影響了榕樹(shù)的正常生長(zhǎng),我希望大家要保護(hù)樹(shù)木,愛(ài)護(hù)樹(shù)木,美化綠化我們的家園,讓地球上充滿(mǎn)綠色。
孤獨(dú)的樹(shù)作文 篇4
爺爺家門(mén)前有一棵棗樹(shù),當(dāng)樹(shù)上飄起陣陣棗香時(shí),爺爺總會(huì)樂(lè)顛顛地請(qǐng)鄉(xiāng)親們品嘗;蒯橹堇霞視r(shí),我也會(huì)嘗嘗這棵樹(shù)上的青棗,但我吃得并不多,總是嫌它不夠漂亮,不夠大,也不夠甜……記得,每次爺爺拿青棗給我們吃,爸爸媽媽總會(huì)對(duì)他說(shuō):“您年紀(jì)這么大了,還弄這些,摔著可不好了!睜敔斂偸切χc(diǎn)頭。
今年回家,我站在棗樹(shù)前久久凝望,發(fā)現(xiàn)它一年不如一年了:去年還長(zhǎng)得挺旺盛,誰(shuí)料今年樹(shù)葉就掉得差不多了,結(jié)出的棗又小又青黃,一點(diǎn)水份也沒(méi)有,且零零星星少得可憐?粗舛d禿的枝椏,還有棗樹(shù)下長(zhǎng)滿(mǎn)青苔的石凳,我的心不禁縮緊了,仿佛感受到了一個(gè)人站在荒野中無(wú)人支援的孤獨(dú)。
我提了提衣領(lǐng),迎著黃昏,一個(gè)人走向姑姑家。我仿佛看到,年邁的爺爺拄著拐杖,彎腰弓背地走路的背影,心想只有老棗樹(shù)知道爺爺在想些什么,他們是一樣的孤獨(dú)。
爺爺再也不會(huì)拿青棗給我吃了,這次回家我再也看不到爺爺古銅色的臉龐,更看不到他那激動(dòng)的眼神了,門(mén)前的棗樹(shù)盡管結(jié)出了幾個(gè)“小鈴鐺”,但并不那么誘人。我摸著棗樹(shù)的樹(shù)皮,它告訴了我過(guò)去的歡樂(lè)、過(guò)去的激動(dòng)、過(guò)去的開(kāi)心,以及現(xiàn)在的失望,但它告訴我最多的,還是它那常人無(wú)法感受的孤獨(dú)。
老棗樹(shù)枯了,連以往最喜歡它的蟬也離它而去,少數(shù)幾只還不愿離去,叫聲卻變得十分凄切……
我摘了幾顆棗子放進(jìn)嘴里,卻久久吃不出它的味道,品不出它的思想……
后來(lái)我把剩下的棗子風(fēng)干,珍藏了起來(lái)。這將是我對(duì)棗樹(shù)永遠(yuǎn)的回憶,也是對(duì)爺爺永遠(yuǎn)的思念!
孤獨(dú)的樹(shù)作文 篇5
在爺爺老家屋后的山上,有兩棵高大的松樹(shù),姿勢(shì)雄偉,枝葉繁茂,不怕風(fēng)吹雨打,也不怕天寒地凍,一年四季靜靜地守護(hù)著這一個(gè)村莊。這兩棵松樹(shù)幾乎就是這個(gè)小山村的標(biāo)志,我乘車(chē)來(lái)過(guò)幾回,聽(tīng)很多人都和司機(jī)說(shuō)這樣的話(huà),“在松樹(shù)下的那個(gè)村莊停車(chē)”。這兩棵松樹(shù)站在那兒有多少年頭了,我不知道,爺爺也不知道,爺爺只說(shuō),在他爺爺小的時(shí)候,這兩棵松樹(shù)就已經(jīng)那么老了。
暑假里的一天,我和伙伴們登山去看松樹(shù)。它們生長(zhǎng)在懸崖邊,扎根在深深的巖石縫里,這附近是一片草地,光滑的巖壁上有大片大片的苔蘚,卻沒(méi)有別的樹(shù)了。松樹(shù)的皮很粗糙,仿佛是一位飽經(jīng)風(fēng)霜、歷盡滄桑的老人。它們平靜地站著,平靜地隨著微風(fēng)發(fā)出沙沙的聲響,我們不知道這平靜的神情里究竟蘊(yùn)藏著多少故事呢。
“可惜太少了,只有兩棵。”我說(shuō)。
“兩棵才對(duì)呀,這是夫妻樹(shù),你懂嗎?”小王插嘴。
“如果有很多很多,形成一片松樹(shù)林,該多好啊。”我在心里想著,但沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。
那天晚上,躺在結(jié)實(shí)的木板床上,我做了一個(gè)夢(mèng)。山上的松樹(shù)真多呀,不僅僅是一大片了,而是鋪天蓋地、綿延千里,村莊被這些松樹(shù)包圍著,保衛(wèi)著,我在松林里來(lái)回奔走,歡呼雀躍。樹(shù)上有許多鳥(niǎo)窩,各種各樣的鳥(niǎo)都有,只要你拍拍手,它們就出來(lái)唱歌跳舞,盡情展現(xiàn)它們的歡樂(lè)。
我的夢(mèng)沒(méi)有做完天就亮了,打開(kāi)窗戶(hù)一看,山上聚了三四個(gè)人,他們用電鋸把其中的一棵松樹(shù)放倒了,又在用電鋸準(zhǔn)備把松樹(shù)“肢解”了運(yùn)下山去。
我一陣心痛,“爺爺,他們砍樹(shù)沒(méi)人管嗎?”
“誰(shuí)知道呢!”爺爺回答著,給嘴上的煙點(diǎn)上火,猛吸了幾口?吹贸鰜(lái),爺爺?shù)男睦镆埠懿桓吲d。
松樹(shù)被運(yùn)走了,只留下一地的松針,還有一棵松樹(shù)孤獨(dú)地靜靜地站著。我突然明白它為什么總是靜靜地站著,或許它看過(guò)太多的樹(shù)木百砍伐了,心靈都變得麻木了。
孤獨(dú)的樹(shù)作文 篇6
兩顆種子慢慢長(zhǎng)成了兩棵樹(shù),當(dāng)它們望著對(duì)方時(shí),它們的心中卻充滿(mǎn)了孤獨(dú)。
一陣肆虐的狂風(fēng)從遙遠(yuǎn)的樹(shù)林里刮來(lái)兩顆種子,隨意將它們分撒在田野里。雨水將它們潤(rùn)濕,泥土將它們埋藏,陽(yáng)光給它們溫暖。于是,它們?cè)谔锏乩镩L(zhǎng)成了兩棵樹(shù)。
最初,它們十分矮小,然而無(wú)心的時(shí)間把它們高高地拉離地面,它們便能眺望得比以前更遠(yuǎn)了。
它們也彼此看見(jiàn)了。
田野十分遼闊,直到那蔥綠的平原的盡頭,也看不到任何其他的樹(shù)木,只有這兩株遠(yuǎn)遠(yuǎn)分隔著的樹(shù),形影相依地佇立在田野中間。它們的枝椏縱橫交錯(cuò),仿佛是些用來(lái)丈量這曠野的奇怪的標(biāo)尺。
它們遙遙相望,彼此思念,彼此傾慕。然而,當(dāng)春天來(lái)臨,生命的力量給它們溫暖,充盈的液汁在它們體內(nèi)流動(dòng)起來(lái)時(shí),它們心中也勾起了對(duì)那永存的,同時(shí)也是永遠(yuǎn)也離不開(kāi)的母林的思念。
它們會(huì)心地?fù)u動(dòng)著樹(shù)枝,相互默默地打著手勢(shì)。當(dāng)一只小鳥(niǎo)像一種思念從這棵樹(shù)飛到那棵樹(shù)的時(shí)候,它們就高興地戰(zhàn)栗起來(lái)。
狂風(fēng)暴雨來(lái)臨時(shí),它們惶恐地東搖西擺,折斷了樹(shù)枝,嗚嗚地呻吟叫喊,仿佛想掙脫地面,雙雙飛奔到一起,緊靠支撐,并在相互擁抱中獲得解救。
夜晚到來(lái),它們消失在黑暗中,又被分隔開(kāi)來(lái)。它們痛苦得如同病魔纏身,它們祈求地仰望天空,期望快快給它們送來(lái)白日的光輝,以求再能彼此相見(jiàn)。
如果獵人和干活的人坐在它們中一個(gè)的影子下休息,另一個(gè)就憂(yōu)傷地喃喃低語(yǔ),沉痛地訴說(shuō)孤獨(dú)的生活多么苦惱,離開(kāi)親人的日子過(guò)得多么緩慢、沉重、沒(méi)有意義:它們的理想因得不到理解而消失;它們的希望因不能實(shí)現(xiàn)而破滅;找不到慰藉的愛(ài)多么強(qiáng)烈,沒(méi)有親情的處境多么難以忍受。
孤獨(dú)的樹(shù)作文 篇7
我是一棵樹(shù),一棵孤獨(dú)的樹(shù),一棵曾經(jīng)快樂(lè)的樹(shù)!五十年前,我生長(zhǎng)在小村莊的樹(shù)林里,鳥(niǎo)兒在我的肩上唱歌,孩子們?cè)谖业哪_下玩耍,大人們?cè)跇?shù)下乘涼,我還可以和我的兄弟姐妹們竊竊私語(yǔ)……生活得可真自由自在。
可是后來(lái),人們的生活水平不斷提高了,他們不斷地造房子,還要裝修,做各種工具,尤其是紙張和一次性筷子的使用,全靠的是我們。于是,人們亂砍亂伐,就這樣我的兄弟姐妹們一個(gè)一個(gè)地倒下了……
我的親人們一個(gè)個(gè)離我遠(yuǎn)去了,小鳥(niǎo)飛走了,孩子們也推動(dòng)了一方玩樂(lè)的天地,我的身旁還建了一座工廠,濃煙滾滾,機(jī)器不停地運(yùn)轉(zhuǎn)著,我呼吸不到新鮮的空氣,喝的也變成了工廠里的廢水……我的葉子也慢慢地變黃了……
現(xiàn)在我成了一棵孤獨(dú)的樹(shù)!“吱——吱——”砍樹(shù)車(chē)又來(lái)了,再見(jiàn)了,地球媽媽?zhuān)∥荫R上就要變成筷子了……
孤獨(dú)的樹(shù)作文 篇8
孤獨(dú)的老人 孤獨(dú)的老人——榕樹(shù)
這位老爺爺有著長(zhǎng)長(zhǎng)的龍須,掛在手臂上,又像一個(gè)窗簾,老爺爺那長(zhǎng)長(zhǎng)的龍須有的已垂進(jìn)土地,重新生根發(fā)芽,長(zhǎng)成蒼天大樹(shù),有的仍在不斷生長(zhǎng),這些棕色細(xì)長(zhǎng)的小氣根,不要看他小,他可是很有志向的,每一根氣根就是榕樹(shù)家庭新的生命的開(kāi)始,微風(fēng)吹拂,榕樹(shù)長(zhǎng)長(zhǎng)的氣根飄蕩在空氣中,吸收著氧氣,水分。這些成千上百的氣根,他們的生命多么頑強(qiáng)啊!
往下看,許多棕黑色的根縱橫交錯(cuò),猶如群龍交織,緊緊纏繞,榕樹(shù)的根有一部分裸露在外面,另一部分呢?深深扎進(jìn)土地,越扎越深似乎要伸向土地最底下,它不像桃樹(shù),梨樹(shù),一個(gè)個(gè)嬌生慣養(yǎng)讓人伺侯,也不像楊樹(shù),柳樹(shù),一個(gè)個(gè)占了風(fēng)水寶地,榕樹(shù)不鄙位卑,吸收天然營(yíng)養(yǎng)在貧脊的土地生根,發(fā)芽,成長(zhǎng)......根緊握著,風(fēng)暴來(lái)臨,他毫不恐懼,紋絲不動(dòng),根緊緊扎進(jìn)土地,眼睜睜看著那些嬌生慣養(yǎng)的桃樹(shù),梨樹(shù)……連根拔起,土被雨水沖蝕松了,風(fēng)一大就連根吹走,他閉上眼,根仍在往地下深扎,深扎……這種在困難中,屹立不倒,堅(jiān)毅不屈的性格就是“榕樹(shù)精神”一個(gè)不屈不撓的精神,這種精神值得每一個(gè)人沉思。
讓我們靜心去傾聽(tīng)大自然的心聲,用心去感受體驗(yàn)大自然賦予我們的一切,留心觀察身邊每一件事,每一個(gè)物,關(guān)心每一個(gè)小生命,哪怕是一花一草,都有一個(gè)可貴的精神,就像榕樹(shù)。
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