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      2. 描寫樹的作文

        時間:2021-07-10 08:43:13 我要投稿

        【精選】描寫樹的作文合集六篇

          在平日的學習、工作和生活里,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的描寫樹的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精選】描寫樹的作文合集六篇

        描寫樹的作文 篇1

          在我很小的時候,我家的門前就長著一棵大杏樹。它那濃密的樹冠,粗壯的枝桿和干裂的樹皮,都深深留在了我童年的記憶里。

          每到了夏天的黃昏,母親就會坐在杏樹下給我講那古老的神話。我偎依在她的懷里聽得入了神,就忍不住問:“那這棵杏樹是神仙種的嗎?”母親笑著掠一下額前的頭發說:“傻孩子,它當然不是神仙種的,可是它比你的年齡大多了!”母親說到這里總要抬起頭看一看杏樹,然后嘴角便浮起一絲難覺察的微笑。

          在母親的微笑中,我對杏樹產生了一種神秘的感覺。以致于在很長一段時間里,我都堅信它就是那些無所不能的大仙種的,神圣不可侵犯。

          可是有一次,我約了一幫小朋友在杏樹下玩。他們都驚訝于杏樹的高大,還說正好蕩秋千。于是便把秋千吊在樹上玩。輪到我玩時,恰好被母親發現。她生氣極了,一把把我從秋千上揪了下來。我從未見過母親發這么大的火,嚇得坐在地上哭了起來,其它小朋友見狀也都跑得無影元蹤。

          只見母親三下二下解掉秋千,又慌忙找來了塑料帶,小心翼翼的把被繩子勒破了皮的樹枝緊緊纏了起來。我感到又害怕,又疑惑。母親拍拍我身上的泥土說:“傻孩子,以后千萬別這樣。樹也是有生命有感覺的,像你一樣知道痛!

          從那以后,每當我看見杏樹上的那幾塊傷疤,心里就會有一種莫名其妙的內疚。

          “好雨知時節,當春乃發生。”飄飄灑灑的春雨給禁固了一冬的大地帶來了生機和活力。杏樹便開始抽出嫩嫩的,毛茸茸的細芽。母親也就是從這個時候開始了一年的忙碌。該給杏樹施肥了。

          她在杏樹的四周挖開一條又深又窄的小溝,往里面均勻的灑一肥料,再灑一層土,直到將它真滿。

          母親告訴我說:“肥施得越多杏就結得越大、也越甜!蔽衣犞赣H的話,想著香甜的杏,就蹦蹦跳跳的幫著母親提肥料,盡管灑了一地,母親卻一點也不生氣。

          粉紅色的杏花謝了以后,樹上就掛滿了毛茸茸的小杏,小得只有一粒綠豆大小。我懷著一種急切的心情問母親,“杏兒什么時候才會熟呢?”母親看著滿樹的杏兒笑著說:“你這只小饞貓,就想著吃!不過要等到麥子黃了、杏兒才會熟呢!”

          我于是又天天盼著麥子變黃?傻乩锏柠溍鐓s像是故意和我作對似的越長越綠了。晚上在夢里,我常常夢見麥子黃了,杏兒也熟了。有時興奮的一聲大叫,會把操勞了一天的母親吵醒。那種望眼欲穿的急切是很難用語言來表達。

          日子在盼望中一天天過去,麥子終于變黃了。在一個陽光明媚的早晨,我一推開門便聞到一股泌人心脾的香味。抬頭一看,只見滿樹黃澄澄的杏兒像一個個可愛的小燈籠,有的還微微透著一絲粉紅,讓人垂涎三尺。

          我興奮的跳了起來。急忙喚來母親,讓她給我打杏吃。母親拿著竹竿顫顫魏魏的打杏,我在一旁狼吞虎咽的吃杏。連日來的盼望在那一刻得到了徹底的滿足。一開始,我還以為又在做夢,后來一摸圓溜溜的肚子,才知道自己已經吃了滿滿一肚子杏。我抬起頭對母親說:“杏兒真的熟了,很甜!”母親聽了我的話笑了,不知是笑我吃杏兒的樣子,還是笑杏兒的香甜。第二天,母親打了滿滿一籃子杏兒讓我給爺爺奶奶送去嘗鮮。一路上,叔叔嬸嬸們逗我說:“你的杏兒真讓人看著眼饞,能不能給我們幾顆解解饞?”我聽了慌忙用手護住籃子說:“就不給吃,饞死你們!”

          這件事被母親知道后,她對我說:“杏兒熟了,大家吃那才叫香!庇谑敲康叫觾菏斓募竟,我就會把那些又大又甜的杏兒給叔叔嬸嬸們送去,送去一份香甜,也送去一份祝福。

          又是一個麥黃的季節,久病的母親卻拋下了我,也拋下了那棵杏兒樹,永遠的走了。在她臨走前,還一再叮囑我要把杏兒給鄉親們送去。我看著滿樹的杏兒,想著離去的母親,心痛得如刀絞一般,卻再也流不出一滴眼淚。

          母親去逝以后,父親聽信了巫婆的話,說杏樹長在院子里不吉利,于是就下定決心要砍掉這棵母親用心血栽培的杏樹,砍掉這棵能鑒證母親勤勞一生的杏樹。我已不記得砍樹的那一天,我是怎樣哭倒在它的旁邊的。只是隱約感覺到在杏樹倒地的那一剎那,母親顫顫巍巍打杏兒的情景又浮現在了我的眼前。

          那一晚,我做了一個夢,夢見母親又坐在那棵杏樹下,給我講那古老的神話……

        描寫樹的作文 篇2

          暑期,我到學校參觀。教學樓早巳建好,只是熟悉的香樟樹哪去了?我東尋西覓,終于在教學樓旁后面找到了一個香樟樹樹樁。古老的樟樹,就這樣走了,無怨無悔,它陪伴了一代又一代的附小學生,度過四十個春秋。望著樹樁,我陷入了沉思:

          一、二年級時,我們常常抱著它的枝干,在它的臂彎下,唱著歌,談天說地。有時,饞嘴的同學還會將那綠寶石般的果子摘下品嘗。站在樹下,所有不愉快的事都煙消云散。三年級來了,在一年一度的歌詠比賽上,我們三(4)班在香樟樹下縱情歌唱,香樟樹搖曳著樹葉,似乎在拍手為我們加油助威,讓我們在歌詠比賽中一舉奪魁。當炎熱的太陽來臨,曬得人們睜不開眼,這時只要走到香樟樹下,那一片綠蔭就會使你倍覺涼爽。

          時光又回到四年級,在運動會上,我們班的短跑“名將”經過長途奔襲,終于在百米賽跑的決賽中頭一個沖過終點,那時,香障樹仿佛像一位慈祥的老爺爺,愛撫地對冠軍說:“孩子,你真棒!”在“珍愛生命”主題班隊會上,香樟樹讓我自信地發言-----如今,香樟樹己被砍,我非常難受。春去秋來,都是香障樹為我們遮風擋雨。我呆坐在操場上,呆望樹樁……

          突然,我發現樹樁上抽出了幾株新芽,它們在蓬勃生長。天哪,這簡直就是枯枝重生!我撫摸著新芽,想:香樟樹借著它樸實無華的精神,頑強的生命力,一定會重新成為參天大樹。它將永遠守候我們的附校

          是誰給了小鳥一個溫暖的家,是誰給了我們驕陽下的一片蔭涼?是誰站在寬闊的馬路邊守護著我們?對了,是香樟樹。

          香樟樹樹皮粗糙,質地卻很均勻,從來沒有白楊樹的斑斑駁駁,也沒有柳樹的腫瘤結節。樹枝樹干一分為二、二分為四,一路長去,不會偷工減料,也不會畫蛇添足。樹冠是球形的,在空中畫出優美的曲線。香樟樹就像蘇東坡的書法,圓潤連綿、俊秀飄逸,卻又中規中據。

          香樟樹又稱芳樟、烏樟等,是江南四大名木之一。香樟樹是亞熱帶樹種,主要公布在長江以南地區,是樟科梓屬的常綠高大喬木,是初夏開花,黃綠色、圓錐花序,樹冠廣展,葉枝茂盛,濃蔭遍地,氣勢雄偉,是優良行道樹及庭蔭樹。香樟樹因含有特殊的香氣與揮發油而具有耐溫、抗伏、祛蟲的特點,是建筑業的理想木材,F在大家家里都有的樟腦丸就是香樟樹根、莖、枝、葉蒸餾而成的。

          香樟樹是一種藥材,有一次我的腳扭傷了,好幾天不見好,這時媽媽拿來了幾根香樟樹樹枝為我熬藥泡腳,不久我的扭傷就逐漸好了起來。

          現在香樟樹這珍貴的植物越來越少,讓我們齊心協力保護這種樹木吧。

        描寫樹的作文 篇3

          今天,看著這片顏色沉暗的香樟葉,心里不由地泛濫了同情。

          早晨,一位名字叫“陳杰”的老師走到了路邊,小心翼翼地將它拾進囊中。我抽出了它,輕輕地放在桌上——它,色彩樸素的香樟葉,在冷冷的寒風中頑強地對抗。它,沒有銀杏那么渺小光滑,沒有紅楓那么色彩紅潤,它是多么龐大蒼桑。葉片粗糙,顏色由棕、黃、灰白構成。聞一下,味道有一絲清香。那是自然給予它的味道,葉柄一半油黃、一半淺棕。有些憔悴,更突出了它的“年老”。

          繼續看它的葉脈,十六條細脈伸展在葉子比較憔悴的地方,棕紅棕紅的,有的只延伸了一厘米。葉脈越延伸越細,好像在憔悴的“臉”上刻“皺紋”,似乎在刻畫著它的生活經歷。它的“臉上”有裂縫,也像受傷的人臉上有縫針。撫摸著它,粗糙厚實。感到手上癢癢的。

          它,像一位年邁的“老頭兒”,再也等不住化為春泥的那一刻。

          我太喜歡香樟葉了!

        描寫樹的作文 篇4

          一陣春風送走了冬爺爺,迎來了春姐姐。隨著植樹節、清明節地接踵而至,春茵茵阡陌,踏青時節到。在溫暖舒適的春風吹拂下,收拾沉寂了一個冬天的心情,換上靚麗輕便的春裝,讓我們向著被春風吹拂過的大地出發,親近大自然,尋找春天的足跡吧!

          春天來了,春天來了!路上的行人都穿上了襯衫,脫下了厚厚的棉衣。

          春天來了,春天來了!春雨在樹枝上跳動著,留下如紗的影子。飛濺的雨花也在枝頭跳舞,“砰砰”地作響,聽起來好像是春姑娘演奏的一首優美的交響樂。

          春天來了,春天來了!杜鵑花開滿了枝頭,油菜花也不甘落后,那金燦燦的油菜花像金色的天然地毯在陽光下奪目迷人。公園里的花最為耀眼,五彩斑斕的,它們一個個都伸著懶腰,愜意地享受陽光帶來的溫暖。

          春天來了,春天來了!小河里的水融化了,叮咚叮咚。

          春天來了,春天來了!樹木都吐出了新芽,不再赤裸裸的暴露著自己光禿禿的樹枝、樹干。楊樹、柳樹也都展出了嫩芽,從遠處看,就像一群青綠色的蝴蝶飛在枝頭上。和煦的春風一吹,蝴蝶翩翩起舞。

          春天來了,春天來了!同學們都認真的安排自己的學習生活的時間,農民伯伯也下地干活去(因為一年之計在于春)。

          春天來了,春天來了!孩子們紛紛拿出各式各樣的風箏來到田野上放,空中出現了金魚、蝴蝶……它們東飛飛、西飛飛,美麗極了,天空變成了多彩的。多么使人心曠神怡的景象!

          瞧!嘰嘰喳喳的,這是什么聲音?哦!是小燕子伴隨著溫暖的春風從遙遠的南方飛回來了,它們一路呼喊著像大地報告:“春天來了,春天來了!”

        描寫樹的作文 篇5

          春風拂煦,楊柳依依的日子,我又想起這棵大椿樹。

          雖說幾年沒見到它了,但我的心里時時懷念它。懷念它,并不是這棵椿樹多么的威武高大,只是因了它那頑強的生命力感染了我!學校所處的村莊坐落在一個小山崗上,離學校不遠處的村口,有一冒出地面高兩米方圓近一分地大小的孤零突兀的巨大巖石,巖石中間有一裂縫,這棵椿樹就生長在巖石頂端的石縫里。用村里人的丈量術語說,它大約有五揸粗細,四丈多高,且枝繁葉茂。我問過村里的老人這棵樹的樹齡,老人們講大約百多年了。它的“身高”在椿樹這個種群里太普通太普通了。但讓人敬佩的是在這毫無土壤的巖石縫隙中,它是如何從一粒種子在百年中長成現在這個樣子的?以前只是聽說有這樣一棵樹,當我來到新學校第一次見到它時,真的是被它震撼住,有一種高山仰止的感覺。我憶起莊子《逍遙游》中惠子與莊子的一段對話,惠子謂莊子曰:“吾有大樹,人謂之樗。其大本擁腫而不中繩墨,其小枝卷曲而不中規矩,立之涂,匠人不顧。今子之言大而無用,眾所同去也!鼻f子對曰“今子有大樹,患其無用,何不樹之于無何有之鄉,廣莫之野,彷徨乎無為其側,逍遙乎寢臥其下。不夭斤斧,物無害者,無所可用,安所困苦哉!”惠子口中的大樹“樗”,就是椿樹。在一百多年中這棵椿樹沒有遭到刀斧砍伐,是否如莊子說言,長在曠野里,村里的人悠然自得地徘徊于樹旁,優游自在地躺臥于樹下。應了白居易的那句詩,“知我無材老樗否,一枝不損盡天年!币蚨鴽]有什么人會去傷害它?

          記得當時課本中選有陶鑄《松樹的風格》一文。教這一篇文章時,我把學生帶到這棵椿樹下,集體朗誦起這段文字,“你看它不管是在懸崖的縫隙間也好,不管是在貧瘠的土地上也好,只要有一粒種子——這粒種子也不管是你有意種植的,還是隨意丟落的,也不管是風吹來的,還是從飛鳥的嘴里跌落的,總之,只要有一粒種子,它就不擇地勢,不畏嚴寒酷熱,隨處茁壯地生長起來了。它既不需要誰來施肥,也不需要誰來灌溉?耧L吹不倒它,洪水淹不沒它,嚴寒凍不死它,干旱旱不壞它。它只是一味地無憂無慮地生長。松樹的生命力可謂強矣!松樹要求于人的可謂少矣!這是我每看到松樹油然而生敬意的原因之一。”學生們都說這一段文字就是為這棵神奇的大椿樹“量身定做”的。教學效果出奇的好。

          自從結識了它,一年四季教學之余,我總喜歡到這棵椿樹下的巖石上坐一坐。有什么煩心的事,就會靠著椿樹想一想。有時會坐上小半天。坐一坐,想一想,不知是這棵椿樹的神奇,還是自己想通了,反正煩惱憂愁總會煙消云散。

          說實在的,小時候的我,對椿樹特別反感。為了與香椿樹區分開,這椿樹我們都叫它臭椿。它散發出的氣味臭烘烘的,特別難聞。椿樹上還會生一種俗稱“八角子”的毛毛蟲。這種蟲子的毛掉到人身裸露處,直往汗毛孔里鉆,又酸又麻又痛。皮膚撓破了,越發的'難受。椿樹如果受了傷,它的傷口處會滴落粘粘的膠狀液體,掉到人的頭發上,很難把這東西清理掉。因而孩子們很少到椿樹下玩耍。

          當然反感椿樹主要還是聽了奶奶講的這個故事:古時候有一個將軍和敵人打仗,兵敗潰逃,三天三夜沒吃到東西,頭昏眼花倒在了一棵桑樹下,紅紅的桑葚凋落了滿地,將軍撿了幾顆放到嘴里一嘗,甜甜的酸酸的,甚是可口。,飽餐一頓,精力倍增,從而逃過一劫。后來這個將軍當上了皇帝,想起桑樹的救命之恩,來到當年的遭難之地,要封桑樹為百樹之王。他來之時,桑樹旁邊的那棵椿樹正是“鼓鼓”(椿樹的花蕾)紅的時節;噬险`認為紅紅的椿樹“鼓鼓”就是救命的桑葚,金口一開椿樹陰陽差錯就成了“樹王”。據說從此以后桑樹氣破了肚子(桑樹常常長裂樹皮),再也不能長成高大的樹木;椿樹卻從沒有任何樹能欺得下它,生命力極強,而別的樹在它下面再也長不起來。椿樹雖說長得高大,木材卻很差,不能做家具,枝條燒火直冒煙,它雖貴為“樹王”,而農家人嫌它欺了別的樹,一般只讓它長在閑園的墻角旮旯里。

          后來喜歡上椿樹,起因就是春樹上的“膠”。有一年的夏天,我在楊樹林子里捉知了被“八角子”的毛給“蜇”了,正在亂撓。二爺爺走到我面前說,“我教你一個辦法。你把椿樹傷口上滴出的‘膠’用力摁到有‘八角子’毛的地方,過一小會再把椿樹膠扒下來,‘八角子’毛就被粘出來了”。我一試很管用。隨口說:“沒想到這無用的椿樹還有這樣的用處”。二爺爺卻說,“誰說椿樹無用?結婚的喜床就要用椿樹做。椿樹的‘鼓鼓’又紅又多,鄉里人盼的就是兒孫如同椿樹‘鼓鼓’那么多!二月二打囤子,敲打簸箕的棍子一定要用椿樹的枝條,莊戶人要的就是高粱、谷子、麥子像椿樹‘鼓鼓’那樣籽粒飽滿。椿樹的葉子還可以喂蠶,‘鼓鼓’還能入藥。”二爺爺接著說,“今天我教你唐寅寫椿樹的詩,詩的名字叫《椿萱圖》。‘漆園椿樹千年色,堂北萱根三月花。巧畫斑衣相向舞,雙親從此壽無涯!倍敔斀又忉屨f:“萱花指母,椿樹指父。因為莊子在《逍遙游》中說,上古有大椿樹,八千年為一春,八千年為一秋。后世因以‘椿’為祝壽之辭,又以‘椿’代指父親!弧m是吉祥之詞,但只是特指父親長壽。在以家庭為基礎,以孝治天下的傳統社會,一家之長健康長壽當然是吉祥。”二爺爺又說:“人們到現在還說,‘能在人下為人,不在樹下為樹’,這個‘樹’指的就是椿樹。別的樹長在大樹下很難超過早于它的樹,椿樹就不同了。不愧為樹王,不管別的樹高過它多少,它一定會超過去!人就應該有椿樹這種精氣神!睆倪@以后我轉變了對椿樹的看法。

          這個春日里,我又想起那棵大椿樹:在沒有一點土的巖石上,它可安好,還如從前那樣翠得冒綠煙嗎?我知道它在我的心靈深處已成為一道靚麗風景線。盤桓于它的樹蔭下,它的神奇給了我智慧和力量,讓我悟出了很多道理,它就是我人生路上不可或缺的那棵“菩提樹”。

        描寫樹的作文 篇6

          今天早晨,陽光燦爛,是一個好天氣。我也起床了,穿上衣服,拿著鏟子,就急匆匆的跑出了家門。知道為什么嗎?因為我要去植樹。

          去植樹的路上,樹木在陽光的映襯下,顯得格外美麗。到了目的地,只見人山人海,大家都在熱火朝天的植樹,臉上露著燦爛的笑容。我看大家干得那么起勁兒,也迫不及待的加入到了植樹的隊伍中。我和媽媽齊心協力的拔起了一棵樹苗,把它栽進了事先挖好的坑里。媽媽小心翼翼的保持著樹身的平衡,而我呢?就開始向洞里填土。每填一層土還用腳踩一踩,一會兒,我就流下了汗水,但我堅持著把土填滿了,樹也栽的牢固了。最后,為了防止水分流失,我還用土做了一個花邊。之后,我就去澆水,一桶,兩桶……小樹仿佛也露出了笑容。

          植樹真開心,我又為祖國添了一片綠!

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